2025年人教A版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級生物下冊階段測試試卷610考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小麗使用顯微鏡時，發(fā)現(xiàn)視野太暗，需調節(jié)。下列與調節(jié)明暗程度無關的是A.反光鏡B.光圈C.鏡頭D.通光孔2、【題文】下列敘述中,屬于生物的共同特征是A.都能生長和繁殖B.都能快速運動C.都能進行光合作用D.都具有細胞結構3、動物、人體的發(fā)育都是從哪個細胞開始的A.融合的細胞B.卵細胞C.精子D.受精卵4、在“探究不同植被對空氣濕度的影響”這個實驗中，作為對照組的是（）A.裸地B.草坪C.灌木叢D.空氣5、新昌江是新昌的“母親河”，近年來由于水質逐漸轉好，江中不僅出現(xiàn)了多年不見的魚類，連對環(huán)境極為敏感的白鷺也時常光臨，成為一道亮麗的風景。白鷺的生殖方式是（）A.體內受精、卵生B.體內受精、胎生C.體外受精、卵生D.體外受精、胎生6、肺泡內的氧氣進入毛細血管中紅細胞內至少需要經過（）層細胞膜．

A.2

B.3

C.4

D.5

7、人體平靜呼吸時參與的主要呼吸肌有（）

A.胸部肌肉。

B.肋間肌和膈肌。

C.腹部肌肉。

D.背部肌肉。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列關于人生殖系統(tǒng)結構功能的描述中，正確的是（）A.男性的主要生殖器官是睪丸B.女性的主要生殖器官是子宮C.陰莖發(fā)育屬于男性的第二性征D.乳房的發(fā)育屬于女性的第二性征9、下列哪組養(yǎng)分不是人體內的能源物質，但對維持正常生命活動卻很重要（）A.維生素B.無機鹽C.蛋白質D.脂肪10、下列疾病中，均因激素異常引起的是A.夜盲癥B.甲亢C.尿毒癥D.侏儒癥11、圖為甲乙丙三種物質在消化道內的消化情況；以下說法正確的是（）

A.丙（長虛線）表示的是脂肪B.甲（實線）表示的是脂肪C.甲乙丙均在E內被徹底消化和吸收D.甲乙丙均在D內被徹底消化和吸收12、1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片部分用錫箔遮光后，進行曝光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（見圖），該實驗可以證明（）A.光合作用需要葉綠體B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、河蚌的運動器官____，____是河蚌的呼吸器官，能進行氣體交換．14、貓吃老鼠，啄木鳥啄蟲，這些都說明了生物之間存在著____關系．15、小周既能給O型血的人輸血，又能給AB型的人輸血，小周的血型是______．16、蛔蟲的消化系統(tǒng)發(fā)達，有利于吸收人體的營養(yǎng)．______．（判斷對錯）17、神經系統(tǒng)的結構和功能基本單位是____，神經調節(jié)的基本方式是____，完成這一功能的神經結構是____．18、“生物圈II號”實驗的失敗，說明了____是人類和其他生物生存的唯一家園。19、是休息方式中最重要的一種，另外還有，閉目養(yǎng)神、散步、參加。20、尿的排出途徑：腎臟中形成的尿液，經流入暫時儲存。當膀胱內的尿液儲存到一定量時，通過排出尿液。21、(9分)(1)圖42-2中①②③④的結構名稱依次是_________、_________、_________、_________。(2)在心臟的各結構中，心壁肌肉最厚的是[]_________。(3)與①和③連通的血管分別是[]_________和[]_________；與②和④連通的血管分別是[]_________和[]_________。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)22、觀察、調查、收集和分析資料都是科學探究的方法．23、生態(tài)系統(tǒng)是由生產者、消費者、分解者組成的．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）24、當人體缺碘時，甲狀腺激素的合成量減少，甲狀腺因此而逐漸萎縮．評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)25、如圖是一農田生態(tài)系統(tǒng)；請根據圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有______；______、______等．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______；它們能吸收水；無機鹽和______進行______制造有機物．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲；昆蟲與禾谷類植物的關系都是______關系，正是由于這種關系的存在，生態(tài)系統(tǒng)內部才形成了許多______，它們彼此交錯又會形成______．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細菌；真菌等微生物；它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______．

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質的污染；則______的體內污染物含量最高，原因是有毒物質能夠通過______不斷積累．

（6）假如該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥大量減少；則______數(shù)量會減少，______的數(shù)量會增加，進而導致______的生長受影響．

26、地球大氣中的氧氣來自于植物的______作用；光合作用利用光能；將______和______轉變成為______等有機物，并貯存______．

27、生物分類單位由小到大是：界；門、綱、目、科、屬、種．______．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)28、如圖是明明在顯微鏡下看到的圖像，他使用的目鏡是10×，物鏡是10×，請你分析：（7分）(1）該字被放大_________倍。(2）明明發(fā)現(xiàn)有污點，他轉動目鏡和波片污點都沒有移動，那么污點在_________(3）他若要看到完整的像，則應該〔〕。A．把物鏡換成10×B．把目鏡換成5×,物鏡換成40×C．把目鏡換成15×D．把物鏡換成5×(4）用四臺顯微鏡觀察細胞。臺號1234目鏡10×5×15×16×物鏡40×8×10×45×號顯微鏡看到的細胞數(shù)目最多，因為________________，號顯微鏡看到的細胞物象最大，因為__________________________________。29、識圖作答、如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：1、（1）用來調節(jié)光線強弱的結構[]______和[]__________（2）轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是[]__________。（3）接近玻片標本的鏡頭是[]____________30、【題文】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中；狼；草和兔的數(shù)量關系如下圖所示，請回答下列問題。

⑴A代表的生物是____。

⑵冬天草減少，兔的數(shù)量減少，狼的數(shù)量____。在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫____。若大量捕殺狼，兔的數(shù)量可能會急劇增加，從而破壞草原植被，導致生態(tài)系統(tǒng)破壞，最終兔會因食物減少而數(shù)量____，草原植被逐漸恢復，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉。這體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的____。31、【題文】右圖表示光合作用過程中；原料和產物的運輸去向；

據圖回答：

（1）植物進行光合作用的主要器官是____；

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的____通過木質部的____管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】通光孔在載物臺上，是光線從此通過的一個結構，與調節(jié)明暗程度無關?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解析】

試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．所以，選項D是生物的共同特征．病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物．能快速運動只是某些動物的特征，植物一般不能運動．綠色植物能夠進行光合作用，動物一般不能進行光合作用．因此選項B；C、D不屬于生物的共同特征．故選：A．

考點：本題考查生物的共同特征．解答時結合題意從生物的共同特征切入．【解析】【答案】A3、D【分析】略。

【解析】D4、A【分析】解：題干中既然探究的是植物對環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響．那么應設計以植物為惟一變量的對照實驗組；在選擇的裸地；草坪和灌木叢三個地方，只有裸地沒有植物．其它兩個地方都有植物．所以在三個地方起對照作用的是裸地．裸地跟草坪為對照實驗，探究草坪對空氣溫度和濕度的影響；裸地跟灌木叢進行對照，探究灌木叢對空氣溫度和濕度的影響．

故選：A．

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．為確保實驗組；對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．

在設計對照實驗時，往往把要把探究的實驗條件作為實驗的變量．【解析】A5、A【分析】解：白鷺屬于鳥類；鳥類有雌鳥和雄鳥之分，生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細胞在雌鳥體內結合形成受精卵。雌鳥產具有堅硬外殼的大型卵。受精卵在鳥體內就已經開始發(fā)育，當雌鳥產下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育?？梢婙B類是雌雄異體，體內受精，卵生的動物。

故選：A。

本題考查鳥類的主要特征的有關知識。每一種生物結構和生理特點都與生活環(huán)境相適應的；但這并不意味著沒有特殊環(huán)境下的特例。鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產卵，孵卵，育雛等階段。

回答此題的關鍵是要明確鳥類的生殖和發(fā)育情況。【解析】A6、A【分析】

肺泡里的氧氣擴散進入血液；要通過兩層細胞：肺泡壁和毛細血管壁，經過四層細胞膜；氧氣進入血液后，再進入紅細胞與血紅蛋白結合，又經過了一層細胞膜；因此肺泡內的氧氣進入血液中的紅細胞一共經過了五層細胞膜．

故選：A

【解析】【答案】解答此題要考慮到肺泡的結構特點：肺泡外纏繞著毛細血管；肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞；如圖：

7、B【分析】

平靜吸氣時；膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動．

平靜呼氣時；膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑；左右徑及上下徑均減小，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓升高大于外界氣壓，肺內氣體排出，形成被動的呼氣運動．因此在平靜狀態(tài)下，人體參與呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨間的肌肉．

故選：B．

【解析】【答案】呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮?。粑〉氖婵s而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸肌主要有膈??；肋間外肌、肋間內肌和腹壁肌等呼吸?。?/p>

二、多選題(共5題，共10分)8、AD【分析】解：A；男性的主要生殖器官是睪丸；能產生生殖細胞--精子，同時也可以分泌雄性激素．A正確．

B；女性的主要生殖器官是卵巢；能產生卵細胞，分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，B錯誤．

C；陰莖發(fā)育屬于男性的第一性征；C錯誤．

D；第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異；如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等，并首次出現(xiàn)遺精．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大，乳腺發(fā)育等，并出現(xiàn)月經．D正確．

故選：AD

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．各具有一定的功能，分析解答．

解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖器官的結構和功能，明確人的第一性征和第二性征．【解析】【答案】AD9、AB【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與細胞的修復和更新有重要意義，也能提供能量；糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；無機鹽是構成人體組織的重要原料，人體需要量很少，但對維持正常生命活動卻很重要；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。梢夾B符合題意．

故選：AB

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

只要熟練掌握了食物中的營養(yǎng)物質及其作用，即可正確解答本題．【解析】AB10、BD【分析】【分析】本題考查甲狀腺激素和生長激素的調節(jié)作用。解題的關鍵是理解激素分泌異常引起的病癥?！窘獯稹可L激素的作用是調節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時生長激素分泌過少會患侏儒癥，分泌過多會患巨人癥；成年后生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經系統(tǒng)的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌過少，會患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多會患甲亢。夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的，尿毒癥是腎臟功能障礙引起的病癥。故BD符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D11、BD【分析】解：A；消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白質的酶，從小腸里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔內開始被消化，脂肪在小腸內開始被消化，蛋白質在胃內開始被消化．因此曲線甲是脂肪的消化，乙是淀粉的消化，丙是蛋白質的消化．A錯誤，B正確；

C；E是大腸；沒有消化功能，C錯誤；

D；D是小腸．小腸含有的消化液是腸液、胰液、膽汁；脂肪、淀粉和蛋白質最終在小腸內被消化，D正確；

故選：BD

甲；乙、丙為脂肪、淀粉和蛋白質三種有機物；A、B、C、D、E、F為消化道的各器官，依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門．

此題用曲線圖的方式考查了食物在消化道的消化過程，正確識圖是做好該題的關鍵．【解析】BD12、CD【分析】解：實驗前經過暗處理的植物葉片內已經沒有淀粉。錫箔覆蓋的部位缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后葉片不變藍色，還是黃白色；沒有錫箔覆蓋的部位能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍色。所以，該實驗可以證明C光合作用需要光；D光合作用制造淀粉。

故選：CD。

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)13、斧足鰓【分析】【解答】河蚌屬于軟體動物；河蚌的足呈斧狀，稱為斧足，斧足為河蚌的運動器官．河蚌生活在水中，用鰓呼吸，用鰓進行氣體交換．

故答案為：斧足；鰓；

【分析】軟體動物身體柔軟，有外套膜，一般有貝殼．14、捕食【分析】【解答】貓吃老鼠；啄木鳥啄蟲，都是為了獲取食物維持生存，因此貓吃老鼠，啄木鳥啄蟲，這些都說明了生物之間存在著捕食關系．

故答案為：捕食。

【分析】生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系包括種內互助和種內競爭；種間關系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．15、O型【分析】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．因此O型血既可以輸給O型血的人，也可以輸給其他血型的人，結合題意可知小周的血型是O型．要注意的是如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．

故答案為：O型。

輸血以輸同型血為原則．據此作答．

關鍵點：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．【解析】O型16、×【分析】解：蛔蟲在人的腸道中吸收人體完全消化的營養(yǎng)物質；沒有專門的消化器官，容易使人造成營養(yǎng)不良．

故答案為：×

一種生物寄居在另一種生物的體內；體表或體外；并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點．

解答此類題目的關鍵是掌握蛔蟲的特點．【解析】×17、略

【分析】

神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元；反射是人或動物通過神經系統(tǒng)對外界的和內部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應；神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的類型有非條件反射和條件反射；反射是通過一定的神經結構來完成的，參與反射的神經結構叫反射弧，反射弧包括五部分：感受器（如感覺神經末梢部分）；傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（即運動神經末梢和它所支配的肌肉或腺體）

故答案為：神經元；反射；反射弧。

【解析】【答案】神經系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)；神經系統(tǒng)的主要功能是調節(jié)人體的生命活動．

18、略

【分析】試題分析：生物圈為生物的生存提供營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水等，所以生物圈是人類和其他生物生存的唯一家園?？键c：此題考查的知識點是生物圈對人類的重要性。依據生物圈的作用分析作答?！窘馕觥俊敬鸢浮可锶?9、略

【分析】試題分析：積極休息是指在日常生活中，按時更換不同的活動內容．消極休息是和積極休息相對比而言，不是指情緒上的消極．睡眠的確是一種有效的休息方式，但它主要對睡眠不足著或體力勞動者適用．休息的方式有多種：比如睡覺，聽音樂，看書，散步，聊天，當人們處于睡眠狀態(tài)中時，可以使人們的大腦和身體得到休息、休整和恢復，所以說睡眠是最好的休息方式．考點：生活方式對健康的影響【解析】【答案】睡眠；文體活動20、略

【分析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意．在大腦的支配下，尿經尿道排出體外．所以尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外．考點：尿的排出?！窘馕觥俊敬鸢浮枯斈蚬?；膀胱；尿道21、略

【分析】心臟的四個腔分別是左心房、右心房、左心室、右心室。只有同側的心房和心室的上下才相通。和左心室相連的血管是主動脈，和右心室相連的血管是肺動脈，和左心房相連的血管是肺靜脈，和右心房相連的血管是上、下腔靜脈?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）左心房、左心室、右心房、右心室（2）[②]左心室（3）[⑥]肺靜脈和[⑧]上下腔靜脈[⑦]主動脈和[⑤]肺動脈四、判斷題(共3題，共24分)22、A【分析】【解答】解：由分析知道：科學探究常用的方法有觀察法；實驗法、調查法和資料分析法等．

故答案為：正確．

【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．（2）實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結論．（3）調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．（4）收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網收索．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．23、×【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)除了生產者；消費者、分解者組成的生物部分外；還有非生物部分，主要指空氣、光、水、溫度等．

故答案為：錯誤．

【分析】由我們所學的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；非生物部分是指影響生物生存的光、溫度和水等因素．24、×【分析】【解答】甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經系統(tǒng)的興奮性．碘是合成甲狀腺激素的主要原料，缺碘會使得體內甲狀腺激素合成的數(shù)量減少；造成甲狀腺代償性增生腫大而患大脖子?。谞钕僖虼嗽錾[大而不是逐漸萎縮．

故答案為：×

【分析】回答此題的關鍵是要明確甲狀腺激素的作用和合成原料．五、解答題(共3題，共6分)25、略

【分析】

在一定的空間范圍內；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成，如圖所示：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光；空氣、水、土壤等．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是指植物；它們能夠通過光合作用制造有機物，為自己和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質和能量，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，同時植物的生活還需要無機鹽．

（3）生物與生物之間的關系；主要有捕食關系和競爭關系等；該生態(tài)系統(tǒng)中，食蟲鳥與昆蟲；昆蟲與禾谷類植物的關系都是捕食關系，由此形成了食物鏈，一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網．

（4）分解者是指細菌和真菌；它們能夠將生態(tài)系統(tǒng)中的有機物分解為簡單的無機物，在物質循環(huán)中起著重要的作用．

（5）在食物鏈中的營養(yǎng)級別越高；體內的有毒物質積累的越多，這是因為有毒物質會通過食物鏈不斷積累；在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹所處的營養(yǎng)級別最高，由此體內積累的有毒物質會最多．

（6）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的關系；當某種生物的數(shù)量增多或減少后，必然會影響到其它的生物；假如該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥大量減少，則以食蟲鳥為食的鷹的數(shù)量也會減少，同時，昆蟲會因失去天敵而大量繁殖，進而影響禾谷類的生長．

故答案為：（1）陽光；空氣；水。

（2）禾谷類；二氧化碳；光合作用。

（3）捕食；食物鏈；食物網。

（4）分解者。

（5）鷹；食物鏈。

（6）鷹；昆蟲；禾谷類。

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用；可從該方面著手解答．

26、略

【分析】

光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；所以光合作用利用光能；將水和二氧化碳轉變成淀粉等有機物，釋放氧氣，并貯存能量．

故答案為：光合作用；水；二氧化碳；淀粉；能量．

【解析】【答案】此題考查的知識點是植物的光合作用釋放氧氣；可以從綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣方面來切入．

27、略

【分析】

自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系，我們需要對生物進行分類．生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中“界”是最大的分類單位，“種”是最基本的分類單位．同種的生物共同特征最多，親緣關系最近．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是生物的分類單位；據此答題．

六、綜合題(共4題，共40分)28、略

【分析】試題分析：（1）根據顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，則有10×10＝100倍；(2)用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡黑點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，黑點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。轉動目鏡和移動裝片，視野中的污點都沒有移動，表明污點在物鏡上。（3）由圖可知，看到的物象不完整，因為放大倍數(shù)過大，所以，要想看到完整的像，應縮小放大倍數(shù)，故選D。（4）根據顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多?？键c：本題考查，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】（1）100（2）物鏡（3）D（4）22號顯微鏡的放大倍數(shù)最小，在視野中看到的細胞數(shù)目最多。44號顯微鏡的放大倍數(shù)最大，看到的細胞體積最大。29、略

【分析】試題分析：（1）反光鏡和光圈可以調節(jié)光線的強