2006年廣東深圳中考滿分作文《讓心靈走進心靈》

PAGE2006年廣東深圳中考滿分作文【原版試題】題目：讓_____走進心靈在橫線上填上合適的詞語，如“勇敢”“善良”“快樂”“感恩”“音樂”“春天”“明月清風”“崇高的精神”“燦爛的陽光”（可根據(jù)自己的需要，填其他詞）。作文不少于500字，不多于900字，文體不限，如寫詩歌，不少于20行。不得出現(xiàn)真是人名、校名、地名，否則扣分。（2006年廣東省深圳市中考語文試題）讓心靈走進心靈他是這樣一個志愿者，在他還沒有做父親的時候，他就用像父親一樣的眼神看著那178個孩子，他曾用舞臺構筑課堂，用歌聲點燃希望。他的歌聲或許早已不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。他的名字讓我們聯(lián)想到：兩個人站在大地上，需要互相支持，互相溫暖。一、他們走進了他的心靈一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問好，清澈明亮的眼神中充滿了活力與希冀，淳樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高昂的聲音為他們唱歌，孩子們亦快樂地和著，山間響徹著一圈圈的回音。那個女孩有著清亮的眉目，那個男孩有著堅毅的輪廓……他都一一記得，他的心扉洞開著，盛滿了孩子們歡聲笑語。他的開始心靈飽滿起來，綻開溫暖的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借貸。當心靈走進心靈，是愛吧，如此溫馨。二、他走進他們的心靈一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長信，一個個表示鼓勵的笑語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔做斗爭時充滿了勇氣和堅定，一個長長的擁抱，皮膚磨擦間傳來的溫暖，后頸上感覺到溫潤，一句在耳邊輕輕想起的“爸爸，我愛你?！弊阋宰屗晃粡牟灰虿⊥吹魷I的真漢子熱淚盈眶，他們彼此相擁，溫暖傳遞著，他低頭看到了自己早已沒有了光澤的肌膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比耀眼的光芒。他們心靈中有他，他無比欣慰。他的心靈中有他們，他無比幸福。當心靈走進心靈，是奉獻吧，如此堅定。三、讓心靈走進心靈“我是你過河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風塵仆仆那間歇腳的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我就很知足?！碑斝撵`走進心靈，幸福傳遞著，痛苦分擔著。心靈與心靈，交織出幸福的路。【文題詮釋】深圳市的中考作文題，總是有著不同尋常的吸引力。這種吸引力，一方面反映出經濟高度發(fā)達的特區(qū)依然在人們心目中有著非常重要的位置，另一方面透過考題也可以探尋到特區(qū)作文教學改革的新思路。從2004年的命題作文“留下”，到2005年的半命題作文“的滋味”，到今年的“讓走進心靈”，我們發(fā)現(xiàn)，雖然考題難度有所下降，但命題的基本風格沒有變化。這種風格主要表現(xiàn)在三方面：一是保證考試公正公平的原則沒有改變，這幾年，命題者依然堅守著命題與半命題作文這一獨特的陣地；二是引導學生關注自我、學會理解他人、樹立正確價值取向的思想內涵沒有改變，從現(xiàn)實角度看，在中考臨近的日子里，模擬考試、成績升降、師長期盼等因素使很多同學關閉了自己的心門；另外，社會高速發(fā)展，競爭日趨嚴酷，鄰里冰冷的鐵門也使人們禁閉心門，我們渴望和諧的人際關系和社會生活，我們渴望別人能了解自己、走進自己的心靈，這便是考題所具有的現(xiàn)實意義和針對性。三是考題的文學性依然得到了延續(xù)，也就是說，深圳的作文題不僅體現(xiàn)了新課標強調的“人文精神”，還很好地注意了考題的“文學性”，不僅命題方向科學，而且考題擬制得特別精美。要寫好這篇作文，可以從三方面入手。一是準確審題主題求新。寫作時一定要緊扣“走進”與“心靈”做文章?！白哌M”是方式，是手段；“心靈”是根本，是歸宿?！白哌M”是出彩的關鍵，“心靈”是寫作的基礎，可以說任何美好的美德與精神，都可以成為下筆的素材，考生可以從試題的提示語入筆，也可以透過提示語后面的省略號尋找更適合自己寫作的新穎題材。值得注意的是，如果作文只是對某種美德的簡單贊美，而對渴望的美德缺少講述的過程，內容就會偏離題意。二是細膩描寫情感求真。用什么方式才能讓美好的品德與精神“走進心靈”呢？這是文章能不能脫穎而出的一個重要因素。如將情感放在波瀾曲折的情節(jié)里展示就很巧，正所謂不經歷風雨，哪會看見彩虹，也許正是由于在生活中經歷了坎坷與不幸，經歷了失敗與困苦，自己對某種美德的渴望與追求才會顯得真實可信；也可以將情感融入自然景物之中，通過不同時期的不同景物來表露自我心跡。不過，不管用何種方式來表達，抓住人物心理的變化做文章，是很重要的。三是善用修辭語言求美。寫情感類的文章，不少