河南職業(yè)技術(shù)學院《景觀生態(tài)學》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河南職業(yè)技術(shù)學院《景觀生態(tài)學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動遵循一定的規(guī)律。關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，以下描述哪一項是不正確的？（）A.能量流動是單向的，從生產(chǎn)者流向消費者再流向分解者B.能量在流動過程中逐級遞減，傳遞效率通常在10%到20%之間C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能的形式散失到環(huán)境中D.能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈越長，最高營養(yǎng)級獲得的能量越多2、生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是細菌和真菌。對于分解者的作用，以下描述哪一項是不正確的？（）A.將有機物分解為無機物，供生產(chǎn)者重新利用B.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡C.分解者的分解作用在任何環(huán)境條件下都能快速進行D.分解者的活動對于土壤肥力的保持具有重要意義3、生態(tài)系統(tǒng)的服務功能對于人類的福祉至關(guān)重要。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)服務功能的描述，錯誤的是（）A.提供清新的空氣和清潔的水源屬于生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)服務功能B.文化服務功能包括提供美學價值、精神滿足和娛樂機會等C.支持服務功能是其他服務功能的基礎(chǔ)，如土壤形成、養(yǎng)分循環(huán)等D.生態(tài)系統(tǒng)的服務功能可以用金錢來準確衡量和交易4、對于生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性，以下哪種表述是正確的？（）A.抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性也強B.受到輕度干擾后容易恢復的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性強C.物種豐富度高的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性弱D.人工生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性通常高于自然生態(tài)系統(tǒng)5、在生態(tài)系統(tǒng)中，消費者的食性可以分為不同類型。以下哪種消費者屬于雜食性？（）A.大熊貓B.鷹C.豬D.食蟻獸6、在一個濕地生態(tài)系統(tǒng)中，濕地具有蓄水、調(diào)節(jié)氣候、凈化水質(zhì)等重要的生態(tài)服務功能。然而，由于城市化進程的加快，許多濕地被填埋用于建設(shè)用地。為了保護和恢復濕地生態(tài)系統(tǒng)，以下哪種行動是最為關(guān)鍵的？（）A.制定嚴格的法律法規(guī)，禁止?jié)竦氐奶盥窈推茐腂.在已填埋的濕地上建設(shè)公園和景觀，進行補償C.開展?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)的價值評估，提高公眾認識D.鼓勵企業(yè)在濕地周邊進行開發(fā)建設(shè)，帶動經(jīng)濟發(fā)展7、以下哪種生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在復雜的共生關(guān)系，例如一些植物與真菌形成菌根？（）A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B.溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)8、在生態(tài)系統(tǒng)的信息流中，以下哪種信息傳遞方式對于動物的求偶、覓食等行為具有重要意義？（）A.物理信息B.化學信息C.行為信息D.以上都是9、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)是一個重要的過程。以下關(guān)于碳循環(huán)的描述，不正確的是（）A.碳在大氣、陸地和海洋之間不斷循環(huán)B.植物通過光合作用吸收二氧化碳，將碳固定在有機物中C.燃燒化石燃料是大氣中二氧化碳增加的主要原因之一D.碳循環(huán)過程中，碳的存在形式始終保持不變10、以下哪種生態(tài)系統(tǒng)中的生物對于環(huán)境變化較為敏感，常被用作環(huán)境監(jiān)測的指示物種？（）A.淡水生態(tài)系統(tǒng)中的魚類B.草原生態(tài)系統(tǒng)中的鳥類C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的昆蟲D.以上都是11、在生態(tài)系統(tǒng)中，消費者的類型多種多樣。以下關(guān)于消費者的分類和作用，正確的是：（）A.消費者分為初級消費者、次級消費者和三級消費者，它們在能量傳遞中起著同等重要的作用B.食草動物屬于初級消費者，它們的存在對生態(tài)系統(tǒng)的平衡沒有影響C.消費者能夠促進物質(zhì)循環(huán)和能量流動，加快生態(tài)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)D.消費者只消耗生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質(zhì)，對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能沒有積極作用12、當一個物種入侵到新的生態(tài)系統(tǒng)中，以下哪種情況可能導致其迅速擴散？（）A.沒有天敵的制約B.與當?shù)匚锓N競爭資源處于劣勢C.對新環(huán)境的氣候條件不適應D.新環(huán)境中缺乏適宜的棲息地13、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，以下哪種因素可能導致草原土壤的肥力下降？（）A.合理放牧B.種植牧草C.過度放牧D.施肥14、生態(tài)系統(tǒng)中的種間關(guān)系多種多樣，以下關(guān)于種間關(guān)系的描述，不正確的是（）A.共生關(guān)系中，雙方都能從彼此的存在中受益B.寄生關(guān)系對寄主有害，對寄生物有利C.競爭關(guān)系只發(fā)生在不同物種之間，同一物種內(nèi)部不存在競爭D.捕食關(guān)系中，捕食者的數(shù)量一般少于被捕食者15、在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，假設(shè)一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)過度使用化肥，導致土壤中的氮、磷等元素含量過高。這可能會對周邊的水體生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生一系列的負面影響。以下哪種現(xiàn)象最有可能首先發(fā)生？（）A.藻類大量繁殖B.魚類死亡C.水生植物減少D.水體缺氧二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)業(yè)面源污染對水生態(tài)系統(tǒng)和土壤生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重威脅，探討其來源、危害及防控措施？2、（本題5分）荒漠生態(tài)系統(tǒng)中的荒漠生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)風險評估方法和管理策略？3、（本題5分）詳細說明濕地生態(tài)系統(tǒng)中的濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)水文過程和調(diào)控，分析濕地水文變化對濕地生態(tài)功能的影響。4、（本題5分）城市生態(tài)系統(tǒng)中的城市公園的生態(tài)服務功能價值評估需要綜合考慮多個方面，分析評估的主要方法和指標？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的溫室氣體排放研究中，不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的溫室氣體排放特征，以及減排措施的效果評估？2、（本題5分）論述在生態(tài)系統(tǒng)的演替過程中，干擾因素（如火災、洪水）的作用機制，以及如何利用干擾促進生態(tài)系統(tǒng)的正向演替？3、（本題5分）分析在荒漠生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)水文學研究中，水分循環(huán)過程和植被響應機制，以及如何保障荒漠地區(qū)的水資源可持續(xù)利用？4、（本題5分）分析在河流生態(tài)系統(tǒng)的河流生態(tài)廊道建設(shè)中，廊道的寬度和結(jié)構(gòu)設(shè)計，以及對生物多樣性保護和生態(tài)系統(tǒng)連通性的作用？5、（本題5分）論述熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的植物物種豐富度的維持機制。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）某海域的石油勘探活動對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了潛在的威脅，如噪聲污染、棲息地破壞等。研究石油勘探的生態(tài)影響，提出預防和減輕影響的措施，以及如何進行生態(tài)監(jiān)測和風險評估。2、（本題10分）某河流生態(tài)系統(tǒng)中，修建了河堤和攔河壩等水利工程，改變了河流的自然形態(tài)和水生態(tài)環(huán)境。分析這些水利工程對河流的流速、水深、底質(zhì)、水生生物多樣性以及河流生態(tài)系統(tǒng)健康的影響，并探討生態(tài)友好型水利工程的設(shè)計和管理方法。3、（本題10分