學(xué)校安全工作大排查大整治大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)校安全工作大排查大整治大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案一、班會(huì)主題

“筑牢安全防線(xiàn)，共建和諧校園——學(xué)校安全工作大排查大整治大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”

二、班會(huì)目的

1.增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)防范能力。

2.分析火災(zāi)高發(fā)原因，制定針對(duì)性的預(yù)防措施。

3.學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技能，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、安全地疏散。

4.建立健全校園消防安全管理機(jī)制，提升校園消防安全水平。

三、班會(huì)流程

（一）主題引入（5分鐘）

1.主持人簡(jiǎn)要介紹班會(huì)主題，闡述本次班會(huì)的重要性和緊迫性。

2.結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)消防安全在校園安全工作中的重要性。

3.提出班會(huì)目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與，共同學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

4.邀請(qǐng)消防安全專(zhuān)家或相關(guān)老師作為嘉賓，為同學(xué)們講解消防安全知識(shí)。

5.通過(guò)播放一段校園火災(zāi)案例視頻，引發(fā)同學(xué)們對(duì)消防安全的關(guān)注和思考。

（二）火災(zāi)高發(fā)原因剖析（10分鐘）

1.電器設(shè)備使用不規(guī)范

-使用非標(biāo)準(zhǔn)電器產(chǎn)品，存在質(zhì)量問(wèn)題。

-電器設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行，未及時(shí)休息。

-電器設(shè)備周?chē)逊乓兹嘉锲?，如?shū)籍、衣物等。

-電線(xiàn)老化、破損，未及時(shí)更換。

2.火源管理不善

-使用明火做飯，如酒精燈、煤氣爐等。

-煙蒂、火柴等火源未熄滅，隨意丟棄。

-實(shí)驗(yàn)室火源使用不當(dāng)，未遵守操作規(guī)程。

3.消防設(shè)施不完善

-消防設(shè)施損壞、過(guò)期，未及時(shí)維修、更換。

-消防通道不暢，被占用或堵塞。

-滅火器材配置不足，使用方法不明確。

4.安全意識(shí)不足

-學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)了解不足，缺乏火災(zāi)防范意識(shí)。

-教職工對(duì)消防安全重視程度不夠，未履行安全職責(zé)。

-校園消防安全宣傳教育不到位，未能形成全員參與的濃厚氛圍。

5.疏散通道不暢

-疏散通道設(shè)置不合理，不符合消防安全要求。

-疏散通道被雜物堵塞，影響疏散速度。

-疏散指示標(biāo)志不明顯，易導(dǎo)致疏散混亂。

（三）火災(zāi)危害展示（10分鐘）

1.人員傷亡

-火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)高溫、濃煙，導(dǎo)致人員窒息、燒傷等傷害。

-火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人員慌亂，易發(fā)生踩踏事故。

2.財(cái)產(chǎn)損失

-火災(zāi)燒毀建筑、設(shè)備，造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。

-火災(zāi)導(dǎo)致教學(xué)、科研等活動(dòng)中斷，影響學(xué)校正常運(yùn)行。

3.環(huán)境污染

-火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧、有害氣體對(duì)環(huán)境造成污染。

-火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)清理過(guò)程中，可能產(chǎn)生二次污染。

4.社會(huì)影響

-火災(zāi)事故引起社會(huì)廣泛關(guān)注，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響。

-火災(zāi)事故可能導(dǎo)致校園不安定因素增加，影響學(xué)校正常秩序。

（四）消防安全知識(shí)講解（25分鐘）

1.消防基礎(chǔ)知識(shí)

-火災(zāi)的定義、分類(lèi)及特點(diǎn)。

-燃燒的三個(gè)條件：可燃物、助燃物、著火溫度。

-火災(zāi)蔓延的途徑：傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射。

2.消防設(shè)施與器材

-消火栓、滅火器、火災(zāi)報(bào)警器等消防設(shè)施的作用及使用方法。

-滅火器的種類(lèi)、適用范圍及操作步驟。

-煙感探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)警按鈕等火災(zāi)報(bào)警設(shè)施的使用。

3.火災(zāi)預(yù)防與控制

-電器設(shè)備的安全使用與維護(hù)。

-火源的管理與控制。

-易燃易爆物品的儲(chǔ)存與運(yùn)輸。

-消防通道的設(shè)置與維護(hù)。

4.火災(zāi)逃生與自救

-火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

-火災(zāi)逃生的基本方法：低姿勢(shì)逃生、濕毛巾捂鼻、沿安全通道逃生等。

-火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救技巧：使用滅火器材、利用疏散設(shè)施等。

5.消防安全法律法規(guī)

-我國(guó)消防安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容。

-校園消防安全管理的相關(guān)要求。

-消防安全違法行為的法律責(zé)任。

6.消防安全宣傳教育

-校園消防安全宣傳教育的重要意義。

-消防安全宣傳教育的主要形式：講座、演練、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等。

-消防安全宣傳教育的內(nèi)容：消防安全知識(shí)、火災(zāi)案例、應(yīng)急逃生技巧等。

7.消防安全演練

-消防安全演練的目的、意義及組織方法。

-演練過(guò)程中的注意事項(xiàng)：安全第一、有序進(jìn)行、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等。

8.消防安全檢查與整改

-消防安全檢查的主要內(nèi)容：消防設(shè)施、火源管理、疏散通道等。

-檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施。

-整改后的復(fù)查與驗(yàn)收。

（五）火災(zāi)逃生技能教學(xué)（20分鐘）

1.逃生前的準(zhǔn)備

-保持冷靜，迅速判斷火勢(shì)和逃生方向。

-關(guān)閉身后的門(mén)窗，防止火勢(shì)蔓延。

-檢查并攜帶必要的逃生工具，如濕毛巾、手電筒等。

2.逃生路線(xiàn)的選擇

-熟悉校園建筑布局，了解最近的疏散通道和緊急出口。

-避免使用電梯，選擇樓梯逃生。

-如果逃生通道被堵，可考慮使用陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)等備用逃生路徑。

3.逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)

-保持低姿勢(shì)，避免吸入有害煙霧。

-使用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒氣體。

-盡量避免擁擠和推搡，保持有序逃生。

4.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救技巧

-如果衣物著火，不要奔跑，應(yīng)立即在地上翻滾或用厚重衣物壓滅火勢(shì)。

-如果被困房間，應(yīng)向外界示意求救，如敲擊窗戶(hù)、揮動(dòng)手電筒等。

-使用繩索、床單等自制救生繩緩降至安全地帶。

5.火災(zāi)逃生演練

-組織模擬火災(zāi)逃生的演練，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)逃生過(guò)程。

-演練中教授正確的逃生動(dòng)作和姿勢(shì)，如彎腰、捂鼻等。

-通過(guò)演練，讓同學(xué)們熟悉逃生路線(xiàn)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

6.逃生后的集合與點(diǎn)名

-確保所有人員按照指定集合點(diǎn)集合。

-進(jìn)行點(diǎn)名確認(rèn)，確保無(wú)人掉隊(duì)。

-如果有人未到，應(yīng)立即通知救援人員。

7.火災(zāi)逃生心理建設(shè)

-教授同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，避免恐慌。

-講解火災(zāi)逃生時(shí)的心理調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、正念思考等。

-強(qiáng)化火災(zāi)逃生意識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到逃生的重要性。

8.逃生技能的鞏固與復(fù)習(xí)

-定期組織火災(zāi)逃生知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。

-通過(guò)視頻、圖表等形式，讓同學(xué)們加深對(duì)逃生技能的理解和記憶。

-鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪芯毩?xí)逃生技能，形成習(xí)慣。

（六）互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）

1.知識(shí)問(wèn)答

-主持人提出消防安全相關(guān)問(wèn)題，同學(xué)們搶答。

-對(duì)于回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)參與熱情。

-通過(guò)問(wèn)答形式鞏固消防安全知識(shí)。

2.情景模擬

-設(shè)計(jì)火災(zāi)逃生情景，讓同學(xué)們分組討論并模擬逃生過(guò)程。

-評(píng)估各組的逃生方案，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

-通過(guò)模擬，讓同學(xué)們更加深刻地理解逃生技巧。

3.滅火器使用演練

-由專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的正確使用方法。

-同學(xué)們輪流操作滅火器，進(jìn)行實(shí)際演練。

-通過(guò)操作體驗(yàn)，提高使用滅火器的熟練度。

4.火災(zāi)逃生路線(xiàn)圖設(shè)計(jì)

-讓同學(xué)們根據(jù)校園建筑實(shí)際情況，設(shè)計(jì)火災(zāi)逃生路線(xiàn)圖。

-評(píng)估各組的逃生路線(xiàn)設(shè)計(jì)，選出最佳方案。

-強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)校園逃生路線(xiàn)的熟悉程度。

5.火災(zāi)逃生自救技巧分享

-邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)分享火災(zāi)逃生自救技巧。

-同學(xué)們相互交流討論，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。

-增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的自救能力。

（七）總結(jié)與倡議（10分鐘）

1.總結(jié)班會(huì)內(nèi)容

-回顧本次班會(huì)講解的消防安全知識(shí)要點(diǎn)。

-強(qiáng)調(diào)火災(zāi)逃生技能的重要性和實(shí)際應(yīng)用。

2.提出倡議

-倡議全體同學(xué)提高消防安全意識(shí)，積極參與消防安全活動(dòng)。

-倡議同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饣鹪垂芾?，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

-倡議同學(xué)們定期復(fù)習(xí)消防安全知識(shí)，熟練掌握火災(zāi)逃生技能。

3.建議后續(xù)行動(dòng)