2025年春新北師大版數(shù)學一年級下冊課件 綜合實踐 設計教室裝飾圖

設計教室裝飾圖北師大教版數(shù)學一年級下冊綜合實踐情景導入為了開展班會，我們需要布置教室，該怎樣裝飾呢？從圖中可以看出，小旗、花、燈籠都不是隨意擺放的，都是有規(guī)律的。生活中一些漂亮的裝飾圖是運用“重復”的規(guī)律設計的。情景導入為了開展班會，我們需要布置教室，該怎樣裝飾呢？從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？與同伴說一說。探究新知活動任務從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？與同伴說一說。你能用自己的方式表示這些規(guī)律嗎？寫一寫，畫一畫。小旗子按照2個小方旗子，1個小三角旗子重復排列。探究新知活動任務從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？與同伴說一說。你能用自己的方式表示這些規(guī)律嗎？寫一寫，畫一畫。燈籠按照1個大燈籠，1個小燈籠重復排列。探究新知活動任務從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？與同伴說一說。你能用自己的方式表示這些規(guī)律嗎？寫一寫，畫一畫。花按照2株紅花，2株黃花重復排列。探究新知活動任務小組合作，運用“重復”的規(guī)律設計教室裝飾圖。說一說，我們的活動任務是什么？讓我們做什么？1.你想裝飾教室的什么地方？用什么物品？2.這些物品怎樣“重復”排列？與同伴說一說。3.小組分工合作，設計教室裝飾圖。探究新知活動任務小組合作，運用“重復”的規(guī)律設計教室裝飾圖。我想用燈籠來裝飾黑板，一大一小……我想用剪紙來裝飾窗戶，兩個、一朵……你們有什么裝飾的想法嗎？有什么規(guī)律嗎？探究新知活動任務窗戶用剪紙剪愛心，按照1個大紅色的愛心，2個小黃色的愛心的規(guī)律排列。探究新知活動任務窗戶兩邊掛上氣球，按照三個綠色，兩個紅色的規(guī)律排列。探究新知活動任務窗戶下面放鮮花，按照一株黃色，一株紅色的規(guī)律排列。探究新知活動任務黑板上方掛上彩旗，按照一個大的，一個小的排列。探究新知活動任務講臺上放鮮花，按1盆白色，1盆粉色的規(guī)律排列。探究新知活動任務裝飾再豐富一些……好好學習天天向上探究新知活動任務分享各小組設計的裝飾圖，說一說你們是怎么設計的。裝飾圖中運用了哪些規(guī)律?裝飾物豐富嗎?聽了大家的分享，你有什么新的想法?怎樣改進你的裝飾圖?探究新知生活中有很多“重復”的現(xiàn)象，你能舉一些例子說一說嗎？每年都有春、夏、秋、冬。探究新知生活中有很多“重復”的現(xiàn)象，你能舉一些例子說一說嗎？我們的屬相是每12年重復一次。探究新知生活中有很多“重復”的現(xiàn)象，你能舉一些例子說一說嗎？一個星期有7天。你還知道哪些重復的現(xiàn)象呢？探究新知找出圖中的規(guī)律，圈出重復的部分。（1）（2）（3）探究新知后面一個是什么圖形？畫一畫。（1）（2）（3）探究新知按規(guī)律涂色。探究新知按規(guī)律涂色。