2025年教科新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光2、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)用電子干擾戰(zhàn)術(shù)，電子干擾戰(zhàn)術(shù)就是破壞敵方的信息傳遞。電子干擾具體的做法是（）A.對(duì)敵方發(fā)射很強(qiáng)的電磁波B.對(duì)敵方發(fā)射電磁波C.對(duì)敵方發(fā)射頻率很高的電磁波D.對(duì)敵方發(fā)射與敵方設(shè)備相同頻率的高強(qiáng)度電磁波，并施放反射電磁波的干擾片3、下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖；從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息，下列敘述正確的是（）

A.氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子B.氫氣是由氫原子構(gòu)成的C.兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子D.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的4、向右圖試管里水中加入某種物質(zhì)后；U形管左端的紅墨水液面降低；

則加入的物質(zhì)是()

A.氫氧化鈉B.蔗糖C.硝酸銨D.食鹽5、下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A.銅鑰匙B.橡皮擦C.陶瓷杯。

D.木筷子6、在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積為100mL，則其中氧氣的體積約為（）A.20mLB.35mLC.40mLD.25mL7、小茜家新購(gòu)住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示。驗(yàn)收工程時(shí),小茜閉合了開(kāi)關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開(kāi)狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了。她用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光。她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔,她將觀察到(假設(shè)故障只有一處)（）

A.測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光B.測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光C.只有測(cè)試左邊的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光D.只有測(cè)試右邊的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光8、照明電路的電壓為220伏。對(duì)人體來(lái)說(shuō)，一般情況下36伏以下是安全；通過(guò)電流等于1毫安時(shí)會(huì)引起麻感覺(jué)；通過(guò)電流等于30毫安時(shí)有生命危險(xiǎn)，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估計(jì)普通人體電阻最接近于（）A.1×102歐B.1×103歐C.4×104歐D.2×l05歐評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、微信是時(shí)下流行的手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件，語(yǔ)音信息由一定頻率的____傳遞，它在真空中的傳播速度為_(kāi)___m/s．10、按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（1）CO2使澄清石灰水變渾濁____

（2）水在通電條件下分解____．11、江西不僅山清水秀；景色迷人；特色美食更是遍布各地令各路“吃貨”流連忘返．

（1）南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特，清香撲鼻．從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____．

（2）贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)名稱____．

（3）吉安“安?；鹜取睜I(yíng)養(yǎng)豐富，歷史悠久．“火腿”中能為人體提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是____．

（4）宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽(yù)滿江南．“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___．

（5）九江“茶餅”酥香可口，茶食精點(diǎn)．“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖．則下列說(shuō)法中正確的是____（填序號(hào)）．

A．鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.8gB．鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8

C．鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子D．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30．

12、下圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生的是____氣體，電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由____組成的。

13、能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．酒精(C2H5OH)是一種可再生能源，請(qǐng)寫出酒精充分燃燒的化學(xué)方程式：____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共4分)20、我們種植的農(nóng)作物，如果一次施肥過(guò)多，容易造成“燒苗”，這是為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】鞏固氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣具有氧化性；助燃性等．這個(gè)題考查的氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，通過(guò)回憶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，整理思路。

【解答】A；白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A不正確；

B、鐵絲在氧氣中才能燃燒，故B不正確；

C、硫在氧氣z中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故C不正確

D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；故D正確。

故答案為：D2、D【分析】【解答】電子干擾戰(zhàn)術(shù)就是向敵方發(fā)射頻率相同的高強(qiáng)度電磁波；使敵方無(wú)法辨清自己的電磁波。

故選D

【分析】我們?cè)谑章?tīng)廣播時(shí)，當(dāng)兩個(gè)電臺(tái)的頻率十分接近時(shí)收音機(jī)同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)電臺(tái)的聲音，這會(huì)干擾我們的聽(tīng)覺(jué)，而兩個(gè)電臺(tái)的頻率相差較大時(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。電子干擾戰(zhàn)術(shù)就是利用這個(gè)原理的。即向敵方發(fā)射頻率相同的高強(qiáng)度電磁波，使敵方無(wú)法辨清自己的電磁波。3、C【分析】【解答】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)反應(yīng)前后；分子分裂成原子，而原子又重新組合成新的分子，分子的種類會(huì)發(fā)生改變，原子的種類；數(shù)目和質(zhì)量不改變；A、發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，是氫分子和氧分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成水分子，所以A項(xiàng)錯(cuò)．B、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，因此B項(xiàng)錯(cuò)．C、該反應(yīng)的微觀解釋就是每?jī)蓚€(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子，故C正確．D、水是由水分子構(gòu)成的，每一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以D項(xiàng)不正確．故選C．

【分析】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子，原子再重新組合生成新的分子，元素只是組成物質(zhì)的基本成分，物質(zhì)由分子或原子構(gòu)成，或者物質(zhì)由哪些元素組成，分子是由原子構(gòu)成的或者每個(gè)分子是由哪些原子構(gòu)成的等等4、A【分析】【解答】U形管左端的紅墨水液面降低；說(shuō)明裝置中的氣壓增大，故錐形瓶中的氣體受熱膨脹了，則向圖試管里的水中加入某種物質(zhì)后，物質(zhì)溶解要放熱或與水反應(yīng)放熱．

A.氫氧化鈉溶解于水要放出大量的熱；所以正確．

B.蔗糖與水不反應(yīng)；且溶解時(shí)無(wú)明顯的吸熱和放熱現(xiàn)象．

C.硝酸銨溶解于水要吸收大量的熱．

D.食鹽與水不反應(yīng)；且溶解時(shí)無(wú)明顯的吸熱和放熱現(xiàn)象．

故選A．

【分析】根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象判斷，向圖試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管左端的紅墨水液面降低，說(shuō)明裝置中的氣壓增大．5、A【分析】【解答】常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等．

選項(xiàng)中；只有銅鑰匙容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，橡皮擦；陶瓷杯、木筷子都是絕緣體．故BCD不符合題意，A符合題意．

故選A．

【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體．根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義即可作出判斷．6、D【分析】【解答】由于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積為100mL，所以該容器內(nèi)空氣的體積為100mL÷=125mL，則氧氣的體積約為125mL×=25mL．所以D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)計(jì)算即可．7、D【分析】【解答】閉合了開(kāi)關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開(kāi)狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,說(shuō)明燈泡；火線與零線不能構(gòu)成通路?？赡苁腔鹁€斷路,也可能是零線斷路。燈泡熄滅后,用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光,說(shuō)明左孔和右孔都和火線相連,故是因?yàn)閳D中的零線斷路。當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),切斷了左孔和火線的連接,所以測(cè)電筆接觸左孔時(shí),氖管不會(huì)再發(fā)光。測(cè)電筆接觸右孔時(shí),氖管照常發(fā)光。故選D。

【分析】本題考查家庭電路的連接和故障判斷。(1)零線與火線接通時(shí)也有電壓。(2)燈不亮電路中沒(méi)有電流,可能有電壓,也會(huì)造成觸電．8、B【分析】【分析】計(jì)算電阻，需用進(jìn)行計(jì)算；36V以下的電壓是安全的，而30mA以下的電流是安全的，所以取U=36V；I=30mA進(jìn)行計(jì)算．會(huì)準(zhǔn)確判斷出電路中的電壓和電流，并且能夠靈活應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算。

【解答】解：由分析知：U=36V；I=30mA；

與R最接近的阻值為選項(xiàng)B。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)9、電磁波3×108【分析】【解答】手機(jī)是發(fā)射和接收微信是靠電磁波來(lái)傳遞信息的；

電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度，即3×108m/s．

故答案為：電磁波；3×108．

【分析】（1）手機(jī)既是電磁波的反射臺(tái)；也是電磁波的接收臺(tái)；

（2）電磁波在真空中以光速傳播且保持不變，大小為3×108m/s．10、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】解：（1）石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．11、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)活性炭蛋白質(zhì)1：8D【分析】【解答】（1）聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)；故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

（2）柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味；說(shuō)明具有的是吸附性，活性炭具有吸附性，故填：活性炭；

（3）火腿中含有的是肉；富含蛋白質(zhì)，故填：蛋白質(zhì)；

（4）蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11；其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8；

（5）A．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1；不是g，錯(cuò)誤；

B．鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=30﹣2﹣8﹣2=18；不是8，錯(cuò)誤；

C．鋅原子在反應(yīng)中容易失去電子；錯(cuò)誤；

D．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30；正確；

故填：D．

【分析】根據(jù)已有的分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答，柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，說(shuō)明具有的是吸附性，火腿中含有的是肉，富含蛋白質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算即可，根據(jù)元素周期表中一個(gè)小格的意義解答即可．12、氫氣氫和氧【分析】【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)分析解答．水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；正氧負(fù)氫，體積比為1：2，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證水的組成．

【解答】解：①一段時(shí)間后，a試管與b試管中氣體的體積比是：2：1．a(chǎn)試管里的氣體是氫氣，b管中是氧氣；②水電解生成氫氣和氧氣；上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明水是由氫；氧兩種元素組成的．

故答案為：①氫氣；②氫、氧．13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O【分析】【分析】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律；即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”。酒精燃燒生成水和二氧化碳。

【解答】酒精燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

故答案為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得