2025年人教新課標(biāo)八年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A.將蠟燭靠近凸透鏡B.將光屏和蠟燭同時遠(yuǎn)離凸透鏡C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡2、下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是（）A.聞其聲而知其人，這是根據(jù)音色來判斷的B.用超聲波能擊碎人體結(jié)石，證明聲波具有能量C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁止鳴笛”這是在人耳處減弱噪聲D.用大小不同的力敲擊同一音又發(fā)出聲音的響度不同3、一間普通教室里空氣的質(zhì)量最接近于（空氣的密度為1.29kg/m3）（）A.幾千克B.幾十千克C.幾百千克D.幾千千克4、現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的很多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列說法正確的是（）A.自行車的坐墊很寬是為了增大壓強(qiáng)B.雨雪天氣車輛要減速慢行是為了減小車的慣性C.用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使水的沸點(diǎn)升高D.在自行車的轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的5、如圖的實(shí)驗(yàn)中；探究的物理問題是（）

A.大氣壓強(qiáng)的測量B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系C.液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系D.液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系6、甲、乙兩汽車同時從A地出發(fā)去B地，已知在整個過程中，甲平均速度大于乙的平均速度，下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.在任何時刻，甲車一定在乙車前面B.在任何時刻，若以甲車為參照物，乙車在后退C.在整個過程中，甲車用的時間一定比乙車短D.在前半路程，甲車用的時間一定比乙車短7、小李同學(xué)對體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中____的是()

A.短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動員受到平衡力作用B.射箭運(yùn)動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變C.足球運(yùn)動員頭球攻門，是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變D.皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（2012春?棗莊期末）下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．

。XX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫檔1100W低溫檔440W440W電源頻率50HZ回答：

（1）當(dāng)S閉合時，電烤箱處于____，當(dāng)S斷開時，電烤箱處于____（填“高溫檔”或“低溫檔”）．

（2）電烤箱在高溫檔正常工作2h所消耗的電能．

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時，R2的阻值是多少．

（4）假設(shè)在用電高峰時，家庭電路實(shí)際電壓為200V，電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是多少（實(shí)際功率計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）．9、某年12月26日上午8時30分，印尼附近海域發(fā)生8.9級大地震，引起強(qiáng)烈海嘯．地震發(fā)生時，距震中1500公里的馬爾代夫海邊，有一群孩子在玩耍．如果他們及時接到警報，并立即奔向離海岸3000米的高地，便可不被巨浪卷走．倘若如此，他們最晚在____（什么時間）接到警報，方可死里逃生？（海嘯在大洋中傳播速度高達(dá)500公里/小時，孩子們逃往高地的速度為100米/分鐘）10、體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，質(zhì)量為50kg的程豎同學(xué)以0.8m/s的速度爬直立的桿，在爬桿過程中，他受到的摩擦力為____N，爬竿的功率為____W．11、給下列物體質(zhì)量數(shù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)

一瓶礦泉水的質(zhì)量為5隆脕102

______；

(2)

教室空氣的密度為1.29

______．12、“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的______大，“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______；有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，如果換了其他人，即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是______.(

選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

13、籃球撞擊籃板被彈回去，使球彈回去的力是由于籃板發(fā)生了______而產(chǎn)生的，籃球撞擊后方向改變，這說明______．14、小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌，這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說屬于______(

填“樂音”或“噪聲”)

．15、(1).

力是_______.

一個物體受到了力的作用；一定有____________對它施加了這種作用，受到作用的物體叫____________，施加的物體叫_________．

(2).(2).圖中的情景表示了力的作用效果，其中圖_____主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變.(.(選填：“AA”、“BB”、“CC”DD”))(3).(3).如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的小船______((能//不能))保持靜止，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的______、力的作用是______的．(4).(4).遇到冰凍天氣，容易發(fā)生汽車追尾事故，主要原因是：一方面，汽車在緊急剎車時，由于汽車具有__，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時，輪胎與地面間的摩擦力變__，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時長．(5).(5).大氣壓強(qiáng)雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強(qiáng)的存在，是著名的______實(shí)驗(yàn)強(qiáng)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在..氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓______((填“高”或“低”，))球內(nèi)氣壓______((填“大于”、“小于”或“等于”))外界大氣壓，將球脹破．(6).(6).潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用..潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：FF賂隆______G(G(填“>>”、“<<”或“==”).).當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將____((填“上浮”、“下沉”或“懸浮”))．16、彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、______、藍(lán)三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降?；如圖所示的透鏡制作的眼鏡可以用于矯正______眼(

選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、自然界中的一切物體，其運(yùn)動是永恒的，靜止是相對的．____（判斷對錯）18、在汽化過程中，必須吸熱．____．（判斷對錯）19、摩擦力是有害的力____．（判斷對錯）20、物體的壓強(qiáng)與物體質(zhì)量有關(guān)，與面積無關(guān)____．（判斷對錯）21、壓力的大小只與接觸面積有關(guān)____．（判斷對錯）22、在盤里放砝碼時要用鑷子．____．（判斷對錯）23、同學(xué)們排成一路縱隊(duì)，如果每個人都只能看到自己前面的一位同學(xué)，隊(duì)就排直了，這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．____（判斷對錯）24、機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快．____（判斷對錯）25、光年是天文學(xué)中的時間單位．____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)26、為什么小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，而大貨車的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的？27、填空題(1).

如圖所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我國傳統(tǒng)民間游戲，其中圖________可說明力可以使物體發(fā)生形變，圖可說明力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。(

選填“甲”或“乙”)

(2).

如圖是小雪制作的“抓魚手套”。她在普通橡膠手套的著力處增加幾個尼龍搭扣的小勾面，這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的________，從而增大了________，使人更容易把魚抓牢。

(3).

如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時它相當(dāng)于一個________杠桿(

選填“省力”或“費(fèi)力”)

若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總重為210N

輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F

為________N

(4).

如圖為正在比賽的賽艇，賽艇的槳是________杠桿(

選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)

賽艇的頭部做得很尖是為了________；用力向后劃槳，賽艇前進(jìn)利用了________。

(5).

如圖所示，足夠長的水平桌面上靜止一木塊，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊。當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是0.2N

時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為________N

當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是0.4N

時，木塊恰好做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是0.6N

時，木塊所受的摩擦力大小為________N

木塊的運(yùn)動狀態(tài)________(

選填“改變”或“不改變”)

(6).

如圖所示，小雪利用滑輪組拉動水平地面上的木箱，當(dāng)她用大小為30N

的力拉動木箱時，剛好使木箱在水平面上做勻速直線運(yùn)動。AB

兩只滑輪中，屬動滑輪的是________滑輪(

填“A

”或“B

”)

若不計繩與滑輪間的摩擦，木箱受到的摩擦力的大小為________N

(7).

如圖，杠桿AB

是一根粗細(xì)均勻的木桿，可繞固定點(diǎn)O

轉(zhuǎn)動。在木桿的B

端豎直懸掛一個重為10N

的重物GA

端用一根與水平地面成30鈭?

角的細(xì)繩拉著。已知OA=1.0mOB=0.4m

請在圖上作出細(xì)繩的拉力的力臂L

細(xì)繩拉力的大小為________N(

木桿、細(xì)繩所受重力不計)

(8).

認(rèn)真分析圖示信息，物體的重力都是20N

不考慮摩擦和動滑輪的重力，當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，拉力F

的大小分別是FA=

________NFB=

________N

(9).

如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的________有關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明，力的作用效果還跟力的________及力的大小有關(guān)。

(10).

如圖所示，試畫出擺動的小球在A

點(diǎn)時的受力示意圖(

不計空氣阻力)

評卷人得分五、其他(共2題，共6分)28、（2015春?啟東市月考）隨著人民生活水平的不斷提高；汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小明的爸爸最近也購買了一輛轎車．

（1）小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的____（選填“實(shí)”或“虛”）像位于玻璃的上方；不妨礙司機(jī)視線．

（2）嚴(yán)寒的冬天，需要排盡轎車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因?yàn)榉纼鰟┑哪厅c(diǎn)比水的凝固點(diǎn)____，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)____．（選填“高”或“低”）

（3）為了減輕車重，轎車的某些鋼鐵零件采用密度小、硬度____（選填“大”或“小”）的碳纖維復(fù)合材料替代．一個質(zhì)量為3.95kg鋼鐵零件，全部采用碳纖維復(fù)合材料做成等大的零件，需要用復(fù)合材料____kg．（已知鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3，碳纖維復(fù)合材料的密度為1.6×103kg/m3）

（4）通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離）；數(shù)據(jù)如下表所示：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345速度/（km?h-1）406080100120制動距離/m104062.590①根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車速度為60km/h時對應(yīng)的制動距離是____m．

②制動距離是衡量轎車安全性能的重要參數(shù)之一．如圖所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際制動距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖象．則____（選填“甲”或“乙”）車的剎車性能更好，你判斷的依據(jù)是____．29、單位換算：

（1）4.5km=____cm=____nm；

（2）30m2=____cm2=____μm2

（3）50m3=____L=____cm3=____mL

（4）2h=____s=____μs．評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)30、如圖，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長方形木塊和鐵塊各一個．現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想．寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．31、現(xiàn)有由同種材料制成的甲、乙兩金屬球，其中一個是空心的，它們的質(zhì)量分別為64g30g

體積分別為8cm36cm3

空心球是____(

選填“甲”或“乙”)

球，這種金屬的密度為_________g/cm3

32、如圖所示；請畫出物體A受到的浮力的示意圖．

33、下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：

。時間/min01234567891011溫度/℃6070809095989895989898①如圖1，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖____是水在沸騰前的情況．

②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第____分鐘時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為____℃．此時水的沸點(diǎn)為____℃；當(dāng)水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將____（升高/不變/降低）

③修正好數(shù)據(jù)后；在圖2中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．

④李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：____．（說出一條即可）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】首先明確遠(yuǎn)視眼鏡片是凸透鏡，利用凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)即可確定它是怎樣來矯正視力的．【解析】【解答】解：遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡；首要的問題是知道凸透鏡對光線有會聚作用，拿一個遠(yuǎn)視鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而蠟燭燭焰的像實(shí)際上在光屏后；

拿走遠(yuǎn)視鏡則燭焰的像變得模糊；原因是燭焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭與凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像的目的．

故選B．2、C【分析】【分析】解決此題需掌握：

（1）聲音有三個特性：包括音調(diào)；響度、音色．聲音的響度取決于物體振動的幅度；音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的；可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音；

（2）聲音可以傳遞信息；如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用；醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等；

（3）根據(jù)聲源振動是否規(guī)則或聲音是否影響人們的正常工作；休息；把聲音分為樂音和噪聲；減弱噪聲的途徑：

①在聲源處減弱．例如；改造噪聲大的機(jī)器或換用噪聲較小的機(jī)器，做個外罩把噪聲源罩起來，在內(nèi)燃機(jī)排氣管上加消音器；

②在傳播過程中減弱．例如；使裝有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū)，來減弱傳向居民區(qū)的噪聲；在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，是傳來的噪聲被反射或部分吸收而減弱；

③在人耳處減弱．例如，可以戴上防噪聲耳塞，或者在耳孔中塞一小團(tuán)棉花．【解析】【解答】解：A；聞其聲而知其人；是因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音的音色不同，故A正確；

B；用超聲波能擊碎人體結(jié)石；說明聲波具有能量，故B正確；

C；“禁止鳴笛”這是在聲源處減弱噪聲；故C錯誤，符合題意；

D；用大小不同的力敲擊音叉時；音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度不同，故D正確．

故選C3、C【分析】解：一般情況下；教室長為8m；寬為6m、高為4m；

則教室內(nèi)空氣的體積：

V=8m×6m×4m=192m3；

空氣的質(zhì)量：

m=ρV=1.29kg/m3×192m3=247.68kg；

故選C．

空氣的密度為1.29kg/m3．一般教室長為8m；寬為6m、高為4m；求出教室內(nèi)空氣的體積，利用密度公式求空氣的質(zhì)量．

本題考查了密度公式的應(yīng)用，能較準(zhǔn)確的估測教室的長、寬、高，求教室內(nèi)空氣的體積是本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、C【分析】解：A；將坐墊做的較寬；是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A錯誤；

B；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；車輛的質(zhì)量不變，其慣性大小不變，與速度無關(guān)，故B錯誤；

C；氣壓越高；液體的沸點(diǎn)越高，用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大使水的沸點(diǎn)升高，故C正確；

D；在自行車的轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的；故D錯誤。

故選：C。

①減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力或增大受力面積；

②慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)；與其它因素?zé)o關(guān)；

③氣壓越高；液體的沸點(diǎn)越高；

④減小摩擦力的方法有：減小壓力或接觸面的粗糙程度；變滑動為滾動；

自行車是日常生活中最常見的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，應(yīng)用了非常多的物理知識，包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、杠桿等方面，平時多注意觀察，將其知識活學(xué)活用。【解析】C5、B【分析】【分析】知道壓強(qiáng)計是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，再根據(jù)圖中探頭的變化，判斷所探究的具體內(nèi)容．【解析】【解答】解：讀圖可知；這是利用壓強(qiáng)計來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，且三幅圖中，液體相同，探頭的深度相同，只是改變了小盒的朝向，因此，是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系．

故選B．6、C【分析】【解析】試題分析：甲、乙兩汽車同時從A地出發(fā)去B地，已知在整個過程中，甲平均速度大于乙的平均速度，說明在整個過程中，甲運(yùn)動的比乙運(yùn)動的快；根據(jù)在整個過程中，甲用的時間比乙用的時間短?？键c(diǎn)：本題考查平均速度的理解【解析】【答案】C7、A【分析】略【解析】A

二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）分析開關(guān)S閉合、斷開時電路中總電阻的變化，根據(jù)P=可知；電壓一定時，功率大的為高溫檔，功率小的為低溫檔；

（2）電烤箱在高溫檔正常工作的功率和額定功率相等，根據(jù)P=求出2h所消耗的電能；

（3）高溫檔時電路為R1的簡單電路，根據(jù)P=求出R1的阻值；低溫檔時兩電阻串聯(lián)，根據(jù)P=求出總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出R2的阻值；

（4）知道高溫檔時的實(shí)際電壓，根據(jù)P=求出此時的實(shí)際功率．【解析】【解答】解：（1）由電路圖可知，開關(guān)閉合時電路為R1的簡單電路；開關(guān)斷開時兩電阻串聯(lián)；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以，電壓一定時，由P=可知；開關(guān)S閉合時，電烤箱的功率最大，處于高溫檔；開關(guān)S斷開時，電烤箱的功率最小，處于低溫檔；

（2）由P=可得；電烤箱在高溫檔正常工作2h所消耗的電能：

W=P高t=1100×10-3kW×2h=2.2kW?h；

（3）高溫檔時，電路為R1的簡單電路；

由P=可得，R1的阻值：

R1===44Ω；

低溫檔時；兩電阻串聯(lián)，電路中的總電阻：

R===110Ω；

則R2的阻值：

R2=R-R1=110Ω-44Ω=66Ω；

（4）家庭電路實(shí)際電壓為200V時；電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率：

P高′==≈909.1W．

答：（1）高溫檔；低溫檔；

（2）電烤箱在高溫檔正常工作2h所消耗的電能為2.2kW?h；

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時，R2的阻值是66Ω；

（4）假設(shè)在用電高峰時，家庭電路實(shí)際電壓為200V，電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是909.1W．9、略

【分析】【分析】已知海嘯在大洋中的傳播速度和到馬爾代夫海邊的距離，根據(jù)公式t=可求到達(dá)所用的時間；進(jìn)一步得出到達(dá)的具體時刻；

還知道孩子們離高地的距離和奔跑的速度，根據(jù)公式t=可求到達(dá)高地所用的時間，進(jìn)一步求出孩子們跑到高地的具體時刻．二次時間之差就是孩子們接到報警的最晚時間．【解析】【解答】解：（1）∵v=；

∴海嘯傳到馬爾代夫所需時間：t===3h．

海嘯傳到馬爾代夫的時刻是：8：30+3h=11：30；

（2）孩子們到達(dá)高地所需時間是：t′===30min；

孩子們接到報警的最晚時刻應(yīng)該是11：30-30min=11：00．

故答案為：11：00．10、略

【分析】

因?yàn)閯蛩倥罈U；所以受力平衡，即豎直向上的摩擦力等于豎直向下的重力，故f=G=mg=50kg×9.8N/Kg=490N；

爬桿的功率為：P=Fv=490N×0.8m/s=392W．

故答案為：490；392．

【解析】【答案】在爬桿過程中；受到重力和摩擦力作用，根據(jù)二力平衡可求得摩擦力，由功率公式P=Fv可得爬桿的功率．

11、略

【分析】解：

(1)

一瓶礦泉水的體積在500mL=500cm3

左右；其質(zhì)量為m=婁脩V=1.0g/cm3隆脕500cm3=5隆脕102g

左右；

(2)

體積是1m3

的空氣的質(zhì)量在1.29kg

左右；所以其密度為1.29kg/m3

．

故答案為：(1)g(2)kg/m3

．

此題考查對生活中常見物理量的估測；結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，填上符合實(shí)際的單位．

一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．【解析】gkg/m3

12、略

【分析】解：(1)

“不敢高聲語；恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的強(qiáng)弱，即聲音的響度；

(2)

彈奏吉時不斷用手指去控制琴弦長度；從而改變了琴弦振動的快慢，也就改變了聲音的音調(diào)．

(3)

不同人發(fā)出聲音的音色不同；因此聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來辨別主人的．

故答案為：響度；音調(diào)；音色．

聲音的特性有三個：音調(diào)；響度和音色.

音調(diào)是指聲音的高低；響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】響度；音調(diào)；音色13、略

【分析】解：

籃球撞擊籃板時；對籃板施加力的作用，使籃板發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力，也就是對籃球的反作用力；

籃球被撞擊后方向發(fā)生改變；說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

故答案為：彈性形變；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

(1)

發(fā)生形變的物體要恢復(fù)原狀對與它直接接觸的物體要施加力的作用；這個力叫彈力；

(2)

力的作用效果有二：改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；改變物體的形狀．

此題考查了產(chǎn)生彈力的條件和力的作用效果，屬于基本規(guī)律的考查，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．【解析】彈性形變；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)14、略

【分析】解：凡是妨礙人們正常休息；工作、學(xué)習(xí)的聲音以及對人們要聽的聲音起到干擾作用的聲音；都屬于噪聲，歌聲干擾了小良的學(xué)習(xí)，所以是噪聲．

故答案為：噪聲．

從環(huán)境保護(hù)的角度來說；凡是妨礙人們正常休息；工作、學(xué)習(xí)的聲音以及對人們要聽的聲音起到干擾作用的聲音，都屬于噪聲．

本題考查噪聲及其來源，屬于基礎(chǔ)題．【解析】噪聲15、（1）物體對物體的作用物體受力物體施力物體

（2）ADBC

（3）不能運(yùn)動狀態(tài)相互

（4）慣性小

（5）馬德堡半球低大于

（6）=上浮【分析】(1)

【分析】力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，施力物體對受力物體施力的同時也受到受力物體對它的作用力，也就是說，物體間力的作用是相互的。此題主要考查學(xué)生對力的概念和力的作用的相互性這一知識點(diǎn)的理解和掌握，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．【解答】力是物體對物體的作用；一個物體受到了力的作用，一定有物體對它施加了這種作用，受到作用的物體叫受力物體，施加的物體叫施力物體。故答案為：物體對物體的作用；物體；受力物體；施力物體。(2)

【分析】力的作用有：使物體發(fā)生形變，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，根據(jù)圖示情況分析解答。本題考查了力的作用效果，力的作用效果有：使物體發(fā)生形變，改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

解題時結(jié)合具體的物理情景，具體問題具體分析、解答。【解答】A.足球在力的作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；B.跳板在人的壓力作用下彎曲，形狀發(fā)生改變；C.弓在運(yùn)動員拉力作用下彎曲，形狀發(fā)生改變；D.小鐵球在磁鐵吸引力作用下改變了運(yùn)動方向；小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)改變了。

故答案為：ADBC

(3)

【分析】(1)

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

(2)

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。本題考查了力的作用效果、物體間力的相互作用，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，是一道好題?！窘獯稹看械娜擞檬滞屏硪恢淮瑫r；自己坐的船同時后退，說明人對另一只船施力的同時，另一只船對他乘坐的船也有力的作用，這說明物體間力的作用是相互的；同時小船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，則說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

故答案為：不能；運(yùn)動狀態(tài)；相互。(4)

【分析】一切物體都具有慣性，以及影響摩擦力大小的因素。本題主要考查學(xué)生對：物理知識在交通方面的應(yīng)用的理解和掌握?！窘獯稹坑龅奖鶅鎏鞖?；某大橋上汽車追尾事故頻發(fā)，其原因主要是：

壟脵

汽車在緊急剎車時；由于汽車具有慣性，總要滑行一段距離才能停下來；

壟脷

當(dāng)路面結(jié)冰時；輪胎與地面間的摩擦變小，因?yàn)楸婀饣?/p>

故答案為：慣性；小。(5)

【分析】解決此題需要知道馬德堡半球?qū)嶒?yàn)半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；

在地球的表面，高度越高，大氣壓強(qiáng)越小，高度越低，大氣壓強(qiáng)越大。本題是一道大氣壓的應(yīng)用題目，考查學(xué)生對大氣壓一些知識的運(yùn)用能力，知道大氣壓強(qiáng)隨著高度的改變的變化情況?！窘獯稹繛榱俗C實(shí)大氣壓的存在；德國馬德堡市市長；學(xué)者奧托?

馮?

格里克做了一個實(shí)驗(yàn)，震動了世界.

他做了兩個直徑37cm

的銅質(zhì)空心半球，兩上半球可以互相緊密地吻合.

在兩半球的吻合處加上浸透蠟和松節(jié)油的皮圈以防止漏氣，其中的一個半球上裝有活栓，實(shí)驗(yàn)時通過活栓用抽氣機(jī)抽出球里的空氣，然后讓兩隊(duì)馬分別往相反的方向各拉一個半球，結(jié)果用了八匹馬也沒有把兩個半球分開，這就是舉世聞名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”；

氫氣球之所以會上升是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庖?；而到了高空，空氣更為稀薄，氣球?nèi)部的壓強(qiáng)大于外部的壓強(qiáng)，使得內(nèi)外的壓力差更大，氣球會逐漸膨脹以至爆炸。

故答案為：馬德堡半球；低；大于。(6)

【分析】(1)

當(dāng)物體處于懸浮狀態(tài)時；其浮力等于自身的重力；

(2)

潛水艇原來懸浮(

浮力等于自重)

當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析。利用物體的浮沉條件分析潛水艇上浮、下潛(

注意浮力不變)

難度不大?！窘獯稹咳鐖D所示；潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F賂隆=G

當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上浮。

故答案為：=

上浮?！窘馕觥?1)

物體對物體的作用物體受力物體施力物體(2)ADBC

(3)

不能運(yùn)動狀態(tài)相互(4)

慣性小(5)

馬德堡半球低大于(6)=

上浮16、略

【分析】解：(1)

用放大鏡觀察彩色電視畫面；可以發(fā)現(xiàn)是由紅；綠、藍(lán)三種色光混合而成的，它們被稱為色光的三原色；

(2)

由圖可看出書上的字變大了；所以該鏡是凸透鏡；遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)戴一會聚透鏡，即凸透鏡，所以該鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼．

故答案為：綠；遠(yuǎn)視．

(1)

紅；綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色．

(2)

凸透鏡能成正立放大的虛像；對光線有會聚作用.

遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方．

此題是對色光三原色以及學(xué)生凸透鏡特點(diǎn)、對遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正方法的了解和掌握，難度不大．【解析】綠；遠(yuǎn)視三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的．選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動狀態(tài)可以不同．【解析】【解答】解：自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動著；運(yùn)動是絕對的．平常描述的運(yùn)動和靜止是相對于一個選定的參照物而言，這就是運(yùn)動和靜止的相對性．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】熔化吸熱；汽化吸熱；升華吸熱；凝固放熱；液化放熱；凝華放熱．【解析】【解答】解：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化過程；汽化吸熱；故題干說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就是摩擦力；根據(jù)摩擦力的概念從定義中獲取信息，分析出答案．【解析】【解答】解：兩個相互接觸的物體；當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就是摩擦力；

摩擦力是否有益；這要看實(shí)際情況而定，例如：人走路靠的就是摩擦力，此時摩擦力對于人來說是動力，是有益的，故此說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】影響壓力的作用效果有兩個：①壓力的大?。虎趬毫Φ淖饔妹娣e．

為了反映壓力的作用效果，我們引入了壓強(qiáng)這個物理量．在物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：根據(jù)p=可知；壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)，與物體質(zhì)量；物體的面積都無關(guān)．所以說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】壓力的定義是垂直壓在物體表面上的力．壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．【解析】【解答】解：壓力是垂直壓在物體表面上的力；壓力的大小與接觸面積無關(guān)，壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．說法錯誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】初中物理實(shí)驗(yàn)室中最常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平，作為一種較為精密的測量儀器，天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求，是我們必須熟練掌握的實(shí)驗(yàn)技能．根據(jù)其操作要求可判斷題目中的問題是否正確．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中最常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平；在使用時左盤放物體，右盤放砝碼；在加減砝碼時要用鑷子夾取，這是因?yàn)轫来a是金屬的，這樣可避免銹蝕．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】首先知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；其次，由于物體反射的光進(jìn)入人眼才能看到不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：由于光沿直線傳播；前面的同學(xué)反射的光能直接進(jìn)入人眼，若所有的同學(xué)都在一條直線上，前面相隔一位的同學(xué)反射的光就不會進(jìn)入人眼，所以也就看到相隔一位的同學(xué)．因此排隊(duì)是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】使用機(jī)械時；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率；

物體在單位時間做的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：

機(jī)械效率是有用功在總功中所占比值；功率是物體做功的快慢．兩者沒有必然聯(lián)系．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】光年，長度單位，光年一般被用于計算恒星間的距離．光年指的是光在真空中行走一年的距離．【解析】【解答】解：光年是光在真空中行走一年的距離；是長度單位．

故答案為：×四、簡答題(共2題，共16分)26、略

【分析】【分析】①小汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡；如果豎直安裝，所成的像會在正前方，干擾司機(jī)觀察路況，傾斜安裝可以成像在斜上方，不干擾司機(jī)觀察路況．

②大型汽車前面的擋風(fēng)玻璃比較豎直，因?yàn)樗緳C(jī)的座位很高，盡管平面鏡成像在前方，但司機(jī)俯視觀察路況，不受干擾．【解析】【解答】解：①為保證夜間行車的安全．小汽車前擋風(fēng)玻璃傾斜安裝是因?yàn)楹竺孳囕v射來的光；照射到前擋風(fēng)玻璃后，斜向下反射；當(dāng)車內(nèi)景物被照亮?xí)r，通過前擋風(fēng)玻璃所成的像在駕駛員前面的斜上方．這樣車內(nèi)駕駛員不至由于反射光而受到干擾．

②大型貨車前方玻璃不太傾斜，車內(nèi)物體的像在司機(jī)的正前方，但是大型貨車比較高，司機(jī)座椅離地面高，司機(jī)看前方道路時要俯視，物體的像不會影響司機(jī)的視線．27、（1）乙甲（2）粗糙程度摩擦力（3）省力70（4）費(fèi)力減小阻力力的作用是相互的（5）0.20.4改變（6）B60（7）細(xì)繩拉力的力臂如圖：8（8）2010（9）作用點(diǎn)方向（10）如圖：【分析】(1)

【分析】力的作用效果有兩個：壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；壟脷

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。此題主要考查了力的作用效果，會根據(jù)現(xiàn)象判斷物體在力的作用下發(fā)生的是何種變化，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹俊按蛲勇荨庇螒蛑?，擊打陀螺，使陀螺由靜止開始旋轉(zhuǎn)，改變了陀螺的運(yùn)動狀態(tài)，圖甲說明力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；“跳橡皮筋”游戲中，皮筋受力后，形狀發(fā)生變化，圖乙說明力可以使物體發(fā)生形變。故答案為：乙；甲。(2)

【分析】增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。知道摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知識解釋生活中有關(guān)的問題?！窘獯稹肯鹉z手套上的幾個尼龍搭扣的小勾面，在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力，使人更容易把魚抓牢。故答案為：粗糙程度；摩擦力。(3)

【分析】由示意圖分析動力和阻力，然后看動力臂和阻力臂的大小，確定杠桿種類；根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計算求出豎直向上的力。此題考查的是杠桿的分類及平衡條件的應(yīng)用，明確阻力臂的大小是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹控Q直向上的力F

為動力，箱體的重力為阻力，支點(diǎn)在箱體中心，故動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；當(dāng)旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡時，如圖所示：由題意知；L1=3L2

因?yàn)镕1L1=F2L2

所以豎直向上的拉力為F=GL2L1=13G=13隆脕210N=70N

故答案為：省力；70

(4)

【分析】根據(jù)槳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可判斷其力臂的關(guān)系，確定杠桿的類型；從減小阻力的角度可判斷賽艇結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的設(shè)計原因；從力的作用的相互性分析賽艇前進(jìn)的原因。本題以賽艇運(yùn)動為背景，考查了杠桿的應(yīng)用，力的作用特點(diǎn)等，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系，難度不大?！窘獯稹抠愅У臉谑褂脮r，動力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿；賽艇的頭部做得很尖是為了減小水對賽艇的阻力；用力向后劃槳，由于力的作用是相互的，槳給水一個向后的力，水就會給槳一個向前的反作用力，賽艇就前進(jìn)了；因此利用了力的作用是相互的。故答案為：費(fèi)力；減小阻力；力的作用是相互的。(5)

【分析】靜止的物體或做勻速直線運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，根據(jù)平衡力的條件求出摩擦力大??；滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和力與運(yùn)動關(guān)系，關(guān)鍵是會根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素分析木塊減速時所受摩擦力的大小不變?！窘獯稹坑脧椈蓽y力計沿水平方向拉木塊，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是0.2N

時，木塊靜止處于平衡狀態(tài)，受到水平向右的拉力和水平向左摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以木塊受到摩擦力大小為0.2N

當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是0.4N

時，木塊正好做勻速運(yùn)動處于平衡狀態(tài)，受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力大小為0.4N

當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是0.6N

時，因滑動摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以，木塊在運(yùn)動的過程，受到的摩擦力不變，仍為0.4N

此時合力的方向與拉力的方向一致，由力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因可知，木塊的運(yùn)動狀態(tài)改變。故答案為：0.20.4

改變。(6)

【分析】滑輪的軸固定不動的為定滑輪，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動為動滑輪；本題為利用滑輪組拉動物體前進(jìn)，要克服物體與地面間的摩擦力，因?yàn)閮啥卫K子拉著物體，所以F=12f

據(jù)此求摩擦力。本題考查了使用滑輪組拉力的計算，注意水平使用滑輪組拉動物體前進(jìn)，要克服物體與地面間的摩擦力?！窘獯稹繄D中A

滑輪的軸固定不動，為定滑輪；B

滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動，為動滑輪；由圖可知，動滑輪上有2

段繩子，因?yàn)橛没喗M拉動物體向左做勻速直線運(yùn)動，所以F=12f

則摩擦力：f=2F=2隆脕30N=60N

故答案為：B60

(7)

【分析】從支點(diǎn)到力的作用線的距離是力的力臂，過支點(diǎn)作力的垂線段，即為力的力臂；根據(jù)杠桿平衡條件列方程，然后解方程，求出細(xì)繩拉力的大小。本題考查了作力的力臂、求細(xì)繩的拉力問題，知道力臂的概念、熟練應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題?！窘獯稹考?xì)繩的拉力沿細(xì)繩方向，從支點(diǎn)O

作出細(xì)繩拉力F

的作用線的垂線段，垂線段即為細(xì)繩拉力的力臂LF

如圖所示：(2)

如圖所示，細(xì)繩拉力F

的力臂LF=OAsin30鈭?=1.0m隆脕12=0.5m

重物的力臂LG=OB=0.4m

由杠桿平衡條件得：F隆脕LF=G隆脕LG

細(xì)繩的拉力F=G隆脕LGLF=10N隆脕0.4m0.5m=8N

故答案為：細(xì)繩拉力的力臂如解析圖；8

(8)

【分析】從支點(diǎn)到力的作用線的距離是力的力臂，過支點(diǎn)作力的垂線段，即為力的力臂；根據(jù)杠桿平衡條件列方程，然后解方程，求出細(xì)繩拉力的大小。這是考查滑輪性質(zhì)和拉力計算的題目，要分析每個圖中滑輪的特點(diǎn)，依據(jù)拉力和物體的位置確定F

和G

的大小關(guān)系。【解答】左圖為兩個定滑輪；不省力，F(xiàn)A=G脦茂=20N

右圖重物與動滑輪相連接，F(xiàn)B=12G脦茂=12隆脕20N=10N

故答案為：2010

(9)

【分析】力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)，力的三要素影響力的作用效果。正確理解力的三要素對力的作用效果的影響是解決此類問題的關(guān)鍵，所謂力的作用點(diǎn)即力的作用位置，它會影響力的效果。【解答】在生活中用扳手?jǐn)Q螺絲，在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開，這是因?yàn)榱Φ拇笮?、方向一定時，力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果.

力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果。故答案為：作用點(diǎn)；方向。(10)

【分析】重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，作用在物體的重心上；繩子的拉力作用在小球上，方向沿繩子向上。本題考查了力的示意圖的畫法，要注意所畫力的作用點(diǎn)和方向，并注意在線段末端標(biāo)明所畫的力；本題的關(guān)鍵是明確小球擺動到A

點(diǎn)時受到重力和拉力的作用?！窘獯稹窟^球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力；如圖所示：故答案為：見解析圖。

【解析】(1)

乙甲(2)

粗糙程度摩擦力(3)

省力70

(4)

費(fèi)力減小阻力力的作用是相互的(5)0.20.4

改變(6)B60

(7)

細(xì)繩拉力的力臂如圖：8

(8)2010

(9)

作用點(diǎn)方向(10)

如圖：五、其他(共2題，共6分)28、略

【分析】【分析】（1）擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)之一，平面鏡成正立等大的虛像這一角度分析；

（2）液體的凝固點(diǎn)跟液體的種類；氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．種類不同凝固點(diǎn)不同；氣壓增大；凝固點(diǎn)降低；有雜質(zhì)摻入凝固點(diǎn)降低．

液體的沸點(diǎn)跟液體的種類；氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．種類不同沸點(diǎn)不同；氣壓增大；沸點(diǎn)升高；有雜質(zhì)摻入沸點(diǎn)升高．

（3）據(jù)實(shí)際情況；結(jié)合密度的計算公式計算即可．

（4）①通過對1；2、3、4的分析可知速度越大制動距離越大；即制動距離一定與速度有關(guān)，但明顯不是正比關(guān)系．故可以想到可能與速度的平方成正比，通過計算可知制動距離的確與速度的平方成正比；

②分析速度--路程圖象，找出相同速度的情況下，剎車距離小的即可．【解析】【解答】解：（1）擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡；因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，所以擋風(fēng)玻璃傾斜按裝，是為了避免由于平面鏡成像而使車內(nèi)景物的像成在車的正前方，影響司機(jī)視線．

（2）防凍液中摻入了很多的其他的雜質(zhì)；凝固點(diǎn)降低，沸點(diǎn)升高．所以與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋，這是因?yàn)榉纼鰟┑哪厅c(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高．

（3）為了減輕車重；轎車的某些鋼鐵零件采用密度??；硬度大的碳纖維復(fù)合材料替代；

因?yàn)棣?；

所以鋼板的體積：

V===5×10-4m3．

所以需要用復(fù)合材料為：m=ρV=1.6×103kg/m3×5×10-4m3=0.8kg；

（4）①通過對1；2、3、4的分析可知速度越大制動距離越大；即制動距離一定與速度有關(guān)，但明顯不是正比關(guān)系．故可以想到可能與速度的平方成正比，通過計算可知制動距離的確