八年級科學期末模擬卷【測試范圍第1~4章】（考試版A3）（浙教版）

20242025學年八年級科學上學期期末模擬卷（考試時間：90分鐘，分值：160分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：第1～4章（浙教版）。4．難度系數(shù)：0．7。一、選擇題(本大題有15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．臺風多發(fā)生于夏季，屬于水循環(huán)的組成部分。如圖是水循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．臺風發(fā)生時，過程⑦也在進行 B．臺風中攜帶的水汽主要來自過程③ C．臺風帶來的降水有利于緩解夏季旱情 D．臺風帶來的降水會使過程⑤中的流量增加2．如圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是（）A．觀察水分解的現(xiàn)象 B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) C．探究水分解的條件 D．驗證水由氧元素和氫元素組成3．某興趣小組同學把雞蛋放入水中，然后逐漸往水中加入細鹽，雞蛋在水中的浮沉變化如圖所示。下列判斷正確的是（）A．丙圖中鹽水的質(zhì)量分數(shù)最小 B．在甲圖中雞蛋受到的浮力最大 C．要使丙圖中雞蛋受到的浮力變大，應(yīng)再加一些細鹽 D．在乙圖和丙圖中雞蛋受到的浮力一樣大4．“美林”是一款退燒藥，該藥液久置后在底部會出現(xiàn)白色沉淀物。下列液體與“美林”類型相同的是（）A．泥漿水 B．肥皂水 C．糖水 D．蒸餾水5．瑞安高樓糟燒聞名遠近。60度高樓糟燒表示60體積的酒精與40體積的水混合，已知酒精的密度為0.8×103千克/米3，水的密度為1×103千克/米3，（假設(shè)混合后體積不變）則60度高樓糟燒的酒精的質(zhì)量分數(shù)為（）A．54.5% B．60% C．34.8% D．40%6．小明在家中配制一杯紅糖水，他將紅糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答下面小題。下列現(xiàn)象能作為判斷圖甲紅糖水是飽和溶液的證據(jù)是（）A．紅糖水顏色很深 B．紅糖水味道很甜 C．紅糖固體有剩余 D．紅糖溶解得很快7．某興趣小組開展利用紫甘藍制作酸堿指示劑的項目化學習，他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗試劑和應(yīng)用試劑三個環(huán)節(jié)的探索，據(jù)此回答，小組制作試劑過程如圖，步驟③中的物質(zhì)分離的原理類似于（）①用小刀將紫甘藍葉片切成小塊②將紫甘藍小塊放入研缽中，加入適量的75%的酒精，反復(fù)搗碎③將步驟②中的物質(zhì)倒入紗布中，在燒杯中得到紫甘藍汁液A．沉淀 B．過濾 C．結(jié)晶 D．蒸餾8．如圖為大氣的溫度、密度隨高度變化的示意圖，下列說法正確的是（）A．高度越高，大氣的溫度越高 B．高度越高，大氣的密度越大 C．大氣的密度越小溫度越高 D．對流層的氣溫下面高、上面低9．如圖是天氣APP顯示某市3月18日至24日一周的天氣變化趨勢的截圖信息，根據(jù)截圖信息可知這一周內(nèi)（）A．最高氣溫出現(xiàn)在3月21日 B．最低氣溫出現(xiàn)在3月20日 C．每天的最高氣溫持續(xù)升高 D．每天的最低氣溫持續(xù)升高10．小樂做了如圖所示的四個實驗。下列有關(guān)說法中正確的是（）A．甲圖中，水面上方的大氣壓小于標準大氣壓，繼續(xù)給水加熱，水的溫度將升高 B．乙圖中，同一只密度計在兩種液體中靜止，左杯液體的密度大于右杯液體的密度 C．丙圖中，馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上最早測出標準大氣壓值的實驗 D．丁圖中，用力吹氣時，瓶中的水從豎直的玻璃管內(nèi)上升，再從管口向左噴出11．在“扦插柳枝”的實踐活動中，小明了解到“一定濃度的生長素和赤霉素共同作用對柳枝生根的促進效果優(yōu)于兩者單獨的作用”，為驗證此觀點，下列實驗組合合理的是（）A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤12．在船上，小采（男）因為昨晚沒睡好哈欠連天，且沒吃早飯而肚子開始咕咕叫，小荷讓小采趕緊瞇一會，并掏出一塊面包給小采吃（完成下面小題）。如圖為正常人血糖含量的變化曲線，結(jié)合所學知識，判斷以下說法不正確的是（）A．吃完面包后1小時（BC段），葡萄糖吸收進入血液血糖含量上升 B．胰島素參與作用導(dǎo)致CD段血糖含量下降 C．小采此時的血糖低于A點 D．人體的血糖調(diào)節(jié)只是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果13．11月9日，同學們在老師的帶領(lǐng)下進行了“119”消防演習。下圖是某同學在逃生演練中作出的部分反射。下列敘述不正確的是（）A．圖中X表示感受器 B．聽到警報聲逃生屬于條件反射 C．若傳出神經(jīng)②受損，則肌肉無法收縮 D．逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果14．如圖是電阻甲和乙的U﹣I圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是（）A．當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A B．當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V D．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A15．如圖所示，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為4：1；當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（）A．4：3 B．3：2 C．3：4 D．3：1二．填空題（共7小題，共40分）16．在西溪天堂的濕地博物館中，小采和小荷了解了珊瑚沙引水清水工程：主要采用絮凝沉淀和污泥干化工藝，從錢塘江引入西溪濕地的水，通過取水樞紐的沉沙調(diào)蓄池，出水會先通過由一道道鋼板樁導(dǎo)流墻構(gòu)成的回轉(zhuǎn)水道，去除水中泥沙等渾濁物后再流入西溪濕地，但水中不可避免的仍有些可溶性的有毒重金屬離子。經(jīng)過過濾的濕地水依然不能直接飲用，小采認為可以進行加熱煮沸，而小荷認為煮沸后的水依然不能飲用，理由是所以小荷提出了蒸餾的方法，蒸餾裝置如圖所示蒸餾時時冷凝管進、出水的方向是___________（選“b進a出”、“a進b出”）。17．水是生命之源。觀察下列與水有關(guān)的圖，回答問題。（1）如圖甲，加熱一段時間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，則剛滴入的紅墨水將向_______（填“左”或“右”）運動。（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，A指的是_________水。（3）南水北調(diào)工程是將我國水資源相對豐富的長江水調(diào)往嚴重缺水的華北和西北地區(qū)。其主要是對圖丙中哪一個環(huán)節(jié)進行干預(yù)_______（填序號）。18．根據(jù)如圖所示及你的生活經(jīng)驗回答問題：（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著精彩課堂的誘惑，你堅持到下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受_________的控制。（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應(yīng)屬于_________反射。（3）若圖中⑤表示某反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是________________。（用數(shù)字和箭頭表示）19．實驗課，小科拿到了如圖甲所示的暗箱電路盒，在盒外只能看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在箱內(nèi)）。他通過操作發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅。請回答：（1）該暗箱電路盒內(nèi)除了導(dǎo)線外，一定還有的電學元件是_________。（2）該暗箱的電路圖可能是圖乙中__________。（填字母）（3）小科認為不借助其他實驗器材，就可以判斷出電路的連接方式。于是他______________________，判斷出該電路盒兩只燈泡是串聯(lián)的。（寫出具體的操作和出現(xiàn)的現(xiàn)象）20．如圖所示，電源電壓U保持不變，當開關(guān)S、S1閉合時，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.3A，R2的阻值為_________Ω；當開關(guān)S閉合，斷開S1時，電壓表的示數(shù)為2V，電路中的電流為__________A。21．如圖所示植物彎向光源生長的現(xiàn)象屬于向性運動中的__________，其背后的原因是單側(cè)光引起植物尖端生長素分布不均勻，導(dǎo)致_______（選填“左”或“右”）側(cè)生長素多。22．在西溪天堂的濕地博物館中，小采和小荷了解了珊瑚沙引水清水工程：主要采用絮凝沉淀和污泥干化工藝，從錢塘江引入西溪濕地的水，通過取水樞紐的沉沙調(diào)蓄池，出水會先通過由一道道鋼板樁導(dǎo)流墻構(gòu)成的回轉(zhuǎn)水道，去除水中泥沙等渾濁物后再流入西溪濕地，但水中不可避免的仍有些可溶性的有毒重金屬離子。（1）絮凝沉淀是向水中加入凝聚劑，水中的固體顆粒物在水中作絮凝沉淀的過程，通常實驗室里我們會使用_________（選填“明礬”或“漂白粉”）作為凝聚劑。（2）若沉淀已完全浸沒，且其下沉過程中不再吸附其他顆粒，則其所受的壓強_________，排開液體的重力_________（均填“變大”、“變小”或“不變”）。三．實驗探究題（共6小題，共40分）23．繡繡想用彈簧測力計、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實驗，如圖所示，請回答問題：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力是________N。（2）由圖中的__________（選填“乙”、“丙”或“丁”）兩幅圖對比可知浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)。（3）繡繡分析圖中的甲、乙、丙數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，隨著物體浸入液體中的深度增加，物體所受的浮力也在變大，于是他得出物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度有關(guān)，請評價繡繡的觀點是否正確，并說明理由：______________________________________________________________________________________。24．電解水的實驗中，往往加入少量硫酸溶液以增強水的導(dǎo)電性，小明想探究等量的硫酸溶液對不同體積蒸餾水電解快慢的影響，利用如圖甲所示裝置做了兩次實驗，記錄數(shù)據(jù)如表：實驗組別①②蒸餾水體積/毫升150200加入硫酸溶液的體積/毫升55收集20毫升氫氣的時間/秒578876（1）量筒B收集到的氣體是_________（填名稱）。（2）本實驗判斷電解水快慢的方法是______________________。（3）小明發(fā)現(xiàn)：每次實驗從開始到結(jié)束的過程中，產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示。請你結(jié)合，上述實驗數(shù)據(jù)分析其原因是______________________。25．茂茂同學想利用注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下：A.把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用橡皮帽封住注射器底部小孔。B.如圖甲所示，用細線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動針筒，當活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F。C.讀出注射器上有刻度部分的容積為V。D.用刻度尺測出注射器上有刻度部分的長度為L。請回答以下問題。（1）用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓：p＝______________________。（2）實驗時茂茂發(fā)現(xiàn)注射器裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結(jié)果_________（選填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。（3）茂茂同學選用圖乙中B注射器進行實驗測量，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計被拉到5N，活塞仍沒有滑動。如果想繼續(xù)實驗，則可改用圖乙中的_______（選填“A”或“C”）注射器。（4）提出一條能提高此方法測量大氣壓值精確度的建議：_____________________。26．干濕球濕度計是用兩支相同的溫度計并列制成的，其中玻璃泡裸露的稱為干球溫度計，用濕布包裹住的稱為濕球溫度計。（1）如圖所示的干濕球濕度計，球泡部分已被遮擋，根據(jù)圖示可以推測濕球溫度計是_______（填“甲”或“乙”），理由是______________________。（2）根據(jù)兩溫度計的示數(shù)，對照如表可知該天空氣中的相對濕度為__________。干濕差1.0℃2.0℃3.0℃4.0℃15.0℃90%80%70%61%20.0℃91%82%74%66%25.0℃92%83%76%68%30.0℃93%86%79%73%（3）干濕球濕度計放在1.5米高的百葉窗中進行測量，如果某日的風速較大，則測得的相對濕度將_________（填“偏小”、“偏大”或“不變”）。27．植物產(chǎn)生的植物激素含量很少，分離提取困難，難以大規(guī)模使用。1941年美國人R?波科尼發(fā)表了可用作植物生長調(diào)節(jié)劑的2，4﹣D的合成方法（2，4﹣D為一種人工合成的生長素類似物）。某興趣小組為探究2，4﹣D對插枝生根的作用，進行如下實驗。【實驗步驟】①取7只燒杯，分別編成①～⑦號，在②～⑦中分別裝不同濃度的2，4﹣D溶液，在①中裝等量清水。②選取的插條若干支隨機均分成7份，分別插入7只燒杯中。③一段時間后，記錄每根枝條的生根數(shù)，并取平均值?！緦嶒灲Y(jié)果】組別①②③④⑤⑥⑦2，4﹣D溶液濃度0a1a2a3a4a5a6根的平均數(shù)目（條）1.86.47.810.27.81.30.5注：a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液濃度依次增大【實驗過程】本實驗通過_____________反映2，4﹣D對插枝生根的作用?！緮?shù)據(jù)處理】在方框中，請你用一種更加直觀、清晰的方法呈現(xiàn)上述實驗結(jié)果。__________________?！緦嶒灲Y(jié)論】其他條件相同時，能促進根的數(shù)量生長最適宜的濃度為a3?！窘涣髟u價】小組同學認為上述結(jié)論不夠嚴謹，你認為的實驗改進方案______________________?！就卣箲?yīng)用】2，4﹣D是生長素類似物，有人卻用它來除荒地上的雜草，你認為是否可行，請簡要說明原因。______________________。28．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_______。（2）為探究側(cè)芽生長受哪些因素的影響，小科將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進行比較，可得出的初步結(jié)論是_________________；小科設(shè)置第②組實驗與哪一組實驗進行對比，想要探究的問題是______________________。四．解答題（共4小題，共35分）29．某班級在“探究電流與電壓的關(guān)系”分組實驗中，所用電源電壓為3V，定值電阻R阻值為5Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，各儀器均完好。請完成下列問題：實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次電壓/V0.511.22電流/A0.10.20.240.4（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整，要求：滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大，導(dǎo)線不交叉；（2）檢查電路時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，接下來正確的操作是_________；（3）閉合開關(guān)進行實驗，移動滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為__________V；（4）一小組展示實驗數(shù)據(jù)如表格所示，其他小組發(fā)現(xiàn)有一次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的，請你指出是第_______次實驗數(shù)據(jù)，依據(jù)是：__________________；（5