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文檔簡(jiǎn)介

PAGE\MERGEFORMATPAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1幼兒秋游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題:金秋收獲,快樂(lè)成長(zhǎng)

整體風(fēng)格和定位:以秋季豐收為主題,結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),開展一系列寓教于樂(lè)的戶外活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艽笞匀坏镊攘Γw驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)流程

(1)熱身活動(dòng):組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的操練,活動(dòng)筋骨,為接下來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

(2)親子游戲:設(shè)置親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)親子感情,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)合作。

(3)豐收體驗(yàn):組織孩子們參觀農(nóng)田、果園,了解豐收的景象,體驗(yàn)農(nóng)耕文化。

(4)手工制作:引導(dǎo)孩子們利用收集到的樹葉、果實(shí)等自然資源,進(jìn)行創(chuàng)意手工制作。

(5)親子繪畫:以“金秋收獲”為主題,讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一幅畫作。

(6)總結(jié)分享:組織孩子們分享活動(dòng)感受,總結(jié)收獲,激發(fā)他們熱愛(ài)生活、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

2.活動(dòng)亮點(diǎn)

(1)親子互動(dòng):通過(guò)親子游戲、手工制作等活動(dòng),增進(jìn)親子感情,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的需求。

(2)寓教于樂(lè):將教育元素融入游戲中,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

(3)體驗(yàn)農(nóng)耕文化:讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化,培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

(4)創(chuàng)意無(wú)限:手工制作環(huán)節(jié)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)個(gè)性,激發(fā)他們的想象力。

3.參與方式

(1)報(bào)名對(duì)象:36歲幼兒及其家長(zhǎng)。

(2)報(bào)名方式:通過(guò)幼兒園官方微信、電話等渠道進(jìn)行報(bào)名。

(3)活動(dòng)人數(shù):限定每組家庭不超過(guò)4人。

三、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

1.豐收體驗(yàn)環(huán)節(jié):提前聯(lián)系當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、果園,安排孩子們參觀采摘,讓他們親身感受豐收的喜悅。

2.手工制作環(huán)節(jié):以“金秋收獲”為主題,引導(dǎo)孩子們利用樹葉、果實(shí)等自然資源,制作創(chuàng)意作品。

3.親子繪畫環(huán)節(jié):提供豐富的繪畫材料,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同完成一幅畫作,記錄下美好的親子時(shí)光。

4.親子游戲環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲,如“親子接力”、“親子拔河”等,增進(jìn)親子感情。

四、參考資料

1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

2.成功案例:《XX幼兒園親子秋游活動(dòng)》

4.活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)場(chǎng)地布置:選擇適宜的戶外場(chǎng)地,如公園、郊外等,布置好游戲區(qū)域和休息區(qū)域,確?;顒?dòng)環(huán)境安全、舒適。

(2)物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備足夠的游戲器材、繪畫材料、手工制作工具、野餐用品等,確保每個(gè)家庭都能參與到活動(dòng)中來(lái)。

(3)安全保障:制定詳細(xì)的安全預(yù)案,包括應(yīng)急預(yù)案、安全員安排、急救包配備等,確保活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全。

(4)活動(dòng)宣傳:通過(guò)幼兒園公告欄、家長(zhǎng)微信群、家校聯(lián)系冊(cè)等方式,提前宣傳活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等,確保家長(zhǎng)知曉并積極參與。

5.活動(dòng)實(shí)施

(1)簽到入場(chǎng):活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)和幼兒憑報(bào)名信息簽到入場(chǎng),工作人員進(jìn)行點(diǎn)名確認(rèn)。

(2)熱身活動(dòng):由專業(yè)老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),確?;顒?dòng)過(guò)程中的安全。

(3)親子游戲:按照既定游戲規(guī)則,進(jìn)行親子互動(dòng)游戲,每組家庭需共同完成游戲任務(wù)。

(4)豐收體驗(yàn):組織孩子們有序參觀農(nóng)田、果園,由專業(yè)人士講解農(nóng)耕文化,讓孩子們了解農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程。

(5)手工制作:發(fā)放制作材料,指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。

(6)親子繪畫:提供畫布、畫筆等繪畫工具,家長(zhǎng)和孩子們共同創(chuàng)作,表達(dá)對(duì)金秋收獲的感受。

(7)總結(jié)分享:活動(dòng)結(jié)束后,組織孩子們進(jìn)行總結(jié)分享,引導(dǎo)他們表達(dá)自己的收獲和感悟。

6.活動(dòng)總結(jié)

(1)收集反饋:活動(dòng)結(jié)束后,收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見(jiàn),為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

(2)整理照片:整理活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間,制作活動(dòng)照片集,分享給家長(zhǎng)和孩子們。

(3)頒發(fā)獎(jiǎng)品:對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的家庭或個(gè)人進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

(4)總結(jié)報(bào)告:撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,分析活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為今后類似活動(dòng)的開展提供參考。

7.后續(xù)跟進(jìn)

(1)活動(dòng)回顧:通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧,讓未能參加的

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