第12課 醉翁亭記 課內(nèi)同步閱讀（含答案）

第12課醉翁亭記課內(nèi)同步閱讀（含答案）/讓教學(xué)更有效____________高效備課

第12課醉翁亭記

第一部分：課內(nèi)閱讀

（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

1．“太守自謂也"句中的“太守”指的是誰(shuí)？請(qǐng)寫出人名：_________________。

2．下面各組句子中加點(diǎn)詞的意思完全相同的一組是（）

A．山之僧智仙也吾欲之南海，何如

B．名之者誰(shuí)人有百口，口有百舌，不能名其一處

C．朝而往，暮而歸朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千

D．晦明變化者恐托付不效，以傷先帝之明

3．第二語(yǔ)段中描寫傍晚之景的句子是：______；描寫秋天之景的句子是：______。

4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。

①有亭翼然臨于泉上者。

②山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

5．“醉翁之意不在酒"現(xiàn)在常用來(lái)表示什么？

（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

6．解釋文中加點(diǎn)的詞。

（1）臨溪而漁，溪深而魚肥臨：______

（2）宴酣之樂(lè)，非絲非竹之：______

7．分別寫出“窮”字的意思。

（1）四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也窮：______

（2）為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與窮：______

8．太守為什么“醉"呢？請(qǐng)用自己的話概括。

第二部分：對(duì)比閱讀

（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

（甲）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）

（乙）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）橫無(wú)際涯際涯：（________）

（2）朝暉夕陰暉：（________）

（3）日出而林霏開霏：（________）

（4）佳木秀而繁陰秀：（________）

10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也。

（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

11．下列句子中停頓的劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A．予觀夫/巴陵勝狀B．前人/之述備矣

C．若夫/日出/而林霏開D．朝/而往，暮/而歸

12．請(qǐng)從（甲）（乙）兩段選文中各找出一個(gè)成語(yǔ)或常用的四字詞語(yǔ)，寫在下面的橫線上。

（甲）______（乙）______

13．（甲）文寫登樓所見，（乙）文寫登山所見。除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同？

（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)山之僧曰智仙也。名之者誰(shuí)太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

（乙）修既治滁之明年①,夏,始飲滁水而甘,問(wèn)諸滁人,得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顧②而樂(lè)之。于是疏泉鑿石,辟地以為豐樂(lè)亭,而與滁人往游其間。

修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛。又幸③其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸劲芷渖酱?道⑤其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。

(選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)

（注）①明年:第二年。②顧:向四周看。③幸:慶幸。④因?yàn)楸?于是就根據(jù)。⑤道:稱道。

14．解釋加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。

(1)林壑尤美___(2)山行六七里

(3)晦明變化者(4)修既治滁之明年

15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。

(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

(2)樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。

16．選出下面對(duì)甲、乙兩文段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)()

A．甲文段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆,簡(jiǎn)練而形象地寫出了滁州的地理特征。

B．甲、乙兩文段中“名之者誰(shuí)"山水之樂(lè)”“修之來(lái)此"的三個(gè)“之”的用法相同。

C．甲、乙兩文段均寫到了“四時(shí)之景",但各自描繪的景物特征有比較大的差異。

D．甲、乙兩文段花大量筆墨描寫山泉,繪聲繪色,細(xì)膩真切,讓人有身臨其境之感。

17．結(jié)合乙文段的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修取名“豐樂(lè)亭”的深刻用意。

參考答案

第一部分：課內(nèi)閱讀

（一）【答案】1．歐陽(yáng)修

2．C

3．云歸而巖穴暝風(fēng)霜高潔

4．①一座四角翹起像鳥展翅欲飛似的亭子，高踞在泉水上邊。

②（欣賞）山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄寓在酒上。

5．本意不在此而在別的方面。

【解析】1．考查文學(xué)常識(shí)。對(duì)于名篇名作的作者、朝代、稱號(hào)、作品等等，平時(shí)要養(yǎng)成多積累多記憶的習(xí)慣，才能輕松應(yīng)對(duì)。

2．考查對(duì)文言詞語(yǔ)中一詞多義的理解。A之：助詞，的/動(dòng)詞，到、往。B名：名詞作動(dòng)詞，命名/說(shuō)出。D明：明亮/英明。C“朝"都是“早晨”。

3．考查理解性默寫，根據(jù)題干“傍晚之景"秋天之景”，從文段中選擇合適句子填空即可，注意不要寫錯(cuò)字。

4．本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無(wú)論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語(yǔ)句通順、表意明確、語(yǔ)氣不變、符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思：翼然：像鳥張開翅膀一樣。臨：靠近。寓：寄托。

5．考查對(duì)成語(yǔ)的理解?！白砦讨獠辉诰?原是作者自說(shuō)在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來(lái)表示本意不在此而在別的方面。

（二）【答案】6．（1）到、靠近（2）的

7．（1）窮盡、完結(jié)（2）貧窮（窮困）

8．太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。（為山水之景而醉，為滁人歡樂(lè)而醉，為宴會(huì)的豐盛而醉，為宴會(huì)中賓客的歡樂(lè)而醉。）

【解析】6．本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。文言詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語(yǔ)的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。注意“臨”“之"都是一詞多義，這里指“到、靠近”“的"的意思。

7．考查文言詞語(yǔ)中一詞多義的理解。理解詞語(yǔ)要結(jié)合語(yǔ)境，“而樂(lè)亦無(wú)窮也”意思是那樂(lè)趣也是沒有窮盡的，這里“窮"是窮盡、完結(jié)?！八R(shí)窮乏者得我與”意思是所認(rèn)識(shí)的貧窮的人感激我而接受嗎？這里“窮"是貧窮。

8．結(jié)合時(shí)代背景和作者個(gè)人被貶的經(jīng)歷，體會(huì)“醉”的原因，太守周圍的人情事物無(wú)一不讓他愉悅動(dòng)情陶醉，美麗的瑯琊風(fēng)光，駝背彎腰的龍鐘老人，天真活潑的少年兒童，絡(luò)繹不絕的游人，一切都那么有生氣有色澤。在他所治理的滁州這一方水土，可謂政通人和，百姓安居樂(lè)業(yè)，快樂(lè)無(wú)比，太守自然也就樂(lè)得其醉了，他沉醉于這方山水之樂(lè)，也更沉醉與民同樂(lè)之中。

第二部分：對(duì)比閱讀

（一）【答案】9．（1）邊際（2）日光（3）彌漫的云氣（4）茂盛

10．（1）這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景象。

（2）野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。

11．B

12．【甲】浩浩湯湯【乙】水落石出

13．①【甲】是寫水景，【乙】是寫山景；②【甲】寫了朝暮之景，【乙】既寫了朝暮之景又寫了四時(shí)之景；③【甲】寫景突出其闊大壯觀，【乙】寫景突出其秀美多變。

【解析】詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納，加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記，并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用?！半H涯”，同義復(fù)合詞，“際”專指陸地邊界，“涯"專指水的邊界，“際涯”即是“邊際"的意思。“暉”，本義即為“日光"；“霏”，本義為雨雪很盛的樣子，這里的意思是“彌漫的云氣"；“秀”一詞多義，“望之蔚然而深秀者"的“秀”意為“秀麗”，本句中意為“茂盛”。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。

10．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留"刪”“調(diào)"換”“補(bǔ)"的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．此句中重點(diǎn)的詞有：

（1）觀，景象。（2）芳，花；發(fā)，開；秀，繁茂。

11．本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語(yǔ)境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語(yǔ)斷開比較明顯的地方，分清謂語(yǔ)動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助句式，借助對(duì)話詞“曰”、“云"等。B項(xiàng)正確的劃分應(yīng)該是：前人之述/備矣。

12．本題考查把握成語(yǔ)的能力。根據(jù)平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的識(shí)記與積累，結(jié)合文章內(nèi)容分析。甲文中，“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”，寫洞庭湖的壯麗景象，不難想到與“水"有關(guān)的成語(yǔ)：“浩浩湯湯”；乙文中，“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者"由四季中冬季的景色“水落而石出”不難聯(lián)想到成語(yǔ)“水落石出"。

13．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的比較分析能力。要結(jié)合關(guān)鍵句子對(duì)二者進(jìn)行比較分析。甲文，是寫水景，“巴陵勝狀，在洞庭一湖”，設(shè)定下文寫景范圍，以下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”，寥寥數(shù)語(yǔ)，寫盡了洞庭湖的壯觀景象。乙文，是寫山景，“山間之朝暮”“山間之四時(shí)”，表明是寫山間早晚和四季的景色；甲文，“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”，寫朝暮之景，乙文，“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，寫朝暮之景，“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，寫四時(shí)之景；甲文，“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”，突出洞庭湖闊大壯觀的特點(diǎn)，乙文，“晦明變化”“四時(shí)之景不同”，突出其早晚和四季秀美多變的特點(diǎn)。

（二）【答案】14．尤其,特別沿著山走陰暗明亮管理

15．(1)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在酒上。(2)喜歡它地方僻靜而政事簡(jiǎn)單,又愛它的風(fēng)俗安適悠閑。

16．A

17．“寄情山水的情趣”“與民同樂(lè)的思想"歲物豐成的祝愿”“風(fēng)俗之美的贊揚(yáng)"無(wú)事之時(shí)的珍惜”等

【解