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專題06乘法公式的四種題型大全類型一、平方差公式與幾何圖形綜合例1.乘法公式的探究及應用.(1)如圖1可以求出陰影部分的面積是________;(2)如圖2若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個長方形,它的寬是_______,長是________,面積是________;(3)比較圖1、圖2的陰影部分面積,則可以得到乘法公式________;(用含a,b的式子表示)(4)小明展示了以下例題:計算:.解:原式=…….在數(shù)學學習中,要學會觀察,嘗試從不同角度分析問題,這樣才能學會數(shù)學.請計算:.【答案】(1)a2-b2;(2)a-b,a+b,(a+b)(a-b);(3)a2-b2=(a+b)(a-b);(4)332【詳解】解:(1)大的正方形邊長為a,面積為a2,小正方形邊長為b,面積為b2,因為陰影部分的面積為大的正方形面積減去小的正方形面積,陰影部分面積=a2-b2,故答案為:a2-b2;(2)拼成矩形的長是a+b,寬是a-b,面積是(a+b)(a-b),故答案為:a-b,a+b,(a+b)(a-b);(3)因為圖1的陰影部分與圖2面積相等,所以a2-b2=(a+b)(a-b),故答案為:a2-b2=(a+b)(a-b);(4)原式=(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+1=(32-1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+1=(34-1)(34+1)(38+1)(316+1)+1=(38-1)(38+1)(316+1)+1=(316-1)(316+1)+1=332-1+1=332.故答案為:332.【變式訓練1】下面的圖是由邊長為a的正方形剪去一個邊長為b的小正方形后余下的圖形.把圖剪開后,再拼成一個長方形,可以用來驗證公式:.(1)(操作)用兩種方法對所給圖進行剪拼.要求:①在原圖上畫剪切線(用虛線表示);②拼成四邊形,在右側(cè)畫出示意圖;③在拼出的圖形上標出已知的邊長.(剪切方法一)(剪切方法二)(2)(驗證)選擇其中一種拼法寫出驗證上述公式的過程.(3)(延伸)給你提供數(shù)量足夠多的長為a,寬為b的長方形,請你通過構圖來驗證恒等式:.(畫出示意圖)【答案】(1)見詳解;(2)見詳解;(3)見詳解【詳解】解:(1)剪切方法一:剪切方法二:(2)利用圖①證明,因為拼接前后的兩個圖形面積相等,拼接前的面積=a2?b2,拼接后的面積=(a?b)(a+b),所以a2?b2=(a?b)(a+b);(3)如圖所示:上述圖形的面積,可以驗證:.【變式訓練2】從邊長為的正方形剪掉一個邊長為的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖2).(1)上述操作能驗證的等式是______(請選擇正確的一個).A.B.C.(2)若,,求的值;(3)計算:.【答案】(1)B;(2);(3)【詳解】解:(1)根據(jù)陰影部分面積相等可得:,

上述操作能驗證的等式是B,故答案為:B;(2)∵,∵∴(3)【變式訓練3】(1)如圖1所示,若大正方形的邊長為,小正方形的邊長為,則陰影部分的面積是______;若將圖1中的陰影部分裁剪下來,重新拼成如圖2所示的一個長方形,則它的面積是_________;(2)由(1)可以得到一個乘法公式是________;(3)利用你得到的公式計算:.【答案】(1)a2-b2,(a+b)(a-b);(2)(a+b)(a-b)=a2-b2;(3)1【詳解】解:(1)圖①陰影部分的面積為:a2-b2,圖②長方形的長為a+b,寬為a-b,所以面積為:(a+b)(a-b),故答案為:a2-b2,(a+b)(a-b);(2)由(1)可得:(a+b)(a-b)=a2-b2,故答案為:(a+b)(a-b)=a2-b2;(3)20212-2022×2020=20212-(2021+1)(2021-1)=20212-20212+1=1.類型二、完全平方公式變形例.已知,求與的值.【答案】【詳解】,,,,.【變式訓練1】已知,求的值.【答案】34【詳解】解:根據(jù)非負性,得:,,,,,的值是34.【變式訓練2】已知,求(1)的值;(2)的值.【答案】(1);(2).【詳解】解:(1)∵,又∵,∴;(2)∵,∴.【變式訓練3】若把代數(shù)式化成的形式,其中,為常數(shù),則______.【答案】【詳解】解:∵=x2?2x+1?3=(x?1)2?3,∴m=?1,k=?3,∴m+k=?4.故答案為:?4.類型三、完全平方公式字母的值例1.當k取何值時,是一個完全平方式?【答案】【詳解】解:∵100x2﹣kxy+49y2是一個完全平方式,∴﹣k=±2×10×7,∴k=±140,即當k=±140時,100x2﹣kxy+49y2是一個完全平方式.【變式訓練1】如果是一個完全平方公式,求k的值.【答案】.【詳解】由題意得:,即,則解得.【變式訓練2】若一個數(shù)能表示成某個整數(shù)的平方的形式,則稱這個數(shù)為完全平方數(shù),完全平方數(shù)是非負數(shù).例如:0=02,1=12,4=22,9=32,16=42,25=52,36=62,121=112….(1)若28+210+2n是完全平方數(shù),求n的值.(2)若一個正整數(shù),它加上61是一個完全平方數(shù),當減去11是另一個完全平方數(shù),寫所有符合的正整數(shù).【答案】(1)n=4或n=10;(2)所有符合的正整數(shù)是20、60或300.【詳解】(1)解:∵a2+b2+2ab=(a+b)2,∴若28=a2,210=b2,則a=24,b=25,2n=2ab=210,解得:n=10若28=a2,210=2ab,所以b=25,則2n=b2=210,解得:n=10,若210=a2,28=2ab,所以b=22,則2n=b2=24,解得:n=4,所以n=4或n=10;(2)解:設正整數(shù)為x,則x+61=a2,x﹣11=b2(a>b,且a,b是正整數(shù)),則a2﹣b2=x+61﹣x+11=72,故(a+b)(a﹣b)=72,由于a+b與a﹣b同奇偶,故或或者,當時,解得:,∴x=b2+11=60;當時,解得:,∴x=b2+11=300;當時,解得:,∴x=b2+11=20.所以所有符合的正整數(shù)是20、60或300.類型四、完全平方公式與幾何圖形例1.數(shù)學活動課上,張老師準備了若干個如圖①的三種紙片,種紙片是邊長為的正方形,種紙片是邊長為的正方形,種紙片是長為,寬為的長方形,并用種紙片一張,種紙片一張,種紙片兩張拼成如圖②的大正方形.(1)仔細觀察圖①、圖②,請你寫出代數(shù)式,,之間的等量關系是____.(2)根據(jù)(1)中的等量關系,解決下列問題:①已知,,求的值;②已知,求的值.【答案】(1);(2)①3,②【詳解】解:(1).(2)①,..,.②設,則,.,....即..【變式訓練1】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個“回形”正方形(如圖2)(1)觀察圖2請你寫出(a+b)2、(a-b)2、ab之間的等量關系是;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,若x+y=5,xy=,則x-y=;(3)拓展應用:若(2021-m)2+(m-2020)2=7,求(2021-m)(m-2020)的值【答案】(1);(2)或;(3)【詳解】解:(1)由圖知:(2)∵,∴∵,∴,∴或,故答案為:或(3)∵且,∴【變式訓練2】數(shù)學課上,我們知道可以用圖形的面積來解釋一些代數(shù)恒等式,如圖1可以解釋完全平方公式:.(1)如圖2(圖中各小長方形大小均相等),請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(不化簡):方法1:_________________;方法2∶_________________.(2)由(1)中兩種不同的方法,你能得到怎樣的等式?(3)①已知,,請利用(2)中的等式,求的值.②已知,,請利用(2)中的等式,求的值.【答案】(1),;(2);(3)①;②1【詳解】解:()方法1:陰影部分面積為4個相同的小長方形的面積之和,∴陰影部分面積=;方法2:陰影部分面積=大正方形的面積-小正方形面積∴陰影部分面積=.故答案為:,;()∵(1)中兩種方法求得的陰影部分面積相等,∴;()①∵,,,∴,∴;②,,,∴,∴.【變式訓練3】閱讀理解,解答下列問題:利用平面圖形中面積的等量關系可以得到某些數(shù)學公式.(1)例如,根據(jù)下圖①,我們可以得到兩數(shù)和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2根據(jù)圖②能得到的數(shù)學公式是__________.(2)如圖③,請寫出(a+b)、(a﹣b)、ab之間的等量關系是__________(3)利用(2)的結(jié)論,解決問題:已知x+y=8,xy=2,求(x﹣y)2的值.(4)根據(jù)圖④,寫出一個等式:__________.(5)小明同學用圖⑤中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張寬、長分別為a、b的長方形紙片,用這些紙片恰好拼出一個面積為(3a+b)(a+3b)長方形,請畫出圖形,并指出x+y+z的值.類似地,利用立體圖形中體積的等量關系也可以得到某些數(shù)學公式.(6)根據(jù)圖⑥,寫出一個等式:___________.【答案】(1)(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2;(2)(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;(3)56;(4)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(5)畫圖見解析,16;(6)(a+b)3=a2+b2+3a2b+3ab2【詳解】(1)根據(jù)圖②各個部分面積之間的關系可得:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故答案為:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2;(2)圖③中,大正方形的面積為(a+b)2,小正方形的面積為(a﹣b)2,每個長方形的面積為ab,,故答案為:;利用(2)的結(jié)論,可知,x+y=8,xy=2,(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=64﹣8=56;(4)根據(jù)圖④,大正方形的面積可表示為(a+b+c)2,內(nèi)部9塊的面積分別為:,(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+

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