2025年人教A版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A.Al（NO3）3→AgNO3B.Fe3O4→FeC.HCl→FeCl2D.CO2→CaCO32、下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法錯(cuò)誤的是（）A.合金的硬度一般比它的成分中的金屬的硬度大B.廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染C.鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化D.鐵桶可用來盛裝稀硫酸3、“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn)，鉻嚴(yán)重超標(biāo)，其中含有的鉻酸鈉（Na2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)為（）A.+3B.+4C.+5D.+64、下列操作正確的是（）A.用10mL量筒量取8.55mL水B.用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)pHC.向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸于試管口上方D.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時(shí)，要先加熱氧化鐵后通一氧化碳5、檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)便方法是rm{(}rm{)}A.加食鹽水B.加明礬C.加肥皂水D.加熱煮沸6、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，“青”指的是靛藍(lán)（化學(xué)式為C16H10N2O2），是人類使用歷史悠久的染料之一。下列有關(guān)靛藍(lán)的說法正確的是（）A.屬于氧化物B.一個(gè)分子中含有1個(gè)氧分子C.由30個(gè)原子構(gòu)成D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7、下列說法正確的是（）A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.一切原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子D.原子中不存在帶電荷的粒子，所以原子不顯電性8、（2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模）鈦鐵礦主要成分為FeTiO3，其中鐵元素顯+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)是（）A.0B.+2C.+4D.+6評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列敘述正確的是（）A.4g氫氣和8g氧氣混合，點(diǎn)燃充分反應(yīng)生成12g水B.3g木炭在空氣中完全燃燒，生成11g二氧化碳，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為8gC.煤燃燒后，煤與氧氣的質(zhì)量總和與生成的氣體的質(zhì)量相等D.鎂條在空氣里燃燒，生成的氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂條的質(zhì)量10、化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子．下列關(guān)于53131I和53127I的說法中錯(cuò)誤的是（）A.各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同B.屬于同種元素C.各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)不相同D.各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同11、參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（）A.

金B(yǎng).

干冰（固態(tài)二氧化碳）C.

氯化鈉D.

金剛石12、在化合、分解、置換、復(fù)分解等四類反應(yīng)中，只選用同一類反應(yīng)，不能實(shí)現(xiàn)的變化是（）A.Cu→Cu（OH）2B.MgCO3→Mg（OH）2C.FeCl3→Fe（OH）3D.C→CaCO313、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是（）A.用肥皂水鑒別硬水與軟水B.用燃燒法區(qū)分羊毛和化纖布料C.用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)白醋的pHD.用淀粉溶液區(qū)分加碘食鹽和無碘食鹽14、下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別出來的是（）A.CuCl2、NaOH、NaNO3、BaCl2B.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClC.NaOH、Na2SO4、FeCl3、HClD.K2CO3、BaCl2、HCl、Na2SO415、Cl-與Cl相比，不相同的是（）A.質(zhì)量B.電性C.質(zhì)子數(shù)D.電子數(shù)16、下列說法正確的是（）A.含氧的化合物就是氧化物B.純凈物都是由同種分子構(gòu)成的C.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素D.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、向紅熱的木炭中通入硫的蒸氣，能發(fā)生反應(yīng)生成一種叫二硫化碳的物質(zhì)，推斷這個(gè)反應(yīng)的方程式為____．18、下列圖中字母A-I分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體；B是一種黑色固體．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A．____；

（2）操作1的名稱為____；

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____；

（4）寫出G+F→I的化學(xué)方程式____．19、月考結(jié)束后，小飛同學(xué)一家去灃峪口郊游．小飛同學(xué)準(zhǔn)備的食物有：牛肉干、面包、火腿腸、礦泉水．從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看，還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是____．礦泉水等常用塑料瓶包裝，塑料屬于____（選填“復(fù)合材料”、“合成材料”或“納米材料”）．進(jìn)入峪口后小飛提醒父親不能抽煙，丟棄的煙頭會(huì)引發(fā)火災(zāi)．從燃燒條件分析，煙頭在引發(fā)火災(zāi)中所起的作用是____．20、某粗鹽（主要成分是NaCl）樣品中含有少量沙土、CaCl2和MgCl2雜質(zhì)。以下是除去粗鹽樣品中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)流程；根據(jù)此流程圖回答。

（1）操作①的名稱是____。

（2）加入NaOH目的是與濾液中MgCl2反應(yīng)從而除去雜質(zhì)。寫出NaOH與MgCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（3）加入試劑A的目的是與濾液中的CaCl2反應(yīng)．則加入試劑A后，沉淀是____。

（4）本實(shí)驗(yàn)多次采用過濾操作，如圖是過濾裝置．過濾時(shí)，液體沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒，注意液面始終要____邊緣。

（5）操作②蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到的玻璃棒的作用是____。21、在t℃時(shí)，將某硝酸鉀溶液等分成兩份，一份蒸發(fā)掉10克水，有1.5克晶體析出；另一份蒸發(fā)掉15克水，有3.5克晶體析出，則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為____克/100克水．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)22、（1）小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣；因?yàn)榈案獍b在裝滿氣體的小塑料袋里，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保鮮；保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化碳?/p>

①請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟：____．

②小明的猜想如果是正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

③你認(rèn)為食品充氣包裝；對(duì)所充氣體的要求是。

1，____；

2，____；

3，____．

（2）如圖是常用氣體制備的裝置圖．

①利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式（并在文字后寫出該物質(zhì)的化學(xué)式）為：____，該反應(yīng)的基本類型為____．二氧化錳在該反應(yīng)中起____作用．

②利用上述裝置還能制取的氣體是____，檢驗(yàn)集氣瓶收集滿該氣體的方法是____．

③利用裝置I制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)____；以免氣體逸出．

④利用兩套裝置制備氣體時(shí)，裝置Ⅱ與裝置I相比，其優(yōu)點(diǎn)是____．23、分析水的化學(xué)式H2O；回答下列問題．

（1）物質(zhì)分類____

（2）H2O中數(shù)字“2”的含義是____；

（3）H2O中氧元素的化合價(jià)為____；

（4）元素組成____

（5）一個(gè)分子中的原子總數(shù)____

（6）原子個(gè)數(shù)比氫：氧____

（6）相對(duì)分子質(zhì)量____

（7）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共4分)24、（2011秋?儀征市校級(jí)期末）鋁被稱為“年輕的金屬”；據(jù)世界化學(xué)史記載，金屬鋁是在1825年才被英國(guó)化學(xué)家戴維制得．今天，鋁已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的每一個(gè)角落．

（1）①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第____位，根據(jù)鋁元素在元素周期表中的“身份證”，鋁元素的原子序數(shù)為____，如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示____（填序號(hào)）

A．鋁原子B．鋁離子C．鋁分子。

②工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁，同時(shí)生成一種常見的氣體．反應(yīng)的方程式為____．

③工業(yè)上從鋁土礦中獲得氧化物X，從空氣中獲得氮?dú)?，再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO．化學(xué)反應(yīng)方程式為____．

（2）鋁合金比單質(zhì)鋁有著更為廣泛的應(yīng)用．已知某合金粉末除鋁外；還含有鐵；銅中的一種或兩種．某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究．

[查閱資料]鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Fe；Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

[猜想]猜想1：該合金粉末中除鋁外；還含有鐵．

猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有____．

猜想3：該合金粉末中除鋁外；還含有鐵；銅．

[實(shí)驗(yàn)探究]下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10%鹽酸；30%NaOH溶液．

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量的合金粉末，加過量的30%NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用．粉末部分溶解，并有氣體放出．合金中一定含有____．②取步驟①所得濾渣，加過量的____，充分反應(yīng)．濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．合金中一定含有____．[探究結(jié)論]猜想3成立．

[反思]一般來說，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說明鋁具有特殊的性質(zhì)．等質(zhì)量鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比其與足量氫氧化鈉溶液生成的氫氣____（選填序號(hào)）

A．多B．少C．相等D．無法比較

（3）在燒杯中加入4.28g久置空氣中的鋁箔；再滴加稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

①產(chǎn)生氫氣____g．

②剛開始沒有氫氣放出的原因是鋁箔表面有____（選填“致密”或“疏松”）的氧化層．氧化層與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋁和水，反應(yīng)方程式為____．

③所滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．25、簡(jiǎn)答題：“老者生來脾氣躁，每逢喝水必高燒，高壽雖已九十八，性情依舊不可開交”，這則迷語的謎底是____，在配制或稀釋該物質(zhì)的溶液時(shí)應(yīng)注意什么問題？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)題意，一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即源物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析變化能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)．【解析】【解答】解：A；硝酸鹽都是可溶性得到鹽；不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．故A符合題意。

B、可通過Fe3O4與還原性的物質(zhì)一氧化碳；氫氣等反應(yīng)生成Fe．故B不符合題意；

C、可通過HCl和Fe反應(yīng)反應(yīng)一步制取FeCl2．故C不符合題意；

D；可通過讓二氧化碳通入澄清石灰水反應(yīng)一步制取碳酸鈣．故D不符合題意．

故選A．2、D【分析】【分析】A；根據(jù)合金的優(yōu)良性能進(jìn)行解答；

B；根據(jù)廢舊電池中汞的回收有利于保護(hù)環(huán)境進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鋁具有自我保護(hù)作用；鋁表面易形成致密的氧化膜進(jìn)行解答；

D、根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；合金的硬度一般比它的成分中的金屬的硬度大．故A正確；

B；廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染．故B正確；

C；鋁具有自我保護(hù)作用；鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故C正確；

D；鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；所以不能用鐵桶來盛裝稀硫酸，故D錯(cuò)誤．

故選D．3、D【分析】【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，則x=+6．

故選D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合鉻酸鈉（Na2Cr2O7）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．4、C【分析】解：A；用10mL量筒量取8.55mL水；不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，故無法量取，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能用水濕潤(rùn)pH試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．

D；CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸，因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．

A；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C5、C【分析】解：硬水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水；軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水；向水中分別滴入等量的肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少、浮渣較多的為硬水；

故選C．

鑒別不同的物質(zhì)要根據(jù)其本質(zhì)特征的不同選用適當(dāng)?shù)脑噭?；區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水．

區(qū)別或鑒別不同的物質(zhì)要根據(jù)這些物質(zhì)的本質(zhì)特性，從而選擇相應(yīng)的鑒別方法．【解析】rm{C}6、D【分析】解：A；氧化物中只有兩種元素；而靛藍(lán)中有四種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；此分子中不含有氧分子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C；靛藍(lán)由靛藍(lán)分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D；青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40；可知，青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A；根據(jù)氧化物的定義是由兩種元素組成；其中一種為氧元素，進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)元素不能講個(gè)數(shù)進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比最大的；質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，進(jìn)行分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥緿7、A【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成回答本題，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核又分為質(zhì)子和中子，原子核內(nèi)一定有質(zhì)子，不一定有中子．【解析】【解答】解：A；通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明；原子是由居于原子中心的帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成的，故A正確；

B；一切原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的是不正確的；氫原子的核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子而無中子．故B錯(cuò)誤；

C；由于氫原子的核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子而無中子；故C錯(cuò)誤；

D；原子不存在帶電荷的粒子；所以原子不顯電性，這是錯(cuò)誤的，構(gòu)成原子的粒子中，中子不帶電，但質(zhì)子和核外電子均帶電．故D錯(cuò)誤．

故選A．8、C【分析】

在FeTiO3中；鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；

設(shè)該化合物中鈦元素的化合價(jià)為x；

根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0；則。

+2+x+（-2）×3=0

解得x=+4

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3；利用鐵元素顯+2價(jià)和氧元素的化合價(jià)及化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來解答．

二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．【解析】【解答】解：A、氫氣燃燒的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比為：2H2+O22H2O；

43236

由反應(yīng)物；生成物之間的質(zhì)量比可知；1g氫氣和8g氧氣恰好完全反應(yīng)生成9g水，該選項(xiàng)敘述不正確；

B、木炭燃燒的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比為：C+O2CO2；

123244

由反應(yīng)物；生成物之間的質(zhì)量比可知；3g木炭在8g氧氣中完全燃燒，能生成11g二氧化碳，該選項(xiàng)敘述正確；

C；煤燃燒是煤與空氣中的氧氣反應(yīng)；煤中的一些雜質(zhì)不反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，煤與氧氣的質(zhì)量總和與生成的氣體質(zhì)量不相等，該選項(xiàng)敘述不正確；

D；鎂帶在空氣中燃燒；是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂與參加反應(yīng)的空氣中的氧氣的質(zhì)量應(yīng)等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，因此生成的氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂帶的質(zhì)量，該選項(xiàng)敘述正確；

故選：BD．10、AC【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，決定元素種類的微粒是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)．【解析】【解答】解：A、由題意比較53131I和53127I知：其中子個(gè)數(shù)分別是78；74；故不正確；

B、由題意比較53131I和53127I知：其質(zhì)子數(shù)都是53；即質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故正確；

C、由題意比較53131I和53127I知：其質(zhì)子數(shù)都是53；在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故核外電子數(shù)相同；故不正確；

D、由題意比較53131I和53127I知：其質(zhì)子數(shù)都是53；即質(zhì)子數(shù)相同；故正確．

故選：AC．11、AD【分析】【分析】根據(jù)離子化合物由離子構(gòu)成，金屬單質(zhì)和金剛石由原子構(gòu)成，共價(jià)化合物由分子構(gòu)成解答．【解析】【解答】解：分析結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)合物質(zhì)的構(gòu)成情況可知：金屬金是由金原子構(gòu)成；干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成，氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，金剛石由碳原子構(gòu)成．

故選AD．12、AD【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，銅與氧氣化合生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅，碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣．【解析】【解答】解：A；銅與氧氣化合生成氧化銅；氧化銅與硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅，只用一種反應(yīng)類型不能實(shí)現(xiàn)；

B；碳酸鎂與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鎂；氯化鎂與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鎂，只用一種反應(yīng)類型可以實(shí)現(xiàn)；

C；氯化鐵能與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵；只用一種反應(yīng)類型可以實(shí)現(xiàn)；

D；碳與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，只用一種反應(yīng)類型無法實(shí)現(xiàn)；

故選AD．13、CD【分析】【分析】A；根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；

B；根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；

C；根據(jù)pH試紙測(cè)定溶液的pH值時(shí)；不能濕潤(rùn)進(jìn)行分析；

D、根根據(jù)淀粉只能與單質(zhì)碘作用而不能與化合態(tài)碘反應(yīng)顯色進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；取樣品；加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B；取樣品；灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有此氣味的是化纖布料，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；pH試紙測(cè)定溶液的pH值時(shí)；不能濕潤(rùn)，故C錯(cuò)誤；

D；淀粉只能與單質(zhì)碘作用而不能與化合態(tài)碘反應(yīng)顯色；加碘鹽中的碘為化合態(tài)的碘，故D錯(cuò)誤．

故選：CD．14、CD【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．【解析】【解答】解：A、CuCl2溶液是藍(lán)色的，可以與CuCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液；但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別．

B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，Na2SO4、BaCl2反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別．

C、FeCl3溶液呈黃色，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；把FeCl3溶液與另外三種溶液混合，出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液；剩余兩種溶液為K2SO4；HCl；將剩余的兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀溶解的是鹽酸，無明顯變化的是硫酸鉀溶液，故不加其他試劑可以鑒別．

D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；與K2CO3溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶液；故不加其他試劑可以鑒別．

故選：CD．15、BD【分析】【分析】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，則判斷Cl-和Cl屬于同種元素可利用相同的質(zhì)子數(shù)來解答．原子得失電子成為離子，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A；得到一個(gè)電子后形成的；而原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，所以兩者質(zhì)量幾乎相同；

B、Cl-是Cl原子兩者的電性為帶電荷與不帶電荷；故其電性不同；

C、Cl-是Cl原子得到一個(gè)電子后形成的；故其質(zhì)子數(shù)不變，都是17；

D、Cl-是Cl原子得到一個(gè)電子后形成的；故其質(zhì)子數(shù)不變，電子數(shù)則不同；

故選：BD．16、CD【分析】【分析】A；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；

B；分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)；

C；有些粒子的構(gòu)成原子不同；但是具有相同質(zhì)子數(shù)；

D、有些離子的最外層電子數(shù)為8．【解析】【解答】A；含氧的化合物不一定是氧化物；例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不屬于氧化物．錯(cuò)誤；

B；有些純凈物是由原子或離子構(gòu)成的．錯(cuò)誤；

C；具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素的微粒；例如1個(gè)水分子、1個(gè)甲烷分子、1個(gè)氨氣分子中都含有10個(gè)質(zhì)子．正確；

D；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子；例如鈉離子、鎂離子的最外層電子數(shù)都是8．正確．

故選CD．三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】

反應(yīng)物碳和硫在加熱的條件下生成二硫化碳，故答案為：C+2SCS2

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物；生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式．

18、略

【分析】

黑色固體B和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生G藍(lán)色溶液是硫酸銅溶液；因此B是氧化銅；硫酸銅和F溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀I，F(xiàn)可能是氫氧化鈉；A高溫煅燒產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，即二氧化碳，產(chǎn)生的D又能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生E，E能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生F氫氧化鈉，故E是氫氧化鈣，D是氧化鈣，A是碳酸鈣；

（1）A是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3；

（2）操作1是將氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液進(jìn)行分離得到氫氧化鈉溶液的過程；因此是過濾；

（3）反應(yīng)①是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，反應(yīng)的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（4）G+F→I是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

故答案為：（1）CaCO3；（2）過濾；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

【解析】【答案】本題的突破口是黑色固體B和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生G藍(lán)色溶液是硫酸銅溶液；因此B是氧化銅；硫酸銅和F溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀I，F(xiàn)可能是氫氧化鈉；A高溫煅燒產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，即二氧化碳，產(chǎn)生的D又能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生E，E能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生F氫氧化鈉，故E是氫氧化鈣，D是氧化鈣，A是碳酸鈣，然后帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題．

19、維生素合成材料使可燃物達(dá)到燃燒的溫度【分析】【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，塑料屬于有機(jī)合成材料以及燃燒的條件解答．【解析】【解答】解：人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意；面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類；牛肉干、火腿腸、礦泉水中含有蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽和水，可知食物中維生素含量較少．塑料屬于有機(jī)合成材料，煙頭的溫度很高，能夠引燃其它的可燃物，在燃燒過程中的作用是使可燃物達(dá)到燃燒的溫度．

故答案為：維生素；合成材料；使可燃物達(dá)到燃燒的溫度．20、溶解2NaOH+MgCl2＝Mg(OH)2↓+2NaClCaCO3低于濾紙攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺【分析】【解答】（1）除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)時(shí)；首先要把樣品溶解在水中。操作①是把氯化鈉樣品溶解在水中，故填：溶解。

（2）氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2＝Mg(OH)2↓+2NaCl，故填：2NaOH+MgCl2＝Mg(OH)2↓+2NaCl。

（3）加入的試劑A應(yīng)該是碳酸鈉溶液，目的是除去濾液中的氯化鈣，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣的化學(xué)式是CaCO3，故填：CaCO3。

（4）過濾時(shí)；液面始終要低于濾紙邊緣，故填：低于濾紙。

（5）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到的玻璃棒的作用是：攪拌；防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故填：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。

【分析】考查氯化鈉與粗鹽提純21、略

【分析】【分析】溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；t℃時(shí)，將某硝酸鉀溶液等分成兩份，一份蒸發(fā)掉10克水，有1.5克晶體析出，原溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；另一份蒸發(fā)掉15克水，有3.5克晶體析出；可將可知將第二份溶液，看作是先蒸發(fā)掉10克水，有1.5克晶體析出，此時(shí)溶液已達(dá)到飽和，再蒸發(fā)5g水，析出3.5g-1.5g=2g硝酸鉀晶體；進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：t℃時(shí)，將某硝酸鉀溶液等分成兩份，一份蒸發(fā)掉10克水，有1.5克晶體析出，原溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；另一份蒸發(fā)掉15克水，有3.5克晶體析出；可將可知將第二份溶液，看作是先蒸發(fā)掉10克水，有1.5克晶體析出，此時(shí)溶液已達(dá)到飽和，再蒸發(fā)5g水，析出3.5g-1.5g=2g硝酸鉀晶體；即2g硝酸鉀溶解在5g水中恰好形成飽和溶液，則該溫度下，100g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量為2g×=40g．

溶解度是在一定溫度下；某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為40g．

故答案為：40．四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氣體為二氧化碳；并根據(jù)二氧化碳的可用于食品保鮮；保質(zhì)的特點(diǎn)，推斷包裝袋中所充氣體需要滿足的條件；

（2）①根據(jù)雙氧水在二氧化錳催化下分解；按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，對(duì)反應(yīng)類型進(jìn)行判斷，并說明二氧化錳在反應(yīng)中的作用；

②根據(jù)制取裝置的適用范圍；判斷裝置可用于制取的氣體，并說明該氣體收集時(shí)的驗(yàn)滿方法；

③結(jié)合裝置氣密性的要求；說明裝置中長(zhǎng)頸漏斗的使用要求；

④對(duì)于圖示兩種制取裝置，評(píng)價(jià)裝置Ⅱ與裝置I相比所具有的優(yōu)點(diǎn)．【解析】【解答】解：（1）①要檢驗(yàn)包裝袋內(nèi)所充氣體是否為二氧化碳；可采取注射器抽取氣體，可把氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象；

②如果氣體是二氧化碳；就會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁；

③二氧化碳?xì)怏w無毒且不能與食品發(fā)生反應(yīng)；獲得二氧化碳也比較方便，所以充入二氧化碳?xì)怏w，因此可推斷為使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保鮮；保質(zhì)所充入的氣體應(yīng)是：無毒、不與食物反應(yīng)、廉價(jià)易得的氣體；

（2）①雙氧水是過氧化氫的俗稱，在二氧化錳催化下分解成水和氧氣，文字表達(dá)式及化學(xué)式為過氧化氫（H2O2）水（H2O）+氧氣（O2）；該反應(yīng)屬于“一變多”的分解反應(yīng)；其中二氧化錳是加快反應(yīng)速度的催化劑，自身的性質(zhì)和質(zhì)量不變，反應(yīng)中起到催化作用；

②圖示裝置發(fā)生裝置適用于固體與液體常溫下發(fā)生反應(yīng)；收集裝置為向上排空氣法；因此，該裝置還可用于制取二氧化碳?xì)怏w；收集二氧化碳時(shí)，可用燃燒木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明氣體已收集滿；

③為防止反應(yīng)產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗處逸出；應(yīng)把長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下，液封長(zhǎng)頸漏斗；

④裝置II用分液漏斗代替裝置I的長(zhǎng)頸漏斗；使得裝置所使用液體藥品量減少并能控制液體的滾蛋加速度，使得操作變得更容易；

故答案為：

（1）①用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入到澄清的石灰水中；觀察現(xiàn)象；②澄清的石灰水變渾濁；③無毒；不與食物反應(yīng)、廉價(jià)易獲得；

（2）①過氧化氫（H2O2）水（H2O）+氧氣（O2）；分解；催化；

②二氧化碳；用燃著的木條或火柴放在集氣瓶口上方；若熄滅證明已滿；

③浸沒在液面以下；

④裝置Ⅱ比裝置Ⅰ滴加液體時(shí)方便，易操作．23、純凈物（或化合物或氧化物）一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子H2氫元素與氧元素32：11811.1%【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的分類來分析；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；

（5）根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；

（6）根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；

（7）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

（8）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．【解析】【解答】解：（1）由水的化學(xué)式可知；水是一種純凈物，只有氫元素和氧元素兩種元素組成的，屬于化合物，是由兩種元素組成的化合物，并且含有氧元素，屬于氧化物；故填：純凈物（或化合物或氧化物）；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；所以H2O中數(shù)字“2”的含義表示：一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；

故答案為：一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；

（3）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此H2O中氧元素的化合價(jià)表示為：H2；故答案為：H2；

（4）由化學(xué)式可知；水是由氫元素與氧元素組成的，故填：氫元素與氧元素；

（5）由水的化學(xué)式可知；每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含3個(gè)原子，故填：3；

（6）由水的化學(xué)式可知；每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故填：2：1；

（7）水的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16=18；故填：18；

（8）水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈11.1%，故填：11.1%．五、科普閱讀題(共2題，共4分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)地殼中元素的含量和元素周期表中的元素的信息進(jìn)行分析解答；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則；找出反應(yīng)物和生成物正確書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)題目所給信息；在驗(yàn)證合金中是否有鋁時(shí)，我們可以利用鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣來鑒定．而鐵和銅在鑒定時(shí)，可以根據(jù)鐵與氫氧化鈉不反應(yīng)而與鹽酸反應(yīng)，銅兩者都不反應(yīng)來進(jìn)行；

（3）根據(jù)鋁箔和稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式，結(jié)合題干中的右圖所示，看出開始加稀鹽酸沒產(chǎn)生氫氣，當(dāng)加入14.6g稀鹽酸時(shí)才產(chǎn)生氫氣，說明久置的鋁箔表面被氧化，當(dāng)加稀鹽酸的量至160.6g時(shí)，鋁