2025年湘教新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！彼枋龅墓糯弁跏牵ǎ〢.隋煬帝B.唐太宗C.宋太祖D.元世祖2、據(jù)記載，張仲景生活的東漢末年，戰(zhàn)爭不斷，瘟疫流行，他家族中男女老少原有200多人，在不到10年時間里，就死去2/3。張仲景在痛悼家人之余，認真鉆研古代醫(yī)學(xué)著作，又博采眾方，結(jié)合自己的經(jīng)驗，寫成了一部奠定我國中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的醫(yī)療專著是（）A.《齊民要術(shù)》B.《傷寒雜病論》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《神農(nóng)本草經(jīng)》3、認真分析唐朝外交活躍的原因，可以得出如下結(jié)論①唐朝經(jīng)濟強大，國力強盛②唐朝政治相對清明，政局穩(wěn)定③唐朝文化繁榮，影響力強④唐朝想要稱霸世界A.①②B.①②③C.①②③D.①②③④4、【題文】張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列物品中，那一項是中原原有的（）5、下列關(guān)于紙及造紙術(shù)的敘述，錯誤的是（）A.在長沙馬王堆的漢墓里發(fā)現(xiàn)了世界上已知的最早的紙B.東漢的蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)C.世界各國的造紙術(shù)，大多是從我國直接或間接傳去的D.造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻6、一位外國人曾描述大運河：“由廣州通向北京，其長度是世界上獨一無二的?！逼鋵嵈筮\河的南北兩端應(yīng)該是A.揚州、北京B.杭州、北京C.杭州、揚州D.廣州、杭州7、宋太祖和他的后繼者用了近20年的時間，陸續(xù)消滅了其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了（）A.北方B.全國C.西南和西北地區(qū)D.中原地區(qū)和南方8、“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石，沒有不首先提到北京人的。”下列關(guān)于北京人的敘述，錯誤的是：A.他們是我國境內(nèi)已知最早的人類B.他們已懂得用火燒烤食物C.他們依然保留著某些猿的特征D.他們能夠制造和使用工具評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、【題文】（判斷題；對的在答題卷上填．“A”，錯的填“B”。）

清朝時，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是駐藏大臣。()10、都江堰由秦國的蜀郡太守____主持修建，是一項綜合性的____工程。11、歷史上的“戰(zhàn)國七雄”指的是齊、______、秦、______、______、魏、韓七個國家。12、唐太宗統(tǒng)治年間，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，史稱______。13、觀察下圖；請將字母代號所代表的管理機構(gòu)填入圖中方框內(nèi)。

A中書省。

B宣政院。14、列舉西漢時期率兵出擊匈奴的著名將領(lǐng)。______。15、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是大教育家______，他的言論收集在______一書。16、盛唐時期，創(chuàng)制出了先進的耕作工具：______；盛唐時期，詩人輩出，著名詩人杜甫的詩被稱為______。17、______是青銅藝術(shù)中的精品。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、如圖作品系曹魏時期同鍾繇；胡昭齊名的、被后人譽為“書圣”著名的書法家王羲之所作。（）

19、宋朝時,長江下游和太湖流域成為了富饒的糧倉,出現(xiàn)了湖廣熟,天下足的諺語。（）20、元謀人距今70萬-20萬年，是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。______（判斷對錯）21、我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書是《道德經(jīng)》22、鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在我國戰(zhàn)國時期。______（判斷對錯）23、秦朝的疆域，東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶，是當(dāng)時世界上的大國之一。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共3題，共9分)24、春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜道家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。25、2017年是現(xiàn)行公歷，是陽歷的一種。中國古代的歷法又稱天干地支紀(jì)年法，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。26、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶?。評卷人得分五、材料題(共3題，共18分)27、閱讀下列材料：宋朝是我國歷史上經(jīng)濟繁榮、科技發(fā)達、文化昌盛、藝術(shù)高深、人民生活水平富裕的一個封建朝代。然而，就是這么個富饒、軍費丌銷龐大的國家，竟然在抵御異族入侵時屢屢失敗，最后亡國。材料一：曾擔(dān)任亞洲研究協(xié)會主席的美國學(xué)者羅茲·墨菲稱宋朝是中國的“黃金時代”，在《亞洲史》中這樣評價宋朝，“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。日本學(xué)者宮崎市定在《東洋近代史》中說：“中國宋代實現(xiàn)了社會經(jīng)濟的躍進，都市的發(fā)達，知識的普及，與歐洲文藝復(fù)興現(xiàn)象比較，應(yīng)該理解為并行和等值的發(fā)展，因而宋代是十足的‘東方的文藝復(fù)興時代’?！辈牧隙核驹缡炱贩N的引進，使作物在過去只能一季一熟的地方達到一季兩熟，從而促進了農(nóng)業(yè)。據(jù)估計，11至12世紀(jì)，水稻產(chǎn)量增加了一倍?！度蛲ㄊ贰凡牧先罕彼螘r，南方的絲縱業(yè)有了很大發(fā)展。蜀地絲織品“號為冠天下”。南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)的重心。宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時世界首位?！匀私贪嫫吣昙壪聝缘?0課材料四：宋朝經(jīng)濟的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的“商業(yè)革命”。《中國：傳統(tǒng)與變革》材料五：耽于享受、疏于治國，外弱而內(nèi)斂，今朝有灑今朝醉，社會的頹風(fēng)，不可因高度的富裕而沖淡，反而只會更不可救藥，以為能賠給人家?guī)兹f萬兩銀子、幾萬匹絲綢，便足以買來平安，照舊可以燈紅灑綠，顛鸞倒風(fēng)，結(jié)果呢，多么美輪美奐的建筑，多么富足的糧倉，也敵不過人家的鐵蹄呀!——世界歷史網(wǎng)請叫答：(1)根據(jù)材料一，外國人眼中的宋朝是一個怎樣的時代?(2)材料二中“水稻早熟品種的引進”指的是什么?成為宋朝時期重要糧倉的有哪個城市?(3)材料三反映了宋朝經(jīng)濟中哪一方面的發(fā)展?列舉一例宋朝時期瓷器的典型代表。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，指出有利于宋朝商業(yè)發(fā)展的貨幣形式是什么?(5)根據(jù)材料五，為什么富裕的宋朝卻強盛不起來?材料五中“買來平安”的開端是什么歷史事件?該事件發(fā)生在宋與哪一少數(shù)民族政權(quán)之問?(6)綜上所述，說一說你眼中的宋朝是一個怎樣的時代。28、2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第19次全國代表大會在北京召開，習(xí)近平在大會上發(fā)言。在文化方面，他說“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！辈牧弦淮呵飸?zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。據(jù)史書記載：“孔子以詩、書、禮、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”?！幾郧颗唷吨袊髮W(xué)教育史》材料二伏爾泰對孔子的思想極為推崇，“孔子”成為他敢于反抗專制的“守護神”，他把孔子的思想概括為“德治主義”，堅定地主張法國應(yīng)該實行“德治主義”一《孔子思想對世界文明的影響》材料三儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的統(tǒng)治思想和道德準(zhǔn)則法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理淪武器，它們共問構(gòu)途了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，對當(dāng)時和日后社會的發(fā)展，起了巨大的推動作用。材料四在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》(1)根據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？結(jié)合所學(xué)知識說出墨家和法家的代表人物各一位。(2)據(jù)材料二，“德治主義”體現(xiàn)了孔子思想的核心是什么?請你用一句話評價孔子。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，百家爭鳴的出現(xiàn)有什么重要意義?(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，我們應(yīng)如何正確看待中國的傳統(tǒng)文化?29、通過對上述材料的理解，談?wù)勎覀儜?yīng)該吸取哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)？評卷人得分六、簡答題(共3題，共15分)30、【題文】閱讀材料：13分。

材料一：雙方撤軍；各守疆界；北宋每年送給遼銀；絹等錢物，稱為“歲幣”。

材料二：夏對宋稱臣；北宋每年送給西夏銀；絹、茶葉等“歲幣”，重新開放邊境貿(mào)易市場。

材料三：南宋對金稱臣；割讓部分土地，向金送交歲幣。

材料四：（遼）與朝廷和好年深；蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。蘇轍《欒城集》

請回答：

（1）材料一；材料二、材料三分別反映的是什么事件？（3分）

(2)材料一簽訂時宋朝的皇帝是誰？2分材料二簽訂時西夏國主是誰？2分。

(3)材料三簽訂后；形成了怎樣的政治局面？2分。

(4)結(jié)合材料四，談一談你是如何看待這三次和議的？4分31、閱讀材料；請同答：

材料一：史書記載：雙方盟約以后；邊境貿(mào)易興旺，宋用絲織品；稻米、茶葉等換取遼的羊、馬。駱駝等西夏與宋議和后，西夏設(shè)太學(xué)，譯漢文書，積極吸取中原文化。

（1）請寫出材料一中“雙方盟約”的名稱。依據(jù)材料；概括宋與遼；西夏的議和產(chǎn)生了哪些積極作用。

材料二：如圖。

（2）材料二中的圖片反映了兩宋時期經(jīng)濟領(lǐng)域哪個方面的發(fā)展？分別寫出圖二；圖三紙幣的名稱。

材料三：中國古代南北方人口總數(shù)及所占比例對照表。

。朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例占全國戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%（3）材料三反映了中國古代經(jīng)濟格局呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢？這種趨勢從什么時候開始？最后又在什么時候完成？那時中央的財政收入，主要來自哪里？32、下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活；共有5個明顯的錯誤，請你指出并給予糾正和解釋。

毛毛是個10歲的孩子；說是孩子，其實在北京人當(dāng)中算是中青年了，因為北京人生活環(huán)境惡劣，人們的壽命都不長。這天一大早，毛毛走出小木屋，他手里拿著一把鐵制的鐮刀去割水稻。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到正午，毛毛急忙往回趕，因為他還有一個重要的任務(wù)，就是要鉆木取火，因為他要做香噴噴的大米飯。

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______；

（5）______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】本題考查的是學(xué)生對趙匡胤陳橋兵變內(nèi)容的識記。根據(jù)所學(xué)可知，960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，手下的將士把一件黃袍披在他身上，高呼萬歲。他建立了宋朝，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。故選C?！窘馕觥緾2、B【分析】略。

【解析】B3、C【分析】【解析】試題分析：唐朝的外交活躍的原因是唐朝前期政治穩(wěn)定，經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位、開明的對外政策，對外交通發(fā)達等等。唐朝的對外關(guān)系發(fā)展使唐朝的政治、經(jīng)濟和文化在世界上產(chǎn)生了重要影響，促進了亞洲乃至世界文明的進步；同時通過對外交往，唐朝學(xué)習(xí)了當(dāng)時世界上最先進的文化科學(xué)技術(shù)，進一步促使唐朝經(jīng)濟文化的繁榮，也豐富了人民的經(jīng)濟文化生活。但唐朝從未想過稱霸世界，④明顯錯誤，故選C項?？键c：本題考查唐朝的對外交往?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的識記能力。結(jié)合所學(xué)；張騫通西域之后，絲綢之路開通，并成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。核桃；石榴、葡萄都是通過絲綢之路傳到中原地區(qū)的。小麥?zhǔn)俏覈糯r(nóng)耕文明時就已經(jīng)出現(xiàn)的農(nóng)作物。故選B項。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本題主要考查紙和造紙術(shù)的知識，學(xué)生應(yīng)掌握世界上最早的紙發(fā)現(xiàn)的地點是甘肅天水的漢墓里。【點評】考查學(xué)生分析能力，對知識記憶能力應(yīng)加強。6、B【分析】本題考查的隋朝大運河的相關(guān)史實。為了加強南北交通；鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河，以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，分為四段。全長兩千余公里，是古代世界最長的運河。ACD不符合題意，故選B。

【解析】B7、D【分析】本題考查了北宋的統(tǒng)治情況。根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋建立后，宋太祖采取了“先南后北”“先易后難”的戰(zhàn)略方針，進行了統(tǒng)一南北的戰(zhàn)爭，基本上削平了南方的割據(jù)勢力。979年，宋太祖的弟弟宋太宗消滅了最后一個割據(jù)政權(quán)北漢，結(jié)束了五代十國的分裂局面。由此判斷，宋太祖和宋太宗統(tǒng)一了中原地區(qū)和南方，故選D?！窘馕觥緿8、A【分析】略【解析】A二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣，并頒布法令，規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴，班禪共同管理西藏事務(wù)。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·達賴、班禪和駐藏大臣【解析】【答案】A10、李冰防洪灌溉【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識；戰(zhàn)國時期，秦國的蜀郡太守李冰修筑的都江堰，是著名的防洪灌溉工程，都江堰消除了岷江水患，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。故答案為：李冰；防洪灌溉。

【點評】本題考查的是對都江堰知識的把握。11、略

【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

楚；燕、趙．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記戰(zhàn)國七雄的諸侯國．【解析】楚；燕；趙12、略

【分析】唐太宗統(tǒng)治時期；政治比較清明，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強，被譽為“貞觀之治”。

故答案為：

貞觀之治。

本題以唐太宗統(tǒng)治年間；政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強為切入點，考查貞觀之治。

本題以貞觀之治為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥控懹^之治13、略

【分析】

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施．重點掌握元朝設(shè)置的管理機構(gòu)．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】由于元朝疆域廣大；為了有效實行控制地方，在中央設(shè)中書省，作為全國最高的行政機構(gòu)，除河北；山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù)，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機關(guān)．從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域．

故答案為：

14、略

【分析】公元前119年；西漢漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，在漠北大敗匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗．故西漢時期率兵出擊匈奴的著名將領(lǐng)是衛(wèi)青；霍去?。?/p>

故答案為：

衛(wèi)青；霍去?。?/p>

本題以“西漢時期率兵出擊匈奴”為切入點；考查衛(wèi)青；霍去病率軍反擊匈奴．

本題考查衛(wèi)青、霍去病率軍反擊匈奴，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道公元前119年衛(wèi)青、霍去病率軍反擊匈奴，大獲全勝．【解析】衛(wèi)青、霍去病15、略

【分析】春秋時期孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人．提出“仁”的學(xué)說；主張愛人，要求統(tǒng)治者為政以德．由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論．

故答案為：

孔子；論語．

由題干中“儒家學(xué)派創(chuàng)始人”可知考查的知識點是孔子的相關(guān)知識．

本題考查了學(xué)生的識記能力．【解析】孔子；論語16、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造制成曲轅犁；還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車．杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．

故答案為：

曲轅犁；詩史．

本題主要考查了盛唐社會氣象和唐詩的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記盛唐社會氣象和唐詩的相關(guān)知識點．【解析】曲轅犁；詩史17、四羊方尊【分析】銅文化是中國先進文化的一種重要表現(xiàn)；商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品。

故答案為：

四羊方尊。

本題主要考查四羊方尊。商周時期是我國青銅文化的燦爛時期；青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記青銅器和青銅藝術(shù)的相關(guān)史實?！窘馕觥克难蚍阶鹑?、判斷題(共6題，共12分)18、√【分析】【分析】仔細觀察圖片可知是《蘭亭序》。根據(jù)所學(xué)知識可知；東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。故答案為：正確。

【點評】本題考查魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)的知識點。19、×【分析】本題考查的是宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識點。宋朝時，我國的經(jīng)濟重心南移。占城稻從越南傳入，很快在江南地區(qū)推廣，提高了糧食的產(chǎn)量。太湖流域的蘇州和湖州，成為重要的糧倉。當(dāng)時流傳著一句諺語“蘇湖熟、天下足”故題目錯誤。故選F?！窘馕觥縁20、×【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。元謀人距今70萬-20萬年；是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了元謀人。在元謀人遺址；我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小塊燒骨。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位與生活年代?！窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備不難得出正確答案?！军c評】本題是對農(nóng)學(xué)家賈思勰的主要成就的考查。22、×【分析】春秋后期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴大。

故答案為：×。

本題考查春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】×23、√【分析】秦朝疆域廣大；東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。是當(dāng)時世界上的大國之一。在遼闊的疆域里生活著各族人民。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。

故答案為：√。

本題考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年；秦王嬴政先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家--秦朝，定都咸陽。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記秦朝疆域與地位等相關(guān)史實。【解析】√四、辨析題(共3題，共9分)24、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人【分析】【分析】本題主要考查老子和孔子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因而春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。故答案為：錯誤：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子；理由：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。區(qū)別掌握老子和孔子。25、判斷：錯誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷?！痉治觥俊痉治觥繐?jù)所學(xué)知識可知；中國古代的歷法又稱農(nóng)歷，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。我國最早在戰(zhàn)國時期出現(xiàn)一年24個節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

故答案為：判斷：錯誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷。

【點評】本題主要考查二十四節(jié)氣。26、兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔(dān)，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。【分析】【分析】本題解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點、一分為二的方法；要用歷史的觀點、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時的歷史環(huán)境下，進行分析和評價在當(dāng)時起的作用如何？既要看到功又要看到過，一分為二對待他們。評價歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔(dān)，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點評】本題有一定難度，考查的是北宋與遼的關(guān)系知識。五、材料題(共3題，共18分)27、略

【分析】（1）本題考查外國人對宋代的評價問題，學(xué)生閱讀史料歸納總結(jié)的能力。材料一中曾擔(dān)任亞洲研究協(xié)會主席的美國學(xué)者羅茲·墨菲稱宋朝是中國的“黃金時代”，日本學(xué)者宮崎市定在《東洋近代史》中說宋代是十足的‘東方的文藝復(fù)興時代’。所以可以歸納為外國人眼中的宋代為：“黃金時代”；令人激動的時代；“東方的文藝復(fù)興時代”；發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁榮時代。（2）本題考查宋代引入的優(yōu)良水稻及宋朝的重要糧倉的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)可知：宋代為提高糧食產(chǎn)量，從越南引入優(yōu)良品質(zhì)占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，流傳著“蘇湖熟、天下足”的諺語。（3）本題考查宋代手工業(yè)的發(fā)展的相關(guān)知識。根據(jù)材料三中敘述的南方的絲織業(yè)有了很大發(fā)展，江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)的重心，宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時的世界首位等，可以看出反映的是宋朝的手工業(yè)的發(fā)展情況；宋代是中國瓷器史上的輝煌時代，浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。（4）本題考查宋朝紙幣的出現(xiàn)的情況。結(jié)合史料和所學(xué)可知：宋代的商業(yè)繁榮，市場上流通的金屬貨幣，攜帶不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)的發(fā)展。（5）本題考查宋朝的腐敗及澶淵之盟的簽訂的相關(guān)知識。從材料五的敘述中可以看出宋朝統(tǒng)治者沉溺于享受、不理朝政，腐敗的狀態(tài)，導(dǎo)致宋朝的不強大。體現(xiàn)宋朝統(tǒng)治者腐敗的例證是和遼在澶州大戰(zhàn)之后簽訂了澶淵之盟，每年的歲幣加重了北宋人民的負擔(dān)，但是條約簽訂后，遼和北宋邊境互市，卻促進了雙方的經(jīng)濟的交流和發(fā)展。（6）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，正確評價宋朝的相關(guān)知識。通過對宋朝歷史的學(xué)習(xí)，一方面看到了宋朝時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)的發(fā)展情況，透視出宋朝的繁榮局面；另一方面從宋朝和少數(shù)民族的和約中又透視出宋朝統(tǒng)治者的腐敗無能。從輝煌的時代或屈辱的時代兩個方面分析，言之有理即可得分。【解析】（1）“黃金時代”；令人激動的時代；“東方的文藝復(fù)興時代”；發(fā)展；創(chuàng)新和文化繁榮時代（言之有理即可）

（2）占城稻。蘇州或者湖州（二者答其一即可）

（3）手工業(yè)。浙江哥窯的冰裂紋瓷器或者景德鎮(zhèn)(二者答其一即可得1分)

（4）交子或者紙幣。

（5）耽于享受；疏于治國，外弱而內(nèi)斂，社會的頹風(fēng)（如若翻譯也可）澶淵之盟。遼或者契丹；

（6）從輝煌的時代或屈辱的時代兩個方面分析；言之有理即可得分。

28、略

【分析】（1）本題考查的是百家爭鳴的相關(guān)知識點。春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。墨家的創(chuàng)始人是墨子。法國的代表人物是戰(zhàn)國末期的韓非。（2）本題考查的是孔子的相關(guān)知識點?？鬃邮谴呵锿砥诘娜寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說。“德治主義”體現(xiàn)了孔子思想的核心是仁。孔子不僅是偉大的思想家，還是大教育家。他有教無類，提出來了很多教育思想，對今天的教育都有重要的影響。（3）本題考查的是百家爭鳴的意義的相關(guān)知識點。依據(jù)材料“儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的統(tǒng)治思想和道德準(zhǔn)則法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理淪武器，它們共問構(gòu)途了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，對當(dāng)時和日后社會的發(fā)展，起了巨大的推動作用”結(jié)合所學(xué)知識可知百家爭鳴促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。（4）本題考查的是正確對待我國的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化既有其優(yōu)秀的一面，但是受當(dāng)時社會的影響也有其落后的一面，因此我們要正確對打傳統(tǒng)文化。取其精華，去其糟粕。【解析】（1）百家爭鳴；墨子；韓非子。（2）核心：仁；評價：孔子是一位偉大的教育家、思想家。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（3）促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。（4）取其精華，去其糟粕。29、（1）據(jù)材料三“一輛汽車；一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”可知；當(dāng)時中國工業(yè)發(fā)展處于落后狀況。面對中國工業(yè)發(fā)展落后狀況，我國政府1953年實施第一個五年計劃，基本任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。第一個五年計劃的完成使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

（2）由材料“動員約9000萬人上山；砍樹挖煤找礦，建起上百萬個小土高爐；小土焦?fàn)t”可知，是“大躍進”運動的表現(xiàn)。由材料“在各種“大辦”中，政府和公社還經(jīng)常無償?shù)卣{(diào)用生產(chǎn)隊的土地、物資和勞動力，甚至調(diào)用社員的房屋、家具?！笨芍?，屬于人民公社化運動?！按筌S進”運動和人民公社化運動出現(xiàn)的原因是黨對于社會主義所處的階段認識不足；缺少建設(shè)社會主義的經(jīng)驗；急于求成；忽視了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律。

（3）本題為開放性題目；言之有理即可。如：正確認識國情，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)；吸取和積累有益的社會主義建設(shè)經(jīng)驗；保持穩(wěn)定的經(jīng)濟增長速度，不能急于求成；經(jīng)濟建設(shè)要遵循客觀規(guī)律。

故答案為：

（1）工業(yè)水平低下；基礎(chǔ)薄弱；中央制定了第一個五年計劃（或一五計劃）；我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

（2）大躍進和人民公社化運動；原因：①黨對于社會主義所處的階段認識不足；②缺少建設(shè)社會主義的經(jīng)驗；③急于求成；④忽視了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律。（答出三點即可）

（3）經(jīng)驗和教訓(xùn)：①正確認識國情，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)；②吸取和積累有益的社會主義建設(shè)經(jīng)驗；③保持穩(wěn)定的經(jīng)濟增長速度，不能急于求成；④經(jīng)濟建設(shè)要遵循客觀規(guī)律。（只要答出兩點就可以）【分析】

本題考查新中國成立后的建設(shè)成就與失誤。理解新中國成立后的建設(shè)成就與失誤的原因與影響。

掌握新中國成立后的建設(shè)成就與失誤?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料三“一輛汽車；一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”可知；當(dāng)時中國工業(yè)發(fā)展處于落后狀況。面對中國工業(yè)發(fā)展落后狀況，我國政府1953年實施第一個五年計劃，基本任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。第一個五年計劃的完成使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

（2）由材料“動員約9000萬人上山；砍樹挖煤找礦，建起上百萬個小土高爐；小土焦?fàn)t”可知，是“大躍進”運動的表現(xiàn)。由材料“在各種“大辦”中，政府和公社還經(jīng)常無償?shù)卣{(diào)用生產(chǎn)隊的土地、物資和勞動力，甚至調(diào)用社員的房屋、家具?！笨芍瑢儆谌嗣窆缁\動。“大躍進”運動和人民公社化運動出現(xiàn)的原因是黨對于社會主義所處的階段認識不足；缺少建設(shè)社會主義的經(jīng)驗；急于求成；忽視了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律。

（3）本題為開放性題目；言之有理即可。如：正確認識國情，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)；吸取和積累有益的社會主義建設(shè)經(jīng)驗；保持穩(wěn)定的經(jīng)濟增長速度，不能急于求成；經(jīng)濟建設(shè)要遵循客觀規(guī)律。

故答案為：

（1）工業(yè)水平低下；基礎(chǔ)薄弱；中央制定了第一個五年計劃（或一五計劃）；我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

（2）大躍進和人民公社化運動；原因：①黨對于社會主義所處的階段認識不足；②缺少建設(shè)社會主義的經(jīng)驗；③急于求成；④忽視了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律。（答出三點即可）

（3）經(jīng)驗和教訓(xùn)：①正確認識國情，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)；②吸取和積累有益的社會主義建設(shè)經(jīng)驗；③保持穩(wěn)定的經(jīng)濟增長速度，不能急于求成；④經(jīng)濟建設(shè)要遵循客觀規(guī)律。（只要答出兩點就可以）【小題2】【小題3】六、簡答題(共3題，共15分)30、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查學(xué)生對材料的分析能力；注意從材料中的時間；地點、人物中提取有效的信息。分析材料一，“北宋每年送給遼”，由此可知為澶淵之盟；從材料二中的“夏對宋稱臣”可以看出是宋夏和議；從材料三中的“南宋對金稱臣”可以看出是宋金和議也稱紹興和議。

（2）本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。結(jié)合所學(xué)可知；1004年澶州之戰(zhàn)，1005年宋真宗與遼簽訂了澶淵之盟；而西夏是1038建立的，建立者是元昊，宋夏和議的簽訂是1044年，此時西夏的統(tǒng)治者仍然是元昊。

（3）從材料三中可以看出；本題描述的是宋金和議的內(nèi)容。宋金和議也稱為紹興和議，使雙方停止戰(zhàn)爭，保持了較長時間的和平。和議中除了規(guī)定南宋對金稱臣，送交“歲幣”外，還規(guī)定南宋和金以淮水和大散關(guān)為界，形成了宋金南北對峙的局面。

（4）本題考查學(xué)生對知識的總結(jié)歸納能力；從材料四可以看出