2025年滬科版九年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某溶液中滴加BaCl2溶液，產生不溶于稀HNO3的白色沉淀，則該溶液中可能含有的離子是（）A.Ag+B.NaClC.Ag+或SO42﹣D.NO3﹣2、強化安全意識，提高安全素養(yǎng)，下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.加油站內，禁止接打手機B.電器著火，馬上用水澆滅C.室內失火，立即打開門窗排除濃煙D.被火勢困在高層建筑內，乘坐樓內電梯撤離3、關于“冰受熱變成水，水受熱變成水蒸氣”的微觀解釋正確的是（）A.分子體積增大B.分子數(shù)目增多C.分子間隔增大D.分子可以再分4、某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）．其中磷元素的化合價為（）A.-3B.+1C.+3D.+55、在化學變化中一定不發(fā)生變化的是（）A.原子的種類B.物質的種類C.分子的種類D.分子個數(shù)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、煉鐵的主要原料是____、焦炭、石灰石，主要設備是____．與生鐵相比，鋼的含碳量比生鐵____（高、低）．7、按要求寫出下列物質的化學式。

（1）空氣中含量較多的兩種氣體是____、____，污染空氣的三種主要有害氣體是____、____、____．

（2）食鹽（氯化鈉）____，氧化鈣____，氯化亞鐵____．8、化學是在____的層次上研究____的____、____、____以及____的基礎自然科學．9、鐵釘在空氣中與______和______等物質相互作用容易生銹；鐵絲在純氧中燃燒的化學方程式為______；新制備的灰黑色鐵粉暴露在空氣中卻能迅速燃燒生成紅色的三氧化二鐵粉末，試寫出該反應的化學方程式______．10、如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖．

rm{(1)}制作材料：見圖標注，則rm{a}是______，rm是______．

rm{(2)}使用說明：使用一段時間后，有關物質吸附雜質已達飽和rm{.}這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和______，需要更換的是膨松棉和______．11、興趣小組同學用藥品：稀鹽酸；鋅粒、碳酸鈉粉末及儀器：藥匙、滴管按右圖所示在試管中進行實驗．試回答有關問題：

（1）往試管中放藥品時，應先裝____藥品，后加____藥品（填藥品狀態(tài)）．向B試管中加碳酸鈉粉末時，可先使試管____，若藥匙太大，可改用____小心地將粉末送至試管底部；然后使試管直立．

（2）用滴管向試管中滴加鹽酸時，滴管不能____．

（3）實驗時，在A試管中觀察到的現(xiàn)象是____．12、春暖花開的季節(jié)；小華一家人到郊外踏青，并準備自制燒烤．

（1）爸爸準備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是____．為使營養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是____（寫出一種）．

（2）燒烤時，小華將木炭架空，其目的是____．

（3）為防止火災，離開時一定要將余火完全熄滅．請寫出一種滅火的方法．____

（4）小華想知道地泉水是硬水還是軟水，應該選用____來檢驗．（填寫物質名稱）

（5）保護環(huán)境，人人有責．請你對春游的人們提出一條保護環(huán)境的具體建議．____．13、液體藥品通常保存在____里．從該瓶向試管中傾倒藥液時應注意：（1）瓶口應____，（2）標簽應____，（3）瓶塞應____．14、元素周期表是學習和研究化學的重要工具；下表是1-3周期元素的部分信息：

。1H

1.0082He

4.0033Li

6.9744Be

9.0125B

10.81xC

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.1811Na

22.9912Mg

24.31

13Al

26.98ySi

28.0915P

30.9716S

32.0617Cl

35.4518Ar

39.95（1）觀察上表，請說明x與y兩數(shù)之間的等量關系：____

（2）第三周期元素中屬于金屬元素的有____種．

（3）與氯元素化學性質相似的是____（填寫名稱）元素；

如圖表示的是____（填寫粒子符號）的結構示意圖，與13號元素組成化合物的化學式為____．

（4）寫出同一周期元素原子在核外電子排布上的一條規(guī)律____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、只有分子才能保持物質的化學性質．____（判斷對錯）16、提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用．____（判斷對錯）．17、檢查裝置氣密性時先用手緊握發(fā)生器，然后把導管放入水中．____．18、水通電分解時變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對錯）19、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對錯）20、原子是不可分割的實心球____．（判斷對錯）21、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．22、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平．____．23、連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是把玻璃導管磨細后插入膠皮導管中．____．評卷人得分四、實驗題(共1題，共4分)24、（2007?貴港）某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示：

（1）氯化銨由____種元素組成，說明上“含氮量”中的“氮”是指____（填“分子”、“元素”或“離子”）；請根據(jù)“注意事項”推測氯化銨的性質之一是____．

（2）氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是____．施肥時，銨態(tài)氮肥要避免與____等堿性物質混用，否則會減低肥效．評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)25、根據(jù)如圖所示的回答問題。

（1）在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液；溶液變?yōu)榧t色的孔穴有（填孔穴序號）______。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙?，用化學方程式解釋其原因：______。

（2）將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結論是______。

（3）丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作；M燒杯中的物質應是______。

丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是______。26、有某固體混合物，已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質中的兩種或多種．按圖所示進行實驗；出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A，試紙變____色．

（2）固體混合物里．上述四種物質中，肯定不存在的物質是____．

（3）實驗證明，在溶液D中，肯定存在的酸根離子是（寫離子符號）____．

（4）實驗過程②中發(fā)生反應的化學方程式為____．

（5）固體混合物里，上述四種物質中，還不能確定存在的物質是（寫化學式）____，得此結論的理由是____．27、將一定量的H2、O2、Cl2的混合氣體充入一密閉容器中，用電火花點燃，三者恰好完全反應．反應后所得溶液的溶液的溶質量分數(shù)為28.9%，求原混合氣體中H2、O2、Cl2分子數(shù)之比____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：某溶液中滴加BaCl2溶液，產生不溶于稀HNO3的白色沉淀；生成的沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀，則該溶液中可能含有的銀離子或硫酸根離子．

故選：C．

【分析】某溶液中滴加BaCl2溶液，產生不溶于稀HNO3的白色沉淀，生成的沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀，據(jù)此進行分析解答．2、A【分析】解：rm{A}接打手機會產生電火花；此時給車加油不安全，故A正確；

B；生活中的水能導電；因此電器著火不能用水澆滅，故B錯誤；

C；打開門窗；會使室內空氣對流，為燃燒反而提供了更多的氧氣，燃燒會更旺，故C錯誤；

D；火災可能引起停電；住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故D錯誤．

故選A．

A；根據(jù)加油站內空氣中漂浮著大量的可燃性的氣體；遇到明火可能會發(fā)生爆炸，所以應該杜絕一切明火進行解答；

B；電器著火用水澆滅；會發(fā)生危險；

C；根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷．

D；根據(jù)火災可能引起停電分析判斷．

“生命重于泰山”，安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．【解析】rm{A}3、C【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因為水分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，而不是分子體積增大，故選項解釋錯誤．

B；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因為水分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，而不是分子數(shù)目增多，故選項解釋錯誤．

C；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因為水分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，故選項解釋正確．

D；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因為水分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，而不是分子可以再分，故選項解釋錯誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合磷酸鉀的化學式進行解答即可．【解析】【解答】解：鉀元素顯+1價；氧元素顯-2價，設磷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5價．

故選：D．5、A【分析】【分析】根據(jù)在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變進行解答．【解析】【解答】解：A；在化學變化中原子的種類一定不變；故A正確；

B；化學反應有新物質生成；所以物質的種類一定改變，故B錯誤；

C；在化學變化中分子的種類一定改變；故C錯誤；

D；在化學變化中分子的個數(shù)可能改變；故D錯誤；

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)鐵的冶煉的原理、原料、設備、生鐵和鋼的區(qū)別進行分析解答即可．【解析】【解答】解：工業(yè)煉鐵在高爐中進行；主要原料有：鐵礦石；焦炭和石灰石；焦炭在過量空氣中生成二氧化碳，同時放出大量熱，二氧化碳又在焦炭的作用下生成一氧化碳，一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來，從而制得鐵．

生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金；鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，與生鐵相比，鋼的含碳量比生鐵低．

故答案為：鐵礦石；高爐；低．7、略

【分析】

（1）空氣中含量較多的兩種氣體是氮氣和氧氣，其化學式分別為：N2、O2；污染空氣的三種主要有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學式分別為CO、SO2、NO2；

（2）根據(jù)化合物化學式的寫法，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，食鹽（氯化鈉）的化學式為NaCl；鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，氧化鈣的化學式為CaO；亞鐵顯+2價，氯元素顯-1價，氯化亞鐵的化學式為FeCl2．

故答案為：（1）N2、O2；CO、SO2、NO2；（2）NaCl；CaO；FeCl2．

【解析】【答案】（1）空氣中含量較多的兩種氣體是氮氣和氧氣；污染空氣的三種主要有害氣體是一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮，寫出它們的化學式即可．

（2）化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

8、略

【分析】

化學是在的層次上研究物質的性質；組成、結構以及變化規(guī)律的基礎自然科學．

故答案為：分子；原子；物質；性質；組成；結構；變化規(guī)律．

【解析】【答案】根據(jù)化學的定義和研究內容進行分析解答；化學是一門研究物質的性質；組成、結構及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等．

9、略

【分析】解：鐵生銹的條件是：有氧氣；有水分．

鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵；而鐵粉在空氣中生成三氧化二鐵，條件不同產物不同．

故答案為：氧氣、水、rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}

鐵在潮濕的空氣中易生銹，所以根據(jù)生銹的條件我們可以得出防銹的措施rm{4Fe+3O_{2}簍T2Fe_{2}O_{3}}同時鐵在不同的條件與氧氣反應的生成物不同．

反應物相同但反應條件不同，產物不同rm{.}所以我們在書寫化學方程式時一定要看清反應的條件．rm{.}【解析】氧氣；水；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{4Fe+3O_{2}簍T2Fe_{2}O_{3}}10、石英砂；活性炭；鵝卵石；活性炭【分析】解：rm{(1)}按由上到下的順序重新排列應該是：用小卵石除去較大的顆粒；再用石英砂除去較小的顆粒，再用活性炭除去色素和異味，最后是蓬松棉，起支撐作用；

rm{(2)}紗布；石英砂和鵝卵石清洗后可以繼續(xù)使用；而膨松棉和活性炭需要更換．

答案：rm{(1)a}石英砂；rm活性炭；rm{(2)}鵝卵石；活性炭．

rm{(1)}根據(jù)凈化水的順序分析；

rm{(2)}根據(jù)紗布；石英砂和鵝卵石清洗后可以繼續(xù)使用；而膨松棉和活性炭需要更換解答．

本題考查了水的凈化的相關知識，因此，同學們要注重平時基礎知識的積累，才能靈活應用解答問題．【解析】石英砂；活性炭；鵝卵石；活性炭11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)往試管里中放藥品時的注意事項進行分析；

（2）根據(jù)用滴管向試管中滴加液體的注意事項進行分析；

（3）根據(jù)鋅粒和稀鹽酸反應的現(xiàn)象進行分析．【解析】【解答】解：（1）往試管里中放藥品時；應先裝固體藥品，后加液體藥品；向試管中加碳酸鈉粉末時，可用藥匙或紙槽小心地將粉末送至試管底部，然后使試管直立．

（2）用滴管向試管中滴加鹽酸時；滴管不能觸及試管內壁，以防污染試劑．

（3）鋅粒和稀鹽酸反應的現(xiàn)象是鋅粒逐漸減小；有大量氣泡產生．

故答案為：（1）固體；液體；平放；紙槽；

（2）觸及試管內壁；

（3）鋅粒逐漸減小，有大量氣泡產生12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素以及營養(yǎng)素與人體健康之間的關系分析；

（2）根據(jù)充分燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)燃燒的條件分析滅火的方法；

（4）根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別進行解答；

（5）為保護環(huán)境，做文明游客應該少制造垃圾，做到不亂扔垃圾．【解析】【解答】解：（1）由常見的食品中含有的營養(yǎng)素可知；在奶酪；牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品中，能提供較多糖類的食品是面包．在上述食品中還缺乏的營養(yǎng)素是維生素，為使營養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是蔬菜；

（2）促進燃燒條件有兩個：增大氧氣濃度；增加可燃物與氧氣的接觸面積，將木炭架空，增大了木炭與空氣的接觸面積；

（3）由于硬水中含有一些含鎂；鈣的化合物；加入肥皂水時，產生的浮渣多；而軟水水中不含或含有較少鎂、鈣的化合物，加入肥皂水時，不產生的浮渣或浮渣少，所以用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；

（4）郊外踏青；最好的滅火方法就是就地取材，水是最方便的滅火方法了，或者用土覆蓋；

（5）為保護環(huán)境；做文明游客應該少制造垃圾，不隨地吐痰；不亂扔垃圾．

故答案為：（1）面包，蔬菜；（2）增大了木炭與空氣的接觸面積；（3）澆水或用土覆蓋；（4）肥皂水；（5）不隨地吐痰、不亂扔垃圾．13、略

【分析】【分析】可根據(jù)液體藥品的取用的操作步驟進行解答．【解析】【解答】解：液體一般保存在細口瓶中；傾倒液體時，需要注意的是：

1．瓶塞要倒放在桌面上；以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液．

2．標簽向著手心；以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標簽．

3．手拿容器的中上部；并使其稍微傾斜．

4．使瓶口緊挨著容器口；邊倒邊看，讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部．

故答案為：細口瓶；

（1）緊挨著容器口，（2）向著手心，（3）倒放在實驗臺上14、略

【分析】【分析】（1）由上表歸納總結可知；第三周期的原子序數(shù)比第二周期的原子序數(shù)大8，故可推出x與y兩數(shù)之間的等量關系；

（2）把第三周期元素的漢語名稱寫出后；就會發(fā)現(xiàn)金屬元素有幾種了；

（3）元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定；即：最外層電子數(shù)相同的化學性質相似；根據(jù)質子數(shù)和核外電子數(shù)的比較，判斷其離子類型和帶電數(shù)，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式；

（4）歸納總結同一周期元素原子在核外電子排布上的規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）由上表歸納總結可知；第三周期的原子序數(shù)比第二周期的原子序數(shù)大8，故x與y兩數(shù)之間的等量關系為：X+8=y；

（2）第三周期元素的漢語名稱分別為：鈉；鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬；可見金屬元素有“鈉、鎂、鋁”3種；

（3）元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定，即：最外層電子數(shù)相同的化學性質相似，故與氯元素化學性質相似的是氟元素；由圖中離子結構示意圖可知，核外電子數(shù)18＞16，則得了2個電子，帶負電荷；故離子符號為S2-；其化合價為-2價，而13號元素鋁元素的化合價為+3價，根據(jù)化學式的書寫原則：“正左負右”，則，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為Al2S3

（4）通過分析；同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；

②從左到右；各元素原子的電子層數(shù)相同；③從左到右，元素原子的最外層電子數(shù)依次增加或從左到右，元素原子的原子序數(shù)依次增加（只要合理均給分）（任寫一條）．

故答為：（1）X+8=y；（2）3；（3）氟；S2-；Al2S3；（4）同一周期元素原子的電子層數(shù)相同三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】分子和原子都能夠保持物質的化學性質．【解析】【解答】解：由分子構成的物質；保持物質化學性質的微粒是分子；

由原子構成的物質；保持物質化學性質的微粒是原子．

故填：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)使用手帕，減少餐巾紙的使用的意義分析．【解析】【解答】解：提倡使用手帕；減少餐巾紙的使用，可減少木材的使用，有利于環(huán)境質量的改善，做法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系，依據(jù)改變體系內壓強時產生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；則題目說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】化學變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結合成氫分子，氧原子之間結合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．19、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質量分數(shù)相同的同種溶液混合后，溶質質量分數(shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說法不正確．

故填：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構成進行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運動，所以原子不是不可分割的實心球．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過多過少都會引起疾??；不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素．所以，說法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查化學實驗的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉動插入膠皮導管中；

故答案為：×．四、實驗題(共1題，共4分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)物質的化學式可以判斷物質的元素組成，根據(jù)說明可以判斷物質的性質，銨鹽能和顯堿性的物質反應生成氨氣，從而降低肥效．【解析】【解答】解：（1）氯化銨由氮元素；氫元素、氯元素三種元素組成．故填：三．

說明上“含氮量”中的“氮”是指氮元素．故填：元素．

應該密封貯存；防潮防曬說明氯化銨受熱容易分解；易溶于水．故填：受熱容易分解，易溶于水．

（2）氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體；該氣體是氨氣．故填：氨氣．

銨態(tài)氮肥要避免與熟石灰（或草木灰）等堿性物質混用，否則會減低肥效．故填：熟石灰（或草木灰）．五、簡答題(共3題，共24分)25、1、4、62NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O相同溫度下，不同物質在同種溶劑里的溶解性不同濃硫酸示數(shù)變大，濃硫酸具有吸水性【分析】解：（1）1；4、6均顯酸性；均能使紫色石蕊溶液變紅色，在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6。

再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙且驗榱蛩崤c氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。

（2）試管①和②中；碘易溶于汽油，高錳酸鉀難溶于汽油，可以得出相同溫度下，不同物質在同種溶劑里的溶解性不同。

（3）稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，M燒杯中的物質應是濃硫酸。

濃硫酸具有吸水性；故丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，吸收了空氣中的水蒸氣，質量變大，電子秤示數(shù)變大。

故答案為：

（1）1、4、6；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；

（2）相同溫度下；不同物質在同種溶劑里的溶解性不同（答案合理即可）；

（3）濃硫酸；示數(shù)變大；濃硫酸具有吸水性。

（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色，結合中和反應進行分析解答。

（2）試管①和②中；碘易溶于汽油，高錳酸鉀難溶于汽油，進行分析解答。

（3）根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪），濃硫酸具有吸水性，進行分析解答。

本題難度不大，掌握酸的化學性質、濃硫酸具有吸水性、濃硫酸的稀釋方法等是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥?、4、62NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O相同溫度下，不同物質在同種溶劑里的溶解性不同濃硫酸示數(shù)變大，濃硫酸具有吸水性26、略

【分析】【分析】（1）由混合物的可能組成中能與氫氧化鈉反應生成無色氣體的物質只有硝酸銨；二者反應生成氨氣；該氣體遇水呈堿性，可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍；

（2）氯化鐵與氫氧化鈉可反應生成紅褐色沉淀氫氧化鐵；

（3）硫酸銅與氫氧化鈉反應可生成氫氧化銅藍色沉淀；所以混合物中除了含有硝酸銨；還一定含有硫酸銅；硝酸銨與氫氧化鈉反應生成硝酸鈉；水、氨氣，硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，所以溶液B中含有硝酸鈉和硫酸鈉；然后根據(jù)二者與氯化鋇的反應判斷溶液D的組成，進而判斷存在的酸根離子；

（4）根據(jù)復分解反應的規(guī)律；結合（3）的分析，可知硫酸鈉與氯化鋇可反應，而硝酸鈉不反應，寫出反應的化學方程式；

（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象逐一分析混合物中不能確定的物質是硫酸鈉，因為CuSO4一定存在，與NaOH反應后生成的Na2SO4在溶液B中已經能與BaCl2反應生成沉淀．【解析】【解答】解：（1）由混合物的可能組成中能與氫氧化