2025年中圖版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、化石形成的過程可用下圖表示；正確的順序是()

A.a→c→b→dB.c→a→b→dC.c→d→b→aD.a→b→c→d2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸。

?B.鐵絲在氧氣中燃燒。

?C.給試管內(nèi)液體加熱。

?D.滴加液體。

?3、小明同學(xué)在總結(jié)酸；堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)；選用適當(dāng)物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng)．若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（）

A.HClNaOHBaCl2Na2SO4B.HClBa（OH）2Na2SO4BaCl2C.H2SO4Ba（OH）2Na2SO4BaCl2D.H2SO4NaOHBaCl2Na2SO44、下列關(guān)于搜救馬航MH370飛機(jī)的工作，正確的是（）A.飛機(jī)使用的航空煤油屬于可再生能源B.水下航行器下潛越深，海水對(duì)它的壓強(qiáng)越小C.衛(wèi)星搜尋利用紅外線來傳遞信息D.聲納搜尋利用了超聲波的反射5、下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.大魚→小魚→蝦B.草→羊→狼C.陽光→草→兔D.昆蟲→青蛙→蛇6、下列各組物質(zhì)均屬于有機(jī)化合物的是（）A.淀粉沼氣碳酸氫鈉B.甲烷醋酸酒精C.木炭一氧化碳碳酸鈣D.脂肪酒精二氧化碳評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、計(jì)劃免疫：衛(wèi)生防疫部門有計(jì)劃地對(duì)易感人群進(jìn)行____，從而達(dá)到____的目的。8、太陽大氣層可分為三層，其中間層是____；地球內(nèi)部也可分為三層，其中間層是____；地球大氣層可分為五層，其中臭氧層位于____層中（填名稱）。9、如圖所示為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)分析回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)，同時(shí)試管口有水珠出現(xiàn)，說明氫氣具有____性．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，合理的操作順序是____(選填“A”或“B”）；

A．先移去酒精燈；繼續(xù)通一會(huì)氫氣。

B．先停止通氫氣，再加熱一會(huì)10、圖1為氯化鈉；碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度____碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”；“＜”或“=”）；

（2）10℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是____溶液；

（3）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是____（填字母序號(hào)）．

A．氫氧化鈉B．生石灰C．硝酸銨D．濃硫酸．11、人體的血液循環(huán)可以分為____循環(huán)和____循環(huán)兩部分。這兩部分血液循環(huán)是____的，它們?cè)赺___內(nèi)匯合，組成一條完整的循環(huán)途徑。12、科學(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色C的差異，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、向日葵的差異更大。通過這個(gè)資料可以推測(cè)：人與____的親緣關(guān)系最近，與____的親緣關(guān)系次之，與____的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)。13、靜置在光滑水平地面上的小球靠在豎直的墻壁上（如圖），用一根塑料管朝小球右邊的地方沿箭頭方向用力吹氣，小球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動(dòng)，說明氣體壓強(qiáng)會(huì)因氣體流速增大而____（選填“增大”，“減少”，“不變”），停止吹氣后，小球?qū)⒗^續(xù)運(yùn)動(dòng)，此過程中小球的機(jī)械能____（選填“增大”；“減少”，“不變”）．

14、配平方程式：

____C2H2+____O2____CO2+____H2O

____Fe2O3+____CO____CO2+____Fe．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共10分)16、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖甲中的元件接入家庭電路，要求開關(guān)控制電燈后接入．

如圖乙所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請(qǐng)畫出玻璃磚內(nèi)的折射光線（要求保留作圖痕跡）．

如圖丙所示的杠桿中；O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中力F的力臂L

17、如圖所示；用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】化石是存留在巖石中的古生物遺體；遺物或遺跡；最常見的是骨頭與貝殼等，此題結(jié)合化石的形成過程回答。

【解答】在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡之后的遺體或是生活時(shí)遺留下來的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們?cè)瓉淼男螒B(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著。結(jié)合這一順序，此題中魚的化石的形成過程為：c→a→b→d。

故選：B2、A【分析】【解答】A；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；

B；鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)；集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細(xì)沙，避免高溫濺落物把集氣瓶底炸裂，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)的液體加熱，試管內(nèi)的液體的體積已經(jīng)超過試管體積的切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D；滴加液體滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi)；圖中所示操作錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷；

B；鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生高溫熔融物；

C；根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱需要注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；

D、滴加少量液體時(shí)，要“懸空中放”．3、C【分析】【解答】根據(jù)題意可知；各種會(huì)反應(yīng)的物質(zhì)都生成了硫酸鋇；

酸堿反應(yīng)生成硫酸鋇；酸中肯定有氫離子，酸就只會(huì)提供硫酸根離子，堿就提供了鋇離子，可以排除A；B；

酸和乙鹽反應(yīng)也生成了硫酸鋇；酸中肯定有氫離子，酸就只會(huì)提供硫酸根離子，乙鹽中肯定有鋇離子，可以排除A；D；

堿和甲鹽也生成了硫酸鋇；根據(jù)前面的推導(dǎo)可知，堿中有鋇離子，甲鹽中就一定有硫酸根離子，排除A；D；

故選C．

【分析】酸和乙鹽會(huì)生成硫酸鋇，說明酸提供硫酸根離子，乙鹽提供鋇離子；酸堿生成硫酸鋇，說明酸提供硫酸根離子，見提供鋇離子，采用排除的方法即可解答．分別將四種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換圖中進(jìn)行驗(yàn)證分析即可．4、D【分析】【解答】解：

A；煤油屬于化石燃料；不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故A錯(cuò)誤；

B；海水的密度不變；由p=ρgh可知，下潛越深，海水對(duì)航行器的壓強(qiáng)越大，故B錯(cuò)誤；

C；衛(wèi)星搜尋是利用電磁波來傳遞信息的；故C錯(cuò)誤；

D；聲吶搜尋利用了超聲波的反射；故D正確．

故選D．

【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發(fā)利用后；在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源；

（2）利用液體的壓強(qiáng)公式進(jìn)行分析；

（3）衛(wèi)星是微波通信的中繼站；微波是電磁波；

（4）聲吶系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行工作的．5、B【分析】【解答】A；大魚是動(dòng)物不是生產(chǎn)者；而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

B；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；B正確；

C；陽光屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分，C錯(cuò)誤；

D；昆蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D錯(cuò)誤；

故選：B

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．6、B【分析】【分析】根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；簡(jiǎn)稱有機(jī)物；碳的氧化物；碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、碳酸氫鈉中含有碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；酒精、甲烷、醋酸中都含有碳元素；都屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)正確．

C；木炭、一氧化碳、碳酸鈣中都含有碳元素；但其性質(zhì)都與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；二氧化碳中含有碳元素；但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)7、預(yù)防接種控制和消滅某種傳染病【分析】【分析】根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫。

【解答】根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的。這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病簡(jiǎn)便易行的手段。

故答案為：預(yù)防接種控制和消滅某種傳染病8、色球?qū)拥蒯Ｆ搅鳌痉治觥俊痉治觥勘绢}考查地球內(nèi)部的組成及巖石圈的組成，牢記即可。太陽大氣從內(nèi)向外依次是光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層；地球?nèi)部可以分為地殼；地幔、地核三層；地殼和地幔的頂部（軟流層以上部分）共同組成了巖石圈。

【解答】（1）太陽大氣從內(nèi)向外依次是光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層；中間層為色球?qū)樱?/p>

（2）地球是一龐大的球體；地球內(nèi)部可以分為地殼；地幔、地核三層，地殼和地幔的頂部（軟流層以上部分）共同組成了巖石圈，中間層是地幔；

（3）臭氧層基本位于平流層范圍內(nèi)。

故答案為：色球?qū)?，地幔，平流?、還原A【分析】【解答】（1）黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)；說明氫氣還原了氧化銅，生成銅單質(zhì)；氫氣得到氧是還原劑，具有還原性．

故答案為：還原；

（2）如果先停止通入氫氣；則會(huì)導(dǎo)致銅在溫度比較高的情況下被空氣中的氧氣重新氧化為氧化銅，所以要先停止加熱，繼續(xù)通入氫氣直到試管冷卻．

故答案為：A．

【分析】（1）在化學(xué)反應(yīng)中得到氧的物質(zhì)叫還原劑；具有還原性；

（2）從高溫下，銅會(huì)被氧化來考慮．10、=NaClC【分析】【解答】（1）由圖可知：30℃時(shí)；氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度；

（2）由圖可知：10℃時(shí)的二者的溶解度；則向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉；碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是NaCl溶液。

（3）如右圖所示；20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．因?yàn)榻禍乜墒癸柡吞妓徕c溶液有晶體析出，則可知加入的物質(zhì)可能是硝酸銨，故選C．

故答為：（1）=；（2）NaCl；（3）C．

【分析】由氯化鈉；碳酸鈉在水中的溶解度曲線圖可知：

（1）30℃時(shí)；氯化鈉的溶解度與碳酸鈉的溶解度大小；

（2）10℃時(shí)；由二者的溶解度可知：向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉；碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大??；

（3）如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．因?yàn)榻禍乜墒癸柡吞妓徕c溶液有晶體析出，則可知加入的物質(zhì)種類．11、體肺同時(shí)進(jìn)行心臟【分析】【解答】由課本可知人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。這兩部分血液循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的；它們?cè)谛呐K內(nèi)匯合，組成一條完整的循環(huán)途徑。

【分析】此題主要考查了血液循環(huán)12、黑猩猩馬向日葵【分析】【解答】科學(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色C的差異；發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅；向日葵的差異更大。通過這個(gè)資料可以推測(cè)：人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，與馬的親緣關(guān)系次之，與向日葵的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)。

【分析】比較法是通過觀察、分析、找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法，科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞色素C的差異越小，生物結(jié)構(gòu)相似性越高，生物的親緣關(guān)系越近；細(xì)胞色素C的差異越大，生物結(jié)構(gòu)差異性越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；科學(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色C的差異，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、向日葵的差異更大。所以人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，與馬的親緣關(guān)系次之，與向日葵的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)。13、減少減少【分析】【分析】①根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是流體流速越大的地方的壓強(qiáng)越??；分析氣球的運(yùn)動(dòng)情況．②影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．

【解答】解：用一根塑料管朝小球右邊的地方沿箭頭方向用力吹氣；小球右側(cè)的空氣流速加快，壓強(qiáng)變小，而小球左側(cè)空氣流速不變，壓強(qiáng)較大，在左右氣壓差的作用下小球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動(dòng)．停止吹氣后，小球?qū)⒗^續(xù)運(yùn)動(dòng)，此過程中小球的質(zhì)量不變，因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔盟俣茸冃?，高度不變，所以?dòng)能變小，重力勢(shì)能不變，故機(jī)械能減少．

故答案為：減少；減少．14、2|5|4|2|1|3|3|2【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變；選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法；定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

【解答】解：本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2、1，同時(shí)擴(kuò)大2倍，則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2；5、4、2．

本題可從得失氧的角度配平，一個(gè)CO分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿?，由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè)，所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3，最后配平其它元素的原子，F(xiàn)e2O3；Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2．

故答案為：2、5、4、2；1、3、3、2．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共10分)16、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）開關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián)；所以火線連開關(guān)，再連燈泡，零線直接接