2025年湘師大新版九年級(jí)歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級(jí)歷史上冊階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、歷史學(xué)家黃安年曾經(jīng)評(píng)價(jià)道：“他的經(jīng)濟(jì)改革，沖擊了舊有的模式，具有開創(chuàng)性，兼有成功和挫折、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、創(chuàng)新和夭折．它基本上是糾正某些偏差，是在維持原有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的局部改革．”材料中的“他”，指的是（）A.明治天皇B.列寧C.赫魯曉夫D.卡達(dá)爾2、隋唐五位皇帝重視科舉制度的根本目的是（）A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.公正選拔人才C.促進(jìn)文化發(fā)展D.維護(hù)國家統(tǒng)治3、如圖是1945年7月7日頒發(fā)的紀(jì)念章．該紀(jì)念章是為紀(jì)念哪一歷史事件頒發(fā)的？（）

A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B.九一八事變C.西安事變D.盧溝橋事變4、紅軍第五次反“圍剿”失敗的根本原因是（）A.蔣介石調(diào)集50萬人重點(diǎn)圍攻B.蔣介石有帝國主義全力支持C.蔣介石的50萬人裝備先進(jìn)D.臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人指揮錯(cuò)誤5、“二戰(zhàn)”結(jié)束之后，中東地區(qū)多次發(fā)生戰(zhàn)爭，長期動(dòng)蕩不安，令世人關(guān)注。中東地區(qū)問題的關(guān)鍵是()A.恐怖組織B.巴以沖突C.印巴沖突D.大國爭奪6、希臘在希波戰(zhàn)爭中的勝利；使希臘文明得以留存；亞歷山大的擴(kuò)張，促進(jìn)了東西方的交流與融合；拿破侖以戰(zhàn)爭手段滌蕩了德意志諸邦和意大利諸國的封建制度，為資本主義在歐洲的發(fā)展創(chuàng)造了條件．根據(jù)上述材料你能得出的認(rèn)識(shí)是（）

A.從某種意義上說；戰(zhàn)爭也承擔(dān)了創(chuàng)造的角色。

B.戰(zhàn)爭給人類帶來的就是毀滅。

C.和平交流促進(jìn)了不同文明的觸合。

D.個(gè)人的軍事才能是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的最主要因素7、他以天才藝術(shù)家所特有的力量；創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的圖畫，反映了1861年農(nóng)奴制廢除后到1905年革命之間的重要社會(huì)現(xiàn)象。他的代表作有（）

①《戰(zhàn)爭與和平》

②《安娜?卡列尼娜》

③《復(fù)活》

④《哈姆雷特》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、毛澤東在一次談話中說：“（1945年）這一次我們?nèi)サ暮?，擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團(tuán)結(jié)的謠言。”毛澤東談?wù)摰氖牵ǎ〢.井岡山會(huì)師B.西安事變C.重慶談判D.北平和平解放評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（6分）小明在整理相關(guān)三大資產(chǎn)階級(jí)革命的資料時(shí)，犯下了六處錯(cuò)誤，希望你能幫他找出來：英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)于1642年，它爆發(fā)的標(biāo)志是議會(huì)的斗爭。法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志是三級(jí)會(huì)議的斗爭。在人民群眾的推動(dòng)下，革命比較徹底，處死了國王查理一世，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。在英國殘酷的殖民統(tǒng)治之下，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭于波士頓爆發(fā)了，拿破侖率領(lǐng)北美人民進(jìn)行了艱苦卓絕的獨(dú)立戰(zhàn)爭，取得了約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，這場戰(zhàn)役成為了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也為美國贏得到外援。①____改為____②____改為____③____改為____④____改為____⑤____改為____⑥____改為____10、近代史上；國共兩黨經(jīng)歷了合作-對抗-合作-對抗的艱難曲折歷程。辨別下列史實(shí)的正誤。在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。

____（1）第一次國共合作建立的一所革命軍校是京師大學(xué)堂；它為北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

改正：____

____（2）西安事變的和平解決；標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來。

改正：____

____（3）平津戰(zhàn)役殲滅敵軍47萬多人；人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢。

改正：____。11、請你參與“對外學(xué)習(xí)；借鑒國際”的研習(xí)活動(dòng)。

【線索扼要】挽救中華危亡；中國知識(shí)分子睜眼看世界，學(xué)習(xí)西方近代化，主要經(jīng)歷三個(gè)階段：

（1）填充表格；A處應(yīng)是什么？

。第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法、辛亥革命AA：____

【圖示解讀】20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）

（2）1929--1932年和1933--1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？

1929--1932年原因：____

1933--1937年原因：____

（3）從美國股市的復(fù)蘇；我們得到什么啟迪？

啟迪：____

【學(xué)法運(yùn)用】

（4）寫出圖2中對歷史事件的評(píng)價(jià)方法不正確同學(xué)姓名？并說明理由。

評(píng)價(jià)方法不正確的同學(xué)：____；理由：____。12、在三角貿(mào)易中受益最大的洲是____。13、一位偉人就是一座歷史的豐碑．一代偉人鄧小平（1904-1997）用他傳奇的經(jīng)歷書寫了一個(gè)傳奇時(shí)代．閱讀下列材料；回答問題：

篇章一戎馬生涯。

材料一鄧小平的主要革命活動(dòng)（見表）

。時(shí)間主要活動(dòng)1920年赴法國勤工儉學(xué)，年僅16歲2921年]轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，并擔(dān)任青年團(tuán)旅歐支部的領(lǐng)導(dǎo)1929年在廣西領(lǐng)導(dǎo)了百色起義1934年參加長征，任中共中央秘書長1935年參加在①____召開的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)1947年同劉伯承一起率軍強(qiáng)渡黃河、挺進(jìn)大別山1948年任總前委書記，與劉伯承、陳毅等指揮了舉世聞名的②____（1）根據(jù)材料一完成①；②兩處填空．

（2）1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山有什么戰(zhàn)略意義？

篇章二開國元?jiǎng)住?/p>

材料二如圖一。

（3）作為開國元?jiǎng)椎泥囆∑?；建國后率軍解放大西南，為西藏的和平解放做出了突出貢獻(xiàn)，西藏解放于哪一年？有何重大意義？

篇章三總設(shè)計(jì)師。

材料三如圖二。

（4）請結(jié)合圖片舉至少三項(xiàng)史實(shí)說明鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民走有中國特色社會(huì)主義道路的成功探索．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、鄭和下西洋的主要目的是發(fā)展對外貿(mào)易。____。（判斷對錯(cuò)）15、最早搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包的是福建、廣東兩?。抢锏霓r(nóng)民在土地私有的基礎(chǔ)上，包產(chǎn)到戶，農(nóng)民的積極性得到了極大的調(diào)動(dòng)．____（判斷對錯(cuò)）16、1912年元旦，孫中山在北京宣誓就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中國民國成立．____（判斷對錯(cuò)）17、有人認(rèn)為，道光皇帝（1821-1850年在位）應(yīng)該愧對先祖，因?yàn)樵谒稚显鴣G失了土地，這里的“土地”是指臺(tái)灣島。____（判斷對錯(cuò)）18、要了解班超在西域的活動(dòng)可以查找《史記》．____（判斷對錯(cuò)）19、十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村實(shí)行人民公社化制度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村富裕起來。____（判斷對錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、論述題(共2題，共8分)20、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國共產(chǎn)黨為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機(jī)時(shí)，山城重慶沸騰了，舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動(dòng)大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊鴼v史》(中圖版·八年級(jí)上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2分)21、船，在日常生活中是一種交通工具。在歷史發(fā)展的長河中，船可能承載著一個(gè)故事，一段歷史，甚至一個(gè)民族的興衰榮辱。閱讀下列材料，回答問題?！居颜x之船】材料一如圖是2010年上海世博會(huì)日本館里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的紀(jì)念，也是中日友好交流的見證。材料二如圖是明朝時(shí)期鄭和下西洋時(shí)的寶船。鄭和曾率領(lǐng)規(guī)模巨大的船隊(duì)七次出海遠(yuǎn)航，到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)。（1）遣唐使船、鄭和寶船，昭示著交流、發(fā)展的時(shí)代旋律。遣唐使回國后，日本發(fā)生的改變社會(huì)性質(zhì)的事件是什么？鄭和下西洋的歷史意義是什么？（2分）【侵略之船】材料三如圖是1840年英國的兵船。這些兵船穿越茫茫大海撞開了中國的大門。它載著侵略者的貪欲，也載來了中國人民的災(zāi)難。清政府這艘古老之“船”開始處于風(fēng)雨飄搖之中。（2）蕞爾小國的“兵船”擊碎了“天朝上國”的迷夢，昭示了古老中國的衰落，也是英國崛起的見證。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面，簡要分析近代英國崛起的原因。（2分）（3）英國兵船的入侵對中國社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響？后來清政府進(jìn)行的從學(xué)習(xí)西方“堅(jiān)船利炮”技術(shù)開始的一次自救運(yùn)動(dòng)是什么？（2分）【革命之船】材料四1921年，中國嘉興南湖上的一艘游船也開始啟航，宣告了一個(gè)“偉大的巨人”呱呱墜地，中國從此走向光明?。?）嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指什么事件？她的誕生有什么歷史意義？（2分）材料五如圖是蘇聯(lián)第一代核動(dòng)力彈道導(dǎo)彈潛艇。其水下排水量5500噸，水下航速22節(jié)，自給力60晝夜，潛深300米。（5）核動(dòng)力所代表的是一場和平改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活的革命，這場革命的發(fā)源地在哪里？這場革命的核心是什么？（2分）評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共20分)22、宋元時(shí)期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化燦爛。閱讀材料，回答問題。材料一“蘇湖熟，天下足”?！敖蠟橹印薄！暗貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。(1)材料一反映了我國宋代經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)了什么重大變化？寫出一點(diǎn)其變化的原因。

材料二：(元朝疆域)北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表。漢唐極盛之際不及。(2)根據(jù)材料二歸納元朝疆域的特點(diǎn)是什么？為加強(qiáng)對全國的有效統(tǒng)治忽必烈推行了什么制度？

(3)童謠見證歷史。明朝時(shí)，兒歌“倭倭來，不要慌，我有戚爺來抵擋”所贊頌的是誰？23、閱讀材料，回答問題：材料一：1688年英國資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)政變；推翻了復(fù)辟王朝，確立了統(tǒng)治。為鞏固統(tǒng)治，1689年英國議會(huì)通過了一部法律文件，規(guī)定未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不得征稅。

材料二：18世紀(jì)中期——19世紀(jì)上半期；英國進(jìn)行了以機(jī)器大生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的產(chǎn)業(yè)革命，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)一步壯大了力量，并獲得了更多的參政權(quán)利。

材料三：從19世紀(jì)30年代開始；英國工人為爭取普選權(quán)掀起了憲章運(yùn)動(dòng)。盡管當(dāng)時(shí)憲章運(yùn)動(dòng)沒有取得成功，但后來英國資產(chǎn)階級(jí)為避免社會(huì)動(dòng)蕩，實(shí)行了一些改良，工人獲得了包括普選權(quán)在內(nèi)的部分民主權(quán)利，英國資本主義制度進(jìn)一步完善。

請回答：

（1）材料一中的“法律文件”指的是什么？

（2）據(jù)上述材料，指出英國資產(chǎn)階級(jí)是通過哪些方式鞏固統(tǒng)治的？

（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)Y產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立、鞏固對當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生的重大影響。24、（兩次）工業(yè)革命在其發(fā)展過程中有幾個(gè)階段清晰可見。第一階段持續(xù)到19世紀(jì)中葉；包括棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機(jī)械化以及蒸汽機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)中的運(yùn)用。第二階段持續(xù)到19世紀(jì)整個(gè)下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征。

-《全球通史》斯塔夫里阿諾斯請回答：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)分別是什么？25、以史為鑒，可以知得失。結(jié)合以上問題的思考，你得到什么啟示？評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共2題，共14分)26、河南作為中原大省，歷史悠久，文化綿長，歷史遺跡眾多。龍門石窟在2000年被聯(lián)合國科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)；2006年聯(lián)合國教科文組織第30屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議中，河南安陽殷墟“申遺”成功。閱讀下列圖片，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，根據(jù)要求分別談?wù)勊鼈兊臍v史文化價(jià)值。[提示：可從形成朝代（時(shí)期）、內(nèi)容簡介、價(jià)值等方面入手。]A．河南洛陽龍門石窟B．河南安陽墟遺址27、觀察下圖，請將下列地點(diǎn)(地區(qū))的英文字母代號(hào)填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A．鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)之一：紅海沿岸B．鄭和第一次下西洋的出發(fā)地點(diǎn)：劉家港C．鄭和下西洋第一次到達(dá)的地點(diǎn)：古里D．鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)之一：非洲東海岸參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對赫魯曉夫改革的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】從材料“沖擊了舊有的模式；具有開創(chuàng)性”可以看出這是赫魯曉夫的改革．赫魯曉夫改革以農(nóng)業(yè)為突破口，削減農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購價(jià)格，地方權(quán)力也有所擴(kuò)大．他的改革在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，即“基本上是糾正某些偏差，是在維持原有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的局部改革”．

故選C．2、D【分析】【分析】本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】解題時(shí)抓住“根本原因”應(yīng)該從利于統(tǒng)治的角度分析；聯(lián)系已學(xué)知識(shí)，科舉制有利于選拔人才，有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，有利于把選拔官員的權(quán)利收歸中央，從而鞏固封建統(tǒng)治．

故選D．3、D【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．【解析】【解答】1937年7月7日；日軍發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，中國守軍奮起抵抗，標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)的開始，到1945年7月7日，是盧溝橋事變爆發(fā)八周年．

故選D．4、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對第五次反“圍剿”失敗原因的理解。題目中紅軍第五次反“圍剿”失敗的原因其實(shí)是多方面的；比如敵人的實(shí)力過于強(qiáng)大；武器裝備落后、中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人指揮錯(cuò)誤等，但其中最根本的就是中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人指揮錯(cuò)誤，故選D。在1930至1933年間，國民政府先后組織重兵對中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)四次“圍剿”，在中共中央毛澤東、周恩來等的正確指揮下，粉碎了敵人的前四次“圍剿”，因而敵人的實(shí)力、武器裝備落后等不是主要原因，而軍事策略才是最主要原因，故排除ABC。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對長征開始史實(shí)的識(shí)記。對于紅軍長征，還可以考查時(shí)間、路線、結(jié)果、意義和影響。5、B【分析】本題考查的是中東問題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的理解識(shí)記能力。第二次世界大戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會(huì)通過了巴基斯坦地區(qū)“分治”、建立了一個(gè)猶太國家和一個(gè)阿拉伯國家的決議。1948年，猶太國家以色列建國，“分治”后印發(fā)了中東戰(zhàn)爭，使巴以雙方長期陷入報(bào)復(fù)與反報(bào)復(fù)的惡性循環(huán)中，對中東地區(qū)和世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因此巴以沖突稱為中東問題的關(guān)鍵。由此可知選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。【解析】【答案】B6、A【分析】本題考查的是亞歷山大東征、希波戰(zhàn)爭和拿破侖對外戰(zhàn)爭的知識(shí)點(diǎn)。從“亞歷山大的擴(kuò)張，促進(jìn)了東西方的交流與融合”分析，題干材料是在說明戰(zhàn)爭在給人類帶來災(zāi)難的同時(shí)，也促進(jìn)了不同文明的交流，從這個(gè)角度講，戰(zhàn)爭也承擔(dān)了創(chuàng)造的角色。BCD在材料中不能體現(xiàn)，不符合題意。A符合題意，故選A?！窘馕觥緼7、A【分析】【分析】本題考查列夫?托爾斯泰．【解析】【解答】據(jù)題干“他以天才藝術(shù)家所特有的力量；創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的圖畫，反映了1861年農(nóng)奴制廢除后到1905年革命之間的重要社會(huì)現(xiàn)象”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他是列夫?托爾斯泰，列夫?托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》．《哈姆雷特》的作者是莎士比亞．

故選A．8、C【分析】【分析】本題考查重慶談判．【解析】【解答】據(jù)“（1945年）這一次我們?nèi)サ暮?；擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團(tuán)結(jié)的謠言．”可知這是對重慶談判結(jié)果的看法．抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來等人陪同下，到達(dá)重慶同國民黨進(jìn)行談判．經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團(tuán)結(jié)的謠言．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)課本所學(xué)，找出錯(cuò)誤改正即可。考點(diǎn)：英國資產(chǎn)階級(jí)革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭【解析】【答案】①1642年改為1640年②三級(jí)會(huì)議的斗爭改為攻占巴士底獄③查理一世改為路易十六④波士頓改為來克星頓⑤拿破侖改為華盛頓⑥約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役改為薩拉托加大捷10、×京師大學(xué)堂改為黃埔軍?！獭獭疗浇驊?zhàn)役改成遼沈戰(zhàn)役【分析】【分析】（1）本題考查黃埔軍校的相關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查西安事變的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；第一次國共合作建立的一所革命軍校是黃埔軍校，它為北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)，京師大學(xué)堂是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)建立的新式學(xué)堂．

（2）據(jù)所學(xué)知；在中國共產(chǎn)黨的努力之下，西安事變獲得了和平解決，西安事變的和平解決，標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來．

（3）據(jù)所學(xué)知；1948年開始的遼沈戰(zhàn)役殲滅敵軍47萬多人，人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢，而不是平津戰(zhàn)役．

故答案為：

（1）×；京師大學(xué)堂改為黃埔軍校．

（2）√．

（3）×；平津戰(zhàn)役改成遼沈戰(zhàn)役．11、新文化運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)羅斯福新政面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)，必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)．王麗、李宏．王麗、李宏沒有把歷史事件放在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下，一分為二地評(píng)價(jià)，存在片面性．【分析】【分析】（1）主要考查中國近代化的相關(guān)史實(shí)．

（2）本題考查的是羅斯福新政的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是羅斯福新政的啟示．

（4）本題考查評(píng)價(jià)歷史事件的方法．【解析】【解答】（1）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；在中國近代化的過程中，為了實(shí)現(xiàn)觀念上的近代化，在中國發(fā)生的重大事件是新文化運(yùn)動(dòng)；它主要學(xué)習(xí)了西方的民主；科學(xué)；在新文化運(yùn)動(dòng)后期，人們又開始接受馬克思主義的觀念．

（2）從《20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖》可以看出：1929～1932年美國股市的走勢是持續(xù)下跌；原因是1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)美國經(jīng)濟(jì)．1933～1937美國股市的走勢是呈上升趨勢．原因是1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)以后，實(shí)施了羅斯福新政．即摒棄了自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式．羅斯福新政使經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)，資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)固．

（3）根據(jù)所學(xué)可知；美國羅斯福新政的“新”，主要表現(xiàn)在對資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，最終使美國度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)．它給我們的啟示是要加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)．

（4）本題實(shí)際上考查了正確評(píng)價(jià)歷史事件的方法．我們在評(píng)價(jià)歷史事件的時(shí)候；應(yīng)把歷史事件放在特定的歷史條件下，進(jìn)行一分為二的評(píng)價(jià)，既要看到積極的方面也要看到消極的方面．王麗的評(píng)價(jià)只看到了積極方面，李宏的評(píng)價(jià)只看到了消極的方面，兩個(gè)人都存在片面性，是不正確的．

（1）新文化運(yùn)動(dòng)．

（2）經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；羅斯福新政．

（3）面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)；必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)．

（4）評(píng)價(jià)方法不正確同學(xué)：王麗；李宏．

理由：王麗、李宏沒有把歷史事件放在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下，一分為二地評(píng)價(jià)，存在片面性．12、歐洲【分析】【分析】本題主要考查三角貿(mào)易的影響。三角貿(mào)易中歐洲的奴隸販子從美洲帶回大量的黃金；白銀、煙草等經(jīng)濟(jì)作物；為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資金，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角貿(mào)易的影響。13、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是遵義會(huì)議和淮海戰(zhàn)役的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握遵義會(huì)議和淮海戰(zhàn)役的有關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查的是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的有關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查的是西藏和平解放的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握西藏和平解放的有關(guān)知識(shí)．

（4）本題考查的是鄧小平成就的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握鄧小平成就的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）1935年1月；黨中央在遵義召開了遵義會(huì)議，遵義會(huì)議肯定了毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)．1948年劉伯承；鄧小平、陳毅等指揮中原解放軍和華東解放軍進(jìn)行了淮海戰(zhàn)役．

（2）1947年夏；劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．

（3）1951年；西藏和平解放．西藏和平解放，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)．

（4）鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了國有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)，便于引進(jìn)外來技術(shù)，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)等．

故答案為：

（1）遵義；淮海戰(zhàn)役．

（2）是人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志．

（3）1951年．使祖國大陸獲得統(tǒng)一；各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)．

（4）史實(shí)：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；進(jìn)行國有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，便于引進(jìn)外來技術(shù)，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)；建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；一國兩制，香港、澳門的回歸；頒布一系列法律文件，加強(qiáng)民主法治，為現(xiàn)代化建設(shè)提供法律保障．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對鄭和下西洋的目的理解和把握．【解析】【解答】明朝前期；我國是世界上強(qiáng)盛的國家．為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和七下西洋，所以鄭和下西洋的目的主要是加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題主要考查了農(nóng)村改革的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：安徽鳳陽小崗村在探索農(nóng)村改革道路中；首先采取的改革措施是分田包產(chǎn)到戶．1982年我國在全國農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展．最早搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包的是安徽?。?/p>

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查了中華民國的建立．【解析】【解答】1912年1月1日；孫中山在南京宣誓就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立，不是在北京．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】英國政府為保護(hù)鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊(duì)侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)．1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定．所以道光皇帝（1821-1850年在位）應(yīng)該愧對先祖，因?yàn)樵谒稚显鴣G失了土地，這里的“土地”是指香港島．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查的是《史記》．【解析】【解答】班超是東漢人；而《史記》是生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的，它不可能記載后來才發(fā)生的事情．《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會(huì)后農(nóng)村的改革．【解析】【解答】十一屆三中全會(huì)后；改革首先在農(nóng)村展開．農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)村的迅速發(fā)展和農(nóng)民的迅速富裕．故本題表述錯(cuò)誤．

故答案為：

×．四、論述題(共2題，共8分)20、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決。材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結(jié)果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國兩制偉大構(gòu)想恢復(fù)對香港澳門行使主權(quán)，提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國兩制；鄧小平。(2分)21、略

【分析】本題考查的是與船有關(guān)的歷史史實(shí)。遣唐使回國后，日本發(fā)生的改變社會(huì)性質(zhì)的事件是大化改新。鄭和下西洋的歷史意義是促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好往來。近代英國崛起的原因是政治上，通過資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。經(jīng)濟(jì)上，率先進(jìn)行并完成工業(yè)革命。英國兵船的入侵對中國社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生的影響是使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，后來清政府進(jìn)行的從學(xué)習(xí)西方“堅(jiān)船利炮”技術(shù)開始的一次自救運(yùn)動(dòng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指中國共產(chǎn)黨誕生。黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。核動(dòng)力所代表的是一場和平改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活的革命及第三次科技革命，這一場革命的發(fā)源地在美國，這場革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）大化改新（1分）促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好往來（1分）（2）①政治上，通過資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。（1分）②經(jīng)濟(jì)上，率先進(jìn)行并完成工業(yè)革命（1分）（3）中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；（1分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（1分）（4）中國共產(chǎn)黨誕生或中共一大；（1分）是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了；（1分）（5）美國；（1分）電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用。（1分）五、材料題(共4題，共20分)22、略

【分析】（1）本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移。依據(jù)“蘇湖熟，天下足”，可知反映的是經(jīng)濟(jì)重心南移的完成。結(jié)合教材可知，結(jié)合教材可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，北方戰(zhàn)亂，許多中原人南遷，給江南地區(qū)帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)力，加上南方優(yōu)越的自然環(huán)境和安定的社會(huì)環(huán)境，南方經(jīng)濟(jì)逐漸超過北方。“蘇湖熟，天下足”說明宋朝時(shí)期太湖流域的蘇州、湖州成為我國重要的糧倉。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋最后完成。（2）本題考查的是元朝的行省制。首先明確題目的要求“根據(jù)材料二歸納”，可見答案在材料中，依據(jù)“北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”，題干引文大意為版圖北邊超過陰山（現(xiàn)內(nèi)蒙古自治區(qū)中部），西邊到達(dá)流沙（今塔克拉瑪干沙漠），東面可抵遼東（今遼寧省東部），南面越過海表（今西沙群島），可見元朝疆域遼闊。為了治理遼闊的疆土，鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)，元世祖開創(chuàng)了行省制，在中央設(shè)立中書省，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)；在地方上，設(shè)立行中書省，簡稱“行省”。我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。（3）本題考查的是戚繼光的貢獻(xiàn)。結(jié)合教材可知，明朝初年，日本的倭寇經(jīng)常騷擾我國的東南沿海，到處燒殺搶掠，百姓的生命財(cái)產(chǎn)慘遭損害明朝中期，戚繼光組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的抗倭隊(duì)伍，平息了東南沿海的倭患，還東南沿海人名以安寧。【解析】（1）南移完成(從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域)；南方相對和平。（2）遼闊(漢唐極盛之際不及、寬闊、寬廣等)；行省制度。（3）戚繼光。23、略

【分析】（1）本題考查《權(quán)利法案》的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，規(guī)定未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不得征稅。得出這一法律文件是《權(quán)利法案》。（2）本題考查資產(chǎn)階級(jí)鞏固統(tǒng)治的方式。根據(jù)材料一，頒布法律文件，可以得出政治上通過立法，鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；根據(jù)材料二，工業(yè)革命生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)一步壯大了力量，并獲得了更多的參政權(quán)利。得出經(jīng)濟(jì)上通過工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；根據(jù)材料三“工人獲得了包括普選權(quán)在內(nèi)的部分民主權(quán)利，英國資本主義制度進(jìn)一步完善”可以得出統(tǒng)治上調(diào)整統(tǒng)治措施，改良和完善資本主義制度。所以英國資產(chǎn)階級(jí)是通過：①政治上通過立法，確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。②經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行工業(yè)革命，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③統(tǒng)治上調(diào)整統(tǒng)治措施，來改良和完善資本主義制度。（3）本題考查英國資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立、鞏固對當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生的重大影響。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命，推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程；《權(quán)利法案》的頒布是人類第一次以法律權(quán)利取代君主權(quán)利，開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河，工業(yè)革命生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，這就需要更多的原材料和更廣闊的市場，英國開始對外殖民擴(kuò)張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災(zāi)難，對外侵略擴(kuò)張的過程中客觀上傳播了西方先進(jìn)的資本主義文明。得出英國資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立、鞏固對當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生的重大影響是：①推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。②開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河。③對外殖民擴(kuò)張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災(zāi)難。④對外侵略擴(kuò)張的過程中客觀上傳播了西方先進(jìn)的資本主義文明。?【解析】（1）《權(quán)利法案》（2）①政治上通過立法，確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。②經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行工業(yè)革命，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③統(tǒng)治上調(diào)整統(tǒng)治措施，改良和完善資本主義制度。（3）①推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。②開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河。③對外殖民擴(kuò)張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災(zāi)難。④對外侵略擴(kuò)張的過程中客觀上傳播了西方先進(jìn)的資本主義文明。24、由“第一階段持續(xù)到19世紀(jì)中葉；包括棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機(jī)械化以及蒸汽機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)中的運(yùn)用”結(jié)合所學(xué)，可知，第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)是機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)；以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。由“第二階段持續(xù)到19世紀(jì)整個(gè)下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征?！苯Y(jié)合所學(xué)，可知，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的直接動(dòng)力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時(shí)展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行；以電力、內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。

故答案為：

第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)：機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)；以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的直接動(dòng)力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時(shí)展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行；以電力、內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，人類進(jìn)入了電氣時(shí)代?！痉治觥?/p>

本題以（兩次）工業(yè)革命在其發(fā)展過程中有幾個(gè)階段清晰可見為切入點(diǎn)；考查第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命。

本題以第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥坑伞暗谝浑A段持續(xù)到19世紀(jì)中葉；包括棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機(jī)械化以及蒸汽機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)中的運(yùn)用”結(jié)合所學(xué)，可知，第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)是機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)；以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。由“第二階段持續(xù)到19世紀(jì)整個(gè)下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征?！苯Y(jié)合所學(xué)，可知，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的直接動(dòng)力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時(shí)展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行；以電力、內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。

故答案為：

第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)：機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)；以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的直接動(dòng)力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時(shí)展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行；以電力、內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。25、領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭【分析】（1）據(jù)所學(xué)知；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙。鄧小平是