2025年人教A新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷224考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件．下列說(shuō)法中正確的是（）

A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸2、下列物質(zhì)的分類(lèi)，錯(cuò)誤的是（）A.C--單質(zhì)B.CO--氧化物C.H2CO3--鹽D.C6H12O6--有機(jī)化合物3、化學(xué)就是研究物質(zhì)及其變化．在日常生活中，屬于化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的物質(zhì)的是（）A.衣服，桌子，電視機(jī)B.太陽(yáng)，宇宙，太空C.食鹽，水，空氣D.精神，意志，力量4、已知金屬元素rm{M(}只有一種化合價(jià)rm{)}氧化物的化學(xué)式為rm{M_{2}O_{3}}則它的氯化物的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{MCl_{2}}B.rm{MCl_{3}}C.rm{M_{2}Cl_{3}}D.rm{MCl}5、表示節(jié)約用水的標(biāo)志的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、紅磷燃燒時(shí)所消耗的是空氣中的（）

A.氫氣。

B.氧氣。

C.二氧化碳。

D.稀有氣體。

7、下列反應(yīng)中屬分解反應(yīng)的是（）

A.銅+氧氣氧化銅。

B.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水。

C.乙烯+氧氣二氧化碳+水。

D.鋁+氧氣氧化鋁。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

9、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過(guò)程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

D.水分解過(guò)程中；分子的種類(lèi)不變。

10、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

11、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

12、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

13、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

14、水是人類(lèi)必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染。

C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益。

D.自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行．目前多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油；它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會(huì)隨尾氣直接排放到空氣中，對(duì)空氣造成污染．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出汽車(chē)尾氣中的兩種主要污染物______；

（2）為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，你的一種具體做法______．16、請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。

rm{(1)}硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很多麻煩；生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用______的方法來(lái)降低水的硬度。

rm{(2)}凈水時(shí)常用來(lái)吸附水中的色素和異味的物質(zhì)是______。17、用化學(xué)用語(yǔ)表示：

rm{(1)}氫氣______rm{(2)3}個(gè)鐵離子______rm{(3)}硫酸鋁______rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子______

rm{(5)}人體中含量最多的元素是______rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______．18、已知“rm{隆冒}”、“rm{隆帽}”表示不同元素的原子，如圖所表示的物質(zhì)中：rm{壟脵}屬于混合物的是______rm{壟脷}屬于化合物的是______rm{壟脹}屬于單質(zhì)的是______

19、寫(xiě)出下列幾種物質(zhì)的化學(xué)式：硝酸鋁_______硫酸亞鐵________氧化銅_______氫氧化鈣_______評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共10分)20、將一種無(wú)色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫(xiě)出它們的名稱(chēng)rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共40分)21、測(cè)定空氣成分的方法很多；圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份；并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)．______

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______、______．

（3）第二步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：______

22、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：rm{壟脵}將圖中的集氣瓶分為rm{5}等份，并作好標(biāo)記。rm{壟脷}在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。rm{壟脹}充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是____。rm{(2)}步驟rm{壟脷}集氣瓶中的現(xiàn)象是____，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___；步驟rm{壟脹}中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____，由此可得出空氣中氧氣約占空氣體積的____。rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________rm{(}填“易”或“難”rm{)}溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________rm{(}填“活潑”或“不活潑”rm{)}的結(jié)論。rm{(4)}若將紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_______rm{(}填“是”或“否”rm{)}成功，原因是___________________________。23、實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的液體，分別是硫酸銅溶液、澄清石灰水和蒸餾水中的一種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論24、rm{19.}如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：rm{(1)}寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)rm{壟脷}的儀器名稱(chēng)______________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，選擇最優(yōu)的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____。收集氧氣時(shí)，應(yīng)在________________時(shí)停止收集。鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒_________________________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________________，制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是________rm{(}填序號(hào)rm{)}試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的二氧化碳不能使石灰水變渾濁，可能的原因是_________________rm{.(}答一點(diǎn)即可rm{)}rm{(4)F}裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}當(dāng)裝置內(nèi)盛滿(mǎn)水，若收集氫氣，氣體從rm通入；若收集氧氣，氣體從rm{a}通入rm{壟脷}當(dāng)裝置內(nèi)盛滿(mǎn)氧氣時(shí)，將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái)，水從rm{a}通入rm{壟脹}當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率，rm{a}端連氧氣鋼瓶參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：在此實(shí)驗(yàn)中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量；使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn)，而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn)，從而得到燃燒時(shí)溫度的作用．在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對(duì)照，說(shuō)明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，若沒(méi)有氧氣，可燃物也不能燃燒，所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒．銅片上的紅磷不燃燒，說(shuō)明溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，從而得出燃燒時(shí)必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

故選D．

【分析】燃燒必須具備三個(gè)條件．一是有可燃物；二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三是可燃物要與氧氣接觸．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來(lái)設(shè)計(jì)．2、C【分析】解：A；碳是由碳元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．正確．

B；一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物．正確．

C；碳酸屬于化合物；電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子，屬于酸．錯(cuò)誤．

D、C6H12O6屬于化合物；其中含有碳元素，屬于有機(jī)物．正確．

故選：C．

A；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；

B；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；

C；電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物是酸；

D；含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物．

本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；衣服、桌子、電視機(jī)是物體；不是物質(zhì)，化學(xué)研究組成它們的成分，不研究它們本身，所以錯(cuò)誤．

B；太陽(yáng)、宇宙、太空是物理天文學(xué)研究的物質(zhì)；所以錯(cuò)誤．

C；化學(xué)是研究的物質(zhì)分混合物和純凈物；純凈物又分這多種類(lèi)型，食鹽，水，空氣是化學(xué)研究的常見(jiàn)物質(zhì)，所以正確．

D；精神、意志、力量是哲學(xué)研究的范疇；所以錯(cuò)誤．

故選C．

化學(xué)是研究物質(zhì)的；不是研究物體的，它不單研究自然界中存在的物質(zhì)，也研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)．

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．【解析】【答案】C4、B【分析】解：設(shè)金屬元素rm{M}在氧化物rm{M_{2}O_{3}}中的化合價(jià)為rm{x}

根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)為rm{0}

有rm{x隆脕2+(-2)隆脕3=0}

解得rm{x=+3}

由rm{+3}價(jià)金屬元素rm{M}與呈rm{-1}價(jià)的rm{Cl}元素所形成化合物的化學(xué)式為rm{MCl_{3}}

故選：rm{B}

根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)為rm{0}首先，利用氧化物的化學(xué)式為rm{M_{2}O_{3}}計(jì)算其中rm{M}元素的化合價(jià)；然后，由元素rm{M}的化合價(jià)；寫(xiě)出它的氯化物的化學(xué)式．

根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)為rm{0}利用氧化物的化學(xué)式可計(jì)算化合物中未知的元素化合價(jià)；利用元素的化合價(jià)可確定物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水的標(biāo)志；故選項(xiàng)正確．

C；圖中所示標(biāo)志是禁止行人通行標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

根據(jù)圖中常見(jiàn)標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，了解各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}6、B【分析】

紅磷在空氣中燃燒，實(shí)際上紅磷是與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成了固體五氧化二磷．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷．

故選B．

【解析】【答案】由紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)原理進(jìn)行分析判斷即可．

7、B【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

二、多選題(共7題，共14分)8、CD【分析】

A；四個(gè)小方格中表示的元素名稱(chēng)分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯(cuò)誤；

B；下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；故一個(gè)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，故錯(cuò)誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號(hào)表示元素符號(hào)，下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量．

9、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說(shuō)不正確；

B；水分解過(guò)程中；原子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故B說(shuō)法正確；

C；一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故C說(shuō)法正確；

D；水分解過(guò)程中；分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說(shuō)法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過(guò)程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變；一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

10、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

11、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

12、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過(guò)程在沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

13、BD【分析】

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

14、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康沒(méi)有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】解：（1）汽車(chē)尾氣中含有的污染物有：一氧化碳；一氧化氮、煙塵等物質(zhì)．

故填：一氧化碳和一氧化氮．

（2）以自行車(chē)代步；由乘私家車(chē)改乘公交車(chē)等措施可以減緩環(huán)境污染．

故填：以自行車(chē)代步．

燃料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境的物質(zhì)；

很多措施可以減緩環(huán)境污染．

環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境從我做起，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的理念．【解析】一氧化碳和一氧化氮；以自行車(chē)代步16、略

【分析】解：rm{(1)}區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；

故答案為：肥皂水；煮沸；

rm{(2)}活性炭有吸附作用；可以吸附色素和異味等，凈水時(shí)常用來(lái)吸附水中的色素和異味；

故答案為：活性炭。

rm{(1)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法；降低水的硬度的方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)活性炭有吸附作用進(jìn)行分析。

本題考查的知識(shí)主要是與水有關(guān)的知識(shí)，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥糠试硭恢蠓?；活性炭17、略

【分析】解：rm{1)}氫氣的化學(xué)式為rm{H_{2}}故填：rm{H_{2}}

rm{(2)3}個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3Fe^{3+}}

rm{(3)}硫酸鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故填：rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3OH^{-}}

rm{(5)}人體中含量最多的元素是氧元素，故填：rm{O}

rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，故填：rm{H_{2}O.}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{H_{2}}rm{3Fe^{3+}}rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{3OH^{-}}rm{O}rm{H_{2}O}18、CD；B；A【分析】解：rm{A}中由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，又由一種元素組成，屬于單質(zhì)；rm{B}中由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，又由兩種元素組成，屬于化合物；rm{CD}中由圖示可知由兩種分子構(gòu)成；所以屬于混合物．

故答案為：rm{CD}rm{B}rm{A}

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成．

由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，屬于混合物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．【解析】rm{CD}rm{B}rm{A}19、Al(NO3)3FeSO4CuOCa(OH)2【分析】【分析】化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：先讀后寫(xiě)，后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！窘獯稹肯跛徜X由顯rm{+3}價(jià)的鋁元素和顯rm{-1}價(jià)的硝酸根組成，化學(xué)式為rm{Al(NO_{3})_{3}}故填：rm{Al(NO_{3})_{3}}硫酸亞鐵由顯rm{+2}價(jià)的亞鐵離子和顯rm{-2}價(jià)的硫酸根組成，化學(xué)式為rm{FeSO_{4}}故填：rm{FeSO_{4}}氧化銅由顯rm{+2}價(jià)的銅元素和顯rm{-2}價(jià)的氧元素組成，化學(xué)式為rm{CuO}故填：rm{CuO}氫氧化鈣由顯rm{+2}價(jià)的鈣元素和顯rm{-1}價(jià)的氫氧根組成，化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{Ca(OH)_{2}}

【解析】rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{FeSO_{4}}rm{CuO}rm{Ca(OH)_{2}}四、推斷題(共1題，共10分)20、（1）過(guò)氧化氫溶液氧氣二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無(wú)色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{A}是過(guò)氧化氫，rm{B}是二氧化錳，將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無(wú)色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過(guò)氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

rm{E}在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹磕苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，所以rm{(1)C}是氧氣，將一種無(wú)色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過(guò)氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{E}是過(guò)氧化氫溶液，rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化碳，故填：rm{E}

過(guò)氧化氫溶液；氧氣；二氧化碳；在rm{(2)B}反應(yīng)中起催化作用；故填：催化；

故答案為：rm{A}過(guò)氧化氫溶液；氧氣；二氧化碳；

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{(1)}過(guò)氧化氫溶液氧氣二氧化碳過(guò)氧化氫溶液氧氣二氧化碳

rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}五、探究題(共4題，共40分)21、略

【分析】解：（1）紅磷能燃燒說(shuō)明氧氣有助燃性；木條熄滅說(shuō)明氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，水吸入后的現(xiàn)象證明氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>

（2）由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣會(huì)受熱膨脹所以不冷卻就打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入的水量變?。患t磷量不足氧氣會(huì)不能完全耗盡，同樣會(huì)使進(jìn)入水量不足；

（3）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；

（4）改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞；容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確．不用在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，從而避免了紅磷燃燒生成的五氧化二磷向空氣中擴(kuò)散，污染環(huán)境；同時(shí)避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)空氣向外逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

故答案為：

（1）不能燃燒不助燃；

（2）紅磷的量不足；或者是未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾；

（3）4P+5O22P2O5；

（4）點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞；容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確．

（1）紅磷能在集氣瓶中燃燒；說(shuō)明氧氣能助燃；剩余的氮?dú)獠蝗紵t磷熄滅，說(shuō)明氮?dú)獠恢家膊荒苋紵?/p>

（2）紅磷量不足氧氣不能完全消耗；驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣會(huì)受熱膨脹所以不冷卻就打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入的水量變小。

（3）根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷解答；

（4）圖一裝置實(shí)驗(yàn)操作密封性不好；容易導(dǎo)致測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】不能燃燒不助燃；紅磷的量不足；未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾；4P+5O22P2O5；點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞，容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確22、確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；紅磷燃燒，生成大量的白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷；燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；難；不活潑；不能，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流【分析】解：

rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量；目的是：確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；

rm{(2)}點(diǎn)燃的紅磷，在集氣瓶燃燒，生成大量的白煙rm{.}紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，所以，打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)是：燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；由此可得出氧氣約為空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由于集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓挥纱丝芍獨(dú)獾男再|(zhì)是不溶于水；化學(xué)性質(zhì)不活潑；

rm{(4)}不能；因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流。

故答案為：

rm{(1)}確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；

rm{(2)}紅磷燃燒，生成大量的白煙，紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷，燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}難；不活潑；

rm{(4)}不能；因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流。

rm{(1)}根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；

rm{(2)}根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應(yīng)結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析rm{.}紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體；消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶；

rm{(3)}根據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)夥治龅獨(dú)獾男再|(zhì)；

rm{(4)}根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理分析；

熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類(lèi)題目的基礎(chǔ)?！窘馕觥看_保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；紅磷燃燒，生成大量的白煙；紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；rm{dfrac{1}{5}}難；不活潑；不能，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流23、。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別觀察三瓶溶液的顏色一瓶溶液為藍(lán)色，兩瓶溶液為無(wú)色藍(lán)色的是硫酸銅溶液，無(wú)色的為澄清石灰水或蒸餾水取少量未鑒別的兩種溶液于試管中，分別通入二氧化碳一支試管中的溶液變渾濁，一支無(wú)明顯變化變渾濁的溶液為澄清石灰水，無(wú)明顯變化的溶液為蒸餾水（其他合理答案也可）【分析】【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹苛?/p>