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文檔簡介
城廂區(qū)筱塘小學三年級上學期期中考試語文(PDF版,含答案)筱塘小學2023-2024學年上學期三年級語文期中綜合練習
一、根據(jù)語境,填寫詞語。(每字0.5分,共6分)
qīngchén()蜘蛛一聽說bàofēngyǔ()要來的消息,就gǎnjǐn
()收網(wǎng),順著qiángbì()落huāng()而逃。
二、選擇題。(單項選擇題,每題2分,共22分)
1.下列加點字讀音完全正確的一組是()
A.假.期(jiǎ)衣裳.(shang)B.挨.打(ai)明晃.晃(huǎng)
C.燃.燒(lán)中.彈(zhòng)D.噴.香(pèn)窗明幾.凈(jī)
2.“廨"字的意思最可能與()有關(guān)。
A.廣闊B.房屋C.了解D.螃蟹
3.下列詞語書寫完全正確的一項是()
A.飄揚結(jié)白B.厲聲愛戴C.練習猜迷D.糊涂粗狀
4.下列帶點的字中,哪個字的意思與其他三個不同()
A.首.次B.首.飾C.首.播D.首.創(chuàng)
5.下列詞語中與其他三項構(gòu)詞不同的是()
A.手忙腳亂B.怒目圓睜C.手舞足蹈D.目瞪口呆
6.根據(jù)句意,下面句子中畫線的詞語可用哪個詞語來替換()
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?
A.密密麻麻B.爭先恐后C.爭強好勝D.爭奇斗艷
7.下列詩句中的加點字,理解正確的是哪一項()
A.菊殘猶.有傲霜枝(猶豫)B.意欲.捕鳴蟬(將要)
C.停車坐.愛楓林晚(因為)D.知有兒童挑.促織(挑選)
8.下面的成語使用不正確的一項是()
A.老師一來,教室里頓時鴉.雀.無.聲.。
B.北風吹著口哨走來,到處金.桂.飄.香.,明明決定去庭院中打雪仗。
C.一聽說要組織出去研學,同學們就開始七.嘴.八.舌.地議論開了。
D.走在秋天的樹林里,秋.風.習.習,讓人感覺十分涼爽。
9.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的是哪一項()
A.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
B.樹葉的影子,在光潔的墻壁上舞動。
C.我們遠遠地望見了一條明如玻璃的帶子——河!
D.風兒清唱著歌謠,喚醒了沉睡中的大地。
10.下列句子中,標點符號使用有誤的是哪一項()
A.“叔叔,您在看什么呢”文文走過去好奇地問。
B.年輕人著急地問:“小朋友,你有沒有受傷"
C.“孩子,別難過?!崩蠋熽P(guān)切地安慰東東。
D.“沒什么,媽媽,"白雪姑娘說:“我很好?!?/p>
1
11.將下面句子插入語段中,位置最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
走近細看,紅橘的皮上還有一個個小窩窩呢。
①橘子成熟了,綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。②它們有的兩個一排,有的三個
一束,有的四五個抱成團……③剝掉皮,就是新鮮的、金黃色的瓤兒。④掰一瓣放入嘴里輕
輕一咬,滿嘴都是甜甜的汁,使人感到舒暢極了。
A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后
三、根據(jù)所學內(nèi)容填空
1.看到秋天的楓葉,我們會想起陶金鴻在《秋天的雨》中寫的:“它把紅色給了楓樹,紅紅的
楓葉像,_______________________,郵來了。"
2.兒童的生活豐富多彩,說到捕蟬,我們就會想起袁枚的詩句
“,”;斗蟋蟀,我們就會想起葉紹翁
的詩句“,"。
3.為了明白一些道理,老師經(jīng)常讓我們開展辯論比賽,并告訴我們:
“,”。
四、修改病句。(3分)
1.桂花是我國的十大名花。
2.在老師的幫助下,我很快克服了錯誤。
3.爸爸給我買了很多文具,有鉛筆,橡皮擦,布娃娃和削筆刀。
五、閱讀文本《將計就計》,完成1-6題。(選擇題每題2分,簡答題每題4分,共14分)
將計就計
一天,一群老鼠在開會,商量當貓出現(xiàn)的時候,怎樣才能及時逃走。結(jié)果,它們想出了一個
很好的辦法:趁貓睡覺時,在它脖子上掛一個小鈴,只要貓一走動,鈴聲就會響起來,大家就可
以立刻逃走了。這時,一只小老鼠哭喪著臉說:“這個辦法好是好,可是誰去給貓掛小鈴呢"
大家你看看我,我看看你,沒有了主意……過了好一會兒,一只膽大的老鼠自告奮勇地站出
來說:“你們都是些膽小鬼,我去”。
當晚,那只老鼠拿著小鈴,輕手輕腳地來到貓睡覺的地方。這時,貓已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它,卻假裝
熟睡,讓老鼠輕易得手——任由它在自己的脖子上掛上了小鈴。老鼠竊喜:我成功了!它十分得
意地回去報喜。
貓看穿了老鼠的陰謀詭(guǐ)計,開始考慮對策。忽然,它靈機一動,計上心來!
這天晚上,老鼠們傾巢而出,又去糧倉偷吃糧食。它們哪里知道,貓正胸有成竹地等待“魚
兒"上鉤呢!
“叮!叮!叮!”糧倉周圍鈴聲四起?!鞍≡趺吹教幎加胸?"老鼠們頓時嚇得冷汗直冒,
拼命地向洞口逃竄?!斑?”早已在老鼠洞口等候多時的貓,立即撲向前去,將老鼠一網(wǎng)打盡。
這回,貓可高興了,自言自語道:“呵呵,你有你的計策,我就有我的對策!"
1.讀完文章后,我關(guān)注到、等有新鮮感的詞語。(至少兩個)(2分)
2.第2自然段中,老鼠“十分得意”,這是因為()
A.它想出了一個對付貓的好辦法。
B.它得到了所有老鼠對它的稱贊。
2
C.它成功地給貓掛上了小鈴,非常高興。
D.它輕手輕腳地騙過了貓,讓貓相信了它。
3.第5自然段中,老鼠們“拼命地向洞口逃竄”,這是因為()
A.它們開會時商量的回洞時間已經(jīng)到了。
B.聽見鈴聲四起,它們以為到處都是貓。
C.它們看見貓出現(xiàn)在糧倉門口,怕被吃掉。
D.它們的計策成功,知道貓來抓它們了。
4.下面是四位同學對標題“將計就計”的理解你認為最恰當?shù)氖?)
A.大將就應(yīng)該有自己的計策。
B.老鼠利用了貓的計策給它掛上小鈴。
C.老鼠有計策,貓有對策。
D.貓利用了老鼠的計策把它們一網(wǎng)打盡。
5.最后一個自然段中寫到“貓可高興了”,對它的“高興”理解不恰當?shù)氖?)
A.這回將老鼠一網(wǎng)打盡了。B.主人表揚它,以后派它守臥室了。
C.自己的計策大獲成功。D.再也不用擔心老鼠會來偷吃糧食了。
6.讀了文章,你覺得究竟是貓?zhí)斆髁?,還是老鼠太笨了聯(lián)系文章內(nèi)容說一說。
六、閱讀文本《小男孩的樹》完成7-13題。(選擇每題2分,簡答題每題4分,共16分)
小男孩的樹
有一個小男孩,他認為自己是世界上最不幸的孩子,因為他不僅腿瘸,還長著一嘴難看
的牙齒。因此,他很少與同學們玩耍,也從不回答老師的問題。
春天,小男孩的父親拿來一些樹苗,分給孩子們并說道:“你們誰栽的樹苗長得最好,我
就給誰買一件禮物。"小男孩也想得到父親的禮物,但看到兄妹蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,
他覺得自己一點希望也沒有。因此,給他的樹澆過一兩次水后,他就再也沒去打理它。
一段時間后,小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn),他的那棵樹不僅沒有枯萎,還長出了幾片新葉子,與
兄妹們種的樹相比,顯得更綠,更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件禮物,
并對他說:“從你栽的樹來看,你長大后一定能成為一個出色的植物學家?!?/p>
從那以后,小男孩逐漸變得樂觀起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾
講過植物一般都在晚上生長的故事。那為何不去看看自己種的那棵小樹呢當小男孩躡手躡腳
地來到院子里時,卻意外地看見父親正用鐵勺向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時,他
明白了一切,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意
地奔流……
幾十年過去了,那個瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成了美國總統(tǒng),
他的名字叫富蘭克林羅斯福。
3
7.文中的小男孩“很少與同學們玩耍,也從不回答老師的問題"說明他()
A.驕傲。
B.自卑。
C.不愛說話。
D.不愛玩耍。
8.第2段中,“他覺得自己一點希望也沒有”這里的“希望"指的是()
A.得到父親的禮物。
B.得到父親的夸獎。
C.樹苗長得好。
D.成為植物學家。
9.小男孩“覺得自己一點希望也沒有”主要原因是()
A.他不愛勞動。
B.他的力氣最小。
C.兄妹們提水澆樹。
D.他腿瘸,行動不方便。
10.小男孩“給他的樹澆過一兩次水后,他就再也沒去打理它"說明()
A.他對自己失去信心。
B.他沒有時間去打理。
C.他對種樹沒有興趣了。
D.父親的禮物對他沒有吸引力了。
11.小男孩“給他的樹澆過一兩次水后,他就再也沒去搭理它”可“他的那棵樹不僅沒有枯萎,
還長出了幾片新葉子"。這是因為()
A.他對自己失去信心。
B.小樹苗生命力很強。
C.父親暗地里幫他打理。
D.兄妹們暗地里幫他打理。
12.第5段中,“他返回房間,任憑淚水肆意地奔流”這淚水更多包含著()的情感
A.悲傷。
B.痛苦。
C.高興。
D.感動。
13.你覺得這是一個怎樣的父親結(jié)合短文內(nèi)容說明理由。
七、習作30分
蜜蜂會采花,還會釀出甜甜的蜜,它可驕傲了,它很想和小動物們交朋友,可它總是說:
“你瞧我,多厲害!”所以大家都不喜歡和它交朋友。接下來,蜜蜂會怎么做呢結(jié)果怎么樣
4
呢請你想象一下,然后把這件事接著往下寫。
要求:①語句通順,標點符號正確,不寫錯別字。②注意把過程寫清楚,字數(shù)不少于300
字。(③給習作擬個合適的題目。)
5
筱塘小學2023-2024學年上學期三年級語文期中綜合練習
一、看拼音寫詞語
清晨暴風雨趕緊墻壁荒
二、積累與運用
1.D
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.D
11.B
三、根據(jù)所學內(nèi)容填空
1.一枚枚郵票飄哇飄哇秋天的涼爽
2.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
3.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
4.燈不撥不亮,理不辯不明。
四、修改病句
1.桂花是我國的十大名花之一。
2.在老師的幫助下,我很快改正了錯誤。
3.爸爸給我買了很多文具,有鉛筆,橡皮擦,尺子和削筆刀。(合理即可)
五、閱讀文本《將計就計》
1.自告奮勇輕手輕腳
2.C
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