2025年滬科新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷104考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序?yàn)椋ǎ?/p>

①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好；然后取出集氣瓶正放在桌上。

②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中。

③將集氣瓶盛滿水；用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住。

④將飲料管小心的插入集氣瓶內(nèi)；并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體．

A.①②③④

B.③②④①

C.②③①④

D.④③

2、某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲；在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有“火星四射”現(xiàn)象，造成此實(shí)驗(yàn)失敗的不可能的原因是（）

A.集氣瓶的底部忘了鋪一層細(xì)沙或少量水。

B.收集的氧氣太少或純度不高。

C.鐵絲預(yù)熱的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)。

D.鐵絲生銹。

3、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

稀釋濃硫酸B.

傾倒液體C.

稱量固體D.

過濾4、某粒子最外層有8個(gè)電子，下列對該粒子的判斷中正確的是（）A.一定是陽離子B.一定是陰離子C.一定是稀有氣體原子D.無法確定5、甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣rm{(}混合氣體rm{)}其反應(yīng)的微觀示意圖rm{(}未配平rm{)}如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是rm{(}rm{)}A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為rm{4}rm{7}6、下列描述不正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣具有助燃性，氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度B.把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復(fù)燃，該氣體中不含有氧氣C.在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可能燃燒D.蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)7、關(guān)于原子，分子敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.原子和分子都在不停的運(yùn)動B.原子和分子在化學(xué)變化中都能夠再分C.分子是原子構(gòu)成D.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒8、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B.實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，負(fù)極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣C.生活中可以煮沸的方法降低水的硬度D.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

10、用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為19g，游碼讀數(shù)為1.5g，你認(rèn)為這種做法是（）A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法11、德國化學(xué)家格哈德?埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)微觀變化過程如圖，表示氮原子表示氫原子．下列敘述正確的是（）

A.此反應(yīng)有化合物參加B.分子在化學(xué)變化中是可分的C.符合上述反應(yīng)過程的順序是①③②D.對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為N2+3H22NH312、下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳13、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)前沒沒有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、使用天平前應(yīng)先把游碼放在標(biāo)尺的____處，檢查天平是否____．稱量時(shí)砝碼放____盤，稱量物放____盤．小明同學(xué)在左盤紙上放置氯化鈉，右盤紙上放置10克砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖所示，此時(shí)天平平衡，則被稱量的氯化鈉的質(zhì)量為____．

15、請將下列物質(zhì)的序號填寫在相應(yīng)的表格中．

①空氣②氧氣③稀有氣體④純凈水⑤澄清石灰水⑥汽水⑦自來水⑧蒸餾水⑨冰水混合物。純凈物混合物________16、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法；分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同．

。分類分類標(biāo)準(zhǔn)類別一：空氣；海水。

類別二：水、氧氣、氧化銅從組成物質(zhì)的種類多少分為______和______①燒杯②集氣瓶③錐形瓶④量筒能用于加熱的儀器：

______（填序號）；不能用于加熱的儀器：______（同上）根據(jù)儀器能否加熱來分17、請從rm{A-E}中選擇合適的物質(zhì)；用字母序號填空。

rm{壟脵}甲烷rm{壟脷}氦氣rm{壟脹}明礬rm{壟脺}石墨rm{壟脻}石灰水甲烷rm{壟脵}氦氣rm{壟脷}明礬rm{壟脹}石墨rm{壟脺}石灰水

rm{壟脻}用做檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是________．

rm{(1)}用做檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是________．rm{(1)}

rm{(2)}rm{(2)}

造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是______．rm{(3)}

rm{(3)}可用于凈水的物質(zhì)是______．rm{(4)}18、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。裝置一裝置二rm{(1)}利用銅粉消耗氧氣測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，加熱銅粉時(shí)玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____，反應(yīng)方程式為____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過程中來回推拉注射器的目的是____；rm{(3)}根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{30mL}rm{20mL}rm{12mL}____rm{(4)}裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二更合理，理由是____；rm{(5)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束，冷卻至室溫，如發(fā)現(xiàn)氣球內(nèi)有少量氣體未擠入注射器，這將導(dǎo)致測量結(jié)果rm{攏脽攏脽攏脽(}填寫“偏小”或“偏大”或“無影響”rm{)}19、下列是有關(guān)木炭的敘述：

rm{壟脵}木炭是灰黑色多孔性固體；rm{壟脷}木炭能燃燒；rm{壟脹}在我國南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來取暖；

rm{壟脺}將木炭粉碎；rm{壟脻}木炭可制成黑火藥；rm{壟脼}取一塊木炭點(diǎn)燃；rm{壟脽}木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒；

rm{壟脿}發(fā)出白光．

請根據(jù)以上敘述回答下列問題；將標(biāo)號填寫在空白處：

rm{(1)}屬于物理性質(zhì)的是______；屬于化學(xué)性質(zhì)的是______；

rm{(2)}屬于物理變化的是______；屬于化學(xué)變化的是______；

rm{(3)}屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是______，屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是______，屬于用途的是______．20、寫出文字表達(dá)式rm{(1)}鎂帶在空氣中燃燒________________rm{(2)}銅在氧氣中加熱__________________21、下列用字母表示的八種物質(zhì)由H；O、C、Fe中的幾種元素組成．

（1）A；B是由相同元素組成；A是人體中含量最多的物質(zhì)，寫出B分解為A的化學(xué)方程式______．

（2）D；E在常溫下均為氣態(tài)氧化物；其中D可以作燃料，寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式______．

（3）M、N是由相同元素組成，M的化學(xué)式為FeaOb（a、b均為整數(shù)），其相對分子質(zhì)量為160，則a：b為______；在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng)：N+4D=3Fe+4E；則N的化學(xué)式為______．

（4）X、Y是由3種相同元素組成．X可以由以上六種物質(zhì)中的兩種通過化合反應(yīng)得到，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．Y是一種可再生的綠色能源，其化學(xué)式為______．22、綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭從源頭上斷絕污染．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、探究題(共2題，共12分)23、用來測定空氣成分的方法很多，如圖rm{1}所示為初中常用的測定裝置，請回答下列問題：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是______________________________________________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的__________________。你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________________rm{(}寫一條即可rm{)}rm{(3)}某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}該裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________________。24、質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律；具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

（1）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如上三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略）來驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中B；C裝置均不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。否定B裝置的理由是：______。C裝置存在一處明顯的缺陷是______。

（2）小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn)；如圖D所示。待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是______。

A．該反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目變少。

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量。

C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。

（3）圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是______；

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知；在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______（填數(shù)字序號）。

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類。

（5）環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X根據(jù)生成X的多少；可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是______。

（6）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕的原因是______。評卷人得分五、簡答題(共4題，共12分)25、如圖所示；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．

。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前35.6反應(yīng)后34.8（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g（結(jié)果精確到0.1g；下同）．

（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程．26、指出下圖所示傾倒液體的操作中的rm{3}處錯(cuò)誤：rm{(1)}____。rm{(2)}____。rm{(3)}____。27、炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務(wù)員在水中加入一種雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時(shí)有碳酸飲料的口感。rm{壟脜}請你判斷：“雪狀”的物質(zhì)是____；rm{壟脝}請你分別設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種物質(zhì)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二28、食品添加劑是指用于改善食品口味；延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì)；合理使用有益人體健康，但如果被過度使用，則會危害人的健康。為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴(yán)格的控制。

（1）血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者；缺鐵易患貧血，一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn)，每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)劑中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%．根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得，醬油中鐵只有10%能被人體吸收，以某人一天食用20mL該醬油計(jì)算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是______毫克；

（2）食鹽氯化鈉也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味；又是人體必需的無機(jī)鹽。但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克。如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過______克；

（3）了解了有關(guān)食品添加劑的知識后；當(dāng)你在選購食品時(shí)應(yīng)該______。

A．盡量選擇色；香、味俱全的食品；以保證口味。

B．多關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量。

C．只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

用排水法收集氣體時(shí)；首先將集氣瓶裝滿水，然后將集氣瓶和玻璃片一起放入水槽，將飲料管插入集氣瓶，并吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體，然后在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，取出集氣瓶正放在桌上即可；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)排水法收集氣體的操作方法進(jìn)行回答．

2、A【分析】

A；集氣瓶底部忘了放少量水或沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的；與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)；

B；收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)；鐵絲可能不燃燒；

C；鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)；鐵絲不燃燒；

D；鐵絲生銹或表面可能含有油漆時(shí)；鐵絲可能不燃燒．

故選A．

【解析】【答案】可以從氧氣的含量；鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進(jìn)行分析、考慮；從而得出正確的結(jié)論．

3、C【分析】【解答】解：A；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤．

C；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作正確．

D；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．

D、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．4、D【分析】【解答】解：由于元素的原子在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)易或得到電子而形成離子；從而達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．對于不活潑的稀有氣體元素，因其原子的最外層電子已達(dá)8電子．

A；粒子最外層有8個(gè)電子；該粒子可以是陰離子、陽離子，還可以為稀有氣體元素原子，A選項(xiàng)中為陰離子，故A錯(cuò)誤．

B；粒子最外層有8個(gè)電子；該粒子可以是陰離子、陽離子，還可以為稀有氣體元素原子，B選項(xiàng)中為陽離子，故B錯(cuò)誤．

C；粒子最外層有8個(gè)電子；該粒子可以是陰離子、陽離子，還可以為稀有氣體元素原子，C選項(xiàng)中為稀有氣體原子，故C錯(cuò)誤．

D；粒子最外層有8個(gè)電子；該粒子可以是陰離子、陽離子，還可以為稀有氣體元素原子，D選項(xiàng)中無法確定，故D正確．

故選D．

【分析】我們學(xué)習(xí)的粒子包括：原子、分子和離子，原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，其微觀變化實(shí)質(zhì)是分子的分解和原子的重新組合，因此元素的原子在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)易或得到電子而形成離子，從而達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．對于不活潑的稀有氣體元素，因其原子的最外層電子已達(dá)8電子，據(jù)此分析解答；5、D【分析】解：據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CH_{4}+H_{2}Odfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{-}}{;}CO+3H_{2}}

A；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣；錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中含有氫元素的化合物是甲烷和水；是兩種，錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)前在甲烷中碳元素的化合價(jià)是rm{CH_{4}+H_{2}Odfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{-}}{;}CO+3H_{2}}反應(yīng)后在一氧化碳中碳元素的化合價(jià)是rm{-4}發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量比為：rm{+2}rm{16}rm{28=4}正確；

故選D．

根據(jù)微觀模擬示意圖；寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行．rm{7}【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}氧氣具有助燃性；氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度，正確；

B；把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復(fù)燃；氧氣濃度小時(shí)，也不會復(fù)燃，不能說明該氣體中不含有氧氣，錯(cuò)誤；

C；在空氣中不能燃燒的物質(zhì)；在氧氣中可能燃燒，正確；

D；蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)；但不屬于化合反應(yīng)，正確；

故選：rm{B}

A；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

B；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)分析；

C；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

D；根據(jù)蠟燭的燃燒分析。

本題主要考查了氧化反應(yīng)和氧氣的性質(zhì)，難度不大，注意加強(qiáng)常見反應(yīng)的現(xiàn)象的記憶即可完成。【解析】rm{B}7、B【分析】解：rm{A}分子、原子都在不斷運(yùn)動；說法正確；

B；分子在化學(xué)變化中可分解成原子；而原子在化學(xué)變化中不可分，說法錯(cuò)誤；

C；分子是原子構(gòu)成；說法正確；

D；分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；說法正確；

故選B．

根據(jù)分子；原子的特性進(jìn)行分析解答．

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，都很小，都在不停的運(yùn)動，都有間隔；區(qū)別是分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分．【解析】rm{B}8、D【分析】解：rm{A.}水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)；故正確；

B.實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)；正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣，負(fù)極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣，故正確；

C.硬水是指含有較多鈣；鎂離子的水；煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，這是生活中最常用的最簡單的降低水硬度的方法，故正確；

D.過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)；而不能濾紙過濾除去所有的雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{D}．

A.水通過三態(tài)變化；實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)；

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)；正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣，負(fù)極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣進(jìn)行解答；

C.根據(jù)硬水軟化的方法來分析；

D.根據(jù)過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)進(jìn)行解答．

水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時(shí)；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項(xiàng)正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時(shí)；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項(xiàng)正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時(shí)；溶液的pH不變，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時(shí)；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時(shí)；溶液的PH可能不變；變大或變?。幌蝻@酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時(shí)，溶液的pH一定升高．

10、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿；在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤共放19克砝碼，游碼撥到1.5克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量=19克-1.5克=17.5克，在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC11、BD【分析】解：A；由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物的分子都是由同種的原子構(gòu)成，都屬于單質(zhì)．故A錯(cuò)誤；

B；由微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中是可分的，故B正確；

C；在一定條件下；在催化劑的作用下氫分子和氮分子在有序的排列在催化劑表面，氫分子分成氫原子，氮分子分成氮原子，氫原子和氮原子結(jié)合成氨分子附著在催化劑表面，反應(yīng)結(jié)束后脫離催化劑表面．所以符合上述反應(yīng)過程的順序是③①②，故C錯(cuò)誤；

D、氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3；故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

B；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；

C；根據(jù)催化劑的催化作用原理來分析反應(yīng)過程的順序；

D；根據(jù)氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

在有催化劑參加的反應(yīng)中，反應(yīng)物先由無序排列到有序排列再到無序排列，分子先分成原子，原子再結(jié)合成新的分子．【解析】【答案】BD12、BC【分析】解：rm{A}水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BC}13、AC【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明rm{.}而水的進(jìn)入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

使用天平前應(yīng)先把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處；檢查天平是否平衡．稱量時(shí)砝碼放右盤，稱量物放左盤．根據(jù)圖示知，游碼所顯示的數(shù)據(jù)是2.7克，所以被稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量是：10克+2.7克=12.7克．

故答案是：零刻度；平衡；右；左；12.7克．

【解析】【答案】根據(jù)圖示知；天平的精確度為0.1克．事先將要托盤天平放置在水平的地方，把游碼移至0刻度線，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平左右平衡．稱量物品時(shí)是“左物右碼”．物品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量．

15、②⑧⑨|①③④⑤⑥⑦【分析】【解答】解：①空氣中含有氮?dú)猓谎鯕獾任镔|(zhì)；屬于混合物；

②氧氣是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

③稀有氣體中含有氦氣；氖氣等物質(zhì)；屬于混合物；

④所謂的純凈水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)；屬于混合物；

⑤澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣；屬于混合物；

⑥汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)；屬于混合物；

⑦自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)；屬于混合物；

⑧蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

⑨冰水混合物中含有一種物質(zhì)水；屬于純凈物．

填表如下：。純凈物②⑧⑨混合物①③④⑤⑥⑦【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．16、略

【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；空氣；海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，水、氧氣、氧化銅屬于純凈物；根據(jù)儀器能否加熱來分：①燒杯③錐形瓶能用于加熱的儀器，②集氣瓶④量筒不能用于加熱的儀器；故答案為：混合物；純凈物；①③；②④；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣；海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，水、氧氣、氧化銅屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．根據(jù)儀器能否加熱來分：①燒杯③錐形瓶能用于加熱的儀器，②集氣瓶④量筒不能用于加熱的儀器．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】混合物；純凈物；①③；②④17、（1）⑤

（2）①

（3）③

（4）④

（5）②【分析】【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途分析?！窘獯稹縭m{(1)}二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，故常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；故答案為：rm{壟脻}rm{(2)}二氧化碳、甲烷都是常見的溫室氣體；故答案為：rm{壟脵}rm{(3)}明礬溶于水形成膠狀物，可以吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，故明礬常用于凈水；故答案為：rm{壟脹}rm{(4)}石墨質(zhì)地軟，在紙上劃過可以留下黑色的痕跡，故石墨可以作鉛筆芯；故答案為：rm{壟脺}rm{(5)}氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故常用于填充探空氣球；故答案為：rm{壟脷}【解析】rm{(1)壟脻}rm{(1)壟脻}rm{(2)壟脵}rm{(2)壟脵}rm{(3)壟脹}rm{(3)壟脹}18、（1）紅色粉末變黑色化合反應(yīng)（2）使氧氣與銅粉充分接觸反應(yīng)（3）16%（4）能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)（5）偏大【分析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答?！窘獯稹縭m{(1)}銅加熱生成氧化銅，其現(xiàn)象為：紅色粉末變黑色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}該反應(yīng)由“多變一”屬于化合反應(yīng)。故填：紅色粉末變黑色；rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}化合反應(yīng)；rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}實(shí)驗(yàn)過程中來回拉動注射器的目的是：使氧氣與銅粉充分接觸反應(yīng)。故填：使氧氣與銅粉充分接觸反應(yīng)；rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}空氣的總體積為rm{(2)}反應(yīng)后注射器中的氣體體積為rm{(3)}說明消耗的氧氣體積為rm{30mL+20mL=50mL}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{8mL}{50mL}隆脕100攏樓=16攏樓}故填：rm{12mL}rm{20mL-12mL=8mL}rm{dfrac{8mL}{50mL}隆脕100攏樓=16攏樓

}能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)。故填：能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)；rm{16%}rm{(4)}得到的氧氣的體積偏大，這將導(dǎo)致測量結(jié)果偏大。故填：偏大。裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二更合理的理由是：【解析】rm{(1)}紅色粉末變黑色rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}化合反應(yīng)rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}使氧氣與銅粉充分接觸反應(yīng)rm{(2)}rm{(3)16%}能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)rm{(4)}偏大rm{(5)}19、①②④⑦⑧⑥③⑤【分析】解：可以從物質(zhì)的兩種變化與兩種性質(zhì)的概念方面進(jìn)行分析，rm{壟脵}木炭是黑色固體，屬于物理性質(zhì)，rm{壟脷}木炭能燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，rm{壟脹}用木炭取暖屬于物質(zhì)的用途，rm{壟脺}木炭研碎屬于物理變化，rm{壟脻}木炭制成黑火藥屬于物質(zhì)的用途，rm{壟脼}取一塊木炭點(diǎn)燃屬于反應(yīng)的條件，rm{壟脽}木炭在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化，rm{壟脿}發(fā)出白光屬于反應(yīng)的現(xiàn)象．

故答案為：rm{(1)壟脵}rm{壟脷(2)壟脺}rm{壟脽(3)壟脿}rm{壟脼}rm{壟脹壟脻}

物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì)；在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為物理性質(zhì)；變化和性質(zhì)是兩種不同的概念，變化是一種正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)本身具有的客觀事實(shí)，性質(zhì)常用“能”“容易”等表示．

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及化學(xué)變化和物理變化等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行分析判斷．【解析】rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脽}rm{壟脿}rm{壟脼}rm{壟脹壟脻}20、（1）鎂+氧氣氧化鎂

（2）銅+氧氣氧化銅【分析】【分析】本題考查了文字表達(dá)式的書寫方法，首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可?！窘獯稹縭m{(1)}鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂rm{(1)}氧氣rm{+}氧化鎂。故填：鎂rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣rm{+}氧化鎂；rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}銅在氧氣中加熱是銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅rm{(2)}氧氣rm{+}氧化銅。故填：銅rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧氣rm{+}氧化銅。rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}【解析】rm{(1)}鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂rm{(2)}銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化銅21、2H2O22H2O+O2↑2CO+O22CO22：3Fe3O4H2O+CO2═H2CO3C2H5OH【分析】解：（1）人體含量最多的是水，A、B是由相同元素組成，所以B是過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2↑；

（2）D可以作燃料；D；E在常溫下均為氣態(tài)氧化物，所以D就是一氧化碳，E就是二氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；

故答案為：2CO+O22CO2；

（3）鐵的想對原子質(zhì)量是56，氧的相對原子質(zhì)量是16，所以56a+16b=160；

化簡得7a+2b=20，a、b為整數(shù)，所以a=2，b=3；

故答案為：2：3；

N+4CO=3Fe+4CO2，所以N中有三個(gè)鐵原子和四個(gè)氧原子，故答案為：Fe3O4；

（4）Y是一種可再生的綠色能源，所以Y是酒精，X、Y是由3種相同元素組成，X可以由以上六種物質(zhì)中的兩種通過化合反應(yīng)得到，所以X是碳酸，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，故答案為：H2O+CO2═H2CO3，C2H5OH．

（1）根據(jù)人體含量最多的是水；A；B是由相同元素組成，所以B是過氧化氫進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)D可以作燃料；D；E在常溫下均為氣態(tài)氧化物，所以D就是一氧化碳，E就是二氧化碳進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)鐵和氧的相對原子質(zhì)量和M的化學(xué)式為FeaOb（a、b均為整數(shù)）進(jìn)行分析；

根據(jù)D；E的化學(xué)式和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)Y是一種可再生的綠色能源；所以Y是酒精，X；Y是由3種相同元素組成，X可以由以上六種物質(zhì)中的兩種通過化合反應(yīng)得到，所以X是碳酸進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類方程式的書寫題時(shí)，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件以及一些物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．【解析】2H2O22H2O+O2↑2CO+O22CO22：3Fe3O4H2O+CO2═H2CO3C2H5OH22、略

【分析】

綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向；其核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染，所以綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭從源頭上斷絕污染是正確的．

故答案為：對．

【解析】【答案】根據(jù)綠色化學(xué)的內(nèi)涵考慮回答本題．

四、探究題(共2題，共12分)23、（1）將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉

（2）紅磷不足（符合題意即可）

（3）避免對環(huán)境污染，使實(shí)驗(yàn)更精確【分析】【分析】本題考查空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)紅磷量不足而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一分析；根據(jù)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷，當(dāng)紅磷充足時(shí)，才能消耗完裝置內(nèi)空氣中氧氣，使實(shí)驗(yàn)更精確，故答案：將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉；rm{(2)}如果實(shí)驗(yàn)中因紅磷量不足而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣而在冷卻過程中進(jìn)入少量空氣或未冷卻至室溫而打開彈簧夾等，都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一，故答案：rm{dfrac{1}{5}}紅磷不足rm{(}符合題意即可rm{)}rm{(3)}由于紅磷燃燒生成五氧化二磷，有毒，所以改進(jìn)后的裝置直接通過聚太陽光而引燃磷，避免了再次打開瓶塞而保持裝置始終密封，減少了操作中人為因素所造成的偏差，可得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及避免對環(huán)境污染，故答案：避免對環(huán)境污染，使實(shí)驗(yàn)更精確?！窘馕觥縭m{(1)}將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉rm{(2)dfrac{1}{5}}紅磷不足rm{(}符合題意即可rm{)}rm{(3)}避免對環(huán)境污染，使實(shí)驗(yàn)更精確24、酒精和水不能反應(yīng)反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置C防止錐形瓶受熱不均而炸裂①②⑤CO2蠟燭燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳擴(kuò)散到空氣中【分析】解：（1）否定B裝置的理由是酒精和水不能反應(yīng)；

C裝置存在一處明顯的缺陷是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。

故填：酒精和水不能反應(yīng)；反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。

（2）造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

故填：C。

（3）圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是防止錐形瓶受熱不均而炸裂。

故填：防止錐形瓶受熱不均而炸裂。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知；在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是原子種類，原子數(shù)目，元素種類。

故填：①②⑤。

（5）由I2O5+5CO=I2+5X可知，反應(yīng)前后碘原子都是2個(gè)，反應(yīng)前碳原子是5個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是5個(gè)，包含在5X中，反應(yīng)前氧原子是10個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是10個(gè)，包含在5X中，X的化學(xué)式是CO2。

故填：CO2。

（6）蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕的原因是蠟燭燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳擴(kuò)散到空氣中。

故填：蠟燭燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳擴(kuò)散到空氣中。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，