甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)提供的內(nèi)容完成書寫作品，注意書寫端正，行款整齊。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！浴稇浨囟稹渖疥P(guān)》評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按原文填空。

①茍利于民，_________；_________，_________。

②渭城朝雨浥輕塵，____。____，____。

③在逃去如飛的日子里，____？____，____。在八千多日……2）.看拼音，寫詞語。

fèngxì

jīngyíng

qínxián

línɡlì

shòuxuē

(

)(

)

(

)(

)(

)

dǒupéng

píjuàn

níngshì

kāng

kǎi

gē

da

(

)(

)

(

)(

)(

)

3）.根據(jù)語境填空。

（1）【最美靈動(dòng)水]水是靈動(dòng)多情的，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩詞中，我們領(lǐng)略了水的各種姿態(tài)。“野曠天低樹，___________”，這是江的清麗：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，這是河的壯闊：“卷地風(fēng)來忽吹散，________”，這是湖的奇麗。

（2）【最美天上月】在“迅哥兒”眼里，故鄉(xiāng)的月是一幀精美的畫面：深藍(lán)的天空中掛著______，下面是海邊的沙地；在皮鞋匠心里，海上明月升起的奇麗畫面與美妙的樂曲緊密聯(lián)系在一起：他好像面對(duì)著大海。月亮正從______升起來。4）.根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。

（1）【文化自信】中國的歷史長河中，曾涌現(xiàn)出許多賢人志士，他們是我們的榜樣，更是我們民族精神之光，正如魯迅先生所言“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有___________……這就是中國的脊梁?！?/p>

（2）【鄉(xiāng)村美景】辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的“____________，聽取蛙聲一片。”用畫面和聲音描繪出一幅鄉(xiāng)村美景。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）這種境界，既使人_______，又叫人_______，既愿_________，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）七八個(gè)星天外，_______________________。舊時(shí)茅店社林邊，_______________________。

（3）_______________________，青山郭外斜。

（4）千里鶯啼綠映紅，_______________________。

（5）鍾子期死，伯牙破琴絕弦_______________________，__________________。

（6）_______________________，走的人多了，________________________。

（7）毛澤東的《七律?長征》中，表現(xiàn)紅軍樂觀主義精神的詩句是：

_______________，_____________________。

（8）朱熹贊美春天美好的景象，富有哲理的詩句是：“____________________，________________________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．吞咽（yàn）

徘徊（huí）B．小販（fàn）

湯匙（chí）C．幼稚（zhì）

遷移（qiān）D．苗圃（pǔ）

厭惡（wù）2）.對(duì)下列句子所使用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．秋天的樹葉，綠中帶著一點(diǎn)斑駁的紅，像一幅色彩斑斕的畫卷。（比喻）B．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（對(duì)偶）C．烈日炎炎下，路旁的小草耷拉著頭，一點(diǎn)兒精神都沒有。（擬人）D．書籍是我心靈的慰藉，是我生活的寄托。（排比）3）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)嚭停╤é）

撥弄

通宵

浪漫B．依偎（wēi）

驚惶

防御

含糊C．間斷（jiàn）

建術(shù)

嚴(yán)峻

街心D．瘦削（xuē）

書藉

份外

利益評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。（縮寫句子）

______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我來連一連。

1．最劣質(zhì)的彩電

a．畫餅充饑

2．最大型的手術(shù)

b．不露聲色

3．最省事的廚師

c．脫胎換骨

4．最失望的心情

d．不恥下問

5．最謙虛的求教

e．天涯海角

6．最遙遠(yuǎn)的地方

f．垂頭喪氣2）.不妨試試

大自然的啟示連連看。

螢火蟲氣味探測器

青蛙

人工冷光

蒼蠅

電子蛙眼

魚

迷彩服

變色龍

潛水艇評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)夏天，驕陽似火，年輕人來這兒洗澡，一邊打鬧，一邊談笑。

(

)家鄉(xiāng)的小河，一年四季都給我們帶來歡樂。

(

)金色的秋天，小河兩岸果實(shí)累累。

(

)我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。

(

)春暖花開的日子，大姐姐們?cè)诤永锵匆隆⑻悦住?/p>

(

)到了寒冬臘月，小孩子們又可以到河邊玩水，一個(gè)個(gè)喜笑顏開。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我們應(yīng)該接受大家的意見，改進(jìn)工作中的錯(cuò)誤?！边@句話是個(gè)病句，犯了詞語搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。我們愛你——傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。1．“世界屋脊”指的是__________________。

2．本段向我們介紹了最具代表性的景色和特產(chǎn)?！?/p>

”是傣族人世代居住的場所；“

”在藏族同胞集中的西藏；“

”和“

”是新疆的特產(chǎn)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中，任選一題按照要求完成習(xí)作。

（1）生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪和思考。在生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，感悟到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的財(cái)富。請(qǐng)以“

最珍貴”為題寫一篇作文，450字左右，要寫出真情實(shí)感。

（2）豐富多彩的校園生活、課余生活中，你一定經(jīng)歷了許多許多事情，選擇一件印象深刻的事，仔細(xì)回憶當(dāng)時(shí)的場景，按事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果，還要寫出當(dāng)時(shí)的心情、感受，要求題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右，書寫工整。

（3）有些地方我們未曾去過卻十分神往，比如遙遠(yuǎn)的星球、萬米的深海、古詩里的村落、童話里的城堡……選擇一個(gè)你最想去的地方，發(fā)揮想象，寫出奇妙的經(jīng)歷，要求題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右，書寫工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下：不怕困難，不顧自己，為人民的利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。材料二：川航機(jī)長劉傳健，在萬米高空客機(jī)駕駛艙玻璃脫落的危急情況下，駕駛飛機(jī)奇跡返航。他被授予“中國民航英雄機(jī)長”稱號(hào)。能夠在生死一線之際成為英雄，源于他日常工作中精益求精的專業(yè)精神和出類拔萃的專業(yè)能力。材料三：【頒獎(jiǎng)詞】程開甲：空投、平洞、豎井；朔風(fēng)、野地、黃沙。戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷。一片赤誠，一生奉獻(xiàn)，一切都和祖國緊緊相連。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開。1．川航機(jī)長劉傳健能夠在生死一線之際成為英雄的原因是______。

2．材料三提到的英雄是①__________，他是我國著名的物理學(xué)家，是我國核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng)建者之一，被稱為中國的“核司令”。在他的頒獎(jiǎng)詞中，具體描寫他工作環(huán)境艱苦的一句話是②__________，寫出了他高尚愛國情懷的一句話是③___________。

3．請(qǐng)你根據(jù)材料一中對(duì)“英雄”的解釋，介紹一位中國的當(dāng)代英雄，并簡述他（她）的事跡。注：從新中國成立至今為當(dāng)代。

________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)幫聰聰選一選下面語句的描寫方法。（填序號(hào)，可多選）

A．語言描寫

B．動(dòng)作描寫

C．神態(tài)描寫

（1）火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。(

)

（2）他跑到連長身邊，堅(jiān)決地說：“連長，我去炸掉它！”(

)

（3）一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。(

)

（4）董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾上好幾米。(

)2）.看拼音，寫詞語。

wēixiào

rìkòu

liútǎng

gēda

péngpài

(