2025年岳麓版高二歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版高二歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有?！庇终f：“甘其食，美其服，安其居，樂其俗。使民復(fù)結(jié)繩而用之。”這主要反映了先秦時期（）A.孔子“仁”和“禮”的學(xué)說B.老子“小國寡民”的思想C.莊子“齊物”的自由精神D.墨子“節(jié)用”、“兼愛”的主張2、【題文】1920年，陳獨秀在《談?wù)巍芬晃闹忻鞔_宣布：“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動階級（即無產(chǎn)階級）的國家，創(chuàng)造那禁止對內(nèi)對外一切掠奪的政治法律，為現(xiàn)代社會的第一需要?！边@一認(rèn)識形成的主要原因是A.辛亥革命的失敗B.工農(nóng)運動的發(fā)展C.馬克思主義的傳入D.中國共產(chǎn)黨的影響3、1902年梁啟超在《新民說》里談到國家與政府的關(guān)系：“國家如一公司，朝廷則公司之事務(wù)所朝廷由正式成立者，則朝廷為國家之代表，愛朝廷即所以愛國家也。朝廷不以正式而成立者，則朝廷為國家之蟊賊，正朝廷乃所以愛國家也。”這段話A.宣傳了實業(yè)救國思想B.抨擊了民主革命言論C.反映了社會契約精神D.提出了救亡圖存要求4、明清時期出現(xiàn)了資本主義萌芽，傳統(tǒng)的社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了變化。黃宗羲的思想反映了這種變化，下列觀點出自黃宗羲的是（）A.“民為貴，社稷次之，君為輕”B.“宇宙便是吾心”C.“工商皆本”D.“天下興亡，匹夫有責(zé)”5、“經(jīng)濟(jì)上的暴力強(qiáng)制”是近代歷史上外國對華關(guān)系的一個重要特征。就連外國人也承認(rèn)在華洋商“個個都是大惡棍”，美國公使承認(rèn)：“我們的國旗曾經(jīng)用來庇護(hù)在中國的所有“流氓”。外國政府“庇護(hù)”在華外國人所依據(jù)的是（）A.永久居住權(quán)B.海關(guān)管理權(quán)C.領(lǐng)事裁判權(quán)D.片面最惠國待遇6、某書在評價一位蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人時提到“在他的統(tǒng)治時期卻算是整個蘇聯(lián)70多年歷中最清明承平的時光：沒有大規(guī)模的屠殺和清洗，國民的生話顯著提高，國力強(qiáng)盛堪與美國相提并論，太空競賽令社會主義揚眉吐氣?！安牧现械摹八笔侵福ǎ〢.列寧B.斯大林C.赫魯曉夫D.勃列日涅夫7、甲乙兩位同學(xué)來到古代中國科技成就陳列館，看到了下列兩幅名叫“渾儀”的照片，有了如下一段對話，他們的判斷比較接近史實的一項是（）A.甲：這一組雕塑作品表達(dá)了科技是生產(chǎn)力的寓意B.乙：不對，這一組雕塑作品是想證明古代中國的四大發(fā)明C.甲：如果是科技儀器的話，應(yīng)該是張衡的測量地震的儀器D.乙：它給人一種宇宙洪荒的感覺，應(yīng)當(dāng)是天文觀測的儀器評卷人得分二、雙選題(共4題，共8分)8、美國中華會館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬?！背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟(jì)全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)9、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系10、美國中華會館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬。”出現(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟(jì)全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)11、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、【題文】下列表述正確的在答題卡上填涂A；錯誤的在答題卡上填涂B。

國共第一次合作的政治基礎(chǔ)是新三民主義。13、印象派繪畫產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代；法國最著名的畫家凡?高的作品《日出?印象》是其中的代表作。______

（判斷對錯）14、克里斯提尼將地區(qū)部落改為血緣部落，并建立五百人議事會，實施陶片放逐法，進(jìn)一步鏟除了貴族特權(quán)，使雅典民主政治正式確立起來。______（判斷對錯）15、新文化運動也是一場文學(xué)革命，主張用白話文取代文言文，主張推翻陳腐、雕琢、晦澀的舊文學(xué)，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)。______（判斷對錯）16、中美關(guān)系正常化推動了中日關(guān)系的正?；?，國際上掀起了與中國建交的熱潮。______（判斷對錯）17、蔡元培在一幅挽聯(lián)中寫道：“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局。愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功?！彼磕畹氖菍O中山。______（判斷對錯）18、馬丁?路德說：“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。”該材料反映了馬丁?路德否定基督教。______（判斷對錯）19、黃宗羲、顧炎武和王夫之是明末清初的思想家，他們對傳統(tǒng)提出了猛烈的批判，反映了新興資產(chǎn)階級的利益和要求。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)20、國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，使規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系最終得以確立。（）21、同治、光緒年間，京劇開始形成，當(dāng)時涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。______。（判斷對錯）22、羅馬法維系了羅馬的統(tǒng)治，是世界歷史上第一個系統(tǒng)完備的法律體系。______。（判斷對錯）評卷人得分五、材料解析題(共4題，共20分)23、閱讀材料；完成下列要求。

材料：馬克思指出；資產(chǎn)階級“挖掉了工業(yè)腳下的民族基礎(chǔ)”，民族工業(yè)被消滅了，新的工業(yè)得以建立；“這些工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本國的原料，而是來自及其遙遠(yuǎn)地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國消費，而且同時供世界各地消費”。所以，“過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的相互往來和各方面的互相依賴所代替了”。

--摘編自《馬克思恩格斯選集》（第Ⅰ卷）圍繞材料，結(jié)合世界近現(xiàn)代史的具體史實，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合。）24、結(jié)合所學(xué)，分析日本明治維新和中國戊戌變法的結(jié)果如何，并簡要分析原因。25、結(jié)合歷史上相似改革的內(nèi)容，論證材料三的正確性。26、閱讀下列材料。

材料一“此人是誰；老師？”我這樣說道，“燒在他身上的火焰也更紅。”他回答我說：“你若是愿意我領(lǐng)你沿著橫亙在更低處的那道堤岸走下去，你就可以聽到他親口說明他本人和他的罪孽?！蔽议_始說道：“啊！可悲的靈魂！難道你這么早就厭膩了已得的財富？而你過去為了發(fā)財，曾不怕把那佳人騙娶到手，隨后卻又把她變賣玷污！你像根木樁，上下顛倒，插在地里，不管你是誰，你若能說話，就請開尊口?！蹦枪砘辏ㄖ附袒誓峥陕迦溃┌央p腳一齊扭動了一下；隨后又嘆了一口氣，用哭泣的聲音對我說：“你該知道，我生前曾身著尊貴的法衣。我確實是母熊的兒子，我是如此貪婪成性，想讓小熊們也能青云直上，在人世我把錢財放進(jìn)口袋，在這里則是把我自己打入惡囊。在我的腳下，還有其他人（指教士；主教）被拖進(jìn)，他們被一個壓一個地平放在巖石的夾縫，因為他們在我之前犯有買賣圣職的惡行?！?/p>

--《神曲-地獄篇》材料二郡主（綺思夢達(dá)）沖破封建門第觀念；與仆人相戀，事情敗露后，父親暴跳如雷，將仆人關(guān)入地牢，痛罵女兒不顧身份，竟與下賤的奴仆相愛。綺思夢達(dá)卻寧死不屈，并憤然駁斥父親：“我們?nèi)祟惖墓侨舛际怯猛瑯拥奈镔|(zhì)造成的，我們的靈魂都是天主賜給的，具備著同樣的機(jī)能和一樣的效用。我們?nèi)祟愂翘焐宦善降鹊?，只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)。”

--《十日談》材料三很顯然；當(dāng)錢幣投入錢柜中“丁當(dāng)”作響的時候，增加的只是得利心和貪欲心。至于代禱之是否有效，完全只能以上帝的意旨為轉(zhuǎn)移。每一個基督教徒，只要感覺到自己真誠悔罪，就是不購買贖罪券，也同樣可以得到赦罪或全部免罰。這種對贖罪券的荒謬宣傳，使得那些縱有學(xué)問的人，對于保持大家對教皇的尊敬，也確實感到困難，對于俗人的懷疑和非難更難以解答。例如：既然教皇為了募捐修筑教堂這樣一件極不重要的事情而解救了無數(shù)的靈魂，那么他何以不為神圣的慈悲以及解救靈魂的最高需要，而索性將一切靈魂都解脫，使煉獄中不留一人呢？

--《九十五條論綱》請回答：

（1）材料一的作者是誰？他反映了什么問題？指出作者的思想傾向。

（2）材料二的作者是誰？他歌頌了綺思夢達(dá)的什么精神？

（3）結(jié)合材料與所學(xué)的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)27、閱讀下列材料：這是江蘇第一師范學(xué)校的一份考卷，應(yīng)考的有300多人，都是中小學(xué)生，考卷中要求考生列舉崇拜的人物，列舉崇拜孔子者157人，孟子61人，孫文17人，顏淵11人，諸葛亮、范文正8人，岳飛7人，王守仁、黎元洪6人，大禹、陶侃、朱熹、華盛頓4人，程德全3人，蘇軾、康有為、袁世凱、屠元博2人，伯夷、周公、仲田、蘇秦、張儀、秦始皇、張良、蕭何、韓信、司馬遷、馬援、班超、陸九齡、韓愈、司馬光、程頤、徐光啟、顧憲成、史可法、曾紀(jì)澤、蘇格拉底、亞里士多德、馬丁·路德、培根、盧梭、梁啟超、武訓(xùn)、楊斯盛、安重根、蔡普成各一人，此外23人則無所崇拜者也。摘自1913年7月1日《時報》回答：請根據(jù)這份答卷統(tǒng)計，指出民國初年在中下層民眾中有哪兩種主要思想傾向，說明這兩種思想傾向存在的原因，及其與袁世凱在政治、思想領(lǐng)域倒行逆施活動的關(guān)系。28、（16分）城市的發(fā)展始終與社會經(jīng)濟(jì)緊密相聯(lián)。閱讀材料，回答問題。材料一我們試看（春秋時期）列國都城在地圖上的分布很容易發(fā)現(xiàn)它們的一個共同點：它們都鄰近河流；以現(xiàn)在所知，幾無例外。一部分固然因為交通的便利，一部分也因為河谷的土壤比較肥沃，糧食供給比較可靠。城的作用在保衛(wèi)，貴人的生命和財富和祖先神主的保衛(wèi)。城郭的入口有可以升降的懸門，城門時常有人把守，夜間關(guān)閉。——張蔭麟《中國史綱》（1）根據(jù)材料一指出，影響春秋列國建城的主要因素有哪些？（6分）材料二開封城的街巷結(jié)構(gòu)截然不同于長安，他的四條御街與東西南北四個城門相連，此外還有東西向的橫街，以及南北向的直街，互相連通成街巷網(wǎng)絡(luò)，把商業(yè)區(qū)與居民區(qū)交織在一起。在許多交通便利的街巷中，都有繁華的“街市”，行市、酒樓、茶坊、食店、瓦子（娛樂場所）等連成一片，形成摩肩接踵、晝夜喧闐的商業(yè)長廊。當(dāng)時開封以經(jīng)商為業(yè)的有二萬多戶，其中六百四十家資本雄厚的商戶，分別屬于一百六十行，囊括米、鹽、茶等各類商品貿(mào)易。——樊樹志《國史十六講》（2）根據(jù)材料二，概述北宋時期開封城商業(yè)功能的新發(fā)展。（6分）材料三自1759年起，廣州成了唯一的通商口岸，對于夷商的管制更嚴(yán)，勒索更重，夷商的不平更甚。他們除非不與中國貿(mào)易，否則唯有聽從廣州官府及行商的擺布——郭廷以《近代中國史綱》（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識指出“廣州成了唯一的通商口岸”與當(dāng)時哪一政策直接相關(guān)？請用一句話概括這一政策。（4分）29、知識分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命。觀察下圖，回答問題。（1）四幅圖片分別反映了哪些思想潮流？（4分）結(jié)合所學(xué)知識分析與圖3、圖4有關(guān)的思想解放運動在推動社會進(jìn)步方面所起的作用。（4分）（2）從圖1到圖4反映了近代中國怎樣的時代主題？（2分）結(jié)合所學(xué)知識簡析這些思想進(jìn)步潮流發(fā)展進(jìn)程的特征。（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：這幾句話出自老子的《道德經(jīng)》。前面意思是：放棄最高學(xué)問和淵博知識，有利于民智百倍。棄絕仁義，民眾才會恢復(fù)慈孝。棄絕奸巧投機(jī)，才沒有盜賊。后面意思是：使人民對他們的吃食感到香甜，對他們的穿戴感到漂亮，對他們的住宅感到安適，對他們的習(xí)俗感到滿意。鄰近的國家互相望得見，雞鳴狗叫的聲音互相聽得見，而人民直到老死也不相往來。因此選B?？键c：諸子百家【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

試題分析：聯(lián)系題干的提示“1920年；陳獨秀在《談?wù)巍芬晃闹忻鞔_宣布”A．辛亥革命的失敗，說法錯誤，因為辛亥革命距題干中時間較長；B．工農(nóng)運動的發(fā)展，說法錯誤，因為此時第一次工運高潮尚未到來；C．馬克思主義的傳入，說法正確；D．中國共產(chǎn)黨的影響，說法錯誤，因為此時中共尚未建立。故此題應(yīng)選C項。

考點：馬克思主義在中國的傳播。

點評：此題為因果型選擇題。通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因、目的或結(jié)果等。考查的角度有兩方面：第一種形式，由結(jié)果推斷出原因，其結(jié)構(gòu)是題干為果，備選項為因；第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響，其結(jié)構(gòu)是題干為因，備選項為果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。首先要正確理解常用概念的含義及其區(qū)別與聯(lián)系，從性質(zhì)、作用、方向?qū)哟蔚确矫鎭戆盐蘸屠斫膺@些概念，把握題干與備選項之間的邏輯關(guān)系，弄清題干與備選項之間誰是因，誰是果，并與教材知識進(jìn)行聯(lián)系，同時注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因的不同之外。其次要根據(jù)情況，采用不同的方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【分析】材料中“國家與政府的關(guān)系：‘國家如一公司，朝廷則公司之事務(wù)所’”，這里區(qū)分了國家和政府兩個概念；“朝廷由正式成立者，則朝廷為國家之代表”和“朝廷不以正式而成立者，則朝廷為國家之蟊賊”，體現(xiàn)了對待不同的政府要采取不同的態(tài)度；因此，這與盧梭的社會契約論一致。故此題應(yīng)選Ｃ項。4、C【分析】試題分析：本題是材料型選擇題，可以依照題干背景性提示“明清時期出現(xiàn)資本主義萌芽”，A項是戰(zhàn)國時孟子的民本思想觀點，B項是北宋陸九淵的心學(xué)觀點，C項是黃宗羲“工商皆本”的觀點，符合題意；D項是顧炎武的觀點。故正確答案為C項?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變??明清之際的儒學(xué)思想?黃宗羲的思想。【解析】【答案】C5、C【分析】分析題干；由“大惡棍”“流氓”等字眼可知，外國政府經(jīng)常庇護(hù)其在中國犯罪的人，而聯(lián)系所學(xué)史實，使外國政府擁有這項庇護(hù)權(quán)的是領(lǐng)事裁判權(quán)，此項權(quán)力規(guī)定：外國人在中國觸犯中國法律，由外國政府根據(jù)其本國法律懲辦。實際是為其庇護(hù)本國國民提供了法律依據(jù)，故C正確。

ABD均不合題干主旨；故排除。

故選：C。

本題實際考查鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》的危害。關(guān)鍵信息是：我們的國旗曾經(jīng)用來庇護(hù)在中國的所有“流氓”。

本題依托《南京條約》的相關(guān)內(nèi)容考查歷史文化常識，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料設(shè)置新穎，可用排除法解決問題，總體難度適中?！窘馕觥緾6、D【分析】根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“整個蘇聯(lián)70多年歷史中最清明承平的時光”；列寧在位時期（1922-1924）其中俄國剛剛經(jīng)歷了四年世界大戰(zhàn)和三年國內(nèi)戰(zhàn)爭，故A項錯誤；

根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“沒有大規(guī)模的屠殺和清洗”；故B項錯誤；

赫魯曉夫在位時期；實行對斯大林模式的打破，造成了巨大的社會動蕩，故C項錯誤；

根據(jù)題目中“太空競賽令社會主義揚眉吐氣”勃列日涅夫時期；前期實行穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策，與美國展開了激烈的軍備競賽，故D項正確。

故選：D。

本題考查蘇聯(lián)模式的探索過程；在勃列日涅夫執(zhí)政期間，對當(dāng)時的蘇聯(lián)進(jìn)行了一系列改革，注重發(fā)展重工業(yè)，特別是軍事工業(yè)。

勃列日涅夫時期，蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革沒有間斷過。改革涉及的面比較廣泛，使蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)管理體制發(fā)生了許多變化。這個時期的改革主要是減少中央的指令性計劃指標(biāo)，改革管理體制、改進(jìn)管理方法和擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，強(qiáng)調(diào)利潤對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和工人的物質(zhì)刺激作用。其實質(zhì)是在計劃經(jīng)濟(jì)的框架內(nèi)，有限地利用市場機(jī)制；以行政手段為主輔之以經(jīng)濟(jì)手段管理經(jīng)濟(jì)。這個改革在當(dāng)時曾一度取得了明顯的效果，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使勃列日涅夫時期，蘇聯(lián)的國家實力和國際影響力都達(dá)到了鼎盛期?！窘馕觥緿7、D【分析】依據(jù)材料“渾儀”；結(jié)合所學(xué)可知，渾儀是中國古代的一種天文觀測儀器，是以渾天說為理論基礎(chǔ)制造的；由相應(yīng)天球坐標(biāo)系各基本圈的環(huán)規(guī)及瞄準(zhǔn)器構(gòu)成的古代天文測量天體的儀器。渾儀的制造始于漢落下閎，到了唐代，由天文學(xué)家李淳風(fēng)設(shè)計了一架比較精密完善的渾天黃道儀。元代的天文學(xué)家郭守敬將其簡化，創(chuàng)制了簡儀，由此可知，D項正確。

A項中的科技是生產(chǎn)力的寓意不符合史實；排除。

渾儀與四大發(fā)明和張衡的測量地震的儀器無關(guān)；故BC項錯誤。

故選：D。

本題考查中國古代的科技成就。需要掌握渾儀。解題的關(guān)鍵是結(jié)合渾儀相關(guān)知識對選項的分析。

本題考查對渾儀相關(guān)知識的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力?！窘馕觥緿二、雙選題(共4題，共8分)8、B【分析】本題考查學(xué)生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬。”得知出現(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B。【解析】【答案】B9、C【分析】本題考查學(xué)生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴(kuò)大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾10、B【分析】本題考查學(xué)生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬?！钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B。【解析】【答案】B11、C【分析】本題考查學(xué)生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴(kuò)大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C。【解析】【答案】C三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【解析】新三民主義確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，這與中共最低綱領(lǐng)的若干原則基本一致，也成為兩者合作的政治基礎(chǔ)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼13、B【分析】《日出印象》是著名的印象派畫家莫奈的代表作；也是印象主義繪畫的開山之作，它標(biāo)志著印象派繪畫的產(chǎn)生。

故答案為：B。

本題主要考查印象畫派；要求學(xué)生結(jié)合印象畫派產(chǎn)生發(fā)展的過程來分析。

解答問題要搞清楚印象畫派誕生的時間和代表作品，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緽14、B【分析】克里斯提尼將血緣部落改為地區(qū)部落；故材料表述錯誤。

故答案為B。

本題考查雅典民主政治；解題的關(guān)鍵是掌握克利斯提尼改革的內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查雅典民主政治，古希臘的民主制度是以城邦為中心的城邦民主制。【解析】B15、A【分析】新文化運動是一場文學(xué)革命；主張用白話文取代文言文，主張推翻陳腐；雕琢、晦澀的舊文學(xué)，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)，故題干材料表述正確。

故答案為正確。

本題主要考查新文化運動；解答此題需要學(xué)生掌握新文化運動的主要內(nèi)容。

本題旨在考查學(xué)生對新文化運動的主要內(nèi)容的了解，主要考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握，基礎(chǔ)題，難度不大?！窘馕觥緼16、正確【分析】中美關(guān)系正?；?；促進(jìn)了中日關(guān)系正?；泊_實促進(jìn)了當(dāng)時西方國家與中國形成的建交熱潮。

故答案為：正確。

本題主要考查中美關(guān)系正?；?；要求學(xué)生結(jié)合中美關(guān)系正?；倪^程和影響來分析。

解答問題要搞清楚中美關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)和影響，學(xué)習(xí)要有一定的經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識，理解材料的能力?！窘馕觥空_17、A【分析】依據(jù)材料“三民五權(quán)”；“推翻歷史數(shù)千年專制”可以看出強(qiáng)調(diào)的是孫中山的三民主義；無權(quán)學(xué)說，以及孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了君主專制制度，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查孫中山的功績。需要掌握孫中山功績及其影響。解題的關(guān)鍵信息是“三民五權(quán)”；“推翻歷史數(shù)千年專制”。

本題考查對孫中山功績及其影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。【解析】A18、略

【分析】“無論什么人；不管他是教皇；主教、傳教士或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他”該材料并未反映馬丁?路德否定基督教，故材料表述錯誤．

故答案為B．

本題考查馬丁路德宗教改革；路德認(rèn)為，對上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一條件，真正的基督徒，首先應(yīng)該做到內(nèi)心信仰上帝．

宗教改革運動是歐洲16、17世紀(jì)前后興起的一場基督教社會改革運動，以反對教會的極端統(tǒng)治、宗教教義的異化和教會組織對民眾的壓迫而聞名，其實質(zhì)是新興資產(chǎn)階級反對宗教組織對社會發(fā)展的阻礙而發(fā)動的一場大規(guī)模的社會政治文化運動．【解析】B19、B【分析】黃宗羲；顧炎武和王夫之是明末清初的思想家；他們代表的是地主階級的利益，故材料表述錯誤。

故答案為B。

本題考查明清之際的儒家思想；黃宗羲；顧炎武和王夫之是明末清初的思想家，他們代表的是地主階級的利益。

本題為基礎(chǔ)題，考查明清之際的儒家思想，明末清初進(jìn)步思想家反對封建專制，重視手工業(yè)、商業(yè)，批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，這些主張在一定程度上反映了資本主義萌芽時代的要求，具有解放思想的歷史進(jìn)步作用?！窘馕觥緽四、判斷題(共3題，共24分)20、B【分析】【分析】國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，世界貿(mào)易體系朝著體系化和制度化方向發(fā)展。故本題說法錯誤。21、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；同治；光緒年間，京劇走向成熟。故題干說法有誤。

故答案為B。

本題考查京劇演變的相關(guān)知識。對京劇形成過程的正確掌握是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力。屬于基礎(chǔ)知識考查題。難度偏低?！窘馕觥緽22、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；羅馬法是古代世界上第一個系統(tǒng)完備的法律體系，故本題說法錯誤。

故答案為：B。

本題考查羅馬法。需要掌握羅馬法的影響。解題的關(guān)鍵是對羅馬法影響的理解。

本題考查對羅馬法影響的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力?！窘馕觥緽五、材料解析題(共4題，共20分)23、首先明確論題；據(jù)材料“過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的相互往來和各方面的互相依賴所代替了”。確立論題為資本主義的發(fā)展促進(jìn)資本主義世界市場的形成。然后結(jié)合史實進(jìn)行論證，新航路的開辟，世界逐漸由分散走向整體，世界市場雛形初現(xiàn)，工業(yè)革命世界市場初步形成，第二次工業(yè)革命，世界市場最終形成。

故答案為：

論題：資本主義與世界市場的形成。

闡述：資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；推動世界市場的形成。14；15世紀(jì)，西歐資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級為積累原始資本而開展航海活動，使世界開始由分散走向聯(lián)合。18世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的開展和深入，工業(yè)資本崛起，工業(yè)資產(chǎn)階級為尋求市場和原料而加速對外擴(kuò)張，使廣大亞非拉地區(qū)被卷入資本主義世界市場，到19世紀(jì)中期，資本主義世界市場體系的初步形成。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義進(jìn)入帝國主義階段，壟斷資本為攫取高額利潤掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界體系最終形成。

由此可見，資本主義的發(fā)展是近代世界市場形成的根本動力，體現(xiàn)了生產(chǎn)力的決定性作用。我們應(yīng)該用唯物史觀去看待和分析歷史現(xiàn)象。【分析】

本題考查資本主義世界市場；需結(jié)合世界近現(xiàn)代史的具體史實來解答。

本題為難題，考查資本主義世界市場，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥渴紫让鞔_論題；據(jù)材料“過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的相互往來和各方面的互相依賴所代替了”。確立論題為資本主義的發(fā)展促進(jìn)資本主義世界市場的形成。然后結(jié)合史實進(jìn)行論證，新航路的開辟，世界逐漸由分散走向整體，世界市場雛形初現(xiàn)，工業(yè)革命世界市場初步形成，第二次工業(yè)革命，世界市場最終形成。

故答案為：

論題：資本主義與世界市場的形成。

闡述：資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；推動世界市場的形成。14；15世紀(jì)，西歐資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級為積累原始資本而開展航?；顒?，使世界開始由分散走向聯(lián)合。18世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的開展和深入，工業(yè)資本崛起，工業(yè)資產(chǎn)階級為尋求市場和原料而加速對外擴(kuò)張，使廣大亞非拉地區(qū)被卷入資本主義世界市場，到19世紀(jì)中期，資本主義世界市場體系的初步形成。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義進(jìn)入帝國主義階段，壟斷資本為攫取高額利潤掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界體系最終形成。

由此可見，資本主義的發(fā)展是近代世界市場形成的根本動力，體現(xiàn)了生產(chǎn)力的決定性作用。我們應(yīng)該用唯物史觀去看待和分析歷史現(xiàn)象。24、（1）第一小問的矛盾；依據(jù)材料一“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認(rèn)為，我們把農(nóng)民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉”可以得出矛盾是給農(nóng)民土地，但不徹底解放農(nóng)民；既防止農(nóng)民暴動，又要維護(hù)農(nóng)奴主的統(tǒng)治。第二小問的原因，結(jié)合亞歷山大二世的階級屬性和改革目的解答即可。

（2）本小問的優(yōu)勢；依據(jù)材料二概括即可。

（3）第一小問的理由；依據(jù)材料三“惟日本文字；政俗，皆與我同，取泰西五百年新法，以三十年追摹之，始則亦步亦趨，繼則出新振奇，一切新法，惟妙惟肖，遂以南滅琉球，北開北海，左撫高麗，右取臺灣，治效之速，蓋地球諸國所未有一也。吾地大人眾，皆十倍日本，若能采鑒變法，三年之內(nèi)，治具畢張，十年之內(nèi)，治化大成矣”可以得出理由是日本文字、政俗，與中國相似；日本改革已取得巨大成功。第二小問的看待，結(jié)合所學(xué)可知，康有為的行為有利于爭取光緒帝對維新變法的支持；擴(kuò)大維新運動的影響；為救亡圖強(qiáng)而不懈努力的精神值得贊揚；只依靠沒有實權(quán)的光緒帝，不發(fā)動廣大群眾，維新變法不會成功。

（4）第一小問的結(jié)果；結(jié)合所學(xué)可知，日本成功，中國失敗。第二小問的原因，結(jié)合日本；中國的經(jīng)濟(jì)、國際環(huán)境分析即可。

故答案為：

（1）矛盾：給農(nóng)民土地；但不徹底解放農(nóng)民；既防止農(nóng)民暴動，又要維護(hù)農(nóng)奴主的統(tǒng)治。

原因：由亞歷山大二世的階級屬性和被迫進(jìn)行改革而決定的。

（2）優(yōu)勢：島國地理環(huán)境的優(yōu)越；向外學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)；社會的多元化。

（3）理由：日本文字；政俗；與中國相似；日本改革已取得巨大成功。

看待：有利于爭取光緒帝對維新變法的支持；擴(kuò)大維新運動的影響；為救亡圖強(qiáng)而不懈努力的精神值得贊揚；只依靠沒有實權(quán)的光緒帝；不發(fā)動廣大群眾，維新變法不會成功。

（4）結(jié)果：日本成功；中國失敗。

原因：經(jīng)濟(jì)因素：日本資本主義水平高于中國，封建統(tǒng)治相對薄弱，而中國資本主義發(fā)展不充分，封建統(tǒng)治勢力強(qiáng)大。國際環(huán)境：日本有一個相對寬松的國際環(huán)境，而中國正值變法時，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮。【分析】

本題考查中外歷史上的重大改革?？疾槎韲r(nóng)奴制改革的目的；明治維新的背景；結(jié)果；戊戌變法的背景、結(jié)果以及局限性。

本題考查對俄國農(nóng)奴制改革、明治維新以及戊戌變法的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一小問的矛盾；依據(jù)材料一“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認(rèn)為，我們把農(nóng)民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉”可以得出矛盾是給農(nóng)民土地，但不徹底解放農(nóng)民；既防止農(nóng)民暴動，又要維護(hù)農(nóng)奴主的統(tǒng)治。第二小問的原因，結(jié)合亞歷山大二世的階級屬性和改革目的解答即可。

（2）本小問的優(yōu)勢；依據(jù)材料二概括即可。

（3）第一小問的理由；依據(jù)材料三“惟日本文字；政俗，皆與我同，取泰西五百年新法，以三十年追摹之，始則亦步亦趨，繼則出新振奇，一切新法，惟妙惟肖，遂以南滅琉球，北開北海，左撫高麗，右取臺灣，治效之速，蓋地球諸國所未有一也。吾地大人眾，皆十倍日本，若能采鑒變法，三年之內(nèi)，治具畢張，十年之內(nèi)，治化大成矣”可以得出理由是日本文字、政俗，與中國相似；日本改革已取得巨大成功。第二小問的看待，結(jié)合所學(xué)可知，康有為的行為有利于爭取光緒帝對維新變法的支持；擴(kuò)大維新運動的影響；為救亡圖強(qiáng)而不懈努力的精神值得贊揚；只依靠沒有實權(quán)的光緒帝，不發(fā)動廣大群眾，維新變法不會成功。

（4）第一小問的結(jié)果；結(jié)合所學(xué)可知，日本成功，中國失敗。第二小問的原因，結(jié)合日本；中國的經(jīng)濟(jì)、國際環(huán)境分析即可。

故答案為：

（1）矛盾：給農(nóng)民土地；但不徹底解放農(nóng)民；既防止農(nóng)民暴動，又要維護(hù)農(nóng)奴主的統(tǒng)治。

原因：由亞歷山大二世的階級屬性和被迫進(jìn)行改革而決定的。

（2）優(yōu)勢：島國地理環(huán)境的優(yōu)越；向外學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)；社會的多元化。

（3）理由：日本文字；政俗；與中國相似；日本改革已取得巨大成功。

看待：有利于爭取光緒帝對維新變法的支持；擴(kuò)大維新運動的影響；為救亡圖強(qiáng)而不懈努力的精神值得贊揚；只依靠沒有實權(quán)的光緒帝；不發(fā)動廣大群眾，維新變法不會成功。

（4）結(jié)果：日本成功；中國失敗。

原因：經(jīng)濟(jì)因素：日本資本主義水平高于中國，封建統(tǒng)治相對薄弱，而中國資本主義發(fā)展不充分，封建統(tǒng)治勢力強(qiáng)大。國際環(huán)境：日本有一個相對寬松的國際環(huán)境，而中國正值變法時，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮?！拘☆}2】【小題3】【小題4】25、（1）第一小問的經(jīng)濟(jì)形態(tài)；依據(jù)材料一“長城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，麻桑以衣，宮室以居，城郭以治。大漠之間，多寒多風(fēng)，畜牧畋漁以食，皮毛以衣，轉(zhuǎn)徙隨時”可以看出長城南北分別為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)。第二小問的做法，依據(jù)材料二“自今省；部、臺、院，必參用南人”、“援唐宋之故典，參遼金之遺制，設(shè)官分職，立政安民”、“日以三綱五常，先哲格言熏陶德行”、“戒蒙古軍不得以民田為牧場”概括即可。

（2）本小問的論證；依據(jù)材料三，結(jié)合孝文帝改革和忽必烈改革的積極影響解答即可。

故答案為：

（1）長城南北分別為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)。忽必烈重用漢人；采用漢制，注重儒家教育，保護(hù)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)。

（2）孝文帝改革。兩次改革都促進(jìn)了民族融合，促進(jìn)了少數(shù)民族的發(fā)展和進(jìn)步，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。【分析】

本題考查中國歷史上的重大改革?？疾楹霰亓腋母锖托⑽牡鄹母?。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀；提取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識分析概括即可。

本題考查對忽必烈改革和孝文帝改革的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一小問的經(jīng)濟(jì)形態(tài)；依據(jù)材料一“長城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，麻桑以衣，宮室以居，城郭以治。大漠之間，多寒多風(fēng)，畜牧畋漁以食，皮毛以衣，轉(zhuǎn)徙隨時”可以看出長城南北分別為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)。第二小問的做法，依據(jù)材料二“自今??；部、臺、院，必參用南人”、“援唐宋之故典，參遼金之遺制，設(shè)官分職，立政安民”、“日以三綱五常，先哲格言熏陶德行”、“戒蒙古軍不得以民田為牧場”概括即可。

（2）本小問的論證；依據(jù)材料三，結(jié)合孝文帝改革和忽必烈改革的積極影響解答即可。

故答案為：

（1）長城南北分別為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)。忽必烈重用漢人；采用漢制，注重儒家教育，保護(hù)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)。

（2）孝文帝改革。兩次改革都促進(jìn)了民族融合，促進(jìn)了少數(shù)民族的發(fā)展和進(jìn)步，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展?！拘☆}2】26、略

【分析】

（1）本題考查但丁的思想；《神曲》肯定現(xiàn)世生活的意義，認(rèn)為它不只是來世永生的準(zhǔn)備，而且有其本身的價值．詩中顯示出但丁對現(xiàn)世生活；斗爭的興趣．詩中強(qiáng)調(diào)人賦有理性和自由意志，對自己的行為負(fù)有道德責(zé)任，在生活和斗爭中應(yīng)遵循理性指導(dǎo)，要象一座堅塔一般．

（2）本題考查薄伽丘的思想；其代表作《十日談》是歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義作品．它批判宗教守舊思想，主張“幸福在人間“，被視為文藝復(fù)興的宣言．

（3）本題考查《十日談》為什么又被稱為“人曲”；這本書寫于文藝復(fù)興時期，其思想是人文主義思想，主張人的本性，反對教會遏制人性和欲望，所以也被稱為“人曲”．

本題主要考查西方人文主義精神的發(fā)展歷程．材料從文藝復(fù)興時期的以人為本到宗教改革運動時期的反對教皇權(quán)威，倡導(dǎo)信仰自由的不同表現(xiàn)來說明問題．與此相關(guān)經(jīng)歷的還有人文主義精神的起源：古希臘時期的人文主義和人文主義精神運動的頂峰即啟蒙運動時期的理性主義．【解析】（1）從材料一的出處《神曲》；可知作者是但丁，根據(jù)材料一的內(nèi)容可以看出但丁反對教權(quán)，高揚人性．

（2）材料二節(jié)選自《十日談》；可知作者是薄伽丘，從材料內(nèi)容中可以得出貴族女性綺思夢達(dá)沖破封建門第教條與仆人相戀，追求愛情自由的精神．

（3）分析《十日談》稱為“人曲”的原因；在于①充分肯定了人的價值和尊嚴(yán)；②揭露了教會和教士的虛偽；③謳歌了現(xiàn)實生活的幸福．

故答案為：

（1）但?。?/p>

教會中上層教士荒淫；腐敗、偽善．

作者反對教權(quán)；主張發(fā)展人的個性或人文主義思想．

（2）薄伽丘．

反對封建道德和教會的禁欲思想；主張人類平等，發(fā)展人的個性；沖破