2025年冀教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在視覺形成過程中，外界物體反射的光線，進入眼睛后形成物像、產(chǎn)生視覺的場所依次為：（）A.角膜、大腦一定區(qū)域B.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦一定區(qū)域D.大腦一定區(qū)域、大腦一定區(qū)域2、采集飛翔的昆蟲時，手執(zhí)捕蟲網(wǎng)正確的捕法是（）A.從背后兜捕B.迎面兜捕C.從上向下兜捕D.從下向上兜捕3、下列概念圖錯誤的是（）

A.

B.

C.

D.

4、今年5月西瓜“爆炸；事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野．有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響．這種方法屬于（）

A.觀察法。

B.調(diào)查法。

C.實驗法。

D.測量法。

5、在探究光對鼠婦生活的影響實驗中，實驗的變量是（）A.濕度B.光C.周圍的環(huán)境D.溫度6、下列能正確表示人體卵細胞內(nèi)染色體組成的是（）A.22+XYB.22+XXC.22+XD.22+Y7、一名需輸血的傷員在做交叉配血實驗時，他的血與A型、B型血清均能發(fā)生凝集反應，他的血型為（）A.A型B.B型C.O型D.AB型8、在相同的氣溫條件下；兩個地區(qū)卻形成了草原和森林不同的植被類型，其主要原因是（）

A.降水量不同。

B.日照時間長短不同。

C.人們的態(tài)度不同。

D.地質(zhì)條件不同。

9、如圖為大豆種子的結(jié)構(gòu)；萌發(fā)及幼苗生長示意圖；圖二中的a是由圖一中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）

A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、秦皇島市計劃人工繁育美國白蛾的寄生蜂--周氏嚙小蜂2億頭，在沿海三個國有林場放，這種防治害蟲的主法屬于（）A.以菌治蟲B.藥物毒殺C.以蟲治蟲D.生物防治11、關于動物的生殖和發(fā)育，下列說法錯誤的是（）A.卵生動物的受精方式一定是體外受精B.克隆就是生物的無性生殖，如柳樹的扦插、馬鈴薯塊莖的繁殖都屬于克隆C.在觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)實驗中，從鈍圓端可以觀察到氣室D.家蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育12、在適宜的條件下，能萌發(fā)的種子是（）A.大米B.煮熟的菜豆種子C.剛剛收回的水稻D.西瓜子13、如圖表示人體不同組織處的血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），下列分析不正確的是（）A.與C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點是血管壁較厚B.若A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則B是肺泡處的毛細血管網(wǎng)C.若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng)，則在C內(nèi)流動的都是動脈血D.若B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動的是動脈血14、用顯微鏡觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗，應該用（）A.大光圈B.平面鏡C.小光圈D.凹面鏡15、我們在學習和生活中；手指上會粘上許多細菌．假設：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量．甲乙兩個同學設計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗．如圖所示，對他們的實驗方案評價正確的是（）

A.乙同學的設計合理，理由是甲同學沒有設置對照實驗，實驗結(jié)果不能說明問題，而乙同學設置了對照實驗B.細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）C.無菌操作是接種D.放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為細菌在這適宜溫度能進行出芽生殖大量繁殖16、原始的爬行類進化成現(xiàn)代的哪類動物（）A.魚類B.鳥類C.兩棲類D.哺乳類17、細胞中核糖體存在的部位為（）A.細胞質(zhì)基質(zhì)B.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.細胞核外膜D.溶酶體膜評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、在如圖代表某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；據(jù)圖回答相關問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．

（2）如施用殺蟲劑DDT，則生物體中DDT濃度最高的是____生物．

（3）此食物網(wǎng)共由____條食物鏈組成．其中最長的一條是：____．19、如圖是“探究饅頭在口腔中的變化”的部分實驗裝置；據(jù)圖回答問題．

①該對照實驗的實驗變量是什么____？

②此實驗出現(xiàn)什么現(xiàn)象才能說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用____？20、閱讀資料并分析回答：

1980年；世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花，許多國家停止接種天花疫苗．天花是一種由天花病毒引起的傳染性疾?。?/p>

（1）通過接種疫苗獲得的免疫，稱為____．

（2）從預防傳染病流行的措施來看，接種天花疫苗屬于____．

（3）資料表明，美國和俄羅斯的幾個實驗室仍保存著天花病毒．對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，存在爭論．下列屬于反對保存天花病毒的理由有____．

A；保存天花病毒；有利于保護生物多樣性。

B；目前；科學家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要時可通過相關技術(shù)研制所需的天花病毒。

C；天花病毒可能還有新的用途；只是現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)。

D；一旦天花重新流行；可以利用實驗室保存的天花病毒快速研制疫苗。

E、假如實驗室中的天花病毒被泄漏出去，將會造成嚴重的后果．21、小楊近日流鼻涕、打噴嚏、咽喉腫痛，醫(yī)生說他由于被流感____感染，患了流感（流行性感冒），這類致病的生物沒有____結(jié)構(gòu)，只有____的外殼和內(nèi)部的____．從小楊的癥狀分析，致病生物可能寄生在他口腔、鼻腔黏膜上皮組織的____細胞中．22、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)可以發(fā)現(xiàn)：胚的外面包著一層____，這樣的結(jié)構(gòu)使種子的生命力比蕨類植物產(chǎn)生的____（生殖細胞）強的多．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)23、學習行為只與環(huán)境因素有關，與遺傳因素無關．____（判斷對錯）24、食物中的能量貯藏在脂肪中____．（判斷對錯）25、優(yōu)生優(yōu)育的措施之一是產(chǎn)前診斷．____．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共14分)26、（2015秋?利川市期中）仔細觀察甲；乙兩圖；回答問題（注：只填標號）：

（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____圖細胞．

（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標號____；生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用．

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標號____內(nèi)．

（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是標號____．27、（2014春?武威校級期中）如圖是人體呼吸系統(tǒng)圖示；請據(jù)圖填空．

（1）呼吸系統(tǒng)的組成是____和____，____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是____的場所．

（2）痰是在____和____中形成的．

（3）食物和空氣的共同通道是[____]____．由此可知：我們在吃飯時為了避免食物進入[____]____引起猛烈咳嗽，必須養(yǎng)成____這個衛(wèi)生習慣．（注意：橫線上填文字，括號中填字母）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物．視網(wǎng)膜上有感光細胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動．【解析】【解答】解：視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．如圖所示：

故選：C2、A【分析】【分析】此題考查采集昆蟲常用的工具的功能及及使用方法．捕蟲網(wǎng)主要用于捕捉空中飛動的昆蟲．【解析】【解答】解：采集昆蟲作標本常用的工具和功能：1．捕蟲網(wǎng)主要用于捕捉空中飛動的昆蟲；采集飛翔的昆蟲時，手執(zhí)捕蟲網(wǎng)正確的捕法是從背后兜捕；2．毒瓶昆蟲捕獲后要投入毒瓶里殺死；3；采集袋在野外采集，一般要攜帶許多采集工具，為了便于攜帶，用采集袋裝載；4．三角紙包主要用來裝存鱗翅目昆蟲．為了防止翅上的鱗片脫落，中小型鱗翅目昆蟲要先放入三角紙包里，再連同三角紙包一起放入毒瓶里毒殺．

故選A3、C【分析】

A；種子的大小和形狀千差萬別；但基本結(jié)構(gòu)都是相同的，都有種皮和胚兩部分，其中胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成．該概念圖是正確的．

B、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，可分為非生物因素和生物因素．非生物因素--光、溫度、空氣、水等．生物因素--影響生物生活的其他生物．該概念圖是正確的．

C；細胞的基本結(jié)構(gòu)都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．該概念圖是錯誤的．

D；構(gòu)成人體和動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．該概念圖是正確的．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)、生態(tài)因素、細胞的基本結(jié)構(gòu)；人體和動物體的結(jié)構(gòu)層次的概念．結(jié)合題意；分析解答．

4、C【分析】

A；觀察法要求觀察者對生物不施加任何影響；在自然狀態(tài)下真實觀察并記錄．故不符合題意．

B；調(diào)查法一般是在自然的過程中進行的；通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料．故不符合題意．

C；實驗法是利用特定的器具和材料；通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論，實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而改變生物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察生物的行為反應．據(jù)此可知，題中敘述的：將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響．這種方法屬于實驗法．故符合題意．

D；測量是按照某種規(guī)律；用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述．故不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查實驗研究的方法；區(qū)分理解觀察；測量、調(diào)查、實驗等各種方法．

5、B【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量．由于“探究光對鼠婦生活的影響”；所以，實驗中唯一的變量是光，除“光”不同外其他條件如濕度；周圍的環(huán)境、溫度等都應該相同且適宜．因此，“在探究光對鼠婦生活的影響實驗中”，實驗的變量是“光”．

故選：B．6、C【分析】【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；卵細胞的染色體組成是22+X．因此，能正確表示人體卵細胞內(nèi)染色體組成的是“22條+X”．

故選：C．7、D【分析】【分析】ABO血型系統(tǒng)包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：ABO血型是根據(jù)紅細胞膜上存在的凝集原A與凝集原B的情況而將血液分為4型．凡紅細胞只含A凝集原的；即稱A型；如存在B凝集原的，稱為B型；若A與B兩種凝集原都有的稱為AB型；這兩種凝集原都沒有的，則稱為O型．不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有對抗他自身紅細胞凝集原的凝集素．在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素．

根據(jù)血清中所含凝集素的種類及凝集反應的原理；此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應，可判斷出此人的紅細胞同時含有A凝集原和B凝集原，其血型應為AB型．

故選：D．8、A【分析】

水影響植物的分布主要是因為：第一水是構(gòu)成植物體的主要成分．第二水是植物進行各種生理活動的物質(zhì)；如化學反應的溶濟，物質(zhì)的運輸，光合作用的原料等．由于各種植物對水。

的要求不同；所以就影響了植物的分布．如錫林郭勒和長白山兩個地區(qū)氣溫相近，植被類型卻不同，主要是兩地的降水量不同．長白山的降雨量比錫林郭勒多，在長白山有足夠的水供給植物生長，所以長白山能夠生長茂密的森林，而錫林郭勒的降水量相對較少，只能夠形成草原植被．

故選A．

【解析】【答案】此題考查的知識點是水對植物分布的影響．解答時可以從水對植物分布的影響以及沙漠的特點方面來切入．

9、B【分析】【分析】胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用．【解析】【解答】解：由圖可知①胚芽；②胚軸、③胚根、④子葉；a為根和莖的連接部分．胚的結(jié)構(gòu)中；胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根．

故選：B．二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【分析】生物防治就是利用生物來防治病蟲害，常用的生物防治有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等．【解析】【解答】解：生物防治它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境；成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．寄生蜂能有效控制美國白蛾，它能夠?qū)⑾x卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)，利用這些幼蟲的營養(yǎng)發(fā)育長大，使白蛾幼蟲死亡，屬于生物防治中的以蟲治蟲．

故選：CD．11、AB【分析】【分析】動物的生殖方式有卵生、胎生，昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：A；卵生動物的受精方式不一定是體外受精；如鳥類就是卵生，體內(nèi)受精，A錯誤．

B；克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù)；柳樹的扦插、馬鈴薯塊莖的繁殖都屬于無性生殖，但不是克隆，B錯誤．

C；鳥卵鈍端有一個氣室；它的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣，C正確．

D；家蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；屬于完全變態(tài)發(fā)育，D正確．

故選：AB12、CD【分析】【分析】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．在適宜的條件下，種子要能夠萌發(fā)必須滿足自身條件，也就是保證有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；我們平時吃的大米；種子不完整，不能萌發(fā)；

B；煮熟的菜豆種子；胚已死亡，不能萌發(fā)；

C；剛剛收回的水稻；有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，種子容易萌發(fā)；

D；西瓜子有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；種子容易萌發(fā)．

故選：CD．13、AD【分析】【分析】判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．A血管從主干流向分支的血管是動脈，B血管紅細胞單行通過的是毛細血管，C血管由分支匯集而成的血管是靜脈．【解析】【解答】解：血管有三種，動脈、靜脈、毛細血管．這三種血管的特點為：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢A；與動脈、靜脈比較；毛細血管的結(jié)構(gòu)特點是管壁非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，A符合題意；

B；若A中流動的是靜脈血；C中流動的是動脈血，則A是肺動脈，C是肺靜脈，B是肺泡處的毛細血管網(wǎng)，B不符合題意；

C；腎小球是一個毛細血管球；它是入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成的，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈；入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血．C不符合題意；

D；臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng)為組織處毛細血管網(wǎng)；因此其流出的血液是靜脈血．D符合題意．

故選：AD14、AC【分析】【分析】調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡．當光線較強時，選用小光圈和平面鏡；當光線較弱時，選用大光圈和凹面鏡【解析】【解答】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱，上有大小光圈．當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮時使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡．所以在顯微鏡對光時，如果所看到的視野較暗，應選擇大光圈和凹面鏡．即應該調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．

故選：AC15、AB【分析】【分析】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗步驟是四步：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)．【解析】【解答】解：A；在科學實驗中；往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設計對照實驗，這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力．在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應完全相同．在上述實驗中，乙同學設計了對照實驗，更具有說服力．A正確．

B；選擇肉汁蛋白質(zhì)與瓊脂混合在一起；就制成了培養(yǎng)基．所以細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）．B正確．

C；將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種．為了防止空氣中的細菌對實驗結(jié)果造成影響；需要在操作時實行無菌操作，但不是接種．C錯誤．

D；細菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì)；28%是適合細菌生長和繁殖的溫度，但細菌是分裂生殖．D錯誤．

故選：AB16、BD【分析】【分析】脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類；并逐漸進化為原始的兩棲類，古兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類．所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．所以原始的爬行類進化成現(xiàn)代的原始鳥類和哺乳類．

故選B、D17、ABC【分析】【分析】核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，是細胞不可缺少的基本結(jié)構(gòu)，它存在于所有細胞中．【解析】【解答】解：核糖體分為游離核糖體和附著核糖體；游離核糖體可存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，附著核糖體可以附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞核外膜上，溶酶體不附有核糖體．

故選：ABC三、填空題(共5題，共10分)18、草鷹鷹5草→鼠→蛇→鷹【分析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，圖示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是單向流動；逐級遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多，且隨著營養(yǎng)級的升高數(shù)量逐漸減少，該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象；營養(yǎng)級別越低所積累的有毒物質(zhì)越低．在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高，所以所積累的重金屬污染物最多．

（3）此食物網(wǎng)共有5條食物鏈分別是草→鼠→蛇→鷹；草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹；其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹．

故答案為：（1）草；鷹。

（2）鷹。

（3）5；草→鼠→蛇→鷹19、略

【分析】【分析】在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中，饅頭在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關．要探究唾液對饅頭的消化作用，應以唾液為變量設置對照實驗；要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，應以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量設置對照實驗；要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，應以溫度為變量設置對照實驗．由圖可知：A表示在1、2號兩支試管中各放入等量的饅頭碎屑；B表示向1、2號兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘；D表示向兩支試管中各滴加兩滴碘液．【解析】【解答】解：（1）1號試管與2號試管對照；實驗變量是唾液，說明唾液淀粉酶能消化淀粉．1號試管是對照組，說明水對淀粉沒有消化作用．

（2）唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶；2號試管遇碘不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．1號試管遇碘變藍，原因是淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．該實驗1號試管不變藍，說明淀粉被唾液淀粉酶消化了。

故答案為：（1）唾液；

（2）2號試管遇碘不變藍，1號試管遇碘變藍，說明淀粉被唾液淀粉酶消化了；20、略

【分析】【分析】1；傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點；

2、免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用．【解析】【解答】解：（1）通過接種疫苗；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，獲得的免疫，屬于特異性免疫．

（2）傳染病流行的環(huán)節(jié)有：傳染源；傳播途徑、易感人群；人類發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預防天花，這種措施屬于保護易感人群．

（3）科學家已研究清楚天花病毒的DNA序列；一旦用之，使用；研究現(xiàn)有的天花病毒的DNA序列的資料即可，無需再保存天花病毒，因為假如實驗室中的天花病毒被泄漏出去，將會造成嚴重的后果．故A、C正確．

故答案為：（1）特異性免疫（2）保護易感人群（3）AC21、略

【分析】【分析】病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．病毒必須寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，靠從這些生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活，一旦離開了活的細胞，病毒就無法進行生命活動．【解析】【解答】解：病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物．流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道傳染?。《緵]有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．致病生物可能寄生在他口腔、鼻腔黏膜上皮組織的腺細胞中．

故答案為：病毒；細胞；蛋白質(zhì)；核酸；腺22、略

【分析】【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物．【解析】【解答】解：孢子植物包括藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物；能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時就會死亡；種子植物包括裸子植物和被子植物，都能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代．其胚外有種皮包被，這樣的結(jié)構(gòu)使得種子的生命力比孢子的強得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)．

故答案為：種皮；孢子四、判斷題(共3題，共9分)23、×【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：學習行為是在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用形成的，因此學習行為不僅與環(huán)境因素有關，而且遺傳因素是學習行為建立的基礎，不是與遺傳因素無關．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；食物中的能量貯藏在糖類；脂肪和蛋白質(zhì)中．其中糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量，維生素既不是構(gòu)成細胞的主要原料，也不是供應能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；無機鹽是構(gòu)成人體細胞的重要原料．水是細胞的主要組成成分．故說法錯誤．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】優(yōu)生優(yōu)育的措施有很多，如產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚等，分析判斷．【解析】【解答】解：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進行產(chǎn)前診斷；提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．

②禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．預防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚．

③提倡遺傳咨詢；可以避免患有遺傳病的孩子出生；

④進行產(chǎn)前診斷；可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)