2025年北師大新版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述不正確的是（）A.沒有蛋白質(zhì)就沒有生命B.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)C.人體的蛋白質(zhì)就是從食物中吸收的蛋白質(zhì)D.酶是蛋白質(zhì)，在人體消化和代謝過程起著非常重要的作用2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、化學(xué)知識的許多相同點(diǎn)可用“都”字歸納rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C.物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)D.鹽中都含有金屬元素4、關(guān)于rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{KClO_{3}}三種物質(zhì)，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.都含有氧元素B.都是氧化物C.都是化合物D.都含氧分子5、如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說法中正確的是rm{(}rm{)}A.鋰原子的原子序數(shù)為rm{3}B.氫元素的相對原子質(zhì)量rm{1.008g}C.鋰元素和氫元素都屬于金屬元素D.鋰元素和氫元素屬于同周期元素6、下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖rm{.}從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是rm{(}rm{)}

A.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物7、下列物質(zhì)中，含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.過氧化氫B.液氧C.二氧化碳D.二氧化錳8、下列物質(zhì)在空氣中燃燒生成rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}的質(zhì)量比為rm{11}rm{9}則該物質(zhì)可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{4}}B.rm{CH_{4}}C.rm{CH_{3}COOH}D.rm{C_{2}H_{5}OH}9、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔?；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點(diǎn)/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

11、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅12、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}13、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳14、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑rm{.}請你一起參與他們的探究過程；并填寫下列空白．

rm{(1)}【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

rm{(2)}【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑。

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一______木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃______rm{(4)}【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率；故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑。

rm{(5)}【討論與反思】經(jīng)過討論；有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚_____．

【實(shí)驗(yàn)步驟】rm{壟脵}準(zhǔn)確稱量氧化鋁rm{(}少量rm{)}的質(zhì)量；rm{壟脷}完成實(shí)驗(yàn)二rm{壟脹}待反應(yīng)結(jié)束；將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，______，稱量；對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；則說明氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑．

rm{(6)}但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個探究實(shí)驗(yàn)：探究______．16、氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化rm{.}請回答以下問題．

rm{(1)}觀察下列圖表，氧元素在人體、海水、空氣地殼rm{4}種體系中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開_____rm{(}填rm{4}種體系的名稱rm{)}．

。人體主要元素含量表海水主要元素含量表海水主要元素含量表元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{%}元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{%}氧rm{65.0}氧rm{86.0}碳rm{18.0}碳rm{10.3}氫rm{10.0}氫rm{1.8}氯rm{3.0}氯rm{1.0}鈣rm{2.0}鈣rm{0.13}

rm{(2)}下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖rm{.}從rm{壟脵隆蘆壟脼}中選擇序號填空；消耗氧氣的有______，產(chǎn)生氧氣的有______．

rm{(3)}下列說法中正確的是______rm{(}填字母標(biāo)號rm{)}

rm{a.}空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；rm{b.}空氣中的氧處于動態(tài)平衡狀態(tài)；rm{c.}空氣中氧氣的濃度越高越好；rm{d.}氧氣有百利而無一害；rm{e.}氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合物．17、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)如圖請回答下列問題．

rm{(1)}以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子的是______rm{(}填字母代號rm{)}

rm{(2)}以上四種粒子中，容易得電子的粒子是______rm{(}填字母代號rm{)}

rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期．

rm{(4)D}元素組成的單質(zhì)是由______構(gòu)成的rm{(}選填原子、分子或離子rm{)}18、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；是國際通用的化學(xué)語言．

rm{(1)}請用化學(xué)用語填空：

rm{壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素______；rm{壟脷}兩個氫原子______；rm{壟脹}三個二氧化硫分子______；rm{壟脺}四個碳酸根離子______．

rm{(2)}在符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示______，rm{H}右下角的“rm{2}”表示______．19、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)．已知?dú)湓卦拥暮穗姾蓴?shù)為1．試分析：

（1）CaH2是一種離子化合物，應(yīng)讀作____．它與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體，其化學(xué)方程式為____．已知反應(yīng)物中具有氧化性的物質(zhì)，發(fā)生還原反應(yīng)后，元素化合價降低．請判斷上述反應(yīng)中，反應(yīng)物____（填化學(xué)式）具有氧化性．

（2）最新科技報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用H3+表示．1個H3+粒子中含有____個質(zhì)子，____個電子．20、濃鹽酸有揮發(fā)性，所以應(yīng)____保存．評卷人得分四、簡答題(共3題，共27分)21、化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問題；進(jìn)行了相應(yīng)的探究活動．

活動rm{1}“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系。

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)rm{1}取直徑rm{0.20mm}含碳rm{0.1%}的鐵絲，在氧氣中燃燒零星火星“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是______．實(shí)驗(yàn)rm{2}取直徑______rm{mm}含碳rm{0.3%}的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射活動rm{2}黑色固體中是否含有鐵？

資料：rm{壟脵}鐵粉是黑色或灰黑色粉末rm{.}四氧化三鐵為黑色固體；具有磁性．

rm{壟脷}鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸rm{(}即：鐵rm{+}鹽酸rm{隆煤}氯化亞鐵rm{+}氫氣；四氧化三鐵rm{+}鹽酸rm{隆煤}氯化鐵rm{+}氯化亞鐵rm{+}水rm{)}

rm{壟脹}氯化亞鐵溶液為淺綠色；氯化鐵溶液為黃色．

小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案；其理由是______；同學(xué)們都認(rèn)可了下列實(shí)驗(yàn)方案：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色固體于試管中，加入一定量______，放置一段時間

______

黑色固體中含有鐵22、今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源；保障水安全”．

rm{(1)}天然水多為硬水用；用______區(qū)別硬水和軟水，生活中可通過______的方法，使其轉(zhuǎn)化為軟水．

rm{(2)}家用凈水器常使用______凈水；這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶質(zhì)雜質(zhì)．

rm{(3)}如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置；通電一段時間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}水體污染的來源主要有工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和______rm{.}請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法______．23、在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請把實(shí)驗(yàn)報告補(bǔ)充完整rm{.}取rm{3}段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵壟脷}無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小rm{.}鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

rm{(2)}當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}進(jìn)入試管的水的體積大約占試管體積的______．

rm{(3)}該小組的一位同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對濾液的組成進(jìn)行探究，同學(xué)們對濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：rm{(}以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式rm{)}

rm{壟脵}溶質(zhì)為______；rm{壟脷}溶質(zhì)為______．

rm{(4)}組內(nèi)另一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}三種金屬的活動性順序，實(shí)驗(yàn)室僅使用了三種藥品，請寫出其所用的一組藥品是______．評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共6分)24、醋酸（化學(xué)式C2H4O2）該物質(zhì)由______種元素組成；一個醋酸分子中共有______個原子；醋酸的摩爾質(zhì)量是______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化；吸收和重新合成；才成為人體特有的蛋白質(zhì)．因此選項(xiàng)C是錯誤的．

故選C．

【解析】【答案】只有熟悉與蛋白質(zhì)相關(guān)的知識；才能正確解答本題．

2、C【分析】解：rm{A}取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來rm{.}操作錯誤；故A錯誤；

B；量取液體時；俯視，引起的后果是：量取的液體實(shí)際體積偏小，故B錯誤；

C；稀釋濃硫酸時；沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，注意安全，圖中操作正確，故C正確；

D、圖中操作錯誤，缺少玻璃棒引流，沒有注意“三靠”rm{.}故D錯誤．

故選C．【解析】rm{C}3、D【分析】解：rm{A}分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；故選項(xiàng)說法正確．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

C；物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)的出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)；則在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物；鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子進(jìn)行分析判斷．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)．

C；根據(jù)物理性質(zhì)的概念進(jìn)行分析判斷．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物．

本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、氧化反應(yīng)與物理性質(zhì)的特征、鹽的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}4、A【分析】解：由化學(xué)式可以看出它們都含有氧元素，從物質(zhì)分類的角度可以知道它們分別屬于單質(zhì)、化合物中的氧化物、含氧化合物，所以rm{BCD}均錯誤．

故選A

rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{KClO_{3}}三種物質(zhì)都屬于含氧物質(zhì)；都是純凈物，分別屬于單質(zhì)；化合物中的氧化物、化合物，利用這些知識可解決此題．

此題屬于物質(zhì)分類的考查，解題的關(guān)鍵是能對要求的三種物質(zhì)作出正確的判斷，屬基礎(chǔ)性識記知識考查題．【解析】rm{A}5、A【分析】解：rm{A}由信息可知，元素符號前面的數(shù)字為原子序數(shù)，則鋰原子的原子序數(shù)為rm{3}故A正確；

B、由信息可知，元素名稱下方的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量，即氫原子的相對原子質(zhì)量為rm{1.008}故B錯誤；

C；由信息可知；鋰的偏旁為“金”，則屬于金屬元素，而氫的偏旁為“氣”，則屬于非金屬元素，故C錯誤；

D；由信息可知；鋰元素和氫元素在同一豎行，屬于同族元素，故D錯誤；

故選A【解析】rm{A}6、B【分析】試題分析：根據(jù)提供的原子圖形和反應(yīng)模擬示意圖；可分別推斷出反應(yīng)物和生成物的種類，然后根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行選擇．

解：rm{A}反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變；正確，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變．

B；該反應(yīng)為置換反應(yīng)；錯誤，反應(yīng)物的兩種單質(zhì)，生成物是一種化合物，故應(yīng)該是化合反應(yīng)．

C；化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子；正確，化學(xué)反應(yīng)在實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合．

D；反應(yīng)前是混合物；反應(yīng)后是純凈物，正確，反應(yīng)前是兩種單質(zhì)的混合物，反應(yīng)后是一種化合物．

故選B【解析】rm{B}7、B【分析】解：rm{A}過氧化氫，其化學(xué)式rm{H_{2}O_{2}}中雖然在形式上有rm{O_{2}}但是那是說明該物質(zhì)的一個分子含有兩個氧原子，而不是說存在氧分子rm{.}錯誤．

B、液氧，是液態(tài)的氧氣，其化學(xué)式為rm{O_{2}}是氧氣；是由氧分子構(gòu)成的，正確．

C、二氧化碳rm{.}其化學(xué)式rm{CO_{2}}中雖然在形式上有rm{O_{2}}但是那是說明該物質(zhì)的一個分子含有兩個氧原子，而不是說存在氧分子rm{.}錯誤．

D、二氧化錳，其化學(xué)式rm{MnO_{2}}中雖然在形式上有rm{O_{2}}但是那是說明該物質(zhì)的一個分子含有兩個氧原子，而不是說存在氧分子rm{.}錯誤．

故選B．【解析】rm{B}8、B【分析】解：生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比rm{=(11隆脕dfrac{12}{44})}rm{(9隆脕dfrac{2}{18})=3}rm{1}

rm{A}中碳元素與氫元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)=6}rm{1}

rm{B}中碳元素與氫元素的質(zhì)量比rm{=12}rm{4=3}rm{1}

rm{C}中碳元素與氫元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕2)}rm{4=6}rm{1}

rm{D}中碳元素與氫元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕2)}rm{6=4}rm{1}

故選B．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比即為反應(yīng)物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比．

本道題總的來說屬于有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，但解題關(guān)鍵還是有關(guān)化學(xué)式計(jì)算中的求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比．【解析】rm{B}9、C【分析】解：rm{A}使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁rm{.}應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體；防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤，故A錯；

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}且要不時地來回移動試管；圖中所示操作錯誤，故B錯；

C、取用液體時：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，圖示操作正確；

D、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞rm{.}所以圖中操作錯誤．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

C；取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

D；聞氣體的氣味時；不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}二、多選題(共5題，共10分)10、BC【分析】

A、CH4的沸點(diǎn)很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點(diǎn)較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點(diǎn)較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點(diǎn)較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行判斷．氣體的沸點(diǎn)越高；越容易液化．沸點(diǎn)越低，越難液化．

11、BC【分析】解：根據(jù)金屬活動順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑rm{.}所以，加入一定量的鋅粉，首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知；向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，說明沒有鋅剩余，且沒有生成鐵單質(zhì)，說明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng)，鋅粉不足．

A、濾出固體不可能有鐵和鋅，因?yàn)槎吆望}酸反應(yīng)有氣體生成，所以rm{A}不正確；

B、因?yàn)殇\粉首先要和硫酸銅反應(yīng)，所以生成物一定有銅，結(jié)合rm{A}的分析一定不會有鐵和鋅；所以B正確；

C、因?yàn)殇\粉參與反應(yīng)，所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；即不存在鐵單質(zhì)，所以鐵元素就一定在溶液中，即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng)，所以也一定有，當(dāng)鋅粉少量時，硫酸銅可能剩余，所以C正確；

D、硫酸銅不一定有，因?yàn)楫?dāng)加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時，就不含硫酸銅，所以rm{D}不正確；

故選項(xiàng)為：rm{BC}．

根據(jù)金屬活動性順序表進(jìn)行分析：在金屬活動性順序中；排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運(yùn)用，在解題時要注意對半定量rm{(}如一定量、過量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度．【解析】rm{BC}12、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來判斷：干燥玻璃片上有水霧說明有水生成；用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案，故錯誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}14、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

三、填空題(共6題，共12分)15、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑；Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；干燥；Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變【分析】解：rm{(3)[}實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證rm{]}

通過實(shí)驗(yàn)一探究rm{Al_{2}O_{3}}對過氧化氫分解速率的影響rm{.}實(shí)驗(yàn)rm{1}的步驟是：將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中，帶火星的木條不復(fù)燃，可見常溫下過氧化氫分解速率很慢rm{.}然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量rm{Al_{2}O_{3}}帶火星的木條復(fù)燃，可見，rm{Al_{2}O_{3}}能加快過氧化氫的分解速率rm{.}但不能說rm{Al_{2}O_{3}}就是過氧化氫的催化劑．

實(shí)驗(yàn)三：通過實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量，可知實(shí)驗(yàn)三是探究rm{Al_{2}O_{3}}在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變rm{.}將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾可得到rm{Al_{2}O_{3}}必須經(jīng)過洗滌；烘干后才稱量，減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差．

最后，還必須在增加一個實(shí)驗(yàn)：探究rm{Al_{2}O_{3}}的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變rm{.}只有rm{Al_{2}O_{3}}具備既能改變化學(xué)反應(yīng)速率；其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后又保持不變，才能作為過氧化氫分解的催化劑．

故答案是：rm{(3)}

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解實(shí)驗(yàn)一在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量rm{Al_{2}O_{3}}，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入rm{Al_{2}O_{3}}能加快過氧化氫溶液的分解速率實(shí)驗(yàn)三：

rm{(5)Al_{2}O_{3}}在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；干燥。

rm{(6)Al_{2}O_{3}}的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑；一般要注意從三個方面入手進(jìn)行：一是探究加入該物質(zhì)能否改變化學(xué)反應(yīng)速率；二是探究反應(yīng)前后該物質(zhì)的質(zhì)量是否改變；三是探究化學(xué)反應(yīng)前后該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否改變．

此題探究rm{Al_{2}O_{3}}是不是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑rm{.}中考有關(guān)催化劑的考查主要集中在催化劑的作用和探究某物質(zhì)是不是過氧化氫或氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑rm{.}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變rm{.}要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑，必須同時具備上述特點(diǎn)．【解析】將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；rm{Al_{2}O_{3}}能作過氧化氫分解的催化劑；rm{Al_{2}O_{3}}在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；干燥；rm{Al_{2}O_{3}}的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變16、海水、人體、地殼、空氣；①②④⑤；③⑥；b、e【分析】解：rm{(1)}從圖表中看出，人體中氧元素占rm{65%}海水中占rm{86%}空氣中占rm{21%}地殼中占rm{48.6%}質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)椋汉Ｋ?；人體、地殼、空氣；

rm{(2)}氧氣的來源主要是植物的光合作用，消耗有動植物的呼吸、燃料的燃燒、金屬銹蝕等，故消耗氧氣的有rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}產(chǎn)生氧氣的有rm{壟脹壟脼}

rm{(3)a.}空氣中的氧氣含量是基本不變，故rm{a}錯誤；

rm{b.}空氣中的氧既有消耗，又有獲得，但空氣中氧氣含量基本不變，處于動態(tài)平衡狀態(tài)，故rm正確；

rm{c.}空氣中氧氣濃度太高也會使人和動植物中毒，故rm{c}錯誤；

rm{d.}氧氣會使金屬銹蝕，會使燃料爆炸等，故rmdnlctgo錯誤；

rm{e.}氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合物，故rm{e}正確rm{.}故選rm{be}

故答案為：rm{(1)}海水；人體、地殼、空氣；

rm{(2)壟脵壟脷壟脺壟脻}rm{壟脹壟脼}

rm{(3)b}rm{e}

rm{(1)}從圖表中即可看出氧元素在各種體系的含量；

rm{(2)}氧氣的來源主要是植物的光合作用；消耗有動植物的呼吸；燃料的燃燒等；

rm{(3)}氧氣既有消耗；又有獲得，但空氣中氧氣含量基本不變，處于動態(tài)平衡狀態(tài)，事物都有多面性，適中最好．

本題考查自然界氧氣的循環(huán)，屬于基礎(chǔ)題，解題時要注意：rm{(3)}氧氣是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，且氧氣既有利也有弊，要一分為二的看待問題．【解析】海水、人體、地殼、空氣；rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}rm{壟脹壟脼}rmrm{e}17、AB；AC；3；原子【分析】解：rm{(1)}由元素的定義可知，rm{A}rm{B}的質(zhì)子數(shù)相同；屬于同種元素的粒子；

rm{(2)}由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在rm{A}rm{C}結(jié)構(gòu)中，最外層的電子數(shù)是rm{7}個，大于rm{4}個；在反應(yīng)中能得到電子；

rm{(3)}電子層數(shù)決定周期數(shù)，rm{C}元素位于元素周期表的第rm{3}周期．

rm{(4)}由rm{D}粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是rm{18}該元素的名稱是氬元素，氬元素組成的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的．

故答案為：rm{(1)AB}rm{(2)AC}rm{(3)3}rm{(4)}原子．

rm{(1)}根據(jù)元素的定義粉底判斷；

rm{(2)}根據(jù)最外層電子的數(shù)目分析；

rm{(3)}根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答；

rm{(4)}根據(jù)微粒核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)分析元素的名稱．

本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}rm{AC}rm{3}原子18、Fe；2H；3SO2；4CO32-；在水中氫元素顯+1價；一個水分子中含有2個氫原子【分析】解：rm{(1)壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素是鐵元素，其符號為：rm{Fe}

rm{壟脷}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以兩個氫原子，就可表示為：rm{2H}

rm{壟脹}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此三個二氧化硫分子表示為：rm{3SO_{2}}

rm{壟脺}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶rm{2}個單元位的負(fù)電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個碳酸根離子可表示為：rm{4CO_{3}^{2-}}

rm{(2)}元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示在水中氫元素顯rm{+1}價，rm{H}右下角的“rm{2}”表示一個水分子中含有rm{2}個氫原子；

故答案為：rm{(1)壟脵Fe}rm{壟脷2H}rm{壟脹3SO_{2}}rm{壟脺4CO_{3}^{2-}}rm{(2)}在水中氫元素顯rm{+1}價；一個水分子中含有rm{2}個氫原子；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Fe}rm{2H}rm{3SO_{2}}rm{4CO_{3}^{2-}}在水中氫元素顯rm{+1}價；一個水分子中含有rm{2}個氫原子19、略

【分析】

（1）根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法，倒著讀作“某化某”，CaH2應(yīng)讀作“氫化鈣”，根據(jù)題意知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的方程式為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑，在CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑反應(yīng)中，H2O的化合價由反應(yīng)前+1價，到反應(yīng)后0價，化合價降低；所以說反應(yīng)物H2O具有氧化性性；

故答案為：氫化鈣；CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；H2O．

（2）【解析】

一個氫原子帶一個質(zhì)子；三個氫原子就帶三個質(zhì)子，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以應(yīng)該也帶三個電子，又因?yàn)镠3+作為一個整體失去了一個電子，所以含有2個電子．

故答案為：3；2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法；倒著讀作“某化某”；根據(jù)反應(yīng)物；生成物及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式；根據(jù)題意，氧化性的物質(zhì)，發(fā)生還原反應(yīng)后，元素化合價降低判斷物質(zhì)的氧化性；

（2）根據(jù)原子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系；離子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系分析本題．

20、略

【分析】

濃鹽酸的揮發(fā)性；濃鹽酸敞口放置時會因揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，所以保存濃鹽酸時應(yīng)密封保存；

故答案為：密封；

【解析】【答案】依據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性；可知濃鹽酸敞口放置時會因揮發(fā)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，據(jù)此分析解答即可；

四、簡答題(共3題，共27分)21、含碳量越高，火星越明顯；0.20；四氧化三鐵有磁性；稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)辄S色【分析】解：活動rm{1}“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下表所示：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)rm{1}取直徑rm{0.20mm}含碳rm{0.1%}的鐵絲，在氧氣中燃燒零星火星“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是含碳量越高，火星越明顯．實(shí)驗(yàn)rm{2}取直徑rm{0.20mm}含碳rm{0.3%}的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射活動rm{2}小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案；其理由是四氧化三鐵有磁性．

故填：四氧化三鐵有磁性．

實(shí)驗(yàn)方案如下表所示：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色固體于試管中，加入一定量稀鹽酸，放置一段時間有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)辄S色

黑色固體中含有鐵

對比試驗(yàn)要確定好常量和變量；

鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】含碳量越高，火星越明顯；rm{0.20}四氧化三鐵有磁性；稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)辄S色22、肥皂水；煮沸；活性炭；氫氣；2H2O2H2↑+O2↑；生活污染；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放【分析】解：rm{(1)}用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；泡沫少的是硬水，泡沫多的是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；

rm{(2)}活性炭疏松多孔；可以吸附色素和異味，具有吸附性；

rm{(3)}電解水生成了氫氣和氧氣，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水rm{(3)}工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放；可減少水的污染．

故答案為：

rm{.}肥皂水；煮沸；

rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}氫氣；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(3)}生活污染；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}合理均可rm{(3)}．

rm{(}生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；

rm{)}活性炭能夠吸附色素和異味；

rm{(1)}根據(jù)電解水的知識進(jìn)行分析；

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