幼兒園教師工作總結(jié)(5篇)_第1頁
幼兒園教師工作總結(jié)(5篇)_第2頁
幼兒園教師工作總結(jié)(5篇)_第3頁
幼兒園教師工作總結(jié)(5篇)_第4頁
幼兒園教師工作總結(jié)(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

最新幼兒園教師工作總結(jié)(5篇)

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),下面是我為大家整理的最新幼兒園老師工作總結(jié)(5篇),盼望可以關(guān)心到大家。

最新幼兒園老師工作總結(jié)(5篇)

篇1:最新幼兒園老師工作總結(jié)

思想品德是一門思想性、學(xué)問性、趣味想較強(qiáng)的新學(xué)科,是規(guī)范在校學(xué)校同學(xué)思想道德品質(zhì)的重要途徑。然而,在實(shí)際教學(xué)過程中,由于思想品德課理論學(xué)問比較多,加上老師上課的教學(xué)方式不夠新奇多變,從而突顯出其乏味性越強(qiáng),最終導(dǎo)致大部分同學(xué)對思想品德課產(chǎn)生厭倦。那么,怎樣才能將歡樂教*用到學(xué)校思想品德課堂呢?筆者結(jié)合自身的教學(xué)閱歷對其進(jìn)行簡潔地談一談自己的看法。

一、嬉戲消遣,營造愉悅氛圍

學(xué)校思想品德課堂由于受到其學(xué)科特點(diǎn)的影響,即文字比較多、理論學(xué)問較強(qiáng),從而使同學(xué)對其產(chǎn)生一種乏味、厭倦的情感。因此,在思想品德教學(xué)過程中,老師應(yīng)當(dāng)盡量避開這一現(xiàn)象的產(chǎn)生,采納多樣化的、好玩的教學(xué)方式——?dú)g樂教學(xué),盡可能地使同學(xué)了解思想品德這門學(xué)科的趣味性和重要性。因此,老師可以將枯燥乏味的課堂變得生動活潑起來,從而營造一個歡快、自由、活躍的課堂氛圍,最終達(dá)到歡樂教學(xué)的目的。

二、多媒體教學(xué),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展,多媒體教學(xué)在教學(xué)過程中的運(yùn)用越來越廣泛,其對教學(xué)質(zhì)量的提高也發(fā)揮著巨大的作用。多媒體教學(xué)是利用文本、圖像、視頻等一系列信息刺激同學(xué)的聽覺、視覺的一種新的教學(xué)技術(shù),從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)產(chǎn)生對學(xué)問的探究*和求知*。因此,在學(xué)校思想品德教學(xué)中,老師應(yīng)當(dāng)充分利用思想品德學(xué)科里的一些自然現(xiàn)象、景色等需長時間才能感知的事物,受時間和空間范圍局限的事物,通過多媒體教學(xué)設(shè)備,使同學(xué)瞬間就能感知,從而為同學(xué)塑造一個豐富多彩的思想品德世界,最終激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)和成長。

三、發(fā)揮同學(xué)的主體作用,提倡樂觀、主動、合作的學(xué)習(xí)方法

新課標(biāo)對老師的要求是:創(chuàng)設(shè)多樣化的教學(xué)環(huán)境,以激發(fā)同學(xué)的愛好為主,誘導(dǎo)同學(xué)將其留意力集中到豐富多彩的課堂活動中,使同學(xué)參加教學(xué)活動,發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣、做人的基本原則和具備的基本素養(yǎng),從而培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量、探究力量以及合作力量,促進(jìn)同學(xué)情感、道德素養(yǎng)、力量、學(xué)問等全面進(jìn)展。

總之,只有在學(xué)校思想品德教學(xué)中開展歡樂教學(xué),才能不斷地提高同學(xué)的道德素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,促進(jìn)同學(xué)創(chuàng)新思維力量、合作力量、情感認(rèn)知力量等全面進(jìn)展。篇2:最新幼兒園老師工作總結(jié)

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,就20xx年的工作總結(jié)如下。

一、思想方面

喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè);聽從學(xué)校的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立良好的老師形象;顧全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更快地適應(yīng)教育進(jìn)展的形勢。

二、教育教學(xué)工作

首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,助同學(xué)拓展思路,從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次,能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,達(dá)到助同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。

第三,敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們膽探究,共同提高。

三、其他方面

考取了在職討論生,并在暑期參與了全國骨干老師兩個月的學(xué)習(xí),在專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的提升和拓展;樂觀投身于新教材的編寫的。工作;創(chuàng)建博客,把平常的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行溝通共享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

在新的一年中,我將以同行為榜樣,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的進(jìn)展作出更的貢獻(xiàn)。篇3:最新幼兒園老師工作總結(jié)

時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,參與工作已經(jīng)一年多。作為一名新老師,回顧過去的一年,本人在校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)懷下,自己能不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的綜合素養(yǎng)不斷提高,教學(xué)力量不斷加強(qiáng),圓滿完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的教學(xué)任務(wù)和其它各項(xiàng)工作。下面我就幾個方面總結(jié)一下自己一個學(xué)期以來的工作。

一、在思想、紀(jì)律方面:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。在日常工作中時刻留意向其他老師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽。到處以一名老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學(xué)方面:

樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;以同學(xué)為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓同學(xué)思維,發(fā)揮同學(xué)的想象力,切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量;關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),為人師表,與同學(xué)亦師亦友。喜愛自己的事業(yè),樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參與了學(xué)區(qū)和教體局組織的各項(xiàng)教研活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

三、努力方向:

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展,時代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。既然選擇了老師這份平凡而又崇高的事業(yè),我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實(shí)踐自己進(jìn)入老師隊伍的選擇?!凹で槌删突孟搿保湃卧谛nI(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,我的工作會百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時,我也深深地信任我們的老師隊伍肯定會漸漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團(tuán)隊。

篇4:最新幼兒園老師工作總結(jié)

本人喜愛教育事業(yè),喜愛同學(xué),在教育教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持全都,無違反黨和國家方針、政策的言行。本人愛國敬業(yè),公正執(zhí)教,喜愛工作,盡職盡責(zé),注意培育幼兒良好思想品德的養(yǎng)成,能仔細(xì)備課上課,對工作從不敷衍塞責(zé)。關(guān)懷愛惜幼兒,敬重幼兒的人格,公平公正的對待每一位幼兒,對幼兒嚴(yán)格要求,急躁教育,不體罰或變相體罰幼兒,愛護(hù)幼兒的合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒全面、主動、健康進(jìn)展。能刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。篇5:最新幼兒園老師工作總結(jié)

時間如梭,整整一個學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)接近了尾聲,回顧一下這一年的工作,我想說的實(shí)在是太多了。這一年,我感覺

非常繁忙碌,勞碌的同時又讓我覺得很充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,我良好的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本年度的工作做一個小結(jié),盼望借此能促進(jìn)提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,熱忱努力,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。喜愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同老師個人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了預(yù)備。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)時我們老師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代。今年上半年本人擔(dān)當(dāng)初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時兼帶初一一個班的教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟識教材,學(xué)問量也飛速增加,并融會貫穿,這對提高教學(xué)力量有很大的關(guān)心!痛并收獲著,歡樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)受今后不會再有了!

下半年,本人擔(dān)當(dāng)初一(7)班的班主任,擔(dān)當(dāng)初一4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級管理和課堂教學(xué)中,本年度思想工作仍以培育同學(xué)自學(xué)力量為主,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)。通過教育,讓同學(xué)深切的感受到擁有學(xué)問能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的凹凸,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切方法挖掘同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣揚(yáng)思想工作同學(xué)的潛能都能夠得以釋放!

本人始終把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年久開頭討論培育同學(xué)自學(xué)力量為主的課堂教學(xué)模式,這些年也經(jīng)常應(yīng)用到教學(xué)中。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以轉(zhuǎn)變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在漸漸地把課堂還給了同學(xué),自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力討論,多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。由于課堂改革,這學(xué)期本人開了3堂公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探究規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的全都好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。由于這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問開頭,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都特別重視這節(jié)課,賜予我莫大的關(guān)心,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計,從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,時間的支配,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私關(guān)心的人!同時也借此機(jī)會感謝在我生病期間悄悄關(guān)懷我的人!

三、反思

本學(xué)期,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的熟悉,對自己的定位更加明確。仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,調(diào)動工作的樂觀性。做好本職工作,為同學(xué)服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、思索得還不夠多,不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細(xì)研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論