初中生科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)探究能力的提升研究考核試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

初中生科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)探究能力的提升研究考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:

本次考核旨在檢驗(yàn)初中生在科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)探究能力方面的掌握情況,通過(guò)一系列測(cè)試題,評(píng)估學(xué)生在科學(xué)知識(shí)理解、實(shí)驗(yàn)操作、問(wèn)題解決和科學(xué)思維等方面的能力。

一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.以下哪個(gè)不屬于科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)?()

A.提出問(wèn)題

B.收集證據(jù)

C.分析證據(jù)

D.確定答案

2.下列哪個(gè)不是科學(xué)知識(shí)?()

A.水是由氫和氧組成的

B.天氣預(yù)報(bào)

C.美麗的彩虹

D.電腦游戲

3.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,以下哪個(gè)做法是錯(cuò)誤的?()

A.仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.隨意改變實(shí)驗(yàn)條件

D.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

4.以下哪個(gè)不屬于科學(xué)探究的方法?()

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.調(diào)查法

D.講故事法

5.下列哪個(gè)現(xiàn)象不能用光的折射解釋?()

A.海市蜃樓

B.彩虹

C.水中倒影

D.透過(guò)放大鏡看到的物體變大

6.下列哪個(gè)不屬于生物的基本特征?()

A.生長(zhǎng)和繁殖

B.需要營(yíng)養(yǎng)

C.能夠進(jìn)行呼吸

D.會(huì)進(jìn)行化學(xué)變化

7.以下哪個(gè)不是能量轉(zhuǎn)化的形式?()

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.電能轉(zhuǎn)化為聲能

8.以下哪個(gè)不是影響蒸發(fā)快慢的因素?()

A.液體的溫度

B.液體的表面積

C.液體的顏色

D.液體上方空氣流動(dòng)的速度

9.以下哪個(gè)不是構(gòu)成地球大氣層的氣體?()

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.氬氣

D.氫氣

10.以下哪個(gè)不是太陽(yáng)能的應(yīng)用?()

A.太陽(yáng)能熱水器

B.太陽(yáng)能電池板

C.太陽(yáng)能發(fā)電站

D.煤炭發(fā)電

11.以下哪個(gè)不是環(huán)境保護(hù)的措施?()

A.減少使用一次性塑料

B.垃圾分類

C.隨意排放污水

D.綠色出行

12.以下哪個(gè)不屬于物理現(xiàn)象?()

A.磁鐵吸引鐵釘

B.水沸騰產(chǎn)生氣泡

C.水平拋出的物體在空中運(yùn)動(dòng)軌跡呈拋物線

D.電腦屏幕顯示圖像

13.以下哪個(gè)不是影響植物生長(zhǎng)的因素?()

A.光照

B.溫度

C.水分

D.植物品種

14.以下哪個(gè)不屬于化學(xué)變化?()

A.燒紙

B.釀酒

C.鐵生銹

D.冰融化

15.以下哪個(gè)不是節(jié)約能源的措施?()

A.使用節(jié)能燈

B.開(kāi)發(fā)新能源

C.長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào)

D.乘坐公共交通工具

16.以下哪個(gè)不屬于生物的分類單位?()

A.種

B.屬

C.界

D.科

17.以下哪個(gè)不是物質(zhì)的性質(zhì)?()

A.硬度

B.重量

C.顏色

D.導(dǎo)電性

18.以下哪個(gè)不是影響聲音傳播速度的因素?()

A.空氣的溫度

B.聲源的大小

C.聲波的頻率

D.聲源的形狀

19.以下哪個(gè)不是生物的營(yíng)養(yǎng)方式?()

A.自養(yǎng)

B.異養(yǎng)

C.腐生

D.食草

20.以下哪個(gè)不是能量轉(zhuǎn)化的形式?()

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.電能轉(zhuǎn)化為聲能

21.以下哪個(gè)不是影響蒸發(fā)快慢的因素?()

A.液體的溫度

B.液體的表面積

C.液體的顏色

D.液體上方空氣流動(dòng)的速度

22.以下哪個(gè)不是構(gòu)成地球大氣層的氣體?()

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.氬氣

D.氫氣

23.以下哪個(gè)不是太陽(yáng)能的應(yīng)用?()

A.太陽(yáng)能熱水器

B.太陽(yáng)能電池板

C.太陽(yáng)能發(fā)電站

D.煤炭發(fā)電

24.以下哪個(gè)不是環(huán)境保護(hù)的措施?()

A.減少使用一次性塑料

B.垃圾分類

C.隨意排放污水

D.綠色出行

25.以下哪個(gè)不屬于物理現(xiàn)象?()

A.磁鐵吸引鐵釘

B.水沸騰產(chǎn)生氣泡

C.水平拋出的物體在空中運(yùn)動(dòng)軌跡呈拋物線

D.電腦屏幕顯示圖像

26.以下哪個(gè)不是影響植物生長(zhǎng)的因素?()

A.光照

B.溫度

C.水分

D.植物品種

27.以下哪個(gè)不屬于化學(xué)變化?()

A.燒紙

B.釀酒

C.鐵生銹

D.冰融化

28.以下哪個(gè)不是節(jié)約能源的措施?()

A.使用節(jié)能燈

B.開(kāi)發(fā)新能源

C.長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào)

D.乘坐公共交通工具

29.以下哪個(gè)不屬于生物的分類單位?()

A.種

B.屬

C.界

D.科

30.以下哪個(gè)不是物質(zhì)的性質(zhì)?()

A.硬度

B.重量

C.顏色

D.導(dǎo)電性

二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.以下哪些是科學(xué)探究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題?()

A.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與預(yù)期不符

B.實(shí)驗(yàn)材料不夠

C.實(shí)驗(yàn)方法不合適

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

2.下列哪些屬于科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用?()

A.使用指南針導(dǎo)航

B.利用電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C.品嘗美食

D.閱讀小說(shuō)

3.在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),以下哪些是正確的操作?()

A.穿戴實(shí)驗(yàn)服

B.佩戴護(hù)目鏡

C.隨意觸摸實(shí)驗(yàn)器材

D.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

4.以下哪些是影響聲音傳播速度的因素?()

A.空氣的溫度

B.聲源的體積

C.聲波的頻率

D.聲源的形狀

5.下列哪些是生物的基本特征?()

A.生長(zhǎng)和繁殖

B.需要營(yíng)養(yǎng)

C.能夠進(jìn)行呼吸

D.會(huì)進(jìn)行物理變化

6.以下哪些是能量轉(zhuǎn)化的形式?()

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.電能轉(zhuǎn)化為聲能

7.以下哪些不是影響蒸發(fā)快慢的因素?()

A.液體的溫度

B.液體的表面積

C.液體的顏色

D.液體上方空氣的濕度

8.以下哪些不是構(gòu)成地球大氣層的氣體?()

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.氬氣

D.二氧化碳

9.以下哪些不是太陽(yáng)能的應(yīng)用?()

A.太陽(yáng)能熱水器

B.太陽(yáng)能電池板

C.太陽(yáng)能發(fā)電站

D.石油發(fā)電

10.以下哪些不是環(huán)境保護(hù)的措施?()

A.減少使用一次性塑料

B.垃圾分類

C.隨意排放污水

D.開(kāi)發(fā)新能源

11.以下哪些不屬于物理現(xiàn)象?()

A.磁鐵吸引鐵釘

B.水沸騰產(chǎn)生氣泡

C.水平拋出的物體在空中運(yùn)動(dòng)軌跡呈拋物線

D.人類的思想活動(dòng)

12.以下哪些不是影響植物生長(zhǎng)的因素?()

A.光照

B.溫度

C.水分

D.植物品種的遺傳

13.以下哪些不屬于化學(xué)變化?()

A.燒紙

B.釀酒

C.鐵生銹

D.冰融化

14.以下哪些不是節(jié)約能源的措施?()

A.使用節(jié)能燈

B.開(kāi)發(fā)新能源

C.長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào)

D.短時(shí)間內(nèi)關(guān)掉不必要的電器

15.以下哪些不屬于生物的分類單位?()

A.種

B.屬

C.界

D.門

16.以下哪些不是物質(zhì)的性質(zhì)?()

A.硬度

B.重量

C.顏色

D.情感

17.以下哪些是影響聲音傳播速度的因素?()

A.空氣的溫度

B.聲源的體積

C.聲波的頻率

D.聲源的形狀

18.以下哪些是生物的基本特征?()

A.生長(zhǎng)和繁殖

B.需要營(yíng)養(yǎng)

C.能夠進(jìn)行呼吸

D.會(huì)進(jìn)行物理變化

19.以下哪些是能量轉(zhuǎn)化的形式?()

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.電能轉(zhuǎn)化為聲能

20.以下哪些不是影響蒸發(fā)快慢的因素?()

A.液體的溫度

B.液體的表面積

C.液體的顏色

D.液體上方空氣的濕度

三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)

1.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括:______、______、______、______。

2.科學(xué)知識(shí)是人們對(duì)______的認(rèn)識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,需要控制變量,即______。

4.光的折射現(xiàn)象在日常生活中常見(jiàn)的例子有______。

5.生物的基本特征包括:______、______、______、______、______。

6.能量轉(zhuǎn)化的形式包括:______、______、______、______。

7.影響蒸發(fā)快慢的因素有:______、______、______。

8.地球大氣層的氣體主要包括:______、______、______。

9.太陽(yáng)能的應(yīng)用包括:______、______、______。

10.環(huán)境保護(hù)的基本措施有:______、______、______。

11.物理現(xiàn)象是指:______。

12.影響植物生長(zhǎng)的因素有:______、______、______。

13.化學(xué)變化是指:______。

14.節(jié)約能源的措施包括:______、______、______。

15.生物的分類單位從大到小依次是:______、______、______、______。

16.物質(zhì)的性質(zhì)包括:______、______、______、______。

17.聲音傳播速度受______、______、______的影響。

18.生物的營(yíng)養(yǎng)方式包括:______、______、______。

19.能量轉(zhuǎn)化的形式包括:______、______、______、______。

20.影響蒸發(fā)快慢的因素有:______、______、______。

21.地球大氣層的氣體主要包括:______、______、______。

22.太陽(yáng)能的應(yīng)用包括:______、______、______。

23.環(huán)境保護(hù)的基本措施有:______、______、______。

24.物理現(xiàn)象是指:______。

25.影響植物生長(zhǎng)的因素有:______、______、______。

四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)

1.科學(xué)探究的過(guò)程是一成不變的。()

2.任何實(shí)驗(yàn)都可以不控制變量進(jìn)行。()

3.光的反射現(xiàn)象在水中看魚(yú)比實(shí)際位置淺。()

4.植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣。()

5.能量守恒定律表明能量可以無(wú)中生有。()

6.蒸發(fā)過(guò)程中,液體溫度越高,蒸發(fā)越慢。()

7.地球大氣層中的氧氣是由植物光合作用產(chǎn)生的。()

8.太陽(yáng)能熱水器可以用來(lái)加熱食物。()

9.環(huán)境保護(hù)就是減少污染。()

10.物理現(xiàn)象和化學(xué)現(xiàn)象沒(méi)有區(qū)別。()

11.植物需要水、陽(yáng)光和空氣來(lái)生長(zhǎng)。()

12.化學(xué)變化過(guò)程中,物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少。()

13.節(jié)約能源就是減少能源的使用。()

14.生物的分類單位越大,包含的生物種類越多。()

15.導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物質(zhì),絕緣體則不容易導(dǎo)電。()

16.聲音在固體中傳播的速度比在空氣中快。()

17.生物的營(yíng)養(yǎng)方式只有自養(yǎng)和異養(yǎng)兩種。()

18.能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是可逆的。()

19.科學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展和變化的。()

20.科學(xué)探究的過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。()

五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)

1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)日常生活中的小事來(lái)提升中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究能力。

2.分析科學(xué)探究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決策略。

3.請(qǐng)舉例說(shuō)明科學(xué)知識(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其重要性。

4.針對(duì)初中科學(xué)課程的教學(xué),如何有效地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以提升學(xué)生的科學(xué)探究能力?請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行闡述。

六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)

1.案例題:

小明在生物課上學(xué)習(xí)到關(guān)于植物光合作用的實(shí)驗(yàn)。他在家中嘗試進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),將一盆植物放在光照充足的地方,然后用塑料袋將其整個(gè)罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)植物的葉子變黃了。請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)建議。

2.案例題:

某學(xué)校開(kāi)展了一次科學(xué)探究活動(dòng),主題是“探究影響植物生長(zhǎng)的因素”。學(xué)生小華選擇水分作為變量,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:將兩盆生長(zhǎng)狀況相似的植物分別放在相同的光照和溫度條件下,其中一盆每天澆水,另一盆不澆水。一段時(shí)間后,觀察兩盆植物的生長(zhǎng)情況。小華記錄了以下數(shù)據(jù):

|日期|澆水組|不澆水組|

|----|------|--------|

|第1天|||

|第3天|||

|第5天|||

|第7天|||

請(qǐng)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。同時(shí),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并解釋原因。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.C

3.C

4.D

5.C

6.D

7.C

8.C

9.D

10.D

11.C

12.D

13.D

14.D

15.C

16.D

17.D

18.B

19.D

20.C

21.C

22.D

23.D

24.C

25.D

二、多選題

1.A,B,C

2.A,B

3.A,B,D

4.A,B,D

5.A,B,C

6.A,B,C,D

7.B,D

8.B,D

9.A,B,C

10.A,B

11.A,B,C

12.A,B,C

13.A,B,D

14.A,B

15.A,B,D

16.A,B,C

17.A,B,D

18.A,B,C

19.A,B,C,D

20.A,B,C

三、填空題

1.提出問(wèn)題、收集證據(jù)、分析證據(jù)、得出結(jié)論

2.自然界

3.其他條件保持不變

4.水中的倒影、透過(guò)放大鏡看到的物體變大

5.生長(zhǎng)、繁殖、需要營(yíng)養(yǎng)、進(jìn)行呼吸、排出廢物、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

6.化學(xué)能、熱能、機(jī)械能、電能、聲能

7.液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣流動(dòng)的速度

8.氮?dú)?、氧氣、氬?/p>

9.太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池板、太陽(yáng)能發(fā)電站

10.減少使用一次性塑料、垃圾分類、綠色出行

11.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和變化

12.光照、溫度、水分

13.物質(zhì)在化學(xué)變化中生成新物質(zhì)的過(guò)程

14.使用節(jié)能燈、開(kāi)發(fā)新能源、合理利用能源

15.界、門、綱、目、科、屬、種

16.硬度、重量、顏色、導(dǎo)電性

17.空氣的溫度、介質(zhì)的種類、聲源的形狀

18.自養(yǎng)、異養(yǎng)、腐生

19.化學(xué)能、熱能、機(jī)械能、電能、聲能

20.液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣流動(dòng)的速度

21.氮?dú)?、氧氣、氬?/p>

22.太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池板、太陽(yáng)能發(fā)電站

23.減少使用一次性塑料、垃圾分類、綠色出行

24.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和變化

25.光照、溫度、水分

四、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.√

5.

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