2024年安全事故應急演練方案

2024年安全事故應急演練方案

安全事故應急演練方案1

一、活動目的

為正確規(guī)范和1指導食物中毒事故應急處理工作的調(diào)查和處理，及時控制，有效預防，積極應

對食物中毒事故的發(fā)生，有效提高幼兒園應對食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少

食物中毒事故帶來的危害，切實保障幼兒的身體健康，通過演練，有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早

報告、早治療、早反饋，以提高全體教職工處理食物中毒要件的應急能力和自我保護意識。

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

保健室

四、參加人員：

全體后勤人員

五、具體人員安排

保健醫(yī)生負責對患兒進行初步診斷，并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主

任負責將情況匯報給園長并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務負責穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。

食堂主任負責封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負責采集嘔吐物，做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的

消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。

六、演練流程：

發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。

1、大T任保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴重嘔吐，立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生，并注

意保護現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。

2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷，認定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報，由后

勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。

報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中

毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。

3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水，并封住食堂禁止人員出

入發(fā)生病例的班級。

4、由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。

5、教師和保育員對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，

及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進食、進水。病人吃剩的食物不

要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的'排泄物（嘔吐物、大便）要保

留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。

6、如實反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應如實反映本次中毒情況。將病

人所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物

的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。

7、全園教職工各盡其責,在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明

情況，確定了食物中毒，既可對于引起中毒的食物及時進行處理。對中毒食物可采取煮沸15分

鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%

石灰乳或5%的來蘇溶液進行消毒.并繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作.

8、保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，后勤主任立即上報園長。

根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。

8、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。如

有個別家長來園探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接行工作。事故發(fā)生以后，要注意維護正

常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必

須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，田可單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

9、幼兒園進一步調(diào)查事故原因，追究當事人責任。

安全事故應急演練方案2

一、演練目的

通過演練提高我區(qū)餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全事故應急處置能力，有效預防控制和消除食品安全

事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。

二、演練安排

（-）演練時間：20xx年10月下旬某日

（二）演練背景：20xx年10月下旬某日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心陸續(xù)收治8名病人，

病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20xx年10月某日

在XX飯店就餐。

（三）參加單位：

區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局

區(qū)疾病預防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所

XX衛(wèi)生服務中心XX飯店

（四）區(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機構(gòu)成立應急演練領(lǐng)導小組。

（五）區(qū)疾病預防控制中關(guān)人員組成食品安全事故流行病學調(diào)查組.

（六）區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學調(diào)查及現(xiàn)場處置組。

（七）區(qū)衛(wèi)生局及XX廈XX衛(wèi)生服務中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組。

三、演練前準備工作

1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等。

2、區(qū)疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學謔查相關(guān)器材及文書等。

3、xx飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。

4、xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務中心準備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設備及模擬患者。

四、演練內(nèi)容：

（-）接到報告

L區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務中心電話報告，電話稱:該院急診科，某日上午

10時許陸續(xù)接到8名病人,這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)抗炎、補液治療，目前病

情平穩(wěn)，可能是食物中毒造成。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史，都在XX飯店就餐。請你單位

前來調(diào)查處理。

2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢問并記錄報

告人的姓名、電話及聯(lián)系方法，中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、

住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務中心保留病

人的吐瀉物。

3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦（衛(wèi)生局領(lǐng)導）匯報，食安辦領(lǐng)導了解情況后，

命令啟動應急預案指令立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)杳處理通知區(qū)疾控中心，

參加疑似食物中毒流行病學調(diào)查，同時要求xx衛(wèi)生服務中心對患者進行治療。

（二）現(xiàn)場調(diào)查及處置

各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責開展調(diào)查處置及及患者救治等工作

區(qū)食品藥品監(jiān)管局：

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，填寫突發(fā)事件登記表，同時向分管領(lǐng)導匯報，聯(lián)系當

日值班人員和車輛。

2、值班人員集結(jié)完畢,帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴xx衛(wèi)生

服務中心和XX飯店。

3、一組趕往zz衛(wèi)生服務中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負責人聯(lián)系，了解相

關(guān)的基本情況;其次，與接診醫(yī)生做T分詢問筆錄，詳細了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、

發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況,取得該院診療機構(gòu)許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和

就診記錄的復印件；再次，與區(qū)疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況；最后,

如果舉辦宴席的.主人在的話，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數(shù)、就

餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。

4、一組趕赴XX飯店況法人員到達后，首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查，一是檢查加工場

所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設施設備的運行使用情

況、功能間（區(qū)域）是否規(guī)范使用以及餐飲服務許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等；二是檢

查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況；檢杳過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染

的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書；其次，對該酒店負責人做一份詢問筆

錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況；再次，對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)

人員進行詢問調(diào)直，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關(guān)情況；最后，經(jīng)分管領(lǐng)

導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。

5、根據(jù)區(qū)疾病預防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以

立案查處。

區(qū)疾病預防與控制中心：

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，立即向分管領(lǐng)導匯報，聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛，并

做相關(guān)記錄。

2、集結(jié)完畢后，流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴xx醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學個案調(diào)查，

同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況，索要

菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調(diào)味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品（包括

就餐者打包回家的剩余食品）。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息。

將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗必要時請求上級業(yè)務主管部門的技術(shù)

支持。

3、結(jié)合流調(diào)資料、實臉室檢測結(jié)果等撰寫流行病學調(diào)查報告，組織食品安全事故評定專家

組進行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。

xx鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務中心：根據(jù)患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進行

救治，向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告，同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。

五、演練總結(jié)評估

區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應急處置情況進行督導評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預防

控制中心、ZZ衛(wèi)生服務中心等部門的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩

解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。

安全事故應急演練方案3

活動目標：

1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。

2、認識常見的交通標志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。

3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。

教學重點、難點：

教學重點：了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，知道交通安全標志與我們的日

常生活息息相關(guān)。

教學難點：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習慣，提高

自我安全方面的保護能力。

活動準備：

圖片(課件)、交通安全標志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌

活動過程：

一、導入

(1)創(chuàng)設情景，引起幼兒興趣

師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方

啊？(馬路)又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說出來。

(2)情景表演：

A、字路口紅燈亮了,有一個小朋友正在過斑馬線,T兩小汽車車速很快就直接穿過了馬路

把小朋友給撞傷了。

B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

問：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對嗎？你想對他們說些什么呢？

小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險的事情，大了我們的安全，我們一定要遵守交通

規(guī)則。

二、認識交通信號燈，使幼兒了解它們的作用

A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們在哪會見到它們，它們又是用來干什么的？

B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機，女孩是小學生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小

朋友是不是做到遵守交通稅則呢。交換角色再游戲。

小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則,做一個好孩子，相信我們的小朋友

也可以自己過馬路了。

三、認識幾種常見的交通標志，了解這些交通標志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

出示三種交通標志圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用天干什么的?

⑴指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的.，它們有一個共

同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。

（2）禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行

人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用能是示人們對某些不安全因素要高度注

意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

小結(jié)：小朋友今天我們認識了三種常見的交通標志：藍色白圖案的標志叫（指示標志），紅

色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標志叫（禁止標志）,黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標

志叫（警示標志）。

知道了這些標志，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？

1.小強在馬路上看到了禁止通行的標志，但是他還是過去了，對嗎？

2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標志顯示勵氐限速是50，小明的爸爸就把車開

慢了對嗎？

四、學習交通指揮手勢，進行"學做小交警”的游戲。

五、教幼J修習兒歌《交通規(guī)則要記牢》

附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好.

過馬路走斑馬，交通稅則要記牢。

六、活動結(jié)束，進行總結(jié)。

小朋友們，今天我們學到了很多有關(guān)交通安全方面的知識，也知道了交通規(guī)則的重要性，我

們要時刻牢記這些交通規(guī)財，保護我們的生命安全。那么我fl］就來一起把今天學的兒歌齊讀一遍

吧，看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯，都能把今天的知識掌握了，老師覺得

你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔刃暗指揮交通，維護交通安全了。當爸爸媽媽忘記交通

規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

教學反思：

本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認識到了交通規(guī)

則的重要性，要遵守交通期則時刻保護自身安全。

安全事故應急演練方案4

一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能

力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；

2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足（人力和設備等）；

3、改善各應急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點

20xx年月曰時的在施工現(xiàn)場進行.

四、演練的類型

全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急

組織的應急能力。

五、演練的'范圍

1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

六、演練的參與人員

1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件

作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

人員組成名單：

任務：救助傷員

2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進程的人員。人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事

態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單：（扮演受傷人員）（扮演外部的救助部門的人員）。

4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。人員組成名單：

5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

七、演練過程

1、準備階段

A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材.

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

2、實施階段

A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

八、演練結(jié)果的總結(jié)評價

應急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié)，詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的

問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

安全事故應急演練方案5

一、指導思想

落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持"預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校

園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠

迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機構(gòu)

組長：年段組長

組員：一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)

一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒

有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的‘信號后，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房

屋。

2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌

旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在

墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正

握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，月鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護

頭部，不要站在窗邊。

6、在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應說到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電

線。

8、老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。

四、演練時間：

各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的

發(fā)生。

安全事故應急演練方案6

一、應急演練目的

1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應

急救援中的協(xié)調(diào)問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整

演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力；

4、提高全員安全意識，

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危

險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，

遵守保護生命和"安全第一、預防為主”的方針以及"救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保

護環(huán)境優(yōu)先"的'原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與

人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，

選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計

與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與

實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人

員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練

過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按企業(yè)應急預案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車間、生

技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物

管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資

源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組

組長：

成員：（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定

的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程口出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組組長：

成員：

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情

況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：

模擬傷員：

模擬應急響應效果人員：（模擬泄漏）（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。

五、應急演練時間：XX年*月*日*:00-:時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）

表1應急演練目標

序號

目標

展示內(nèi)容

目標要求

1

應急動員

展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力

責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應急響應人員各就各位；

及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關(guān)應急設施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)

2

指揮和控制

展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應急響應活動的能力

責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應急組織、行動小組

負責人都應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動的能力

3

事態(tài)評估

展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力

安全事故應急演練方案7

一、目的

為了確保礦井現(xiàn)場發(fā)生食物中毒事故時，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時

檢驗預案的可操作性、有效性，應急設備的可靠性、應急人員對本預案的熟練程度等，也通過演

練使預案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。

二、演練內(nèi)容（科目）

1、人員的搶救；

2、現(xiàn)場封鎖；

3、食物封存和取樣。

三、指揮組織機構(gòu)及其職責

說明：括號內(nèi)的人員不一定能到達現(xiàn)場，我們就按正營情況下開展演練。

四、參加演練人員

組織機構(gòu)人員、義務消防員、義務急救員、食堂人員。

五、觀摩人員

礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。

六、演練日期和地點

演練時間：2013年3月4日。

演練地點：辦公區(qū)

七、物資準備

1、食堂熟食取樣的.皿器：5只

2、中毒病人使用的單架：1付

3、運送病人的急救車輛一輛。

4、現(xiàn)場保護的標示欄繩（警示帶）；

5、對講機四部；

6、急救藥箱一個。

八、事故模擬

3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動植

物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個別員工出現(xiàn)肚痛、

惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時間推移，有越來越多的員工也出現(xiàn)

類似情況，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問，了解病情，懷疑或確診為食

物中毒癥狀后，立即報告應急指揮中心（礦長），由應急指揮中心（礦長）啟動事故應急救援預

案。

九、演練過程及時間按排

15:00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)

現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救員，急救員立即趕赴現(xiàn)場詢問情況。

15:05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報告應急指揮

中心（礦長），礦長立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，首先查明食物中毒發(fā)生時間、中毒人數(shù)、輕

重等第一手資料，并按排人員控制現(xiàn)場，嚴禁人員接觸食物毒源，同時起動應急預案。

15:06通信組通知義務消防員、義務急救員及其他應急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救、現(xiàn)場

封鎖、食物取樣等。

安全員向公司領(lǐng)導（不在現(xiàn)場）匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃.安全科科長立即撥

打“120"急救電話，并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的地點、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時間，

提出求援要求等。當中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴重時，應向當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門

報告事故情況，提出求援要求等。

義務急救隊將病人及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進行搶救護理。同時指

定人員到門口或主要路口接應（外援）車輛和人員，盡快將病人護送到醫(yī)院救治。

后勤保障組立即安排車輛到達現(xiàn)場，協(xié)同急救人員將病人達醫(yī)院救治，同時做好食物封存和

取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗，如有嘔吐物應利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化

驗結(jié)果及時通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對癥治療處理。另外，后勤組還對現(xiàn)場員工進行安撫工作，確保

員工被情緒化，影響工作。

疏散組封鎖事故現(xiàn)場，并杜絕人員進入食品毒源區(qū)，封存食品。

15：15應急演練結(jié)束，現(xiàn)場總指揮宣布關(guān)閉預案。

15:20現(xiàn)場總指揮對本次演練進行點評。

十、演練保留記錄

1、參演人員簽字表

2、攝像記錄

3、演練總結(jié)（點評記錄）

十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》

食物中毒主要急救方法介紹

食物中毒的特點是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀，并和食用某

種食物有明顯關(guān)系。由細菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細菌引起的食物中毒的食品主要是動

物性食品（如肉類、魚類、奶類和蛋類等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要

急救方法有：

1、補充液體，尤其是開水或其它透明的液體；

2、補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；

3、避免制酸劑；

4、先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；

5、毋須催吐；

6、飲食要清淡，先食用容易消化的、食物，避免容易刺激胃的食品。

需強調(diào)的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，它可排除一定數(shù)量的致病菌釋

放的腸毒素，故不應立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應避

免使用，以免加重中毒癥狀。

由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時,

應大量飲用清水，可以促進致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴重的病

人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。

如無緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，

意識模糊，說胡話或抽搐，以至休克，應立即送醫(yī)院救治，否則會有生命危險。

安全事故應急演練方案8

一、演練目的

為全面貫徹落實上級文件精神，提高我園師幼預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，加強和

規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工

的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，幼兒園決定開展一次“食

物中毒救援演練"?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

二、工作原則

按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、以人為本、減少危害、預防為主、依法規(guī)范、快速反應、協(xié)調(diào)

應對"的原則，落實各部門職責。

三、演練內(nèi)容（食物中毒事故應急演練）

時間假設發(fā)生在20xx年11月22日中午11:30分，11:50演練開始。就餐后大班陸續(xù)

出現(xiàn)幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀，人數(shù)達5人。班主任立即電話通知幼兒園保

健老師。符園長當即指示，啟動本應急預案，全力以赴搶救中毒幼兒，迅速協(xié)調(diào)各個工作小組,

在第一時間展開救援工作。

四、組織機構(gòu)

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)

組長：符佑蘭（園長）副組長：胡坤樹（副園長）成

員：劉憶晴、黎巾暉、李燦

2、成立應急處理工作組

Q）信息報告組

組長：李燦（保健醫(yī)生）

成員：劉憶晴

職責：如一旦發(fā)生食物中毒,要迅速趕赴現(xiàn)場,及時掌握情況,第一時間將現(xiàn)場情況報告撈

刀河醫(yī)院、衛(wèi)生疾控中心、教育局有關(guān)領(lǐng)導，報告幼兒異常情況、異常發(fā)生時間、主要癥狀及表

現(xiàn)、涉及的幼兒人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應向當?shù)毓膊块T報告。同時通知各組長全部

到位，通知異常幼兒家長及時到達指定地點。與上級各部門人員保持聯(lián)系和溝通。

（2）事故搶救組

組長：李燦（保健醫(yī)生）

成員：劉憶晴、周燦四、辜艷玲、李蓉波

職責：組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人，及時將異常病人送到撈刀河醫(yī)院.安

排保安人員守好園大門，嚴禁無關(guān)人員進園，維護好幼兒園秩序。搶救和護送過程中，如病人發(fā)

生嘔吐時，切忌止吐。積極配合醫(yī)務人員妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護病人。在衛(wèi)生部門的

專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。

3、事故調(diào)查組組長：胡坤樹

成員：李燦、劉憶晴、黎巾暉、朱友、郭潤芝

職責：第一時間趕赴現(xiàn)場，采取措施有效保護好現(xiàn)場，保管好供應給幼兒的食品，維持原有

的‘現(xiàn)場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱交調(diào)查人員。禁

止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已發(fā)放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工

具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。全面對事故當事人及相關(guān)人員進行個案調(diào)查，分析調(diào)查

情況，作好詳細記錄，對外介紹事件發(fā)展的情況等。

4、安撫善后組組長：符佑蘭園長副組長：李燦

成員：翁陽、袁宵焰、陳璐

職責：食物中毒事故發(fā)生后應及時組織本組維護好現(xiàn)場，對現(xiàn)場設置隔離警界線。分工應對

來訪家屬，認真作好思想工作，穩(wěn)定情緒。不亂對事件作出結(jié)論，注意工作方式，避免師幼、家

長不必要的恐慌。

5、后勤保障組組長：胡坤樹

成員：李燦、劉憶晴

職責：及時趕往現(xiàn)場，協(xié)助各組開展工作，提供相應設備設施及所需用品。對可疑的食品立

即封存，待有關(guān)部門進行處理。做好其它后勤保障工作。

五、演練過程

1、11:50符佑蘭園長總指揮宣布演練開始。

2、11:50大班發(fā)現(xiàn)有幼兒有食物中毒情況.

(1)11：50大班班主任陳璐向保健醫(yī)生李燦報告：發(fā)現(xiàn)有數(shù)名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛

情況。李燦立即撥打急救電話：120(報告事件的發(fā)生時間、地點、人員癥狀)，請求醫(yī)院及時

派救護車到幼兒園救援。

(2)李如安排班主任老師將學生嘔吐物用一次性杯裝存，并做好標識。

（3）李燦安排李容波（保育老師）和駱紫媛分別護送5名學生到幼兒園保健室等待醫(yī)院的

救護車。（李燦組織事故搶救組成員同時對幼兒進行催吐二作）

（4）符佑蘭園長安排后勤胡坤樹副園長與食堂負責人保護好食堂現(xiàn)場，將食堂食品留樣專

柜冰箱進行查封；黎巾暉核查出幼兒信息的詳細登記（幼兒園名稱、地點、時間、年級、班級、

學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）

（5）符佑蘭園長安排各班班主任通知家長并做好家長的穩(wěn)定工作，并安排班級老師對幼兒

進行安撫教育，穩(wěn)定幼兒情緒，疏導幼兒心理。

3、11:52分，園長分別向上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑

似食物中毒事件。（報告內(nèi)容為：幼兒園名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及

處理情況等）

4、11:54救護車到達后由保健醫(yī)生李燦、文I」憶晴隨同救護車將上述5名幼兒護送到醫(yī)院，

并將救治情況及時上報學校領(lǐng)導組。

5、胡坤樹副園長及食堂負責人協(xié)助上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、公安機關(guān)相關(guān)工作

人員對食堂進行調(diào)查及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢直。

6、12:00符佑蘭園長通知李燦、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結(jié)

束，安全分管領(lǐng)導胡坤樹召集教師集合，總結(jié)演練。

六、工作要求

1、認直學習本演練方案，扎實做好這次應急演練準備工作，確保我國這次食品衛(wèi)生安全應

急演練安全、有序，取得實效。

2、重視演練工作，嚴格演練程序，加強演練宣傳，增強幼JIX'理素質(zhì)。

安全事故應急演練方案9

一、工程概況

瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段，也是國家高

速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線公路網(wǎng)"四縱四橫四重”主要骨架的組成部

分，同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標準較低，防護工程較

少，交通工程設施不完善，大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害，橋面板有不同程度

的、裂紋，敦身，臺身也裂紋較多，跳車嚴重，有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴重，因而本項目設

計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照

高速公路標準重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵天、且視線不清，很容易造成事故。

二、演練目的

為檢驗我項目《道路交通安全應急救援預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急救援預案》的科學

性和可操作性，總結(jié)經(jīng)驗，進一步健全完善應急預案,確保我項目應急救援預案管理工作制度完

善、反應靈敏、準備充分、協(xié)調(diào)高效運行。

三、演練器械

灑水車1輛、微型車1輛、救護車1輛、對講機10個、應急車標志5個、現(xiàn)場指揮及工作

人員標志20個。

四、模擬人員：受傷人員3人

五、演練方案

（一）演練時間：20xx年5月x日x時

（二）演練地點：瓜星九標項目建設段內(nèi)

（三）參加演練單位：本次演練由瓜星九標項目部主辦，參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、

交通局、瓜星GXJ5項目監(jiān)理部。

（四）演練組織機構(gòu)

演練總指揮：劉濤（項目經(jīng)理）

副總指揮：陳仲明（項目總工）

XXX（縣消防大隊指導員）

張亞偉（縣交警大隊大隊長）

XXX（縣醫(yī)院）

XXX（縣交通局人員）

參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

（五）道路交通安全事故假設現(xiàn)場，由謝世峰同志負責對事故現(xiàn)場的設置。

一輛車牌為甘FXXX的灑水車（瓜州至柳園，車上座有2人，含駕駛員）與另一輛車牌為

甘FXXX微型車（柳園至瓜州，車上座有5人）相撞。造成車上人員受傷事故。假設事故發(fā)生

后，需要多個部門參加救援處置，即啟動《道路交通安全應急救援預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件

應急救援預案》。

（六）現(xiàn)場分組及任務

1、現(xiàn)場指揮部

指揮長：劉濤（項目經(jīng)理）負責指揮協(xié)調(diào)該事故應急救援處置工作。

2、綜合協(xié)調(diào)組：謝世峰

任務：負責審查各組工作實施方案，檢查督促各組工作開展情況，提出合成演練的時間及要

求，并報總指揮和副總指揮審定，組織開展合成演練，傳達指揮長和副指揮長的指令。

3、宣傳資料組：王友

任務：擬制定宣傳報道工作實施方案，負責宣傳活動，新聞報道和演練專題片制作，演練場

景設計布置和音響安裝，解說詞編撰，現(xiàn)場解說員的確定。

4、救護傷員控制組

成員：消防隊專業(yè)隊于組成

任務:現(xiàn)場救護傷員搶險作業(yè)，負責現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時，落實

3名受傷人員及化妝。

5、醫(yī)療治組：縣醫(yī)院

成員：專業(yè)醫(yī)務人員

任務：在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設立臨時醫(yī)療救治點，對受傷人員進行緊急救治并護送重

傷人員至縣醫(yī)院進行治療。

6、安全警戒組：縣交警隊

成員：交警人員

任務：負責演練范圍內(nèi)交通管制，救援道路交通的通暢，確保救援設備、物資和器材順利

到達救援地，負責演練區(qū)域的應急車輛停放及該事故勘查處理工作。

7、通訊保障組：張鳳

任務：負責演練現(xiàn)場通訊暢通。

（七）對演練進行總結(jié)評估

演練總指揮對這次演練活動進行評估。通過演練，鍛煉了我項目部應急救援處置能力，達到

反應靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。

（八）演練要求

1、參加演練的各部門領(lǐng)導要按照各自的職責和分工，認真組織好演練的各項準備工作,確

保所需要的人力和裝備準確及時到位.

2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

5月x日在瓜星九標施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。

安全事故應急演練方案10

一、應急演練目的

1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應

急救援中的協(xié)調(diào)問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整

演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力；

4、提高全員安全意識，

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危

險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，

遵守保護生命和"安全第一、預防為主”的方針以及"救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保

護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人

員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長：XXX

副組長：XXXXXX

成員：XXXXXXXXX

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，

選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計

與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與

實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人

員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練

過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按企業(yè)應急預案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車間、生

技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物

管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資

源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組

組長：XXX

成員：XXXXXXXXX（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定

的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程0出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組組長：XXX

成員：XXXXXXXXXXXX

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其承擔的任務：觀察演練人員的'應急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的

情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行.

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：

模擬傷員：

模擬應急響應效果人員：“‘（模擬泄漏）”’（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。

五、應急演練時間：

xx年月日：00-“：”時

六、應急演練目標、評價準則及雨介方法

1、應急動員

展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力

責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應急響應人員各就各位；

及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施使相關(guān)應急設施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)

2、應急演練目標

指檢查演練效果，評價應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。

3、通訊錄

指根據(jù)應急預案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習人員通信聯(lián)絡方式及其所在位置等信息的

文件

4、演練現(xiàn)場規(guī)則

指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規(guī)

符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求.

5、演習評價

指觀察和記錄演習活動、匕徽演習人員表現(xiàn)與演習目標要求，并提出演習發(fā)現(xiàn)的過程。

6、演習發(fā)現(xiàn)

指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題。

7、不足項

指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應急組

織救援體系有能力采取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾

正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程

序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫(yī)療服務等。

8、整改項

指演練過程中觀察或識別出的庠獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響

的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某

個應急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個應急

組織在多次演練過程中，反復出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。

9、改進項

指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安

全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一定要求予以糾正。

安全事故應急演練方案11

一、活動目的

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理,

以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命

安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我國實際，決定組織一次校車安全應急演練

靛。

二、活動時間：年月日

三、活動地點：XXX

四、參加對象：園長、分管校車安全工作領(lǐng)導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的

幼兒

五、領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

六、活動內(nèi)容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

七、人員安排

1、醫(yī)療救護小組：

2、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場疏導小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6、家屬接待小組：

八、活動安排

（-）準備工作

1、移動黑板上顯示"校車安全應急演練"文字。

2、月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。

工各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合.

（二）演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次

乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保

護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。

2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙"，立即大聲報告：力氣車著火啦！”，

司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知："車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下

車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依

次下車，不要顧及書鋤口錢物)°司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防

；氣車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。

6、報警援救

(1)司機撥打119報警：我是幼兒園校車司機，校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救

援！

(2)值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發(fā)生自燃，請

立即救援！

(3)值日老師向園長報告：我是幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼

兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交

通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，互以打

開車窗或使用逃生手錘砸砂車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的'速

度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼

兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提

高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自

護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分

認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平

安、和謂的校園。

安全事故應急演練方案12

一、應急演練目的

1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應

急救援中的協(xié)調(diào)問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調(diào)整

演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力；

4、提高全員安全意識，

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管

理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和

"安全第一、預防為主”的方針以及"救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的

原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境

的安全。

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，

選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計

與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與

實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人

員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練

過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽或