2025年上教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、臨近中考，小敏媽媽為她擬定的食譜為：米飯，紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶．從營養(yǎng)均衡的角度，應(yīng)該增加的食物是（）A.花生米B.涼拌黃瓜C.燉排骨D.炒雞蛋2、你變?yōu)槿顺霈F(xiàn)下列哪種情況需要進行心理咨詢（）A.考試前心情比較緊張B.劇烈活動后身體很疲勞C.總疑心其他同學說自己壞話，情緒不能穩(wěn)定D.與同學鬧矛盾后心情不好3、世界衛(wèi)生組織宣布，2005年4月14日亞洲已有80多人患上禽流感，死亡人數(shù)已超過20人．下列關(guān)于禽流感病毒的敘述中，正確的是（）A.禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.利用高溫、酸、堿等常規(guī)方法不可殺滅禽流感病毒C.禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組D.禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)是由RNA和蛋白質(zhì)組成的核衣殼4、能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是（）A.蔗糖B.食鹽C.小蘇打D.食醋5、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.內(nèi)能是物體做機械運動時所具有的能B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能C.物體的溫度降低，內(nèi)能減少，當降到0℃時物體就不具有內(nèi)能了D.物體運動得越快，舉得越高，內(nèi)能越大6、家庭每月用電量的計量單位是（）A.庫侖B.瓦特C.焦耳D.千瓦時7、教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A.鋁合金門窗B.玻璃C.木制桌凳D.電線8、（2016?紹興）下列杠桿平衡的是（桿重和摩擦均不計）（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、汽油的熱值為4.6×107J/kg；這個數(shù)值究竟有多大？有人通過一個具體例子來認識汽油熱值的大?。阂粋€60kg的人，從1樓步行至11樓，每層樓的高度為3m，他克服重力做了。

____J的功，如果汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與這些功相等，則需要汽油的質(zhì)量是____g．（g=10N/kg，結(jié)果精確到0.01）．10、化學課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗．

（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學反應(yīng)方程式為____．

（2）該實驗主要利用了銅片良好的____性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是____（填化學式）．

（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是____（填序號）．

A．作反應(yīng)物B．隔絕空氣C．升高溫度．

11、化學物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動；游戲規(guī)則如圖所示（圖中“→”表示一步反應(yīng)生成），以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍．

請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成紅；藍兩隊．游戲規(guī)定；物質(zhì)⑤任紅隊的隊長，物質(zhì)⑦任藍隊的隊長，且紅、藍兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環(huán)接龍．

請回答：

（1）紅隊乙的化學式____．

（2）紅隊中丙→丁的化學方程式為____．

（3）藍隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦____（填序號）．

12、2015年4月13日，西昌市動物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過氧乙酸（化學式為C2H4O3）是無色液體；有強烈刺激性氣味，易溶于水；乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請回答下列問題：

（1）過氧乙酸的物理性質(zhì)有：____（寫出兩條即可）．

（2）過氧乙酸溶液中存在的陽離子是____（填離子符號）．13、淀粉是一種白色不溶于水的粉末．淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用；與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終產(chǎn)物是葡萄糖．葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，并放出能量。

（1）淀粉的組成元素是氧、____、____．

（2）列舉淀粉的兩個物理性質(zhì)：____、____．

（3）寫出葡糖糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學方程式：____．14、氫氧化鈣俗稱熟石灰；在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．

（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學方程式是：____．測量其溶液的pH時，可以____；再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．

（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學方程式是：____．

（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學方程式是：____（以土壤中含有硫酸為例）．

（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時；選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強的KOH，反應(yīng)的化學方程式是____．

②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是____（填元素符號）．15、某化學探究小組為了驗證鐵；銅、鎂、汞的金屬活動性順序；設(shè)計了如下實驗方案：

①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中；

②將銅片加入到硝酸汞溶液中；銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；

③將金屬片A加入到溶液B中．

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是____；

根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是____；

要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是____，如果A是銅，則溶液B是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共12分)17、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖，它使用時相當于兩個杠桿，在圖乙杠桿簡化圖中B、C兩點確定支點．并用O標出，畫出最小動力F1和阻力臂l2．

18、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機；為了使鐵架更為牢固；安全，請在如圖所示的A、B兩個安裝位置選擇一個，并在所選的圖中畫出外機的重力示意圖．

評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)19、（2015?麗水）隨著智能手機的普及，低頭看手機的“低頭族”越來越多，那么，頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系？科研人員進行了研究：制作頭部模型，如圖甲，頭部可繞支點O（頸椎）轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量，將一個小球掛在模型內(nèi)，其重為5牛模擬頭部的重力，頭部后面綁一根繩子模擬肌肉，繩子上系一測力計，支點（頸椎）承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和，實驗數(shù)據(jù)如下表：。低頭。

角度/度繩子。

拉力/牛頸椎承受的壓力/牛00515510309144513.518.56017.522.5（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是____；

（2）改頭部模型相當于繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，如圖乙，當?shù)皖^角度增大時，頭部重心向左移動，拉力F的力臂變小，請分析拉力F變大的原因____；

（3）下列措施中，有利于保護頸椎的是____

A．不要長時間低頭看手機。

B．適當抬高手機屏幕；減小低頭角度。

C．低頭看書久了應(yīng)適當抬頭，以緩解頸椎承受的壓力20、“PZ220-25”正常工作時的電阻多大？如果未接入電路前由于燈絲溫度低，電阻僅為350Ω，此燈泡在開燈瞬間實際功率多大？21、如圖甲所示，室溫下一小木塊漂浮在一定量的飽和石灰水中，此時小木塊排開液體的體積為V排；小紅同學往該飽和石灰水中加入了一定量的生石灰（生石灰能與水反應(yīng)生成熟石灰，并導致溫度升高。溫度越高，熟石灰的溶解性越小）。請在圖乙中畫出小木塊排開液體的體積隨時間變化的圖象，并進行分析說明。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結(jié)合題意；米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽，可知食物中維生素含量較少；故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物．

A；花生米中富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤．

B；涼拌黃瓜中富含維生素；故選項正確．

C；燉排骨中富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤．

D；炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤．

故選：B．

【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答．2、C【分析】【解答】ABD、考試前的心情比較緊張、劇烈運動后身體疲勞、與同學鬧矛盾后心情不好，都是正常出現(xiàn)的心里現(xiàn)象，可以自己調(diào)節(jié)，不需要進行心理咨詢，ABD不正確；C、總疑心其他同學說自己的壞話，表明心里不健康，需要進行心理咨詢，C正確，故選C?！痉治觥勘绢}涉及的是評價自己的健康狀況，學生要會判斷常見行為表現(xiàn)是否健康。3、D【分析】【分析】根據(jù)病毒結(jié)構(gòu)為蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖進行解答．

【解答】解：病病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，病毒分為有DNA病毒，RNA病毒，阮病毒．例如：噬菌體病毒的遺傳物質(zhì)是DNA．而禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA，在正常情況下只會發(fā)生基因突變．利用高溫；酸、堿等常規(guī)方法可殺滅禽流感病毒．禽流感病毒在56℃條件下30分鐘就能被滅活，在70℃條件下用兩分鐘就被滅活了。

故選D．4、C【分析】【解答】解：A；蔗糖不能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)；不能用于治療胃酸過多，錯誤；

B；食鹽不能用于治療胃酸過多；錯誤；

C；小蘇打能與鹽酸反應(yīng)；可以用于治療胃酸過多，正確；

D；食醋顯酸性；不能用于治療胃酸過多，錯誤．

故選C．

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行解答．5、B【分析】【解答】可以利用做功和熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能。故此題選B。

【分析】該題考查內(nèi)能的理解，以及內(nèi)能與機械能的區(qū)別，機械能與整個物體的機械運動情況有關(guān)，而內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子之間的相互作用情況有關(guān)，內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能。一個物體可能沒有機械能但一定有內(nèi)能，物體具有內(nèi)能的多少與機械能的大小間沒有直接聯(lián)系。物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度升高，內(nèi)能增加，溫度降低，內(nèi)能減少，但由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能。6、D【分析】【解答】解：A；庫侖是電量的單位；不合題意；

B；瓦特是功率、電功率的單位；不合題意；

C；焦耳是電功的國際單位制單位；不是家庭電路消耗電能的單位，不合題意；

D；千瓦時是電功的常用單位；符合題意．

故選D．

【分析】每月用電量是指消耗電能的多少，也是電流做功的多少．國際單位制中電功的單位是：焦耳，常用的單位還有：千瓦時．7、C【分析】【分析】根據(jù)已有的材料的成分和類別進行分析解答即可．本題考查的是常見的材料的類別；完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

【解答】解：A；鋁合金屬于金屬材料；不是天然材料，錯誤；

B；玻璃是通過化學方法生產(chǎn)出來的；不是天然材料；

C；木頭屬于天然材料；

D；電線是金屬制成的；不是天然材料；

故選C．8、C【分析】【分析】杠桿平衡；是由于兩邊的力和力臂的乘積相等，根據(jù)杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，分別分析四個選項中的力和力臂，看力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析得出結(jié)論．杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，不能只看力或只看力臂．【解答】解：

設(shè)杠桿每一個格為L；

A；力和力臂的乘積：左邊=10N×3L；右邊=10N×2L，因為10N×3L＞10N×2L，所以左邊下沉；

B；力F和物體對杠桿的作用效果一致；使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動，此時杠桿不能平衡；

C；力和力臂的乘積：左邊=10N×3L；右邊=15N×2L，因為10N×3L=15N×2L，所以杠桿平衡；

D；力F和物體對杠桿的作用效果一致；使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動，此時杠桿不能平衡．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)9、0.39【分析】【解答】這個人受到的重力是G=mg=60kg×10N/kg=600N；到11樓爬升的高度h=3m×(11-1)=30m

克服重力做功W=Gh=600N×30m=1.8×104J；

因為Q放=W；Q放=mq

所以需要燃燒汽油的質(zhì)量：．

故答案為：1.8×104；0.39．

【分析】已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求人的重力，再利用公式W=Gh可求人克服重力做的功；如果汽油完全燃燒獲得熱量的焦耳數(shù)和這些功相等，則知道汽油需要的熱量，利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求需要汽油的質(zhì)量．10、4P+5O22P2O5導熱CuOA【分析】【解答】（1）磷燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；

（2）銅具有良好的導熱性；能傳遞熱量，銅片表面變黑是因為銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，故填：導熱，CuO；

（3）在此實驗中；水不是反應(yīng)物，故填：A．

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答，磷能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，銅具有導熱性，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，據(jù)此解答．11、CaCO3CaO+H2O=Ca（OH）2④②⑥【分析】【解答】紅隊：物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊的隊長；處于甲的位置，要形成循環(huán)接龍，根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水，可知甲是氯化鈣；乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣，丁是氫氧化鈣，因此：

（1）紅隊乙是碳酸鈣，故填：CaCO3；

（2）紅隊丙→丁是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，故反應(yīng)的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）藍隊：物質(zhì)⑦CO2任藍隊的隊長；且隊長處于甲的位置，形成循環(huán)接龍，根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅，銅和氧氣生成氧化銅，氧化銅和碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，因此甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丙是銅，丁是氧化銅，因此排序為：⑦④②⑥；故填：④②⑥．

【分析】紅隊：物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊的隊長；處于甲的位置，要形成循環(huán)接龍，根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水，可知甲是氯化鈣；乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣，丁是氫氧化鈣，完成有關(guān)鈣之間的轉(zhuǎn)化；

藍隊：物質(zhì)⑦CO2任藍隊的隊長，且隊長處于甲的位置，形成循環(huán)接龍，根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅，銅和氧氣生成氧化銅，氧化銅和碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，因此甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丙是銅，丁是氧化銅，據(jù)此回答．12、無色、液體、有強烈的刺激性氣味、易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(fā)H+【分析】【解答】（1）根據(jù)題給的信息可以知道過氧乙酸是無色液體；易溶于水，有強烈的刺激性氣味等屬于物理性質(zhì)；

故填：無色；液體、有強烈的刺激性氣味、易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(fā)；

（2）酸中都含有的陽離子是氫離子，故填：H+．

【分析】（1）物理性質(zhì)是指通過感覺器官或簡單測量即可得到的；而不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如物質(zhì)的色；態(tài)、味、溶解性等是物理性質(zhì)；

（2）過氧乙酸是一種酸，都能電離出氫離子．13、碳氫白色粉末不溶于水C6H12O6+6O26CO2+6H2O【分析】【解答】（1）根據(jù)淀粉在酶的催化作用；與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終產(chǎn)物是葡萄糖．葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，可知淀粉的組成元素是氧；碳、氫；

（2）淀粉是一種白色粉末；不溶于水屬于物理性質(zhì)；

（3）葡萄糖在發(fā)生緩慢氧化反時生成二氧化碳和水，化學方程式為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O．

故答為：（1）碳；氫；（2）白色粉末；不溶于水；（3）C6H12O6+6O26CO2+6H2O．

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變來分析；

（2）根據(jù)不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)為物理性質(zhì)；

（3）根據(jù)反應(yīng)生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律正確書寫化學方程式．14、CaO+H2O═Ca（OH）2用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OCa（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOHK【分析】【解答】（1）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．用pH試紙測定未知溶液的pH時；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；

（2）石灰漿中的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色的堅硬的物質(zhì)，干燥后墻面變得既白又硬，反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）①氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀，化學方程式為Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；

②植物需要的營養(yǎng)元素有N；P、K；“黑白粉”中含有K元素．

故答案為：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上；

（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）①Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；②K．

【分析】（1）根據(jù)生石灰溶于水生成熟石灰和溶液pH的操作方法分析；

（2）石灰漿刷墻壁；涉及到的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)；

（3）氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水；

（4）氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀，植物需要的營養(yǎng)元素有N、P、K，“黑白粉”中含有K元素．15、鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈銅的金屬活動性比汞強鐵（Fe）氯化亞鐵溶液【分析】【解答】①鎂與鐵都能與鹽酸反應(yīng)；但與鹽酸反應(yīng)的速度卻不同．鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈；

②銅的活動性比汞的活動性強；所以銅能從硝酸汞溶液中置換出汞；

③要驗證鐵和銅的金屬活動性強弱；若B是硫酸銅溶液，那么A就是鐵，這樣才能來檢驗鐵和銅的活動性強弱．若A是銅，則B為氯化亞鐵．

故答案為：鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈；銅的金屬活動性比汞強；鐵（Fe）；氯化亞鐵溶液．

【分析】可以利用活潑金屬與酸反應(yīng)的速度不同來確定金屬的活動性強弱，也能根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)來確定金屬的活動性的強弱．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共12分)17、解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點B轉(zhuǎn)動，所以B點為此杠桿的支點；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點與作用點C的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點B轉(zhuǎn)動，所以B點為此杠桿的支點；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點與作用點C的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】一根硬棒繞著固定點轉(zhuǎn)動；這根據(jù)硬棒就叫杠桿，固定點就是支點；

由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點C即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最?。?8、解：選擇A；把空調(diào)安裝在A處時，重力的力臂較小，比較安全．

過外機的重心；沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖，如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離；當重力一定時，重力的力臂越小，鐵架的支持力也就越小，故應(yīng)安裝在A處．

重力的作用點在重心，方向是豎直向下，據(jù)此畫出外機的重力示意圖即可．五、解答題(共3題，共6分)19、（1）低頭角度越大，頸椎承受的壓力越大（2）當?shù)皖^角度變大時，重力的力臂越大（3）