2025年人教新起點八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學(xué)下冊月考試卷440考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、圖為直流電動機的工作原理圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（）

A.電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能C.電動機工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變2、“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿．下列這些在生活中的做法，符合安全用電原則的是（）A.家用電器著火，立即用水撲滅B.在高壓電線下放風(fēng)箏C.打掃衛(wèi)生時，用濕抹布擦拭插座面板D.保險盒安裝在總開關(guān)后面3、小剛晚上做作業(yè)時，把臺燈的插頭插入插座，閉合臺燈開關(guān)后，他家所有的照明燈都突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)總開關(guān)已跳閘，故障可能是（）A.臺燈插頭處出現(xiàn)了短路B.臺燈燈泡處出現(xiàn)了短路C.臺燈開關(guān)的兩接線碰線D.插座處出現(xiàn)了短路4、下列地帶，終年降水稀少的是（）A.赤道附近地區(qū)B.北回歸線大陸西岸C.中緯度沿海地區(qū)D.南回歸線大陸東岸5、綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用，原因是缺少外界條件（）A.空氣B.二氧化碳C.水分D.光6、某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)（）A.只含有碳、氫兩種元素B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素D.可能由氧元素與另一種元素組成7、在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為9：11，已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5.1gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（）A.2：1B.3：4C.12：11D.1：1評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、裝滿氧氣的集氣瓶；按圖所示，用帶火星的木條分別甲；乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。

上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：____;____。9、如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成____電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成____電路，同時閉合S1、S3，電路會形成____．

10、在配制10%NaCl水溶液的實驗中，稱取的NaCl固體應(yīng)放在托盤天平的____盤中，若最終所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%，則可能出現(xiàn)的情況之一是____．11、芽按照著生位置可分為：____和____兩種類型，棉花摘除頂芽是依據(jù)____的原理。12、如圖所示是A，B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系。由圖像可以獲得的信息：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成____；兩種物質(zhì)密度的關(guān)系：ρA____ρB（選填“＞”“＜”“＝”）。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)18、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共1題，共9分)19、如圖；接通電源后，通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏，請在條形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標出條形磁鐵的N極；S極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共3分)20、如圖是吳林澤利用U形壓強計改裝成的測液體密度的密度計。A為固定支架；其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水，其右管標有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的質(zhì)量為1g的實心紅色浮標，剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時，U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時，讀取浮標所對的刻度值即可。g=l0N/kg，求：

（1）浮標受到的浮力。

（2）浮標的密度。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】電動機工作過程中；消耗的電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為機械能，故A．B錯誤；電動機工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C敘述正確，符合題意；

在制作直流電動機時安裝了換向器；當線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時及時改變線圈中電流的方向，從而改變線圈的受力方向，使線圈能夠保證持續(xù)轉(zhuǎn)動，故選項D敘述錯誤，不符合題意．

故選：C．

【分析】直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的；通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機械能．2、D【分析】【解答】A；家用電器著火；應(yīng)立即關(guān)掉電源，故A錯誤；

B；在高壓電線下放風(fēng)箏有觸電的危險；故B錯誤；

C；水是電的良導(dǎo)體；故打掃衛(wèi)生時，用濕抹布擦拭插座面板，有可能導(dǎo)致觸電，故C錯誤；

D；電路中電流過大會熔斷保險絲；為了更換保險絲比較方便，保險盒安裝在總開關(guān)的后面，故D正確．

故選：D．

【分析】發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離；發(fā)現(xiàn)用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火；不在架著的電攬、電線下面放風(fēng)箏、不能將濕衣服晾在電線上；不用濕手扳開關(guān)，用濕抹布擦拭插座等；保險絲能在電路電流過大時，能自動切斷電源．為了方便更換保險絲，保險盒一定要安裝在總開關(guān)的后面．3、B【分析】【解答】解：

A；若臺燈的插頭短路；即應(yīng)該插上插頭后保險絲就燒斷，而不是閉合開關(guān)后，故不符合題意；

B；臺燈的燈泡短路；當插頭插入插座時，若閉合開關(guān)，會造成電源短路，使保險絲燒斷或跳閘，使室內(nèi)電燈立即全都熄滅，故符合題意；

C；臺燈的開關(guān)內(nèi)短路；此時臺燈的燈泡不經(jīng)開關(guān)的控制，即始終發(fā)光，但不會發(fā)生電源短路，不符合題意；

D；若插座短路；即應(yīng)該還沒有插臺燈時，保險絲就燒斷，故不符合題意．

故選B．

【分析】電路中電流過大的原因：一是短路，二是用電器的總功率過大．這兩種情況都會使保險絲燒斷或跳閘，使室內(nèi)電燈立即全都熄滅，因為是臺燈，功率不會太大，可能是發(fā)生了短路，據(jù)此分析．4、B【分析】【解答】世界年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是“三多三少”即赤道地區(qū)多；兩極地區(qū)少；回歸線兩側(cè)的大陸東岸多，大陸西岸少；溫帶地區(qū)沿海地區(qū)多，內(nèi)陸地區(qū)少。故選B。

【分析】本題主要考查的是世界降水量的地區(qū)分布規(guī)律。5、D【分析】【解答】：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；其中原料是：二氧化碳和水；產(chǎn)物是：有機物和氧氣；場所是：葉綠體；條件是：光．

故選：D

【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．6、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變來推斷．本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的元素種類守恒，難度不大；利用質(zhì)量守恒定律可以推斷物質(zhì)的組成。

【解答】解：由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)中元素的原子種類和數(shù)目不變。生成物二氧化碳；水中含有C、H、O元素，則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素。物質(zhì)在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，氧氣由O元素組成，則C、H一定是從某物質(zhì)中來，而某物質(zhì)中也可能含有O元素。故這種物質(zhì)中一定含有含C和H，可能含O。

故答案為：C7、A【分析】【分析】根據(jù)“反應(yīng)A+3B=2C+2D中；已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為9：11”，則可假設(shè)A和B的相對分子質(zhì)量分別為9a；11a，又因為1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，則可求一定量B的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，可求C的質(zhì)量。根據(jù)質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；并要學(xué)會利用質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的質(zhì)量關(guān)系處理問題的方法。

【解答】根據(jù)“反應(yīng)A+3B=2C+2D中；已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為9：11”，則可假設(shè)A和B的相對分子質(zhì)量分別為9a；11a，又因為1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)；

則則B=6.6克；根據(jù)質(zhì)量守恒定律：1.8+6.6=C+5.1，故C=3.3克．則BC的質(zhì)量比為：6.6g：3.3g=2：1。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)8、氧氣具有助燃性氧氣的密度比空氣大【分析】【解答】帶火星的木條伸入氧氣瓶中能復(fù)燃；說明氧氣具有助燃性；瓶口向上的燃燒得更旺，說明里面氧氣量更充足，證明氧氣的密度比空氣大，瓶口向下的有氣體逸出。

【分析】此題考查氧氣的性質(zhì)，根據(jù)帶火星木條復(fù)燃及燃燒程度進行分析。9、串聯(lián)并聯(lián)電源短路【分析】【解答】解：（1）由電路圖可知，只閉合S2，斷開S1S3時，R1、R2首尾順次連接；它們是串聯(lián)的．

（2）由電路圖可知，閉合S2S3，斷開S1時，R1、R2首首相連；尾尾相連，它們是并聯(lián)的．

（3）由電路圖可知，同時閉合開關(guān)S1和S3；電源短路，這是不允許的．

故答案為：串聯(lián)；并聯(lián)；電源短路．

【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析，串聯(lián)電路依次按順序連接，并聯(lián)電路是并列連接的．電源短路會損壞電源，這是絕對不允許的．10、左用量筒量取水時，仰視液面等（合理即可）【分析】【解答】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；則稱取的NaCl固體應(yīng)放在托盤天平的左盤；所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%，可能溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大，如用量筒量取水時，仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；氯化鈉中含有雜質(zhì)或用托盤天平稱量NaCl時，砝碼和NaCl放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。ê侠砑纯桑?/p>

故答案為：左；用量筒量取水時；仰視液面等（合理即可）．

【分析】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答．11、頂芽側(cè)芽頂端優(yōu)勢【分析】【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類．本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗進行對比記憶．枝芽（葉芽）發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．芽的名稱與功能相似．

【解答】解：對于芽的分類；1．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽；花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．2．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．可以從芽的“肥大”“瘦尖”分花芽與葉芽，較“肥大”的是花芽或混合芽，較“瘦尖”的是葉芽．

頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢．產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸；使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足．頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)．在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，進行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量．

故答案為：頂芽；側(cè)芽；頂端優(yōu)勢12、正比＞【分析】【分析】（1）分析圖示m-V圖象；根據(jù)圖象特點可以看出物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．（2）比較密度大小，可以在橫軸取相同體積比較質(zhì)量大小，或在縱軸取相同質(zhì)量比較體積大?。绢}考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運用，利用好圖象和控制變量法（同樣的體積比較質(zhì)量）是本題的關(guān)鍵．

【解答】解：（1）由圖象知，兩條圖線是過原點的正比例函數(shù)圖象，由此可見：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比．（2）如圖所示：在體積V相同時，m甲＞m乙；

由密度公式可知，ρ甲＞ρ乙；則A的密度較大．

故答案為：正比；＞．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為