學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)篇一轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我評(píng)定！大學(xué)期間，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績(jī)優(yōu)秀。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，在開始揚(yáng)帆起行的未來(lái)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)篇二我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，學(xué)習(xí)了“檔案袋評(píng)價(jià)”案例之后，一直困擾我“繁重”的作文批改工作有了新思路，改變了過(guò)去評(píng)價(jià)主題過(guò)于“單一”的現(xiàn)象，為學(xué)生進(jìn)一步自評(píng)、互評(píng)、互動(dòng)、認(rèn)知自我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。我認(rèn)為案例中有許多的優(yōu)點(diǎn)，非常適合于我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中有效運(yùn)用。案例中教師在設(shè)計(jì)與實(shí)施中由12名學(xué)生先做試點(diǎn)，然后采用以“點(diǎn)”帶“面”循序漸進(jìn)的方式逐步擴(kuò)大到整個(gè)班級(jí)，這樣的做法具有一定的科學(xué)性。這種新思路不僅開發(fā)了良好的學(xué)習(xí)資源，同時(shí)還能讓學(xué)生受益匪淺。作文檔案袋內(nèi)容是學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與他人互動(dòng)過(guò)程的結(jié)晶和成果的積累。檔案袋是基于一定的教育教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生自主的進(jìn)行資料的收集，內(nèi)容不僅包括知識(shí)、技能方面的內(nèi)容，還可以有學(xué)習(xí)過(guò)程或方法、所取得的成果、以及成果產(chǎn)生的過(guò)程，并呈現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的努力、反省和進(jìn)步。建立檔案袋可以定期召開評(píng)比活動(dòng)，讓每位學(xué)生展現(xiàn)自己，向老師和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)成果，更有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，之后反思自己的進(jìn)步與不足。檔案袋評(píng)價(jià)完全符合新課程評(píng)價(jià)的要求，評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)內(nèi)容具體化、評(píng)價(jià)方法多樣化，真正了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，情感和態(tài)度，學(xué)生可以不斷的進(jìn)行反思，在成長(zhǎng)過(guò)程中建立信心。教師可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人的愛好有針對(duì)性地因材施教，學(xué)生也可以將自己平時(shí)寫作過(guò)程中涉及到的好詞匯、好文章、好經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，存放于檔案袋之內(nèi)，以便于積累更多豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)生也養(yǎng)成了勤于思考、全程參與、學(xué)會(huì)反思的良好習(xí)慣，學(xué)生們的交流互動(dòng)也會(huì)為以后的社會(huì)交往奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也更新了教師的教學(xué)思路。檔案袋能夠反映一段時(shí)間學(xué)生的努力情況，為教育教學(xué)的評(píng)價(jià)提供了切實(shí)可靠的有力“依據(jù)”。其中內(nèi)容能夠真實(shí)地反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，教師可以根據(jù)學(xué)生所提供的檔案袋對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和學(xué)習(xí)情況有一個(gè)很好的了解，不可否認(rèn)，建立檔案袋能夠促使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平向更高標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)的提高。案例中檔案袋評(píng)價(jià)的確具有很多的優(yōu)越性和可操作性，不過(guò)在具體實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)有一定的弊端。首先，應(yīng)盡量教育和避免學(xué)生在相互評(píng)價(jià)過(guò)程中“挑錯(cuò)”和“指責(zé)”從而制造了不必要“矛盾”的產(chǎn)生，畢竟小學(xué)生的評(píng)價(jià)具有相對(duì)的片面性和不完善性；其次，每次的評(píng)比指數(shù)在學(xué)困生心中容易產(chǎn)生無(wú)形的壓力，時(shí)間久了會(huì)喪失學(xué)習(xí)的信心；第三，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度都是有差異的，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是對(duì)于有些受教育比較少的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這樣的工作就有點(diǎn)為難他們了，再說(shuō)現(xiàn)在好多學(xué)生家長(zhǎng)都外出打工，這項(xiàng)工作恐怕實(shí)施起來(lái)有一定的難度；第四，不能讓檔案袋成為簡(jiǎn)單的“容器”；第五，要預(yù)防檔案袋流于“形式”應(yīng)確保其原有內(nèi)容的“真實(shí)性”；最后，要注意不能讓教師的評(píng)價(jià)取代了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。總之，任何新生事物都是不夠完善的，只有在實(shí)踐中我們才能找到真諦。我在教學(xué)實(shí)踐中還不曾使用“檔案袋”評(píng)價(jià)，今后在工作中我會(huì)勇于探索、嘗試、有效使用檔案袋，使它真正發(fā)揮其應(yīng)有的功效。作為宣傳思想工作者”我們一定要充分認(rèn)識(shí)宣傳思想工作的特殊價(jià)值，清醒看到自己肩負(fù)的重要使命，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，牢牢掌握宣傳思想工作的主動(dòng)權(quán)。要堅(jiān)持用時(shí)代要求審視宣傳思想工作，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，努力體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，在新的起點(diǎn)上開創(chuàng)宣傳思想工作新局面”。學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)篇三我樂于助人、愛出主意、思維靈動(dòng)、奇心強(qiáng)、知識(shí)面較寬，對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題敏感，喜歡接受新事物新思想，自信但決不自大，準(zhǔn)備隨時(shí)隨地向任何人學(xué)習(xí)；我注重自己的信譽(yù)，講原則，意志堅(jiān)定，不為不良外界因素干擾誘惑，無(wú)任何不良愛習(xí)慣。童心是奇心、創(chuàng)造力的最佳源泉，使我能發(fā)現(xiàn)同齡人忽略的有趣事物，保持敏銳的觀察力并讓我很少感到空虛或消沉。工作態(tài)度——我要求自己在工作中要主動(dòng)、求變、奉獻(xiàn)、注意細(xì)節(jié)、關(guān)心伙伴、甘于為小、聞過(guò)則喜、承擔(dān)重任、協(xié)助各方面做工作。同時(shí)我可以向?qū)⒁蛡蛭业墓颈ＷC，我絕不會(huì)做出泄露公司機(jī)密、背叛公司、盜用公司財(cái)產(chǎn)，浪費(fèi)公司資源，及荒度工作時(shí)間等違反法律與職業(yè)道德的事情。即使因某種原因被解雇或離職我也會(huì)做臨行前的所有的工作。學(xué)習(xí)態(tài)度——我要求自己要主動(dòng)學(xué)習(xí)、任何時(shí)候向任何人學(xué)習(xí)、注意觀察、保持奇心與創(chuàng)造力。可以說(shuō)我在大學(xué)期間得到的最大的收獲就是擁有了自學(xué)的能力，這讓我有充足的自信可以面對(duì)所有未知領(lǐng)域。任何事都有一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，與比我年紀(jì)大，有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人相比，我的起跑點(diǎn)確實(shí)落后一些，不過(guò)我可以用我的速度來(lái)彌補(bǔ)我的弱勢(shì)。所以不論我將前往的公司所屬什(來(lái)源說(shuō)明：)么行業(yè)，我都有自信可以很快進(jìn)入狀態(tài)，并用最短時(shí)間成為該行業(yè)的精英。學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)篇四本人從入學(xué)第一天起，一直堅(jiān)持遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)篇五本人是一個(gè)性格開朗，對(duì)生活和工作都一直保持積極樂觀態(tài)度的人在生活上與同事朋友相處融洽，互相幫助，長(zhǎng)期堅(jiān)信以人為本的相處之道！在工作上服從安排，認(rèn)真完成每一樣工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，多次被領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)做事細(xì)心謹(jǐn)慎！在學(xué)習(xí)方面我永遠(yuǎn)保持空杯的態(tài)度，不恥下問(wèn)，為了讓自己學(xué)習(xí)到更多更全面的知識(shí)，勇于大膽嘗試新事物，每次授課專心聽講事后認(rèn)真思考，就算是個(gè)艱難的過(guò)程我也會(huì)堅(jiān)持下去，從一而終是我畢生堅(jiān)守的信念！請(qǐng)求您給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)我承諾我不會(huì)令您失望！我本人性格活潑，開朗熱情，做事認(rèn)真，對(duì)人真誠(chéng)友善，團(tuán)結(jié)友愛，集體精神強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)別人認(rèn)為不可能的事。具有一定的組織能力與口頭表達(dá)能力。在校期間做過(guò)多份兼職，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，幫助公司發(fā)展。為人誠(chéng)懇，性格開朗，勤奮好學(xué)，工作認(rèn)真，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神，善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，能適應(yīng)不同的工作環(huán)境。本人在學(xué)三年中，接受了全方位的大學(xué)教育，受到良好的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，并具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和分析能力。學(xué)習(xí)期間的自我評(píng)價(jià)篇六在大學(xué)三年中，我所獲頗豐，已完成在電視大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實(shí)且有難忘的三年。以下便是本人的學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)：我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在生活中，我親切熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。回顧三年，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫助過(guò)他們，我也會(huì)永遠(yuǎn)感激著在我有困難時(shí)無(wú)私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有