三四年級(jí)閱讀存折實(shí)施方案_第1頁(yè)
三四年級(jí)閱讀存折實(shí)施方案_第2頁(yè)
三四年級(jí)閱讀存折實(shí)施方案_第3頁(yè)
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三四年級(jí)閱讀存折方案1. 學(xué)生按照統(tǒng)一格式自行制作“閱讀存折”表格，教師指導(dǎo)學(xué)生使用方法。2. 課外閱讀存折評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）每天堅(jiān)持認(rèn)真閱讀10分鐘加1分。（2）堅(jiān)持認(rèn)真閱讀20分鐘加3分。（3）堅(jiān)持認(rèn)真閱讀30分鐘加5分。（4）堅(jiān)持認(rèn)真閱讀30分鐘以上加10分。（5）如果孩子在學(xué)習(xí)和閱讀上表現(xiàn)不好或者是沒(méi)有每天堅(jiān)持閱讀的,老師和家長(zhǎng)都可以扣分,支取前面所獲得的分?jǐn)?shù)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天如實(shí)在閱讀存折上填寫(xiě)孩子的閱讀情況,每周檢查，每月匯總，每月評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”10名4.走讀生和午托生日常評(píng)價(jià)記錄由家長(zhǎng)操作。周托生結(jié)成閱讀伙伴，利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行閱讀并存入存折。5.每周安排一節(jié)閱讀課，結(jié)合閱讀存折記錄情況，由小組長(zhǎng)隨機(jī)抽查學(xué)生的閱讀情況。進(jìn)行閱讀分享的學(xué)生，適當(dāng)加分。6.每周至少兩次不少于100字的讀書(shū)筆記。每周一進(jìn)行檢查，根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量相應(yīng)加分，記入閱讀存折。教師或小組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)記錄。7.古詩(shī)詞背誦每首積1分。每天匯總，一周一清。8.每學(xué)期年級(jí)閱讀評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)閱讀存折余額進(jìn)行班級(jí)排名，教師可根據(jù)班級(jí)排名自行表彰，每班推選前十名參與校級(jí)評(píng)選。三四年級(jí)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（14個(gè)班）一等獎(jiǎng)：20元左右的書(shū)，每班三本，約840元二等獎(jiǎng)：十元以內(nèi)的筆記本，每班5本，約700元三等獎(jiǎng)：5元的鋼筆，每班8支，約560元費(fèi)用合計(jì)：2100元

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