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2024年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、
事實(shí)證明,自從資本市場(chǎng)誕生以來(lái),股市從來(lái)就不是一個(gè)投資場(chǎng)所,______上都是投機(jī)者在博弈。股票的價(jià)格從來(lái)就沒有在經(jīng)濟(jì)學(xué)者理論上的______價(jià)格駐足,更多的是在泡沫和負(fù)泡沫之間來(lái)回奔波。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1分)A、實(shí)際穩(wěn)定B、基本均衡C、事實(shí)穩(wěn)定D、本質(zhì)均衡正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析由“從來(lái)就不是……更多的是……”的結(jié)構(gòu)可知,第一空所填詞語(yǔ)必與“更多的是”具有相似的含義,只有“基本”符合詞義,因此B項(xiàng)正確。
2、下列各項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的一句是()
(1分)A、察鄰國(guó)之政,毋如寡人之用心者。B、不可。直不百步耳,是亦走也。C、養(yǎng)生喪死無(wú)撼,王道之始也。D、狗彘食人食而不知撿,途有餓殍而不知發(fā)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“毋如寡人之用心者”中“毋”應(yīng)為“無(wú)”;C項(xiàng),“養(yǎng)生喪死無(wú)撼”中“撼”應(yīng)為“憾”;D項(xiàng),“狗彘食人食而不知撿”中“撿”應(yīng)為“檢”,“途有餓殍而不知發(fā)”中“途”應(yīng)為“涂”,“殍”應(yīng)為“莩”。故選B。
3、依次填入下列句中橫線處正確的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()
一個(gè)人________不懂得正確的意見只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的反映,________堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事,那么,________他有善良的動(dòng)機(jī),________還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。
(1分)A、由于因此即使也
B、因?yàn)樗噪m然但C、不但而且雖然但
D、如果而即使也正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析
4、下面名句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、氣蒸云夢(mèng)澤,波陷岳陽(yáng)城。B、鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文。C、白云一片去悠悠,青風(fēng)鋪上不勝愁。D、宜將剩勇追窮寇,不可估名學(xué)霸王。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫以及字形辨析識(shí)記能力。A項(xiàng),“波陷岳陽(yáng)城”中“波陷”應(yīng)該為“波撼”;C項(xiàng),“青風(fēng)鋪上不勝愁”中“青風(fēng)鋪”應(yīng)該為“青楓浦”;D項(xiàng),“不可估名學(xué)霸王”中“估名”應(yīng)該為“沽名”。故選B。
5、下列各組短語(yǔ),搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、氣氛詭異、場(chǎng)面熱鬧、待人熱情B、問題嚴(yán)重、要求嚴(yán)格、身體健康C、增強(qiáng)體質(zhì)、提高能力、改善水平D、家境殷實(shí)、環(huán)境優(yōu)美、處境堪憂正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改詞語(yǔ)搭配的能力。C“改善水平”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“提高水平”。故選C。
6、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、同學(xué)們?cè)谡b讀中感受作品的意境和形象,獲得情感的體驗(yàn)、心靈的共鳴和精神的陶冶。B、進(jìn)化論與神創(chuàng)論之爭(zhēng)繼續(xù)存在的主要原因是科學(xué)與宗教這兩個(gè)陣營(yíng)不能理性爭(zhēng)論造成的。C、根據(jù)市場(chǎng)研究公司Gartner的最新數(shù)據(jù)顯示,2018年華為在半導(dǎo)體方面的采購(gòu)支出超過210億美元,位列全球芯片買家第三,采購(gòu)量占全球4.4%。D、神州E優(yōu)車憑借著全新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式,進(jìn)一步增強(qiáng)了它在行業(yè)內(nèi)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和占有率。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B“原因是……造成的”句式雜糅,應(yīng)刪除“造成的”。C“根據(jù)……數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅,應(yīng)刪除“根據(jù)”或“顯示”。D“增強(qiáng)”與“占有率”不能搭配,將“增強(qiáng)”改為“提高”。故選A。
7、下列篇名、作者、國(guó)籍對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《神曲》——但丁——意大利;《十字軍騎士》——顯克維支——波蘭B、《老人與海》——海明威——美國(guó);《四世同堂》——老舍——中國(guó)C、《牛虻》——伏尼契——愛爾蘭;《魯賓遜漂流記》——笛?!▏?guó)D、《湯姆叔叔的小屋》——斯陀夫人——美國(guó);《茶花女》——小仲馬——法國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析笛福是英國(guó)作家
8、下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中書寫全都正確的一項(xiàng)是()(1分)A、發(fā)祥意蘊(yùn)莫名其妙B、厘定頒部欣悅誠(chéng)服C、通輯垮臺(tái)直截了當(dāng)D、躊躇禍秧估名釣譽(yù)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B頒布,心悅誠(chéng)服;C通緝;D禍殃,沽名釣譽(yù)
9、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、昆曲是一種歷史悠久的戲劇曲種。她雍容典雅,儀態(tài)萬(wàn)方;她影響深廣,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。B、“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C、對(duì)聯(lián)——漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式,通常用毛筆豎著寫。貼掛時(shí),上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。D、古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B、并列詞語(yǔ)之間有了“和”“與”等連詞,連詞前面不用頓號(hào);“清明、和谷雨”之間的“頓號(hào)”應(yīng)刪去
10、下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、契而不舍、憚精竭慮B、轟堂大笑、搬門弄斧C、貌合神離、認(rèn)識(shí)膚淺D、英雄倍出、卑躬曲膝正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A鍥而不舍、殫精竭慮B哄堂大笑、班門弄斧D英雄輩出、卑躬屈膝
11、材料多數(shù)海魚從淡水魚進(jìn)化而來(lái)
一項(xiàng)新研究顯示,目前地球上的大部分海魚可能是從淡水魚進(jìn)化而來(lái)的,這項(xiàng)研究追溯了海洋魚類和淡水魚類的族譜??紤]到生命起源于海洋,這個(gè)發(fā)現(xiàn)聽起來(lái)或許有點(diǎn)不可思議。但是這項(xiàng)研究的發(fā)現(xiàn)可以幫助解釋,為什么同陸地相比海洋有著相對(duì)較低的生物多樣性。海洋占據(jù)了地球表面高達(dá)70%的面積,但是僅僅包含15%-25%的地球物種。
該項(xiàng)目的研究人員、紐約州立大學(xué)斯托尼布魯克分校的生態(tài)和進(jìn)化問題專家約翰?威恩斯說:“這是一個(gè)引人注目的情況,我們還沒有給出解釋。”威恩斯說,新研究的結(jié)果或許提供了一條線索。淡水魚的多樣性可能繼承于海洋祖先,只是這些海洋祖先卻在海洋一次次生物滅絕中消亡了。這類生物滅絕將釋放空間,促進(jìn)一些淡水魚的進(jìn)化,以便它們?cè)俅卧诤Q笾信d盛起來(lái)。
為了研究海洋中為什么魚類相對(duì)較少的問題,威恩斯和同事研究了地球上海洋脊椎動(dòng)物中的最大群體鰭刺魚,這個(gè)群體包括了96%的魚類。初步瀏覽數(shù)據(jù)就可以確認(rèn),淡水生物的多樣性高于海洋生物,考慮到地球上淡水同海水的相對(duì)體積就更是如此了。在所有活著的鰭刺魚中,研究人員發(fā)現(xiàn)了15149種淡水魚和14736種海魚。魚類族譜還顯示,魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來(lái)的。威恩斯說:“最奇怪、最令人吃驚或許最矛盾的是,我們今天看到的所有海洋鰭剌魚似乎都起源于一個(gè)淡水祖先?!?/p>
未參與這項(xiàng)研究的加利福尼亞大學(xué)里弗賽德分校生物學(xué)家戴維?雷茲尼克說,這些發(fā)現(xiàn)意味著,今天的海洋狀況代表了早期生物滅絕的長(zhǎng)期效應(yīng)。雷茲尼克說:“海洋物種出人意料地少,這或許反映了過去海洋環(huán)境中出現(xiàn)的大規(guī)模生物滅絕遠(yuǎn)比淡水環(huán)境中的生物滅絕嚴(yán)重得多?!?/p>
威恩斯說,海洋地貌可能也幫助造成了這種較低生物多樣性的局面。板塊運(yùn)動(dòng)、河流改道和其他地理上的障礙可能導(dǎo)致淡水魚相互隔絕。一旦相互隔絕,魚類可能失去相互之間進(jìn)行繁殖的能力,從而分裂為獨(dú)立的物種。
(摘自2012年02月09日《參考消息》)根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷正確的一項(xiàng)是()(1分)A、從這項(xiàng)研究成果中可以看出海洋生物的演變過程是海洋生物、淡水生物、海洋生物。B、鰭刺魚是地球上海洋脊椎動(dòng)物中數(shù)量最大的群體,通過對(duì)它的統(tǒng)計(jì)分析就可推斷出淡水生物的總量高于海洋生物的結(jié)論。C、從魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來(lái)可以推斷出1億年前地球上或許曾經(jīng)發(fā)生過一次大規(guī)模的海洋生物滅絕事件。D、陸地環(huán)境的多樣性造成了生物種類的多樣性,從海洋物種的單一性就可以推知這是由于海洋環(huán)境的單一性造成的,因?yàn)楹Q蟓h(huán)境中缺少板塊運(yùn)動(dòng)、河流改道等環(huán)境的變化。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)推斷的依據(jù)是:一是“海洋祖先卻在一次次生物滅絕中消亡了”,二是“這或許反映了過去海洋環(huán)境中出現(xiàn)的大規(guī)模生物滅絕”;A海洋生物演變?yōu)榈镌谖闹姓也坏揭罁?jù);B偷換概念,不是淡水生物的總量,而應(yīng)是淡水生物的種類;D原因解釋不正確,海洋環(huán)境的單一性在文中沒有依據(jù),海洋環(huán)境中缺少板塊運(yùn)動(dòng)在文中也沒有依據(jù)。
12、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、詞是我國(guó)古代一種可配樂歌唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體,又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂府等。B、“沁園春”是詞的詞牌,它規(guī)定這一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等;“長(zhǎng)沙”是詞的標(biāo)題,它揭示這一首詞的內(nèi)容。C、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向編著的,是一部以記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)各諸侯國(guó)一些謀臣策士言論的歷史著作。D、《史記》共一百篇,是由司馬遷和他父親司馬談合寫的中國(guó)第一部編年體斷代史,被魯迅譽(yù)為“西漢鴻文”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析《史記》是由司馬遷撰寫的?!妒酚洝吩短饭珪?,全書共一百三十篇。史記是紀(jì)傳體,被稱為西漢鴻文的是賈誼的治安策。
13、下列詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是()(1分)A、不了了之因地致宜幅員廣闊蜜源植物B、鉆牛角尖玉液瓊漿女媧補(bǔ)天疏密有致C、鵝黃柳綠晶瑩剔透辛辣嘲諷面授機(jī)宜D、宋氏祠堂施以極刑酣暢淋漓只言片語(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“致”應(yīng)為“制”
14、材料夫人稟五常,士兼百行,邪正有別,曲直不同。若邪曲者,人之所賤,而小人之道也;(正直者,人之所貴,而君子之德也。)然世多趨邪而棄正,不踐君子之跡,而行由小人者,何哉?語(yǔ)曰:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯。”故寧順從以保吉,不違忤以受害也。況史之為務(wù),申以勸誡,樹之風(fēng)聲。其有賊臣逆子,淫君亂主,茍直書其事,不掩其瑕,則穢跡彰于一朝,惡名被于千載。言之若是,吁可畏乎!
(夫?yàn)橛诳蔀橹畷r(shí)則從,為于不可為之時(shí)則兇。)如董狐之書法不隱,趙盾之為法受屈。彼我無(wú)忤,行之不疑,然后能成其良直,擅名今古。至若齊史之書崔弒,馬遷之述漢非,韋昭仗正于吳朝,崔浩犯諱于魏國(guó),或身膏斧鉞,取笑當(dāng)時(shí);或書填坑窖,無(wú)聞后代。夫世事如此,而責(zé)史臣不能申其強(qiáng)項(xiàng)之風(fēng),勵(lì)其匪躬之節(jié),蓋亦難矣。是以張儼發(fā)憤,私存《嘿記》之文;孫盛不平,竊撰遼東之本。以茲避禍,幸獲兩全。(足以驗(yàn)世途之多隘,知實(shí)錄之難遇耳。)下列語(yǔ)句中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、茍直書其事,不掩其瑕瑕:缺點(diǎn)。B、惡名被于千載
被:遭受。C、韋昭仗正于吳朝
仗:依仗。D、竊撰遼東之本
竊:私下里。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“被”的意思是“覆蓋”的意思?!皾杀缓笫馈钡摹氨弧奔礊榇肆x。
15、材料張綱少明經(jīng)學(xué),雖為公子,而厲布衣之節(jié),舉孝廉不就,司徒辟為侍御史。時(shí)順帝委縱宦官,有識(shí)危心。綱??粐@曰:“穢惡滿朝,不能奮身出命掃國(guó)家之難,雖生,吾不愿也?!睗h安元年,選遣八使徇行風(fēng)俗,皆耆儒知名,多歷顯位,唯綱年少,官次最微。余人受命之部,而綱獨(dú)埋其車輪于洛陽(yáng)都亭,曰:“豺狼當(dāng)路,安問狐貍!”帝雖知綱言直,終不忍用。時(shí),廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬(wàn)人,殺刺史、二千石,寇亂揚(yáng)、徐間,積十余年,朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守,率多求兵馬,綱獨(dú)請(qǐng)單車之職。既到,乃將吏卒十余人,徑造嬰壘,以慰安之,求得與長(zhǎng)老相見,申示國(guó)恩。嬰初大驚,既見綱誠(chéng)信,乃出拜謁。綱延臵上坐,問所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆貪暴,故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣,然為之者又非義也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵祿相榮,不愿以刑罰相加,今誠(chéng)轉(zhuǎn)禍為福之時(shí)也。若聞義不服,天子赫然震怒,大兵云合,豈不危乎?若不料強(qiáng)弱,非明也;充善取惡,非智也;去順效逆4,非忠也;身絕血嗣,非孝也;背正從邪,非直也;見義不為,非勇也;六者成敗之幾,利害所從,公其深計(jì)之?!眿肷罡形颍魅?,將所部萬(wàn)余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘,散遣部眾,任從所之;子弟欲為吏者,皆引召之。人情悅服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用綱,而嬰等上書乞留,乃許之。綱在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相攜,詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪,負(fù)土成墳。(《后漢書·張綱傳》)
張綱單騎詣賊壘,諭張嬰而降之,言弭盜者侈為美談。然綱卒未幾,嬰復(fù)據(jù)郡以反,綱何嘗能弭東南之盜哉!民行為盜,無(wú)以自容,使游泳于非逆非順之交,翱翔而終思矯翮;抑且寵而榮之,望其悔過自懲而不萌異志,豈能得哉?張綱者,以緩一時(shí)之禍,而不暇為國(guó)謀也,何足效哉?。ㄍ醴蛑蹲x通鑒論》)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、張綱年輕時(shí)就通曉經(jīng)學(xué),雖然是官宦家庭的公子,卻磨礪布衣的節(jié)操,被舉孝廉,他卻不赴命,后來(lái)被任命為侍御史。B、當(dāng)時(shí)順帝縱容宦官,張綱為國(guó)家命運(yùn)擔(dān)心,卻因出言不遜,得罪了高官耆儒,也讓皇帝很不高興,于是得不到重用。C、廣陵寇亂積十多年,朝廷派張綱任太守平息寇亂。他不像前任那樣多求兵馬,而是單車徑至賊營(yíng),分析利弊,曉以情理,結(jié)果張嬰等萬(wàn)人歸降,廣陵安定。D、張綱在廣陵任職只有一年,卻深得百姓愛戴。他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。張嬰等人還穿著喪服,背土筑墳。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析得不到重用不是得罪高官耆儒而使皇帝不高興。
16、下列各句中,括號(hào)里的的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
(1分)A、今年一季度我國(guó)旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長(zhǎng)12.7%,總收入同比增長(zhǎng)19.9%,增長(zhǎng)數(shù)據(jù)令人(側(cè)目),顯示出我國(guó)旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭。B、4月以來(lái)的多輪強(qiáng)降水使鄱陽(yáng)湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里,(以致)極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境。C、國(guó)際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競(jìng)技狀態(tài)(與日俱增),而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑。D、電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為(鞭辟入里)、發(fā)人深省的評(píng)說。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A:側(cè)目:不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨B:以致:連詞。用在下半句的開頭,表示下文是上述原因所造成的結(jié)果C:與日俱增:隨著時(shí)間的推移,一天天地不斷增長(zhǎng)。形容增長(zhǎng)得很快D:鞭辟入里:宋代理學(xué)家常用來(lái)形容做學(xué)問切實(shí)。今多形容說明問題透徹,切中要害。辟(pì):透徹。
17、下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來(lái),只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。B、袁隆平說他曾夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得像高梁那么高,稻穗像掃帚那么大,這夸張的夢(mèng)想正走向現(xiàn)實(shí)。C、于是“木葉”就自然而然地有了落葉的微黃與干躁之感,它帶來(lái)了整個(gè)舒朗的清秋的氣息。D、他把柴碳拿幾塊來(lái)生在地爐里,仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖震得動(dòng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查識(shí)記字形的能力。B項(xiàng),“高梁”應(yīng)寫作“高粱”。C項(xiàng),“干躁”應(yīng)寫作“干燥”;“舒朗”應(yīng)寫作“疏朗”。D項(xiàng),“柴碳”應(yīng)寫作“柴炭”;“搖震”應(yīng)寫作“搖振”。故選A。
18、《蒹葭》出自()
(1分)A、《詩(shī)經(jīng)》B、《楚辭》C、《歸去來(lái)兮辭》D、《樂府民歌》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《秦風(fēng)·蒹葭》是中國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。
19、在科技發(fā)展()的時(shí)代,只有參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,充分利用國(guó)際經(jīng)濟(jì)資源和科技成果,才能發(fā)展自己,趕上當(dāng)代世界的科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、一日千里B、日新月異C、突飛猛進(jìn)D、勢(shì)如破竹正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析日新月異:每天每月都有新氣象,形容事物進(jìn)步很快。突飛猛進(jìn):形容發(fā)展進(jìn)步很快,變化很大。勢(shì)如破竹:形勢(shì)就像劈竹子,形容節(jié)節(jié)勝利,毫無(wú)阻礙。一日千里:一天前進(jìn)一千里路程,比喻馬跑得飛快,也比喻發(fā)展極快,用在這里最合適。
20、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()
(1分)A、《國(guó)語(yǔ)》B、《史記》C、《資治通鑒》,=D、《左傳》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《史記》是我國(guó)西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首。
21、下列詞語(yǔ)中括號(hào)里的的字讀音完全相同的一組是()
(1分)A、分(辨)(辯)論(辮)子B、(跨)越(垮)塌(夸)獎(jiǎng)C、沿(途)(涂)改(徐)徐D、(阻)止(狙)擊(沮)喪正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B(垮)kuǎ塌C(徐)xú徐D(狙)jū擊
22、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、近日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,要求省級(jí)行政部門保證學(xué)生充足睡眠出發(fā),合理確定中小學(xué)生作息時(shí)間。B、這些年得益于持續(xù)、全面、深入地開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),杭州市造就了文明健康品牌,生活環(huán)境既有顏值,又有內(nèi)涵,市民的健康生活習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。C、國(guó)際能源署指出,要想讓電動(dòng)汽車在實(shí)現(xiàn)氣候目標(biāo)方面發(fā)揮更大作用,各國(guó)必須加大扶持的力度,繼續(xù)增加在充電基礎(chǔ)設(shè)施上的投入,進(jìn)一步提高燃油經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)。D、雖然新冠疫苗的產(chǎn)能和可及性都在提升,但目前我國(guó)疫苗接種率僅在4%左右,不僅距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比存在差距。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“保證學(xué)生充足睡眠出發(fā)”成分殘缺,改為“從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)”;B“造就了文明健康品牌”動(dòng)賓搭配不當(dāng),“造就品牌”應(yīng)為“樹立品牌”;D“距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比存在差距”句式雜糅,改為“距……存在差距”或“與……相比存在差距”故選C。
23、下列詞語(yǔ)中讀音全都正確的一組是()
(1分)A、蔭蔽yīn、玷污diàn、引吭高歌kángB、炮制páo、叱咤chá、損兵折將shéC、浸漬zì、粗獷guǎng、方興未艾àiD、針砭biān、肖像xiāo、咬文嚼字jué正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A吭-háng;B咤-zhà折-zhé;D嚼-jiáo肖-xiào
24、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、銷魂、揣摩、逆來(lái)順受、桀傲不馴B、崢嶸、凄惋、婉婉動(dòng)聽、激濁揚(yáng)清C、忸怩、磅礴、黯然神傷、書生意氣D、慷慨、殺戮、相濡以沫、仁面桃花正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A桀驁不馴B凄婉、委婉動(dòng)聽D人面桃花
25、下列說法不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《傅雷家書》中,除了生活瑣事,傅雷更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。B、《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)性文本,又名《西行漫記》,是埃德加·斯諾根據(jù)他1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地采訪和考察得來(lái)的第一手資料寫成的。C、《儒林外史》以范進(jìn)中舉開篇,極力諷刺封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。D、《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的科普作品,被稱作“昆蟲的史詩(shī)”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《儒林外史》第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”,寫王冕天性聰明,不滿二十歲,就上知天文,下知地理,學(xué)貫古今,但他性情孤傲,蔑視權(quán)貴,遠(yuǎn)離富貴功名。知縣來(lái)請(qǐng),王冕也不赴約;朝廷征聘王冕做官,他連夜逃到會(huì)稽山隱居終老。作者以此開篇表現(xiàn)了作者相對(duì)才學(xué)更注重品德,寄寓了作者淡泊名利的理想追求;本項(xiàng)表述有誤;故選C。
26、依次填入下面空格處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,畫上者妙在________,夢(mèng)中者妙在________,胸中者妙在________。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃
(1分)A、④③②①B、①②④③C、②③①④D、④②③①正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析語(yǔ)段介紹的內(nèi)容是“山水”,語(yǔ)段首先介紹地上山水,畫上山水,夢(mèng)中山水,胸中山水,然后介紹地上、畫上、夢(mèng)中和胸中山水之妙;解答此題,應(yīng)注意搭配得當(dāng),意境和諧.“地上”對(duì)“丘壑深邃”,“畫上”對(duì)“筆墨淋漓”,“夢(mèng)中”對(duì)“景象變幻”,“胸中”對(duì)“位置自如”。
27、
對(duì)下面句子的特點(diǎn)、作用和表現(xiàn)手法的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁聠?,身邊無(wú)一個(gè)親人,也無(wú)一只狗,因此便約好了那人早上過家中來(lái)吃飯,喝一杯雄黃酒。(運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)了渡船老人的孤單。)B、翠翠不理會(huì)祖父,口中卻輕輕地說:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了?!保ㄟ\(yùn)用反復(fù)的手法,表現(xiàn)了翠翠對(duì)祖父失信的嗔怪。)C、翠翠卻微帶點(diǎn)兒惱著的神氣,把頭搖搖,故意說:“我記不得,我記不得,我全記不得!”(運(yùn)用反復(fù)的手法,把“不記得”寫成“記不得”,也更接近口語(yǔ),表現(xiàn)了翠翠在祖父面前撒嬌的神態(tài)。)D、但得了錢祖父卻說話了,問那個(gè)人,新娘是什么地方人;明白了,又問姓什么;明白了,又問多大年紀(jì);一起弄明白了。(運(yùn)用反復(fù)的手法,寫出了祖父詳細(xì)的問話,表面看是祖父關(guān)心別人家的婚事,實(shí)際上反映了祖父在內(nèi)心對(duì)翠翠婚事的關(guān)心。)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析【詳解】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。A.“運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)了渡船老人的孤單”錯(cuò)誤。用“襯托”的手法寫出“那人”的孤單,也表現(xiàn)了渡船老人對(duì)別人的關(guān)心和同情。故選A。
28、下列各組詞語(yǔ)中,[]的字讀音全都相同的一組是()
(1分)A、對(duì)[峙]、[摯]友、[滯]后、[櫛]風(fēng)沐雨B、[讀]書、[贖]罪、牛[犢]、窮兵[黷]武C、[遷]徙、信[箋]、[殲]滅、草[菅]人命D、[僻]靜、[媲]美、[庇]護(hù)、剛[愎]自用正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A全都讀zhi四聲;B第一個(gè)du二聲,第二個(gè)shu二聲;C第一個(gè)qian一聲,第三個(gè)jian一聲D第一個(gè)pi四聲,第四個(gè)bi四聲
29、下列各句中,不含古今異義詞的一項(xiàng)是()
(1分)A、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南B、而聽細(xì)說,欲誅有功之人C、今沛公先破秦入咸陽(yáng),毫毛不敢有所近D、備他盜之出入與非常也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)“河北,河南":古義為“黃河以北,黃河以南”,今義是指我國(guó)河北、河南兩個(gè)省。B項(xiàng)“細(xì)說”,在句中的意思是“小人之言”,今義為“詳細(xì)地說”。D項(xiàng)“非?!保帕x為“意外的變故”,今義為“不同尋常:十分,很”。
30、下列選項(xiàng)中哪個(gè)人物是魯迅小說里的()
(1分)A、立發(fā)B、方鴻漸C、孫少平D、范愛農(nóng)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D人物是《朝花夕拾》的人物形象
31、下列作品人物情節(jié)搭配有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《水滸傳》林沖________倒拔垂楊柳B、《魯濱遜漂流記》魯濱遜________智救“星期五”C、《駱駝祥子》祥子________拉車北平城D、《穆斯林的葬禮》韓子奇________攜寶赴英國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A《水滸傳》魯智深———倒拔垂楊柳
32、“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”出自()
(1分)A、《小石潭記》B、《論語(yǔ)》C、《師說》D、《誡子書》正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《師說》中的第三自然段中經(jīng)典語(yǔ)句“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,提出了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。意思是“知道道理有先有后,技能學(xué)業(yè)各有專門研究”。
33、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、在錢與物的來(lái)回之間,組成了家家戶戶的“小日子”,在這個(gè)過程中,但凡某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)侵害民眾權(quán)益的現(xiàn)象,就會(huì)給群眾帶來(lái)揪心事、煩心事、操心事,會(huì)大大降低獲得感和幸福感。B、“小螺號(hào)”志愿服務(wù)隊(duì)為留湖過年的商圈外來(lái)務(wù)工人員提供免費(fèi)觀影、送“年?!薄溩?,從而帶動(dòng)了“兩新”黨建工作站的其他商家們也先后加入到這次就地過年的紅色黨建活動(dòng)中來(lái)。C、在新的時(shí)代條件和背景下,共青團(tuán)組織動(dòng)員青年在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中建功立業(yè)的成功實(shí)踐,始終圍繞黨政工作為重心,與黨的政策導(dǎo)向保持高度一致。D、以數(shù)字化融合推進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展,滿足和引領(lǐng)消費(fèi)者不斷追求基于數(shù)字化、高端化、個(gè)性化的物質(zhì)文化生活的需求。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),“揪心事、煩心事、操心事”按照由輕到重,應(yīng)改為“操心事、煩心事、揪心事”。B成分殘缺,“提供”后面缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),在“包餃子”后面加“的活動(dòng)”。C結(jié)構(gòu)混亂,“始終圍繞黨政工作為重心”句式雜糅,改為“始終圍繞黨政工作的重心”或“始終以黨政工作為重心”。故選D。
34、下列句子中引號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、魯迅說他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!盉、中國(guó)有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流?!闭f的是人們一般都想不斷有所進(jìn)步。C、藝術(shù)法則就是如此奇妙,所以,王夫之在《姜齋詩(shī)話》中說:“‘昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏。'以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂?!盌、“雞鳴村角現(xiàn)晨曦”這句太好了!這真是“人人意中所有,人人語(yǔ)中所無(wú)?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)中“斯世當(dāng)以同懷視之”中的句號(hào)放在雙引號(hào)外面,因?yàn)椴皇侵苯右茫皇浅洚?dāng)句子的一部分。B項(xiàng)“流”后句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),放在引號(hào)之外;D項(xiàng)間接引語(yǔ),句末的句號(hào)放在引號(hào)外。
35、下列各組短語(yǔ),搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、保衛(wèi)祖國(guó)、保持安靜、贊美英雄、整頓作風(fēng)B、磨煉意志、積累經(jīng)驗(yàn)、精密計(jì)算、湖水清澈C、迅速填滿、熱烈歡呼、深情訴說、掌握方法D、改造自然、劇烈戰(zhàn)斗、夜色深沉、堅(jiān)定立場(chǎng)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)、辨析病句的能力。D“劇烈戰(zhàn)斗”搭配不當(dāng)?!皠×摇?,急劇,力量、氣勢(shì)大,不能形容戰(zhàn)斗。激烈:指的是(動(dòng)作、言論)劇烈。應(yīng)改為:激烈戰(zhàn)斗。故選D。
36、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元,除去工資、辦公費(fèi)用,購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。B、大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋果啊,庫(kù)爾勒香梨啊等等,走到哪兒都能聞得見誘人的香味。C、“唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)),D、只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D“八、九分的七、八月之交”的兩個(gè)頓號(hào)都應(yīng)去掉,概數(shù)之間不用頓號(hào)。故選D。
37、《虞美人·聽雨》一詞中,作者借“少年聽雨歌樓上”“壯年聽雨客舟中”“而今聽雨()”三個(gè)場(chǎng)景,道盡時(shí)光蒼涼,說盡人間滄桑。()
(1分)A、陋室里B、僧廬下C、曠野里D、深山中正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查名句默寫的能力。《虞美人·聽雨》內(nèi)容如下:少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。易錯(cuò)的字:廬。故選B。
38、“亞圣”指孟子,那“至圣”所指的儒家代表人物是()。
(1分)A、孔子B、程頤C、朱熹D、董仲舒正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析指道德智能最高的人,謂極圣明;超脫凡俗。專指孔子。
39、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、他們所說的馬琴的葫蘆,是那時(shí)候一件很有名的東西,他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好,就掉頭走了。B、所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人,都不會(huì)進(jìn)入統(tǒng)計(jì)中去而永垂不朽了——他們?nèi)切┠心信挠撵`,不存在的東西,都不會(huì)在統(tǒng)計(jì)的未來(lái)完成式中一起過橋了……C、“沒家,”老人說,“只有剛才講過的那些動(dòng)物。貓,當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢。我簡(jiǎn)直不敢想?!盌、必須走出這座森林,要這樣做那就只有兩條路,一條是后退,——在那兒有著強(qiáng)悍的和兇惡的敵人;還另有一條路是前進(jìn),——但矗立著巨人似的樹木,它們用粗大的樹枝互相緊緊地?fù)肀е?,把交錯(cuò)的樹根深深地插進(jìn)泥沼的粘滑正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B破折號(hào)前后的句子是不同的分句,中間的停頓是分句之間的停頓,破折號(hào)改為逗號(hào);C“怎么辦呢”是一個(gè)問句,后面的句號(hào)改為問號(hào)。D第二個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào),這里用冒號(hào)有提示下文作用。故選A。
40、下列有關(guān)文化及文學(xué)常識(shí)的說法,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“垂髫”指三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童;“而立”指人三十歲;“知天命”指人五十歲。B、編年體是以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書體例。如《左傳》《資治通鑒》。C、安徒生,丹麥著名童話作家,著有《白雪公主》《皇帝的新裝》等優(yōu)秀童話作品。D、“令郎、垂愛、賜教、高見”是敬辭;“家慈、舍弟、愚兄、拙見、鄙人”是謙辭。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《白雪公主》是格林童話。故選C。
41、下列句中“為”與例句中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是(),例:身死人手,為天下笑者(1分)A、何故懷瑾握瑜,而自令見放為B、不足為外人道也C、公為我獻(xiàn)之D、吾屬今為之虜矣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析例句和D項(xiàng)中的“為”,介詞,表被動(dòng)。A項(xiàng),表反問;B項(xiàng),對(duì)、向;C項(xiàng),替、給。
42、依次填入下列各句加橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①作為2006年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的黃舸和他父親相濡以沫的______關(guān)系同樣讓觀眾感動(dòng)得熱淚盈眶。②面對(duì)老師______的問候,他滿腦子的煩惱頓時(shí)煙消云散。③三年不見,今年暑假竟然在大街上不期而遇,她______地拉著老同學(xué)的手說個(gè)沒完。
(1分)A、親切、親熱、親密B、親密、親切、親熱C、親切、親密、親熱D、親密、親熱、親切正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B“親密”的意思是感情好,關(guān)系密切;“親切”形容熱情而關(guān)心;“親熱”的意思是親密的熱情。不同的語(yǔ)素顯示了三個(gè)詞各有側(cè)重,“親密”重在彼此關(guān)系感情密切,沒有隔閡;“親切”重在上對(duì)下的關(guān)心,感情真摯而懇切;“親熱”重在顯示彼此間態(tài)度的熱情。
43、下列各句方括號(hào)中的逗號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、信訪辦的同志說,一天之內(nèi),他們就把收到的來(lái)信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門[,]這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。B、這樣的問題是如何產(chǎn)生的,目前實(shí)際情況如何[,]最后應(yīng)該如何解決,這些首先需要調(diào)查研究。C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長(zhǎng)城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先后列入《世界遺產(chǎn)名錄》。D、“高架路和輕軌線就要通車了,”總指揮環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說[,]“請(qǐng)同志們咬緊牙關(guān),這是最后的沖刺。”正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A應(yīng)為“?!?/p>
44、下列詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()(1分)A、蹋實(shí)祟高畫分兩全齊美B、利益遵尋妨礙與時(shí)具進(jìn)C、功利刺候符合枉費(fèi)心機(jī)D、蒙昧奇跡狹隘引咎辭職正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)中“?!薄八睢薄爱嫛薄褒R”應(yīng)為“踏”“崇”“劃”“其”;B項(xiàng)中“尋”“具”應(yīng)為“循”“俱”;C項(xiàng)中“刺”應(yīng)為“伺”;D項(xiàng)中“跡”應(yīng)為“跡”
45、依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我高興地得知,這幅分離很久的《富春山居圖》____在臺(tái)北____展出,這反映出中華文化具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。②最新報(bào)告顯示,____2011年12月31日,我市共增加十種來(lái)漢越冬的候鳥,種類包括蓑羽鶴、淡眉柳鶯、針尾沙雉等。③美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說,他已經(jīng)命令美國(guó)國(guó)防部____徹底調(diào)查此事,無(wú)論事件涉及到什么人,射殺阿富汗平民的美軍士兵都將受到法律的嚴(yán)懲。
(1分)A、最終、合并、截止、不遺余力B、終于、合璧、截止、不折不扣C、最終、合并、截至、不折不扣D、終于、合璧、截至、不遺余力正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“終于”表示所期望的事情最終發(fā)生,而“最終”僅僅表示結(jié)果。“合璧”比喻將兩個(gè)分開的美好的事物合在一起而配合得宜,褒義詞;“合并”指合到一起,中性詞。“截至”一般置于表示時(shí)間的詞語(yǔ)之前,表示事情仍在持續(xù)發(fā)展中;“截止”一般置于表示時(shí)間的詞語(yǔ)之后,表示事情已經(jīng)終止。不遺余力:把全部力量都使出來(lái),一點(diǎn)也不保留。不折不扣:不打折扣,表示完全、十足、徹底。
46、材料師說
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今
之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無(wú)常師??鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵?,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。下列對(duì)文章的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、作者將教師的作用概括為“傳道受業(yè)解惑”,精確而簡(jiǎn)潔。B、作者在第二段中用三組對(duì)比來(lái)批判反面現(xiàn)象,其目的是闡明從師學(xué)習(xí)的重要性。C、作者將“士大夫之族”與“巫醫(yī)樂師百工之人”的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,提示了尊卑貴賤和智力高下反比的奇怪現(xiàn)象,發(fā)人深思。D、第二段三個(gè)對(duì)比,結(jié)語(yǔ)語(yǔ)氣一句比一句重,第一個(gè)對(duì)比的結(jié)語(yǔ)是疑問語(yǔ)氣,第二個(gè)對(duì)比的結(jié)語(yǔ)是肯定、責(zé)備的語(yǔ)氣,第三個(gè)對(duì)比的結(jié)語(yǔ)是帶有諷刺意味的語(yǔ)氣,表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)中“用三組對(duì)比來(lái)批判反面現(xiàn)象”目的是批判當(dāng)時(shí)社會(huì)恥于從師的風(fēng)氣。
47、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧?kù)o淡泊的精神境界?B、歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C、“我本來(lái)是沒有計(jì)劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力?!奔~約尼克斯主教練說:“是他站出來(lái)抓住了機(jī)會(huì)?!盌、
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