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河南省駐馬店市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

tǎnkè

jùlí

qízhì

bàofā

fèiténg

shānyá

dùqiáo

tiésuǒ

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)我們常用《春夜喜雨》中的“__________,潤物細無聲”這兩句詩比喻老師教書育人,默默奉獻的優(yōu)秀品格。

(2)《十五夜望月》中的“____________,冷露無聲濕桂花”這兩句詩為我們展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。

(3)《馬詩》中的“__________,快走踏清秋”這兩句詩寫出了詩人想象跨馬奔馳,建功立業(yè)的雄心壯志。

(4)黃庭堅在《清平樂》中所寫的“____________,換取歸來同住”與王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》中所寫的“__________,千萬和春住”有異曲同工之妙,都表達了對春天的珍惜和熱愛。2).畢業(yè)聯(lián)歡會上,班主任老師發(fā)表了以下致辭,請你把內(nèi)容補充完整。

親愛的同學(xué)們:

時光匆匆,讓人難以覺chá____,zhǎyǎn____間你們即將畢業(yè),離開母校。六個春秋,看著你們從一個個zhì____氣天真的孩子成長為翩翩少年,老師非常欣慰。

未來的路或許充滿挑戰(zhàn),愿你們都能直面困境,不徘徊、不jīnghuáng____,鼓足勇氣一路向前,愿所有同學(xué)常與書jí____為伴,潛心閱讀收獲知識,走向向往的lǐngyù____,活出jié____然不同的人生!3).傳承經(jīng)典,潤澤童年??吹綖踉泼懿?、驟雨如注的情景,不禁吟詠《六月二十七日望湖樓醉書》中的詩句“黑云翻墨未遮山,________”:《西江月·夜行黃沙道中》中的詩句是“________,________”與“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙:走進幽靜整潔的庭院,《書湖陰先生壁》中的詩句:“________,________”立刻脫口而出;《高山流水》這首曲子響起時,眼前就會浮現(xiàn)出“________,終身不復(fù)鼓琴”的畫面。4).牡丹文化節(jié)期間,洛陽各個景點迎來了大批游客。龍門石窟人頭攢動,國際牡丹園_________,洛邑古城_________,應(yīng)天門_________。(填寫與加點詞語意思相同但說法不同的詞語)5).在小學(xué)階段,我們學(xué)習了很多古詩詞,請把下面的詩詞補充完整。

(1)《竹石》:____________,任爾東西南北風。

(2)《西江月?夜行黃沙道中》:___________,清風半夜鳴蟬。

(3)《馬詩》:大漠沙如雪,燕山月似鉤。__________,快走踏清秋。

(4)《四時田園雜興》:童孫未解供耕織,____________。

(5)《從軍行》:_______,不破樓蘭終不還。

(6)《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,_______。

(7)春光明媚,鶯飛草長,桃紅柳綠,小麥拔節(jié),油菜花香……見此情景,小剛脫口吟誦起詩詞:“_______,_____?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各項中加點字意思相同的一項是()A.春風又綠江南岸。千里鶯啼綠映紅。B.弈秋,通國之善弈者也。善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。C.等閑識得東風面。萬水千山只等閑。D.目之所及。及日中則如盤盂2).“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公是()A.趙括B.項羽C.諸葛亮D.關(guān)羽3).聯(lián)系課文內(nèi)容,下列句子表述正確的一項是(

)A.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常欺負小動物,愛搞各種惡作劇捉弄別人,是個十足的壞孩子。B.《表里的生物》一文中,作者以兒童的眼睛觀察世界,以兒童的思維認識世界,體現(xiàn)了“我”兒時的幼稚無知。C.《北京的春節(jié)》一文中,老舍先生詳細地描寫了春節(jié)期間每一天的場景,為讀者描繪了一幅充滿“京味兒”的民俗畫卷。D.《臘八粥》一文中,“花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事?!弊髡邚膬和囊暯羌毮伒貙懗隽伺D八粥的美味誘人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個隊伍一定會興旺起來。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩個句子連成一句話。)

____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先補充詩句,再選擇與詩句相對應(yīng)的“主題”和“表達方式”連線。

(詩句)

(主題)

(表達方法)

(1)今夜月明人盡望,_______

高潔品格

直抒胸臆

(2)_________,要留清白在人間。

依依惜別

融情于景

(3)__________,西出陽關(guān)無故人。

思親之愁

托物言志2).連一連。

莊嚴的

回答

雷鳴般的

燈火

相同的

建筑

強有力的

語調(diào)

雄偉的

宣告

千千萬萬的

火花

堅定的

聲音

五顏六色的

掌聲

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列語句排序,將每句的序號寫在括號里。

(

)一次,富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著,就把自己寫的與原文比較,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就把它改正過來。

(

)幾年以后,他模擬原文的風格,寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來,他不僅掌握了作者的觀點,取到了“真經(jīng)”,而且學(xué)習了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。2).排列句子。

(

)“謝謝您!”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說:“小白兔,讓我守衛(wèi)在你家的門口?!?/p>

(

)晚上,天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小,不敢睡覺。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯。

(1)文章主要寫什么,次要寫什么,是根據(jù)作者想要重點表達的意思決定的。()

(2)每個人物都是立體的、多面的,評價人物時角度不能太單一。()

(3)“情以物遷,辭以情發(fā)?!睂懳恼驴梢噪S意抒發(fā)情感。()

(4)每天閱讀課外書,多閱讀名著,可以提高閱讀品位。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習。

七律·長征紅軍不怕遠征難,____________。五嶺逶迤騰細浪,____________。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。____________,三軍過后盡開顏。1.將詩歌補充完整。

2.用自己的話說說“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的意思。

____________________________________

3.下列說法不正確的一項是(

)A.這是毛澤東在紅軍長征勝利前夕寫下的一首舊體詩,為七言律詩。B.從“只等閑”可以看出紅軍戰(zhàn)士對敵人和困難的藐視及樂觀的精神。C.“逶迤”“磅礴”“細浪”“泥丸”突出了長征路上的艱難。D.從“盡開顏”可以感受到紅軍因最后勝利即將到來而喜悅的心情。4.“騰細浪”和“走泥丸”運用了_______和_______的修辭手法,這樣寫的好處是:________。

5.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”中的“暖”和“寒”形成鮮明的對比,“暖”字表達了________,“寒”字讓我們體會到________。

6.本詩主要圍繞“________”這個“面”,通過騰越五嶺、疾跨________、巧渡________、飛奪________、喜踏________這五個具體的“點”,表現(xiàn)了紅軍________形象和________精神。

7.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“懸崖”,后才改為“云崖”。你覺得這樣修改好嗎?為什么?

____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

童年是那么美好,有獨一無二的回憶,有五味雜陳的滋味。這段短暫卻燦爛的旅程中,有沒有一張有紀念意義的照片、一張令你驕傲的獲獎證書、一件自己得意的作品……讓你心動?它背后又藏著怎樣的故事?請你選擇一個最想分享的故事寫下來,表達真實情感,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).圍繞中心意思,從不同的方面或選取不同的事例來寫。秋天,來得這樣快。仿佛是一剎那間,大地變了顏色,大自然換上了美麗的外衣。秋天是沉甸甸的。你看那橘子樹的枝頭上果實累累,一根小小的枝條上,掛滿了一個個橙色的橘子,樹枝被壓得低低的。秋天是金燦燦的。遠遠望去,田野如同一片金色的海洋。秋天是香噴噴的。仔細聞一聞,你會發(fā)現(xiàn)空氣中不時飄來蘋果的甜香,與柚子的醇香混合成了秋天特有的香味。秋天是美麗和希望,帶著沉甸甸的收獲,帶著金燦燦的顏色,帶著甜絲絲的香味,令人陶醉。

語段是從哪幾個方面來描繪秋天的?

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).會意是我們祖先造字的一種方法,“僻”就是會意字??聪聢D注釋,為句子中的“僻”字選擇正確解釋。

(1)張叔叔性格孤僻,從不與別人打交道。()

(2)越往前走越荒僻,野草半人多高,烏鴉在樹上呱呱地叫著。()

(3)他的名字中有兩個字很生僻,許多人都不認識。()2).請你給下面加點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。

火熾(chì

zhì)

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