2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章體液調(diào)節(jié)單元排查強(qiáng)化學(xué)案新人教版選擇性必修1

PAGE6-單元排查強(qiáng)化【主干學(xué)問(wèn)理脈絡(luò)】【易錯(cuò)易混早防范】易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為冬季“產(chǎn)熱>散熱”或體溫持續(xù)維持較高水平?！爱a(chǎn)熱>散熱”，并認(rèn)為燥熱環(huán)境中體溫只有“神經(jīng)調(diào)整”點(diǎn)撥只要體溫穩(wěn)定，無(wú)論冬季還是夏季，無(wú)論體溫37℃，還是甲亢病人的偏高體溫(如始終維持在39℃)均應(yīng)維持產(chǎn)熱與散熱的動(dòng)態(tài)平衡；若產(chǎn)熱＞散熱則體溫上升，反之則體溫降低。人在冬季散熱增多，產(chǎn)熱也增多，在燥熱環(huán)境中散熱削減，產(chǎn)熱也削減，故無(wú)論冬季還是夏季，產(chǎn)熱與散熱都維持動(dòng)態(tài)平衡。此外無(wú)論寒冷還是燥熱環(huán)境，體溫調(diào)整均既存在神經(jīng)調(diào)整也存在體液調(diào)整。易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為體液調(diào)整就是激素調(diào)整點(diǎn)撥在體液調(diào)整中，激素調(diào)整起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H＋等對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)整也屬于體液調(diào)整。易錯(cuò)點(diǎn)3尿中含糖是否就是糖尿?。刻悄虿〔∪耸欠窬狈σ葝u素或注射胰島素治療？點(diǎn)撥(1)尿糖≠糖尿病持續(xù)性尿糖不肯定是糖尿病，如腎小管重汲取障礙患者也會(huì)出現(xiàn)持續(xù)性尿糖，但患者血糖水平正常。(2)糖尿病未必缺乏胰島素1型糖尿?。阂葝uB細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素肯定缺乏——此可通過(guò)注射胰島素治療；2型糖尿?。簷C(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低——此類病人并不缺乏胰島素，不行通過(guò)注射胰島素治療，其病因可包括以下兩類：a．靶細(xì)胞膜上的胰島素受體缺乏。b．自身免疫?。捍祟惒∪水a(chǎn)生了針對(duì)葡萄糖載體或胰島素受體的抗體。易錯(cuò)點(diǎn)4不能精確界定正、負(fù)反饋調(diào)整內(nèi)涵點(diǎn)撥界定兩類反饋調(diào)整——正反饋與負(fù)反饋(1)正反饋的實(shí)例：排尿反射、血液凝固、分娩過(guò)程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。(2)負(fù)反饋的實(shí)例：大多數(shù)激素的調(diào)整、體溫調(diào)整等。易錯(cuò)點(diǎn)5不能快速確認(rèn)激素分級(jí)調(diào)整中的三級(jí)結(jié)構(gòu)點(diǎn)撥巧借“箭頭指向”快速推斷“下丘腦、垂體與甲狀腺”【基礎(chǔ)排查過(guò)三關(guān)】第1關(guān)：基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)——填一填1．________是降低血糖的唯一激素，而________和________均可上升血糖。2．激素分泌的分級(jí)調(diào)整3．各種激素在生物體內(nèi)具有________和________、通過(guò)________運(yùn)輸、作用于________、________的特點(diǎn)。4．由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的________可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水進(jìn)行重汲取，以降低細(xì)胞外液的滲透壓。5．冷覺(jué)、熱覺(jué)感受器位于皮膚和________，冷覺(jué)與熱覺(jué)的形成部位是________，而體溫調(diào)整中樞在________。6．體溫平衡是由于產(chǎn)熱與散熱________，甲狀腺激素和腎上腺素促進(jìn)產(chǎn)熱是________作用，散熱的主要器官是________。7．水鹽平衡的中樞在________，渴覺(jué)中樞在________。8．血糖調(diào)整以________調(diào)整為主，胰高血糖素與胰島素之間是________作用，胰高血糖素與腎上腺素之間是________作用。9．糖尿病的病因是胰島________細(xì)胞受損，胰島素分泌不足。第2關(guān)：切入高考——判一判1．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，推斷正誤：(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平上升，可使心率加快，說(shuō)明激素是高能化合物()(2)饑餓時(shí)，胰高血糖素水平上升，促進(jìn)糖原分解，說(shuō)明激素具有酶的催化活性()(3)進(jìn)食后，胰島素水平上升，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分()(4)青春期，性激素水平上升，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育()2．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用。()3．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成。()4．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。()5．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)整。()6．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降。()7．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)整可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量。()8．[2024·全國(guó)卷Ⅱ]血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素。()9．[2024·全國(guó)卷Ⅲ]細(xì)胞外液滲透壓的變更可影響垂體釋放抗利尿激素的量。()10．[2024·全國(guó)卷Ⅲ]腎小管通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸汲取水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)整。()11．[海南卷]甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)。()12．[全國(guó)卷]人在恐驚、驚慌時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快，則該腎上腺素作用的靶器官包括心臟，該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整。()第3關(guān)：對(duì)接高考——做一做1．[全國(guó)卷]低血糖時(shí)人會(huì)頭昏的緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．[海南卷]原尿中葡萄糖未被完全重汲取，引起尿量增加的緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．[安徽卷]可抽取血樣檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4．[江蘇卷]猛烈運(yùn)動(dòng)后或燥熱時(shí)增加散熱的兩個(gè)主要機(jī)制________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5．[四川卷]突然轉(zhuǎn)移至低溫環(huán)境中的動(dòng)物血糖上升的緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺的根本緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7．渴覺(jué)形成的詳細(xì)過(guò)程________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．寒冷時(shí)能使散熱削減的反應(yīng)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。9．從熱量來(lái)源和去路分析體溫相對(duì)恒定的緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10．飯后血糖濃度經(jīng)激素調(diào)整而降低的主要緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。單元排查強(qiáng)化【基礎(chǔ)排查過(guò)三關(guān)】第1關(guān)：基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)——填一填1．胰島素胰高血糖素腎上腺素2．垂體甲狀腺3．微量高效體液靶器官靶細(xì)胞4．抗利尿激素5．內(nèi)臟器官黏膜上大腦皮層下丘腦6．相等協(xié)同皮膚7．下丘腦大腦皮層8．激素拮抗協(xié)同9．B第2關(guān)：切入高考——判一判1．(1)×(2)×(3)×(4)√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×11.×12.√第3關(guān)：對(duì)接高考——做一做1．答案：腦組織所需的能量主要來(lái)自血糖，較低的血糖不能滿意腦組織活動(dòng)的須要2．答案：未被重汲取的葡萄糖增大了原尿的滲透壓，減小了血漿與原尿的濃度差，阻礙了水的重汲取，因而帶走了大量水分3．答案：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身4．答案：皮膚毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌并蒸發(fā)增多5．答案：低溫刺激下，下丘腦的相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌，進(jìn)而促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖上升(留意：此題為信息題，結(jié)論不行濫用)6．答案：促甲狀腺激素對(duì)應(yīng)的受體蛋白的基因，只在甲狀腺細(xì)胞