第3節(jié) 吸收作用說課稿-2024-2025學(xué)年北師大版（2024）生物七年級上冊

第3節(jié)吸收作用說課稿-2024-2025學(xué)年北師大版（2024）生物七年級上冊一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：第3節(jié)吸收作用，包括植物根對水分和無機(jī)鹽的吸收過程。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：與上一節(jié)課學(xué)習(xí)的“植物細(xì)胞的吸水和失水”內(nèi)容相銜接，使學(xué)生能夠理解植物根吸收水分和無機(jī)鹽的過程。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，包括生命觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐和態(tài)度責(zé)任。學(xué)生將通過觀察和實(shí)驗(yàn)，理解植物根吸收水分和無機(jī)鹽的生物學(xué)過程，培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作技能。同時，通過分析吸收作用的意義，提升學(xué)生對生物與環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識，培養(yǎng)科學(xué)探究精神和責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：明確植物根吸收水分和無機(jī)鹽的過程及其生理機(jī)制。

-詳細(xì)列明：

-植物根毛的結(jié)構(gòu)和功能，強(qiáng)調(diào)其作為吸收器官的重要性。

-植物根吸收水分和無機(jī)鹽的原理，如滲透作用和主動運(yùn)輸。

-水分和無機(jī)鹽對植物生長的作用，如細(xì)胞膨壓和營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解植物根吸收無機(jī)鹽的過程，特別是主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和能量需求。

-詳細(xì)列明：

-主動運(yùn)輸?shù)母拍詈团c被動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別，學(xué)生需要理解能量消耗在主動運(yùn)輸中的作用。

-影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩?，如根毛?xì)胞的內(nèi)外環(huán)境差異和植物激素的調(diào)節(jié)作用。

-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)，如如何設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組，以及如何準(zhǔn)確測量和記錄數(shù)據(jù)。

-結(jié)合實(shí)際，解釋干旱條件下植物根吸收水分的適應(yīng)性變化，如根毛的生長和分布調(diào)整。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有北師大版生物七年級上冊教材，特別是第3節(jié)“吸收作用”的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的植物根結(jié)構(gòu)圖片、水分和無機(jī)鹽吸收過程的動畫視頻、以及滲透作用和主動運(yùn)輸?shù)膱D表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備根毛顯微鏡、蒸餾水、蔗糖溶液、NaCl溶液、滴管、濾紙等實(shí)驗(yàn)材料，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；實(shí)驗(yàn)操作臺需清潔，確保實(shí)驗(yàn)安全。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布PPT和視頻，讓學(xué)生預(yù)習(xí)植物根的結(jié)構(gòu)和功能，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)為理解根吸收水分和無機(jī)鹽的基本原理。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“植物根如何吸收水分和無機(jī)鹽？”設(shè)計(jì)問題，如“根毛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？”“滲透作用和主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過班級微信群收集預(yù)習(xí)反饋，確保學(xué)生預(yù)習(xí)到位。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材和預(yù)習(xí)資料，理解根毛的功能和吸收機(jī)制。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記和問題列表。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群進(jìn)行預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示干旱條件下植物根的生長圖片，引出吸收作用的重要性。

講解知識點(diǎn)：講解根毛的結(jié)構(gòu)、滲透作用和主動運(yùn)輸?shù)戎R點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例說明。

組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察根毛在蒸餾水和蔗糖溶液中的變化。

解答疑問：針對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察和討論中的疑問進(jìn)行解答。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考老師講解的知識點(diǎn)。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)和討論，觀察現(xiàn)象，提出假設(shè)。

提問與討論：學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)中的疑問，參與討論，共同解決問題。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解幫助學(xué)生理解吸收作用的核心概念。

實(shí)踐活動法：通過實(shí)驗(yàn)活動讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置關(guān)于植物吸收作用的應(yīng)用題，如計(jì)算植物吸收水分的效率。

提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站，讓學(xué)生了解植物吸收作用的更多知識。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋，指出不足。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

反思總結(jié)法：通過反思幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-植物根系結(jié)構(gòu)圖：詳細(xì)展示不同植物根系的形態(tài)結(jié)構(gòu)，包括主根、側(cè)根、不定根等，以及根毛的分布情況。

-植物水分和無機(jī)鹽吸收過程動畫：通過動畫形式展示植物根毛細(xì)胞如何通過滲透作用和主動運(yùn)輸吸收水分和無機(jī)鹽。

-不同土壤類型對植物吸收作用的影響：介紹沙土、黏土、壤土等不同土壤類型對植物根系生長和水分吸收的影響。

-植物根系與微生物的共生關(guān)系：探討根瘤菌、菌根真菌等微生物如何幫助植物吸收養(yǎng)分。

-植物吸收作用的實(shí)驗(yàn)研究：介紹科學(xué)家在植物吸收作用方面的實(shí)驗(yàn)研究，如根系結(jié)構(gòu)對吸收效率的影響、不同植物種類吸收能力的比較等。

2.拓展建議

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀《植物生理學(xué)》等書籍，了解植物吸收作用的深入知識。

-觀察實(shí)驗(yàn)：鼓勵學(xué)生在家中或?qū)W校進(jìn)行簡單的植物吸收實(shí)驗(yàn)，如觀察不同土壤對植物生長的影響。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)或農(nóng)田，實(shí)地觀察植物根系生長和水分吸收情況。

-科普講座：邀請植物學(xué)家或農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行科普講座，讓學(xué)生了解植物吸收作用的實(shí)際應(yīng)用。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討植物吸收作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中的作用。

-創(chuàng)新實(shí)踐：鼓勵學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，如研究不同植物根系對干旱環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制。

-研究論文：引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)研究論文，了解植物吸收作用領(lǐng)域的最新研究成果。

-案例分析：分析實(shí)際案例，如如何通過改善土壤結(jié)構(gòu)和施肥技術(shù)提高植物吸收效率。

-課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀《植物與人類》等科普讀物，拓寬學(xué)生的知識視野。

-科學(xué)競賽：鼓勵學(xué)生參加與植物吸收作用相關(guān)的科學(xué)競賽，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①植物根的結(jié)構(gòu)與功能

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：根毛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布位置、功能作用。

-重點(diǎn)詞句：根毛細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)少、液泡大，有利于水分和無機(jī)鹽的吸收。

②植物根吸收水分的原理

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：滲透作用、細(xì)胞膜的選擇透過性、水分梯度。

-重點(diǎn)詞句：細(xì)胞膜對水分的滲透性大于對溶質(zhì)的滲透性，水分從低濃度向高濃度移動。

③植物根吸收無機(jī)鹽的原理

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：主動運(yùn)輸、能量消耗、載體蛋白、離子梯度。

-重點(diǎn)詞句：細(xì)胞通過消耗能量，利用載體蛋白將無機(jī)鹽從低濃度向高濃度移動。

④水分和無機(jī)鹽對植物生長的作用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：水分維持細(xì)胞膨壓、無機(jī)鹽參與生理生化過程。

-重點(diǎn)詞句：水分是植物細(xì)胞的重要組成成分，無機(jī)鹽是植物生長必需的礦質(zhì)元素。

⑤影響