2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元探索世界與把握規(guī)律第三課第一框世界是普遍聯(lián)系的學(xué)案新人教版必修4

PAGE9-第一框世界是普遍聯(lián)系的課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)必背術(shù)語描述世界是普遍聯(lián)系的，領(lǐng)悟全面地看問題的意義。1.了解聯(lián)系的含義。2．理解聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性。3．理解整體和部分的含義、系統(tǒng)的含義和特征。4．理解整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求。樹立整體觀念，大局意識。5．運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法的聯(lián)系觀分析四周的人和事。1.聯(lián)系是普遍的、客觀的、多樣的。2．聯(lián)系的客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。3．我們在相識世界和改造世界的過程中，要擅長分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。要一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。4．整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分聽從和服務(wù)于整體。5．整體與部分又是相互聯(lián)系、密不行分的。整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變更會影響整體的功能。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變更也會影響部分。6．我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，駕馭系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方法相識事物。聯(lián)系的普遍性、客觀性與多樣性1．聯(lián)系是普遍的。所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依靠、相互影響、相互制約和相互作用。任何事物都與四周其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的。世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，沒有一個事物是孤立存在的。2．聯(lián)系是客觀的。聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。事物的聯(lián)系就其與實(shí)踐的關(guān)系來說，可以分為自由事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系。3．聯(lián)系的客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。離開事物的真實(shí)聯(lián)系，抓住事物的表面相像之處，主觀臆造并不存在的聯(lián)系，是詭辯論的一個重要特征。4．事物的聯(lián)系是多種多樣的。有干脆聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必定聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。5.我們在相識世界和改造世界的過程中，要擅長分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。要一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1．物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，特殊是要正確相識和處理整體與部分的辯證關(guān)系，駕馭系統(tǒng)優(yōu)化的方法。2．整體與部分是相互區(qū)分的。整體是事物的全局或發(fā)展的全過程，部分是事物的局部或發(fā)展的各個階段。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分聽從和服務(wù)于整體。3．整體和部分又是相互聯(lián)系、密不行分的。整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變更會影響整體的功能。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變更也會影響部分。4．整體與部分的關(guān)系，在肯定意義上就是系統(tǒng)與要素的關(guān)系。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。5．我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，駕馭系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方法相識事物。要立足整體，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，優(yōu)化組合，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的志向效果；同時必需重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。1．推斷下列觀點(diǎn)的正誤，并說明理由。(1)任何兩個事物之間都存在聯(lián)系。提示：這種觀點(diǎn)錯誤。①所謂聯(lián)系的普遍性，從內(nèi)部構(gòu)成要素看，是普遍聯(lián)系的；從與四周其他事物的聯(lián)系看也是普遍的；從事物發(fā)展的歷史趨勢看，該事物與過去和將來的聯(lián)系也是普遍的。聯(lián)系是普遍存在的。②每一事物與其四周事物的聯(lián)系又是詳細(xì)的、有條件的、相對的，不能把聯(lián)系的普遍性理解為世界上任何兩個事物之間都是聯(lián)系著的。否則，就會主觀臆造不存在的聯(lián)系，違反了聯(lián)系的客觀性、條件性、相對性，從而極易陷入唯心主義的泥潭。(2)“一著不慎、滿盤皆輸”說明白部分確定整體。提示：這種觀點(diǎn)錯誤?！耙恢簧鳌M盤皆輸”是說部分影響整體，在肯定條件下關(guān)鍵部分的功能及其變更對整體的功能起確定作用，并不是全部部分都能確定整體。在二者關(guān)系中，整體處于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，部分處于被支配地位，聽從和服務(wù)于整體。因而不能說部分確定整體。(3)整體的功能總是大于部分功能之和。提示：這種觀點(diǎn)錯誤。只有當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體的功能才會大于各個部分功能之和。2．在英國的好些地方，看村子喂的貓多還是少，就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多，田鼠就不能那么放縱了。因此貓的多少和苜蓿的收成有親密的關(guān)系。上述材料體現(xiàn)了聯(lián)系的什么特點(diǎn)？提示：上述材料說明聯(lián)系是普遍的、客觀的、多樣的。任何事物都處于普遍聯(lián)系之中，整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。貓、田鼠、苜蓿、土蜂之間形成不同的聯(lián)系。只有承認(rèn)聯(lián)系，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，才能正確相識事物，做好各方面的工作。聯(lián)系的特征理解方法論普遍性①世界上任何事物都與四周其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。②每一個事物內(nèi)部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的。③世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體把握事物間的相互聯(lián)系，避開孤立地看問題客觀性①聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。②無論是自由事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是客觀的，都不以人的意志為轉(zhuǎn)移要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性(續(xù)表)多樣性事物的聯(lián)系也是多種多樣的。有干脆聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必定聯(lián)系和偶然聯(lián)系等留意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件；一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移條件性一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的。即使人們變更條件、創(chuàng)建條件的活動，也是有條件的詳細(xì)性人們雖然不能否定事物的客觀聯(lián)系，但可以依據(jù)事物的固有聯(lián)系變更事物的狀態(tài)，建立新的詳細(xì)聯(lián)系留意分析事物的詳細(xì)聯(lián)系，避開肯定化1．(2024·新課標(biāo)Ⅱ文綜)最近，科學(xué)家設(shè)計(jì)和制造出一種小蛋白，這種小蛋白自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲。該探討有助于更好地了解自然蛋白絲，進(jìn)而研制出自然界沒有的全新材料，如超過蜘蛛絲強(qiáng)度的人造纖維等。這表明()①人類能夠基于事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系②實(shí)踐可以把自由事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系比自由事物的聯(lián)系更高級、更困難④人為事物的聯(lián)系以人的意志為轉(zhuǎn)移，具有“人化”的特點(diǎn)A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]此題考查聯(lián)系的客觀的相關(guān)學(xué)問。科學(xué)家設(shè)計(jì)和制造出一種小蛋白，有助于幫助人們更好地了解自然蛋白絲，進(jìn)而研制出自然界沒有的全新材料。這表明人類能夠基于事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系，通過實(shí)踐可以把自由事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系，①②正確；③中“更高級、更困難”說法錯誤，解除；無論是自由事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系，都是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，④說法錯誤，解除。故選A。[答案]A1．共享經(jīng)濟(jì)是“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下誕生的一種全新的商業(yè)模式，即利用移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)整合重構(gòu)閑置資源，降低消費(fèi)者購買成本。通過共享、協(xié)作方式搞創(chuàng)業(yè)，成本小、更敏捷。從共享經(jīng)濟(jì)模式中，我們可以悟出(A)①聯(lián)系是客觀的，但我們可以變更事物原有的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系②聯(lián)系是詳細(xì)的，應(yīng)擅長詳細(xì)分析和把握與事物相關(guān)的各種條件③聯(lián)系是多樣的，應(yīng)當(dāng)打破事物之間的本質(zhì)聯(lián)系以豐富事物發(fā)展的形式④聯(lián)系是普遍的，但事物之間的聯(lián)系隨著人主觀須要的變更而變更A．①②B．②④C．①③D．③④解析：共享經(jīng)濟(jì)利用移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)整合重構(gòu)閑置資源，降低消費(fèi)者購買成本，這表明聯(lián)系是客觀的，但我們可以變更事物原有的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，同時也說明聯(lián)系是詳細(xì)的，應(yīng)擅長詳細(xì)分析和把握與事物相關(guān)的各種條件，①②正確。聯(lián)系是客觀的，“打破事物之間的本質(zhì)聯(lián)系”說法錯誤，③錯誤。聯(lián)系是客觀的，事物之間的聯(lián)系并不隨著人主觀須要的變更而變更，④錯誤。故選A。正確理解整體與部分的辯證關(guān)系類別整體部分區(qū)別含義事物的全局或發(fā)展的全過程事物的局部或發(fā)展的各個階段地位居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分聽從和服務(wù)于整體要求要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的志向效果必需重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展聯(lián)系相互依靠整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分相互影響部分的功能及其變更會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變更甚至對整體的功能起確定作用；整體的功能、狀態(tài)及其變更也會影響部分相互轉(zhuǎn)化在肯定條件下可相互轉(zhuǎn)化。整體與部分還是相互作用的，且在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化。整體相對于比它更大的場合，它就成了部分；部分相對于比它更小的場合，它就成了整體2．(2024·新課標(biāo)Ⅰ文綜)在科技創(chuàng)新中，時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象，各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流淌不暢，導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消退科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，就要()①立足關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對整體功能的確定作用②克服封閉觀念，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中各個要素功能的最大化③用綜合的思維方式來相識和處理問題，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化④破除體制機(jī)制障礙，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]③觀點(diǎn)正確且符合題意，題中要消退科技創(chuàng)新的“孤島現(xiàn)象”，就要用綜合思維方式來相識和處理問題，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，入選。④觀點(diǎn)正確且符合題意，“孤島現(xiàn)象”就是部分之間存在障礙，無法實(shí)現(xiàn)整體功能最大化，應(yīng)當(dāng)破除體制機(jī)制障礙，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果，入選。①表述錯誤且與題意不符，從整體與部分的關(guān)系看，應(yīng)當(dāng)立足整體，而不是立足關(guān)鍵部分，且本題強(qiáng)調(diào)整體的重要性，而不是強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對整體功能的確定作用，解除。②觀點(diǎn)與題意不符，題中強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中各個要素之間缺乏親密聯(lián)系，而不是實(shí)現(xiàn)各個要素功能的最大化，解除。故選D。[答案]D2．我國地下管線權(quán)屬關(guān)系特別困難，水、電、氣、熱、通訊管網(wǎng)分別屬于不同的權(quán)屬單位，同一條管線每個部分的權(quán)屬也不同，往往出現(xiàn)了“都在管，結(jié)果都管得不太好”的狀況。為避開這種狀況應(yīng)(C)①搞好部分，用局部的發(fā)展帶動整體的發(fā)展②統(tǒng)籌全局，使整體功能大于部分功能之和③系統(tǒng)優(yōu)化，用綜合的思維方式來把握事物④優(yōu)化組合，把各個詳細(xì)要素相加起來考察A．①②B．①④C．②③D．②④解析：避開這種“都在管，結(jié)果都管得不太好”的狀況應(yīng)要著眼整體，要系統(tǒng)優(yōu)化，用綜合思維方式來相識事物，使整體功能大于部分功能之和，②③符合題意；材料強(qiáng)調(diào)的是整體，而不是部分，①不符合題意，解除；系統(tǒng)并非各個詳細(xì)要素的簡潔相加，④說法錯誤，解除。故本題答案選C。1．“要想富，先修路。”可以說，光纖網(wǎng)絡(luò)是一條信息高速馬路。在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代，要想?yún)⒓印靶陆?jīng)濟(jì)”，共享新產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)發(fā)展成果，必需先把“網(wǎng)路”修通修寬。對“網(wǎng)路”建設(shè)理解正確的是(D)①“網(wǎng)路”是虛擬的，是“人化”的產(chǎn)物，不具有客觀實(shí)在性②“網(wǎng)路”是人們充分發(fā)揮主觀能動性建立的自由事物的聯(lián)系③“網(wǎng)路”的建立以自由事物的聯(lián)系為基礎(chǔ)④“網(wǎng)路”與“新經(jīng)濟(jì)”的聯(lián)系是詳細(xì)的、有條件的A．①③B．①④C．②④D．③④解析：對“網(wǎng)路”建設(shè)理解正確的是“網(wǎng)路”的建立以自由事物的聯(lián)系為基礎(chǔ)，“網(wǎng)路”與“新經(jīng)濟(jì)”的聯(lián)系是詳細(xì)的、有條件的，故③④正確；“網(wǎng)路”是虛擬的，是“人化”的產(chǎn)物，一經(jīng)產(chǎn)生具有客觀實(shí)在性，而且“網(wǎng)路”不是自由事物的聯(lián)系，故解除①②。故選D。2．“一重山，兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。菊花開，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑?！蔽宕畤鴷r期李煜的這首《長相思·一重山》描寫了一個思婦在秋日里苦憶離人、急盼歸來，然而最終沒有盼來的怨恨心緒。從唯物辯證法角度看，對這首小令理解正確的是(A)①楓葉與思婦的思念心緒之間存在偶然聯(lián)系②花開花殘表明人為事物的聯(lián)系是客觀的③“一簾風(fēng)月閑”表明事物聯(lián)系是有條件的④作者以景襯情表明人們可以依據(jù)實(shí)際的需求建立新的聯(lián)系A(chǔ)．①③B．②③C．①④D．③④解析：《長相思·一重山》描寫了一個思婦在秋日里苦憶離人、急盼歸來，然而最終沒有盼來的怨恨心緒。從唯物辯證法角度看，這首小令表明楓葉與思婦的思念心緒之間存在偶然聯(lián)系，而“一簾風(fēng)月閑”則表明事物聯(lián)系是有條件的，①③符合題意；花開花殘是自由事物的聯(lián)系，②說法錯誤；作者以景襯情表明人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的詳細(xì)的聯(lián)系，而不能依據(jù)實(shí)際的需求建立新的聯(lián)系，④說法錯誤。正確選項(xiàng)為A。3．推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展是關(guān)系國家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略，長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展要堅(jiān)持上中下游協(xié)同，加強(qiáng)生態(tài)愛護(hù)修復(fù)和綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)，打造高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶。這要求我們(C)①立足局部，以局部的發(fā)展帶動全局②運(yùn)用綜合思維，統(tǒng)籌全局③依據(jù)主體須要，建立自由事物的聯(lián)系④著眼整體，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化A．①②B．①③C．②④D．③④解析：要立足整體而不是立足局部，①錯誤。要推動長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展，須要立足于國家發(fā)展戰(zhàn)略的全局，著眼于整體，運(yùn)用綜合思維實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化，②④正確。聯(lián)系是客觀的，不能依據(jù)主體須要隨意建立聯(lián)系，③錯誤。故本題選C。4．整體和部分是相對的，是緊跟著范圍的變更而變更的。整體是大的范圍，部分是小的范圍。當(dāng)將一個范圍或環(huán)節(jié)當(dāng)成整體或部分，那么常常有：整體是部分，部分是整體。對此，以下推斷正確的是(D)①整體和部分的關(guān)系就是大和小的關(guān)系②整體由部分組成并統(tǒng)率著部分③整體和部分的存在是有條件和相對的④整體和部分的關(guān)系隨條件變更而變更A．②③B．①④C．①③D．③④解析：①表述錯誤，整體與部分的關(guān)系不是肯定的大和小的關(guān)系，是隨條件的變更而變更。②表述與題意無關(guān)，解除。題中“整體和部分是相對的，是緊跟著范圍的變更而變更的”表明白整體和部分的存在是有條件和相對的，③符合題意；“當(dāng)將一個范圍或環(huán)節(jié)當(dāng)成整體或部分，那么常常有：整體是部分，部分是整體”表明白整體和部分的關(guān)系隨條件變更而變更，④符合題意。故選D。5．閱讀材料，完成要求。面對霧霾天氣，目前人們有兩種心理傾向，一種傾向是這種霧霾天氣是全國性的。一些地方認(rèn)為，如此大范圍的污染天氣，僅靠自己這里一個地區(qū)的治理是沒有用的。另一種傾向是“誰都有話要說，誰都有理”。企業(yè)說，幾萬職工要吃飯，停掉生產(chǎn)只能靠政府來補(bǔ)貼生活；工地說要趕進(jìn)度，必需在時限內(nèi)完成；車主說我們不情愿換車……運(yùn)用聯(lián)系的相關(guān)觀點(diǎn)，說明兩種心理傾向的不合理性。答案：①整體和部分不行分割，整體由部分構(gòu)成，部分功能的變更會影響整體的功能。這就要求我們必需重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。第一種心理傾向沒有看到自身的發(fā)展對推動整體發(fā)展的意義。②整體和部分相互聯(lián)系，整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，這就要求我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局。其次種心理傾向只關(guān)注了自身，沒有從整體的大局動身。解析：本題以空氣污染正日益成為困擾中國各大城市的難解之題為背景材料，考查對哲學(xué)與文化中聯(lián)系的相關(guān)學(xué)問的理解與運(yùn)用實(shí)力。依據(jù)題意，可從整體與部分的辯證關(guān)系回答即可。6呵護(hù)好全人類共同的地球家園2020年1月6日，習(xí)近平主席給世界高校氣候變更聯(lián)盟的學(xué)生代表回信，高度贊許同學(xué)們對氣候變更這個關(guān)乎人類將來的問題賜予的共同關(guān)切，期盼同學(xué)們?yōu)楹亲o(hù)好全人類共同的地球家園主動作為。習(xí)主席的回信，情深意切，著眼于人類福祉，激勵同學(xué)們奮勉作為，更充分彰顯