管理人員做的培訓課件

管理學的歷史回顧與展望管理人員做的培訓1管理學的內(nèi)涵與外延管理學的演化與歷史背景管理學的本土化與國際化管理學的歷史與展望管理人員做的培訓1一、管理學的內(nèi)涵與外延

管理是什么？

管理的內(nèi)涵

管理的外延管理人員做的培訓1信息創(chuàng)新計劃控制組織領導管理學原理企業(yè)管理學學校管理學醫(yī)院管理學科研管理學新聞管理學行政管理學軍隊管理學監(jiān)獄管理學工會管理學運作管理學庫存管理學物流管理學營銷管理學信息管理學計劃管理學HR管理學財務管理學會計學審計學專門管理學專業(yè)管理學管理的內(nèi)涵管理的外延管理人員做的培訓1二、管理學的演化與時代背景

時間

時代

時代特征信息的流動方式人和物的流動方式生產(chǎn)方式國際政治經(jīng)濟關系

主要管理思想

代表人物和著作管理人員做的培訓1亞當·斯密《國富論》(1776)查里·巴貝奇《論機器和制造業(yè)的經(jīng)濟》(1832)工廠代替作坊勞動分工能夠提高生產(chǎn)率電報、電話、信件、單據(jù)；鐵路、馬車、輪船；蒸汽機、機械殖民地統(tǒng)治(英國成為日不落帝國)工業(yè)化初期18世紀至19世紀末代表人物和著作主要管理思想時代特征時代時間管理人員做的培訓1泰羅《科學管理理論》(1911)法約爾《工業(yè)管理與一般管理》(1916)梅奧《工業(yè)文明中人的問題》(1933)麥格雷戈《企業(yè)的人性面》(1960)統(tǒng)計學、運籌學等科學管理一般行政管理行為管理定量管理電話、電報、信件、單據(jù)；汽車、鐵路、輪船、飛機；電氣化、機械化、流水線生產(chǎn)殖民地紛紛獨立，殖民體系瓦解(經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn))工業(yè)化中期20世紀初至20世紀50年代代表人物和著作主要管理思想時代特征時代時間管理人員做的培訓1哈羅德·孔茨《管理叢林》(1965)系統(tǒng)管理學會《經(jīng)營系統(tǒng)》(1975)弗雷德·菲德勒的權變理論大田耐一《豐田的生產(chǎn)系統(tǒng)》(1978)威廉·大內(nèi)《Z理論》(1980)過程管理系統(tǒng)管理權變管理精益生產(chǎn)全面質量管理計算機網(wǎng)絡、傳真、電話、電視；飛機、高速公路、高速鐵路、輪船；電子化、自動化蘇聯(lián)解體、冷戰(zhàn)結束(和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主題)工業(yè)化后期20世紀60年代至20世紀80年代代表人物和著作主要管理思想時代特征時代時間管理人員做的培訓1邁克爾·哈默《公司再造》(1994)威廉·戴維陶，麥克·馬隆《虛擬企業(yè)》(1992)普瑞斯，戈德曼，內(nèi)格爾《敏捷競爭者與虛擬組織》(1995)彼得·圣吉《第五項修煉》(1994)公司再造ERP虛擬組織核心能力理論學習型組織光纜及國際互聯(lián)網(wǎng)；高速大型飛機、高速公路、高速鐵路；世界級制造系統(tǒng)知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化后工業(yè)化時期20世紀90年代后代表人物和著作主要管理思想時代特征時代時間管理人員做的培訓1五項修煉：自我超越(PersonalMastery)：如何在在生命中產(chǎn)生和延續(xù)創(chuàng)造力，實現(xiàn)心靈深處的渴望。(指突破極限的自我實現(xiàn)或技巧的嫻熟)。改善心智模式（ImprovingMentalModel）：改變長期積累的對事物認知的模式。（用新眼睛看世界）。建立共同的愿景(BuildingSharedVision)：使組織能培養(yǎng)組織內(nèi)的成員主動而真誠地奉獻和投入。（打造生命共同體）團隊學習(TeamLearning)：發(fā)展團隊成員整體搭配和實現(xiàn)共同目標能力的過程。（激發(fā)群體智慧）系統(tǒng)思考(SystemThinking)：一套具有完整的知識體系，并實用的思考架構。管理人員做的培訓1管理人員做的培訓1將所作的工作按重要性排序，會發(fā)現(xiàn)“必須由我來做的事情”和“必須由下屬來做的事情”之間有許多類型，自己只留下“必須由我完成的工作”。

有以下不同程度的授權：

1、

請調(diào)查一下這個問題，然后向我提供全部情況，由我決定怎么做。

2、

請把各種可能的選擇告訴我，每種后寫上利弊，有我決定選哪種？

3、

請你提出行動計劃，征得我的同意。

4、

向我匯報你準備做什么，在得到我的同意前不要行動。

5、

向我匯報你準備做什么，除非我說不行，你盡管自己去做。

6、

自己獨立去干，事后告訴我你做了什么及其結果。

7、

自己獨立去干，只在你不順利時才有必要向我報告。

8、

自己獨立去干，不必向我報告。

管理人員做的培訓1正是在這種結合中，才能創(chuàng)造出具有本國特色的成功的管理。例如日本的管理、新加坡的管理、德國的管理等等。1.成功的管理都必須與本國文化相結合三、管理的本土化與國際化管理人員做的培訓1文化是什么？文化是指某一人類社會群體共有價值體系。如價值觀、倫理觀、傳統(tǒng)習俗、心理狀態(tài)等一系列意識形態(tài)的總和。它決定了人們對人對事的看法和行為。文化是由歷史形成的，并受當時一定的政治經(jīng)濟環(huán)境所影響。2.中國文化是什么？管理人員做的培訓1儒家思想忠孝仁愛、禮義廉恥和為貴、中庸之道三綱五常修身養(yǎng)性齊家治平天下民主革命運動(1911)三民主義民族主義民權主義民生主義天下為公世界大同五四新文化運動(1919)科學民主新民主主義革命與社會主義革命運動馬克思主義毛澤東思想文化大革命撥亂反正鄧小平理論中國文