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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁蘇州科技大學天平學院
《有機波譜分析》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在2L密閉容器中發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B都是4mol,在一定條件下,2s后達到平衡,此時測得C的濃度為1.2mol/L。下列說法不正確的是()A.用A表示的反應速率為1.2mol/(L·s)B.平衡時A的濃度為1.6mol/LC.B的轉(zhuǎn)化率為30%D.平衡時A和B的濃度相等2、在一定溫度下,可逆反應2A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡。若增大壓強,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷3、在一定溫度下,可逆反應A(g)+2B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成2nmolCB.A、B、C的濃度不再變化C.A、B、C的分子數(shù)之比為1:2:2D.容器內(nèi)壓強不再變化4、在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應:N?(g)+3H?(g)?2NH?(g),下列說法能說明該反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是()A.N?、H?、NH?的濃度相等B.N?、H?、NH?在容器中共存C.N?、H?、NH?的濃度不再變化D.正反應和逆反應的速率都為零5、在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:26、在一定溫度下,密閉容器中發(fā)生反應:N2O4(g)?2NO2(g),達到平衡時,再向容器中充入一定量的N2O4,則N2O4的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無法確定7、在一定溫度下,有可逆反應:2A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol,保持溫度不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減半B.均加倍C.均增加1molD.均減少1mol8、在一定溫度下,將2mol氣體A和3mol氣體B充入一密閉容器中,發(fā)生反應:A(g)+3B(g)?2C(g),反應進行到10min時,測得A的物質(zhì)的量為1mol。則0至10min內(nèi),B的平均反應速率為?()A.0.3mol/(L·min)B.0.6mol/(L·min)C.0.9mol/(L·min)D.1.2mol/(L·min)9、已知:2H?(g)+O?(g)==2H?O(l)ΔH=-571.6kJ/mol,下列敘述正確的是?()A.2個氫分子和1個氧分子反應生成2個水分子,放出熱量571.6kJB.2mol氫氣和1mol氧氣反應生成2mol液態(tài)水,放出熱量571.6kJC.2mol液態(tài)水分解為2mol氫氣和1mol氧氣,吸收熱量571.6kJD.2mol氫氣和1mol氧氣的總能量低于2mol液態(tài)水的總能量10、在25℃時,某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.無法確定11、已知反應:3A(g)+B(g)?2C(g),在某溫度下達到平衡,若A、B、C的起始濃度分別為c?、c?、c?(均不為0),且c?:c?:c?=3:1:2,則平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率之比為?()A.1:1B.3:1C.1:3D.無法確定12、對于可逆反應:2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),ΔH<0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應速率增大,逆反應速率減小B.增大壓強,平衡向正反應方向移動,平衡常數(shù)增大C.通入過量的O?,SO?的轉(zhuǎn)化率增大,O?的轉(zhuǎn)化率減小D.使用催化劑,能加快反應速率,平衡向正反應方向移動13、在一定條件下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡。若保持溫度不變,將容器體積擴大一倍,達到新平衡時,C的濃度是原來的50%,則()A.平衡向正反應方向移動B.平衡向逆反應方向移動C.B的轉(zhuǎn)化率增大D.C的體積分數(shù)增大14、已知某化學反應的速率常數(shù)k的單位是mol·L?1·s?1,則該反應的反應級數(shù)為?()A.0B.1C.2D.315、在25℃時,某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?13mol/L,則該溶液的pH可能是()A.1B.6C.7D.13二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)設(shè)計實驗研究在一定溫度和壓強下,乙烯的聚合反應產(chǎn)物的分子量和性能。準備乙烯氣體、催化劑、聚合裝置等,測量產(chǎn)物的分子量,分析反應條件對性能的影響。2、(本題5分)擬定一個實驗計劃,用于測定某未知有機物的分子結(jié)構(gòu)。描述如何通過元素分析、紅外光譜、核磁共振等多種手段獲取相關(guān)數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)推斷有機物的官能團、化學鍵及空間構(gòu)型。3、(本題5分)設(shè)計實驗流程,從廢舊電池中回收有用的金屬成分,如鋅、錳等。詳細說明實驗步驟、所需試劑、分離和提純的操作,以及如何實現(xiàn)資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護。4、(本題5分)設(shè)計實驗探究電解質(zhì)溶液的導電性。準備不同類型的電解質(zhì)溶液,如強酸、強堿、鹽溶液等,連接電路測量溶液的導電性,觀察燈泡的亮度變化,分析電解質(zhì)的類型、濃度對溶液導電性的影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析主族元素的化學性質(zhì)遞變規(guī)律。2、(本題5分)論述有機化學中雙烯合成反應(Diels-Alder反應)的機理及影響因素。3、(本題5分)論述化學中的圓二色譜在結(jié)構(gòu)分析中的應用。4、(本題5分)闡述分光光度法的基本原理和應用。5、(本題5分)分析無機化學中鈷的配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)用0.01000mol/L的EDTA標準溶液滴定25.00mL濃度未知的金屬離子溶液,滴定至終點時消耗EDTA溶液20.00mL,計算金屬離子溶液的濃度。2、(本題10分)在298K時,某電池的電動勢E=1.2V,正極的電極電勢為0.8
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