2025年滬科新版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖表示牛胚胎移植的流程，其中①～④表示相應的操作過程。下列相關敘述錯誤的是（）

A.過程①注射相關激素，使供、受體同期發(fā)情B.過程②注射促性腺激素，達到超數(shù)排卵的目的C.過程③主要涉及體內受精和從卵巢中沖取胚胎D.過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎2、下面是某同學用動物肝臟做“DNA粗提取與鑒定實驗”的操作，正確的是（）A.在含DNA的濾液中加入冷卻的酒精，使蛋白質與DNA分開B.在燒杯中加入肝臟和蒸餾水并進行攪拌，使細胞破裂釋放核物質C.調節(jié)NaCl溶液物質的量濃度至0．14mol?L-1，過濾后取濾液進行后續(xù)步驟的操作D.向溶有DNA的NaCl溶液中加入適量二苯胺試劑后溶液呈藍色3、苯丙酮尿癥（PKU）是一種由致病基因決定的氨基酸代謝病，常造成新生兒神經系統(tǒng)損害而智力低下，下圖1是某家族中該病的遺傳系譜圖。為避免再生下患兒，該家族成員去醫(yī)院進行了基因檢測，已知被檢測的PKU基因為142bp（bp表示堿基對）．檢測人員用特定限制酶酶切部分家庭成員（I1、II2、III3）的PKU基因；產生了大小不同的幾種片段．結果如圖2所示。下列敘述正確的是（）

A.苯丙酮尿癥是單基因遺傳病由一個基因決定B.若III2與III3近親結婚，生－個患病孩子的概率是C.III1的每個PKU基因中共有2個該特定限制酶的酶切位點D.可以在患者家系中調查該遺傳病的發(fā)病率4、圖甲是人類某單基因遺傳病的系譜圖，相關基因為A/a，在人群中該致病基因的頻率為1/100。圖乙為科研人員對1~6號個體（6號為胎兒）含相關基因的DNA片段擴增后，并進行電泳分析的結果，下列敘述正確的是（）

A.該遺傳病為隱性病，但不能判斷致病基因位于常染色體還是X染色體上B.利用PCR技術擴增含A和a兩種基因的DNA片段時必須要設計兩對引物C.3號個體與一表型正常的女性婚配，理論上后代患該病的概率是1/101D.6號應為女性，且表型正常，其M2片段可能來自1號或2號個體5、現(xiàn)代生物科學技術在醫(yī)藥、動物繁殖、植物育種、環(huán)境保護等領域廣泛應用。下列敘述錯誤的是（）A.利用雜交瘤技術可以制備大量單克隆抗體，為腫瘤治療提供藥物B.利用體外受精等技術可以實現(xiàn)優(yōu)質奶牛種群的快速擴大，提高經濟效益C.利用基因工程技術可以開發(fā)生物可降解的新型塑料，維護生態(tài)環(huán)境D.利用植物體細胞雜交技術獲得的“番茄—馬鈴薯”具有兩種植物的全部優(yōu)良性狀評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列就“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實驗的有關敘述，正確的是（）A.經高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時的平板均要倒置B.同一稀釋度下至少要涂布三個平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時計數(shù)C.在稀釋度足夠高時，所形成的單個菌落中所有細胞的遺傳信息必定相同D.在相同培養(yǎng)條件下，未接種的培養(yǎng)基表面無菌落生長說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染7、利用PCR技術擴增目的基因；其原理與細胞內DNA復制類似（如圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎。下列敘述正確的是（）

A.用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列B.設計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對而造成引物自連C.退火溫度過高可能導致PCR得不到任何擴增產物D.每一循環(huán)都消耗引物和原料，需要在操作中及時補充8、下列有關動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質，莖尖組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株D.煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞培養(yǎng)能得到細胞代謝產物9、如圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的過程示意圖，有關敘述錯誤的是（）

A.在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時，都應添加瓊脂作凝固劑B.步驟③純化分解尿素細菌的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落C.步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素D.步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種，可通過溶液pH的變化大小來比較細菌分解尿素的能力10、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進入受體細胞的重要運載工具，常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達載體。下圖是利用細菌生產人胰島素的基本流程示意圖，下列相關敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復制原點和標記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動子和終止子之間D.培養(yǎng)細菌A和細菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異11、2020年7月20日，國際醫(yī)學權威期刊《柳葉刀》上發(fā)表了新冠病毒疫苗II期臨床試驗的成果。該試驗是由陳薇院士等人領銜的團隊開展的研究，試驗中使用的疫苗是一種腺病毒載體重組新冠病毒疫苗(基因重組疫苗)。試驗結果表明，單次接種疫苗28天后，99．5%的受試者產生了特異性抗體，95．3%受試者產生了中和抗體，89%的受試者產生了特異性T細胞免疫反應。這表明，陳薇團隊研發(fā)的新冠疫苗可為健康人群提供“三重保護”，將新冠病毒“拒之門外”。下列敘述正確的是（）A.該疫苗的制備需要用到限制性核酸內切酶和DNA連接酶B.受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后，體內能產生分泌特定抗體的效應T細胞C.主要通過檢測受試者體內新冠病毒抗體的含量來評價試驗的有效性D.新冠肺炎康復患者可以不注射該疫苗12、免疫PCR是對微量抗原的一種檢測方法。下圖是利用該技術檢測牛乳中微量抗生素的流程圖：首先將抗體1固定在微板上，沖洗后加入待檢的牛乳，再加入DNA標記的抗體2，進行PCR擴增，最后進行電泳檢測，相關敘述正確的是（）

A.圖示中的DNA可以是非牛乳基因中的DNA片段B.如果第三次沖洗不充分則有可能出現(xiàn)假陽性現(xiàn)象C.電泳檢測結果只能判斷陽性與否，無法判斷牛乳中抗生素的含量D.微量抗原抗體反應通過PCR技術間接擴增放大，從而達到可檢測的水平評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、一般包括______、______等技術14、植物基因工程：______。15、去除DNA中的雜質，可以直接在DNA粗提取液中加入___________，反應10—15分鐘，嫩肉粉中的________________能夠分解_______________。16、通過____________的方式，來控制NaCL溶液的濃度，使DNA在鹽溶液中溶解或析出。17、在我國市場上究竟有多少種轉基因產品呢？一位同學帶著這樣的問題，進行了調查并將結果歸納成下圖?

對該同學的調查和歸納結果，有人表示認同，有人提出質疑?質疑者認為：目前我國市場上根本沒有大豆?玉米或甜菜的轉基因產品?我們的觀點是什么_____？18、最后檢測目的基因是否翻譯成______，方法是從轉基因生物中提取______，用相應的______進行______。19、基因工程是蛋白質工程的關鍵技術；蛋白質工程是基因工程的延伸。有人對基因工程和蛋白質工程的關系進行了比較，并歸納為下表。

基因工程與蛋白質工程的比較。比較項目蛋白質工程蛋白質工程原理中心法則中心法則區(qū)別過程獲取目的基因→構建表達載體→導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定預期蛋白質功能→設計蛋白質結構→推測氨基酸序列→合成DNA→表達出蛋白質實質定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需要的生物類型或生物產品（基因的異體表達）定向改造蛋白質的分子結構以生產人類所需要的蛋白質定向改造蛋白質的分子結構以生產人類所需要的蛋白質結果生產自然界中已有的蛋白質生產自然界中已有的蛋白質生產自然界中已有的蛋白質聯(lián)系蛋白質工程是第二代基因工程

上表的比較是否正確？如果有不妥之處，嘗試進行修改。_________評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)20、胚胎發(fā)育至囊胚期時，細胞逐漸分化。（選擇性必修3P58）()A.正確B.錯誤21、蛋白質工程的基本思路是：從預期的蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到并改變相對應的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質。（選擇性必修3P94）()A.正確B.錯誤22、蛋白質工程原則上只能生產自然界中已存在的蛋白質。（選擇性必修3P93）()A.正確B.錯誤23、如果轉基因植物的外源基因源于自然界，則不會存在安全性問題。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題，共18分)24、甘蔗是華南地區(qū)一種重要的經濟作物。某研究團隊從甘蔗根際土壤中分離出了幾種固氮菌；實驗方案如下。

回答下列問題：

（1）Ashby培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分主要包括水、無機鹽_________等。實驗中第一次在Ashby培養(yǎng)基上接種的方法是________，在Ashy平板上進行多次接種的目的是_________________________

（2）固氮菌能產生固氮酶。為評估固氮酶的活性，可以檢測____________．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，上述固氮菌還能產生IAA。取一定體積的固氮菌菌液離心，獲得上清液，現(xiàn)欲測定上清液中IAA的含量，請利用以下試劑，寫出實驗思路。_______

供選試劑：標準的1g/L的IAA母液，蒸餾水，S試劑(與IAA反應顯紅色，且顏色深淺與IAA濃度成正相關）25、β-苯乙醇是具有令人愉悅的玫瑰香味的高級芳香醇；廣泛用于食品和日化用品等生產領域?；瘜W合成β-苯乙醇會產生多種雜質，而植物萃取則周期長；成本高，因此采用微生物合成天然β-苯乙醇是工業(yè)化新趨勢。研究小組從玉米胚芽粕和玉米皮等淀粉加工下腳料及其肥料堆放的土壤中篩選可耐受高濃度β-苯乙醇的酵母菌株（YDF-1），實驗過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)該實驗需制作多種培養(yǎng)基，這些培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、無機鹽、__________等物質，培養(yǎng)基制作后需使用__________法進行滅菌，滅菌后的培養(yǎng)基再添加相應濃度的β-苯乙醇。由實驗目的可知，初篩、復篩及再次復篩的培養(yǎng)基中，添加的β-苯乙醇的濃度應__________（填“保持不變”或“逐漸增大”或“逐漸降低”），理由是__________。

(2)若取稀釋倍數(shù)為104的0．1mL稀釋液涂布到含2g/L的YEPD培養(yǎng)基后培養(yǎng)至菌落穩(wěn)定，計算得出每毫升菌懸液中含4．5×106個菌體，則在該稀釋倍數(shù)下平板上的平均菌落數(shù)是__________個。將初篩獲得的菌株進行液體培養(yǎng)，其目的是________。

(3)若選用葡萄糖作為碳源，為確定YDF-1增殖的最佳濃度，請設計一個較為簡便的實驗進行探究，實驗設計思路是__________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)26、某種物質S（一種含有C；H、N的有機物）難以降解；會對環(huán)境造成污染，只有某些細菌能降解S。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細菌菌株。實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基，甲的組分為無機鹽、水和S，乙的組分為無機鹽、水、S和Y。

回答下列問題：

（1）實驗時，盛有水或培養(yǎng)基的搖瓶通常采用_______________的方法進行滅菌。乙培養(yǎng)基中的Y物質是_______________。甲、乙培養(yǎng)基均屬于______________培養(yǎng)基。

（2）實驗中初步估測搖瓶M中細菌細胞數(shù)為2×107個/mL，若要在每個平板上涂布100μL稀釋后的菌液，且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個，則至少應將搖瓶M中的菌液稀釋________________倍。

（3）在步驟⑤的篩選過程中，發(fā)現(xiàn)當培養(yǎng)基中的S超過某一濃度時，某菌株對S的降解量反而下降，其原因可能是________________（答出1點即可）。

（4）若要測定淤泥中能降解S的細菌細胞數(shù)，請寫出主要實驗步驟________________。

（5）上述實驗中，甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同，但都能為細菌的生長提供4類營養(yǎng)物質，即________________。27、某地利用胚胎工程實現(xiàn)良種肉牛產業(yè)化生產；請結合胚胎工程相關知識回答下列問題：

（1）胚胎工程是指對動物_____所進行的多種顯微操作和處理技術。體外受精對精子和卵細胞的具體要求是_____。

（2）早期胚胎培養(yǎng)時_____（填“需要”或“不需要”）用胰蛋白酶進行處理，原因是_____。

（3）胚胎工程技術的終端環(huán)節(jié)是_____，其最顯著的意義在于_____；在胚胎移植過程中，外來胚胎能在受體內存活的生理學基礎是_____。

（4）如果供體母牛具有很多優(yōu)良性狀，可利用體細胞克隆技術加速遺傳改良進程。用于核移植的體細胞一般選用10代以內的細胞，原因是_____。28、中國甜柿的自然脫澀與乙醛代謝關鍵酶基因（PDC）密切相關；推測澀味程度可能與PDC基因的表達情況有關。

（1）啟動子位于基因首端，是RNA聚合酶識別和結合的位點，同時啟動子區(qū)域還存在著許多調控蛋白的結合位點，RNA聚合酶和調控蛋白共同影響了基因的___________。

（2）為篩選PDC基因的調控蛋白；科研人員進行了下列實驗。

①PDC基因的啟動子序列未知，為獲得大量該基因啟動子所在片段，可利用限制酶將基因組DNA進行酶切，然后在___________的作用下將已知序列信息的接頭片段連接在PDC基因的上游，根據(jù)___________和PDC基因編碼序列設計引物進行PCR．利用質粒A(圖1）構建含有PDC基因啟動子片段的重組質粒并導入代謝缺陷型酵母菌，用不含___________的培養(yǎng)基可篩選出成功轉化的酵母菌Y1H。

②質粒G(圖2）上的AD基因表達出的AD蛋白與啟動子足夠靠近時，能夠激活后續(xù)基因轉錄，因此需獲得待測蛋白與AD蛋白的融合蛋白用于后續(xù)篩選。科研人員從中國甜柿中提取RNA，將逆轉錄形成的各種cDNA與質粒G連接后導入酵母菌，此時應選擇質粒G中的位點______（填序號1~5）作為cDNA的插入位點；最終獲得攜帶不同cDNA片段的酵母菌群Y187。

③重組酵母Y187與Y1H能夠進行接合生殖，形成的接合子含有兩種酵母菌質粒上的所有基因。若接合子能在含有金擔子素的培養(yǎng)基中生存，則推測待測蛋白是PDC基因的調控蛋白，請結合圖示闡述作出該推測的理由______。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用孕激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。

題圖分析：圖示為牛胚胎移植的流程；其中①表示同期發(fā)情處理；②表示超數(shù)排卵；③表示沖卵；④表示胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)。

【詳解】

A；圖中過程①表示供、受體同期發(fā)情處理；該過程可通過注射孕激素實現(xiàn)，A正確；

B；過程②是注射促性腺激素；達到超數(shù)排卵，從而獲得較多的卵母細胞，B正確；

C；過程③為體內受精和從輸卵管中沖取胚胎；C錯誤；

D；過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎；如可選擇健康的桑葚胚和囊胚，D正確。

故選C。2、A【分析】【分析】

1；DNA粗提取的實驗材料選?。悍彩呛蠨NA的生物材料都可以考慮；但是使用DNA含量相對較高的生物組織，成功的可能性更大。

2；DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同；利用這一特點，選擇適當?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解，而使雜質沉淀，或者相反，以達到分離目的。

3；DNA不溶于酒精溶液；但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質進一步的分離。

【詳解】

A；DNA不溶于酒精溶液；但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精，故在含DNA的濾液中加入冷卻的酒精，可使蛋白質與DNA分開，A正確；

B；肝臟細胞沒有分散開；在燒杯中加入肝臟和蒸餾水并進行攪拌，不能使細胞破裂，燒杯中的肝臟應進行研磨，B錯誤；

C；DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低；過濾后DNA不在濾液中，存在于析出物中，過濾后取析出物進行后續(xù)步驟的操作，C錯誤；

D；向溶有DNA的NaCl溶液中加入適量二苯胺試劑后需水浴加熱溶液才能呈藍色；D錯誤。

故選A。

【點睛】3、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖中Ⅱ1和Ⅱ2正常，而他們的兒子Ⅲ1有病，說明苯丙酮尿癥為隱性遺傳??；又因為Ⅰ1有病，而其兒子Ⅱ2正常；說明該病不可能在X染色體上，因此該病為常染色體隱性遺傳病。

【詳解】

A；苯丙酮尿癥是單基因遺傳?。粏位蜻z傳病是由一對等位基因決定的，A錯誤；

B、Ⅲ2與Ⅲ3為堂兄妹（近親）；由遺傳系譜圖可知，兩者基因型分別為（1/3AA；2/3Aa）、Aa，若兩者結婚，結合酶切位點可知，III2基因型應為Aa，由于兩者均是Aa，則后代為一個患病男孩（aa）的概率=1/4×1/2＝1/8，B錯誤；

C、根據(jù)題意分析，已知被檢測的Ⅲ1的PKU基因為142bp，限制酶切割后產生50bp和42bp兩種長度的片段，142-50-42=50bp，說明50bp的片段有2個；即切割后產生了三個片段，因此其PKU基因中具有2個該特定限制酶的酶切位點，C正確；

D；調查遺傳病的發(fā)病率應在人群中隨機取樣；D錯誤。

故選C。4、C【分析】【分析】

1；PCR是聚合酶鏈式反應的簡稱；指在引物指導下由酶催化的對特定模板（克隆或基因組DNA）的擴增反應，是模擬體內DNA復制過程，在體外特異性擴增DNA片段的一種技術，在分子生物學中有廣泛的應用。

2；伴性遺傳是由性染色體上的基因所控制的遺傳；若就一對相對性狀而言，則為一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳，伴性遺傳遵循基因的分離定律。

【詳解】

A；分析圖甲可知；1號、2號都正常，而3號患病，說明該病為隱性基因致病。再分析圖乙可知，3號個體電泳結果只有M1片段，2號只有M2片段，據(jù)此分析，可以判斷致病基因是位于X染色體上，A錯誤；

B；PCR時；引物設計應該在基因的上游和下游，如果基因A和基因a的上游和下游的序列部分相同，則引物相同，否則不同，所以利用PCR技術擴增含A和a兩種基因的DNA片段時，可能要設計兩對引物或者一對引物，B錯誤；

C、根據(jù)題干“圖甲是人類某單基因遺傳病的系譜圖，相關基因為A/a，在人群中該致病基因的頻率為1/100”，即Xa的基因頻率為1/100，則XA的基因頻率為99/100；人群中基因型XAXA頻率=（99/100）2，基因型XAXa頻率=2×（1/100）×（99/100），則普通人群的正常女性中攜帶者的基因型頻率=XAXa/（XAXA+XAXa）=2/101。故3號個體與一表型正常的女性婚配，即為XaY×2/101XAXa；則理論上后代患該病的概率=1/2×2/101=1/101，C正確；

D、分析圖乙，6號有M1和M2片段，則6號的基因型應為XAXa；所以6號應為女性，且表型正常；則6號的M1片段只能來自4號，6號的M2片段只能來自5號，M2片段不可能來自1號或2號，D錯誤。

故選C。5、D【分析】【分析】

1.植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞；進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細胞雜交依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性。

2.生物導彈：單克隆抗體+放射性同位素；化學藥物或細胞毒素；借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞，在原位殺死癌細胞．療效高，副作用小，位置準確。

【詳解】

A；利用雜交瘤細胞培養(yǎng)技術可生產單克隆抗體；可與放射性同位素或化學藥物結合，制成”生物導彈”，定向治療癌癥，A正確；

B；利用體外受精技術結合胚胎移植；可實現(xiàn)優(yōu)質奶牛種群的快速擴大，B正確；

C；利用基因工程技術可以開發(fā)生物；如培育超級細菌，進而可降解的新型塑料，維護生態(tài)環(huán)境，C正確；

D；利用植物體細胞雜交技術；實現(xiàn)了兩個物種的全部遺傳物質的合并，但是目前還不能讓雜種植株完全按人們的要求表現(xiàn)出雙親所有性狀，D錯誤。

故選D。

【點睛】二、多選題(共7題，共14分)6、A:B:D【分析】【分析】

土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗中；需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，計數(shù)的關鍵是經梯度稀釋后的倍數(shù)要合適，計數(shù)時通常選擇菌落數(shù)在30-300之間的實驗組平板進行計數(shù)。

【詳解】

A；倒置培養(yǎng)的原因是可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染；經高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時的平板均要倒置，以防止雜菌污染，A正確；

B；為使實驗結果更準確；同一稀釋度下可以多涂布幾個平板，至少要涂布三個平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時計數(shù)，求平均值，B正確；

C；細菌在分裂生殖中也會產生基因突變；雖然一個菌落是由一個活菌繁殖而來，但是個菌落中所有細胞的遺傳信息不一定相同，C錯誤；

D；證明選擇培養(yǎng)基沒有被雜菌污染的方法是對培養(yǎng)基進行空白培養(yǎng)；即選取未接種的培養(yǎng)皿與接種樣品的培養(yǎng)皿同時培養(yǎng)，在相同培養(yǎng)條件下，未接種的培養(yǎng)基表面無菌落生長，說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染，D正確。

故選ABD。7、A:B:C【分析】【分析】

PCR技術：①概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術，所利用的原理為DNA分子的復制，因此PCR技術一般用于基因擴增；②原理：DNA復制；③條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指數(shù)的方式擴增，即約2n；⑤過程：高溫變性；低溫復性、中溫延伸。

【詳解】

A；用PCR方法擴增目的基因時；只要知道目的基因前后的序列用以設計引物就可以了，因此不必知道基因的全部序列，A正確；

B；PCR過程中需要兩種引物分子；不同引物能靠堿基互補配對而形成（部分）雙鏈的話會造成引物不能同模板DNA結合，也就不能發(fā)生進一步的鏈式反應，這一點需要避免，B正確；

C；若退火溫度過高；則引物與模板DNA無法形成部分雙鏈，PCR也就不能發(fā)生，C正確；

D；PCR技術中的引物和原料是一次性添加的；不需要補充，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】8、A:C:D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較。比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)原理細胞的全能性細胞增殖培養(yǎng)基性質固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質（葡萄糖）、動物血清等培養(yǎng)結果植物體細胞株、細胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產物分散處理無有脫分化有無

【詳解】

A；動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同；如動物細胞培養(yǎng)需要加血清，植物細胞培養(yǎng)不需要添加血清，A正確；

B；植物組織培養(yǎng)不需要胰蛋白酶；B錯誤；

C；動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質；莖尖組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株，C正確；

D；煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體；小鼠雜交瘤細胞培養(yǎng)能得到細胞代謝產物，D正確。

故選ACD。9、A:C【分析】【分析】

1；培養(yǎng)基的概念、種類及營養(yǎng)構成：

（1）概念：人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求；配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質。

（2）種類：固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。

（3）營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水；碳源、氮源、無機鹽；此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。

2；微生物常見的接種的方法：

（1）平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種；劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落。

【詳解】

A；②培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基；不需要添加瓊脂，A錯誤；

B；步驟③純化分解尿素細菌的原理是將聚集的細菌通過涂布平板法分散；獲得單細胞菌落，B正確；

C；步驟③篩選分解尿素的細菌；培養(yǎng)基中應以尿素為唯一氮源，不能加入牛肉膏蛋白胨（含有氮源），C錯誤；

D、步驟④鑒定細菌分解尿素的能力時，挑?、壑胁煌N的菌落分別接種，分解尿素能力高的會產生更多NH3；溶液pH更高，所以可通過溶液pH的變化大小來比較細菌分解尿素的能力，D正確。

故選AC。10、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導入受體菌后，表達產生胰島素，因此是基因表達載體。

【詳解】

A；重組載體A導入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導入受體菌后，表達產生胰島素，因此是基因表達載體，A正確；

B；作為運載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(便于目的基因的插入)、復制原點(便于目的基因的擴增)及標記基因(便于篩選含有目的基因的受體細胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復制原點和標記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細菌A的目的是擴增目的基因；不需要獲得表達產物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動子和終止子之間，C錯誤；

D；培養(yǎng)細菌A的目的是擴增目的基因；培養(yǎng)細菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯誤。

故選AB。11、A:C:D【分析】【分析】

疫苗研制已經發(fā)展了三代：

第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗；通過體外培養(yǎng)病毒，然后用滅活的病毒刺激人體產生抗體，它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗；

第二代疫苗又稱為亞單位疫苗；是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結構蛋白，刺激人體產生抗體；

第三代疫苗是核酸疫苗；又稱基因疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗，注射到人體中，通過正常的人體生理活動產生抗原蛋白，誘導機體持續(xù)作出免疫應答產生抗體。

【詳解】

A；該疫苗是基因重組疫苗；需要將腺病毒載體和新冠病毒的基因進行連接，所以該疫苗的制備需要用到限制性核酸內切酶和DNA連接酶，A正確；

B；受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后；體內能產生分泌特定抗體的漿細胞，B錯誤；

C；主要通過檢測受試者體內新冠病毒抗體的含量來評價試驗的有效性；C正確；

D；新冠肺炎康復患者體內產生了新冠病毒抗體和和相應的記憶細胞；可以不注射該疫苗，D正確。

故選ACD。12、A:B:D【分析】【分析】

免疫PCR是一種抗原檢測系統(tǒng)；將一段已知序列的DNA片段標記到抗體2上，通過抗原抗體的特異性識別并結合，抗體2會和固定抗體1；抗生素形成復合物“固定抗體1—抗生素—抗體2”，再用PCR方法將這段DNA進行擴增，通過檢測PCR產物的量，即可推知固定抗體1上吸附的抗生素的量。

【詳解】

A；免疫PCR中所用的DNA不選用受檢樣品（牛乳）中可能存在的DNA。待檢測的牛乳中可能含有牛乳腺細胞的DNA（其上含有牛乳基因的DNA片段）；若圖示中的DNA用牛乳基因中的DNA片段，經過PCR擴增后的產物中，不僅有抗體2上的DNA擴增產物，還可能有牛乳中本身含有的牛乳基因片段的擴增產物，使檢測結果偏大，A正確；

B；如果第三次沖洗不充分；可能使殘留的、呈游離狀態(tài)的抗體2上的DNA也作為PCR的模板參與擴增，會出現(xiàn)假陽性現(xiàn)象，B正確；

CD；微量抗原抗體反應；是通過PCR技術擴增抗體2上連接的DNA，最后通過檢測擴增產物—DNA的量來確定抗生素的量的方法。因此，PCR擴增產物的量與牛乳中抗生素的量呈正相關，抗原、抗體的數(shù)量可通過PCR技術間接擴增放大，C錯誤，D正確。

故選ABD。三、填空題(共7題，共14分)13、略

【解析】①.動物細胞培養(yǎng)和核移植技術、②.動物細胞融合與單克隆抗體14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】抗蟲、抗病、抗逆轉基因植物，利用轉基因改良植物的品質15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】嫩肉粉木瓜蛋白酶蛋白質16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】滴加蒸餾水逐漸稀釋2mol/L濃度的NaCL溶液17、略

【分析】【詳解】

目前我國市場上的轉基因食品，從原料來源看，進口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相關產品，國內生產的有棉籽油和番木瓜，故我國市場上有大豆等的轉基因產品?！窘馕觥磕壳拔覈袌錾系霓D基因食品，從原料來源看，進口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相關產品，國內生產的有棉籽油和番木瓜。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蛋白質蛋白質抗體抗原－抗體雜交19、略

【分析】【詳解】

蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，其結果是生產自然界沒有的蛋白質?！窘馕觥康鞍踪|工程的結果是生產自然界沒有的蛋白質四、判斷題(共4題，共40分)20、A【分析】【詳解】

胚胎發(fā)育至囊胚期時，細胞逐漸分化。聚集在胚胎一端的細胞形成內細胞團，將來發(fā)育成胚胎的各種組織，即發(fā)育成完整的胚胎，而沿透明帶內壁拓展和排列的細胞，稱為滋養(yǎng)層細胞，它們將來發(fā)育成胎膜和胎盤，為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，故該表述正確。21、A【分析】【詳解】

蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎；通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。蛋白質工程的基本思路是：從預期的蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到并改變相對應的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質。

故正確。22、B【分析】【詳解】

基因工程原則上只能生產自然界中已存在的蛋白質。蛋白質工程是在基因工程的基礎上延伸出來的第二代基因工程，通過改造和合成基因來改造現(xiàn)有的蛋白質或制造出一種新的蛋白質，可見蛋白質工程可以制造出自然界不存在的、但是能符合人類生產和生活需求的蛋白質，故說法錯誤。23、B【分析】【詳解】

來源于自然界的目的基因導入植物體后，可能破壞原有的基因結構，具有不確定性，外源基因也可能通過花粉傳播，使其他植物成為“超級植物"等，所以如果轉基因植物的外源基因來源于自然界，也可能存在安全性問題。本說法錯誤。五、實驗題(共2題，共18分)24、略

【分析】【分析】

培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求；配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質，培養(yǎng)基中一般含有水；碳源、氮源和無機鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質的基礎上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物種和氧氣的要求。固氮微生物可利用空氣中的氮氣，故培養(yǎng)基無需再加入氮源。純化微生物時常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。

【詳解】

（1）固氮菌可利用空氣中的氮氣作為氮源，所以Ashby培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分主要包括水；無機鹽、碳源等；不需要額外加入氮源。將土壤稀釋液進行梯度稀釋后再接種的方法為稀釋涂布平板法，在Ashy平板上進行多次接種的目的是提高固氮菌的純度。

（2）固氮酶的活性越大；單位時間內的固氮量越大，所以為評估固氮酶的活性，可以檢測單位時間內的固氮量。

（3）S試劑可與IAA反應顯紅色；且顏色深淺與IAA濃度成正相關，所以可用蒸餾水對IAA母液進行梯度稀釋，加入S試劑制成標準顯色液，往上清液中加入S試劑，與標準顯示液進行比色，與上清液顏色相近的標準顯示液中IAA的濃度計為上清液中IAA的濃度。

【點睛】

本題考查固氮菌的培養(yǎng)和篩選，意在考查考生對所學知識的靈活應用能力。【解析】碳源稀釋涂布平板法提高固氮菌的純度單位時間內的固氮量用蒸餾水對IAA母液進行梯度稀釋，加入S試劑制成標準顯色液，往上清液中加入S試劑，與標準顯示液進行比色，與上清液顏色相近的標準顯示液中IAA的濃度計為上清液中IAA的濃度25、略

【分析】【分析】

培養(yǎng)基是指供給微生物；植物或動物（或組織）生長繁殖的；由不同營養(yǎng)物質組合配制而成的營養(yǎng)基質。一般都含有碳水化合物、含氮物質、無機鹽（包括微量元素）、維生素和水等幾大類物質。培養(yǎng)基既是提供細胞營養(yǎng)和促使細胞增殖的基礎物質，也是細胞生長和繁殖的生存環(huán)境。培養(yǎng)基種類很多，根據(jù)配制原料的來源可分為自然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基；根據(jù)物理狀態(tài)可分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基；根據(jù)培養(yǎng)功能可分為基礎培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基等；根據(jù)使用范圍可分為細菌培養(yǎng)基、放線菌培養(yǎng)基、酵母菌培養(yǎng)基、真菌培養(yǎng)基等。

【詳解】

（1）培養(yǎng)基一般都含有水；無機鹽、碳源和氮源等物質；以滿足生物生長的需求；培養(yǎng)基制作后需使用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌；由于本實驗的目的是獲得可耐受高濃度β-苯乙醇的酵母菌株，因此實驗初篩、復篩和再次復篩時培養(yǎng)基中添加的β-苯乙醇濃度要逐漸升高。

（2）根據(jù)計算公式：（平均菌落數(shù)）÷涂布體積×稀釋倍數(shù)=每毫升菌液中的菌體數(shù)，可知：（平均菌落數(shù)）÷0．1mL×104=4．5×106個；所以平板上的平均菌落數(shù)是45個；液體培養(yǎng)是指將微生物直接接種于液體培養(yǎng)基中，并不斷振蕩或攪拌，可以迅速得到大量繁殖體。

（3）由實驗目的可知，該實驗的自變量是葡萄糖溶液的濃度，因變量是YDF-1的增殖情況，可通過顯微鏡直接計數(shù)這一簡便的方法來確定其增殖情況，因此實驗的設計思路是設置一系列濃度梯度的葡萄糖溶液，再向其中分別接種等量的YDF-1，每天定時用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計溶液中的菌體數(shù)量，增殖效果最佳的葡萄糖溶液即為YDF-1增殖的最佳濃度?！窘馕觥?1)碳源；氮源高壓蒸汽滅菌逐漸增大只有將培養(yǎng)基中β-苯乙醇的濃度逐漸增大；才能篩選得到可耐受高濃度β-苯乙醇的酵母菌株。

(2)45增加目的菌株濃度。

(3)設置一系列濃度梯度的葡萄糖溶液，再向其中分別接種等量的YDF-1，每天定時用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計溶液中的菌體數(shù)量，增殖效果最佳的葡萄糖溶液即為YDF-1增殖的最佳濃度六、綜合題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】

培養(yǎng)基一般含有水；碳源、氮源、無機鹽等。

常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。

常用的滅菌方法：干熱滅菌法；灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法。

【詳解】

（1）常用高壓蒸汽滅菌法處理盛有水或培養(yǎng)基的搖瓶；乙為固體培養(yǎng)基，故需要加入Y瓊脂；甲和乙培養(yǎng)基可以用于篩選能降解S的菌株，故均屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）若要在每個平板上涂布100μL稀釋液后的菌液，且每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個，則搖瓶M中的菌液稀釋的倍數(shù)至少為2×107÷1000×100÷200=1×104倍。

（3）當培養(yǎng)基中的S超過某一濃度后；可能會抑制菌株的生長，從而造成其對S的降解量下降。

（4）要測定淤泥中能降解S的細菌的細胞數(shù)；可以取淤泥加無菌水制成菌懸液，稀釋涂布到乙培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后進行計數(shù)。

（5）甲和乙培養(yǎng)基均含有水；無機鹽、碳源、氮源。

【點睛】

培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌，接種工具應該進行灼燒滅菌，玻璃器皿等耐高溫的、需要干燥的物品，常采用干熱滅菌?！窘馕觥扛邏赫羝麥缇傊x擇104S的濃度超過某一值時會抑制菌株的生長取淤泥加入無菌水，涂布（或稀釋涂布）到乙培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后計數(shù)水、碳源、氮源和無機鹽27、略

【分析】【分析】

胚胎移植；又稱受精卵移植，是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移