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文檔簡介
八年級上學(xué)期單元作業(yè)(月考)(一)語文試卷(含答案)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期單元作業(yè)題
八年級語文(一)參考答案
一.積累與運用
1.(1)衷(2)誨(3)庸(4)chì2.D3.D4.C
5.①在物質(zhì)極度缺乏的情況下,爬雪山、過草地②積極與樂觀或者行軍不管多疲乏,也不覺得苦③勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)。
6.⑴狐兔翔我宇⑵馨香盈懷袖⑶老驥伏櫪志在千里⑷豈不罹凝寒松柏有本性
二.閱讀
(一)
1.這部分主要寫了作者在東京的所見所感,清國留學(xué)生的種種丑態(tài)讓我對東京非常失望,為下文離開東京到仙臺見到藤野先生作了鋪墊。(寫清國留學(xué)生學(xué)跳舞、賞櫻花,讓我對東京感到失望,是作者離東京往仙臺見到藤野先生的緣由。)
2.示例:⑴東京也無非是這樣?!耙?字表明這種現(xiàn)象已不是第一次見;“無非”意思是“只不過”,兩個副詞的使用,表達(dá)了作者對清國留學(xué)生在東京造成的惡濁氣氛的強烈厭惡。⑵實在標(biāo)致極了。標(biāo)致,本義是漂亮,這里是運用反語的修辭,強烈的表達(dá)了作者對清國留學(xué)生的鄙夷、憤懣和諷刺之情。
3.《朝花夕拾》壽鏡吾先生《從百草園到三味書屋》
(二)
1.A
2.⑴了解《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》出臺后學(xué)校的應(yīng)對措施
⑵示例:您將如何激發(fā)學(xué)生的運動興趣?(您將如何指導(dǎo)學(xué)生的運動技能?)
⑶示例:學(xué)校會增加體育老師嗎?(《方案》出臺后,學(xué)校會開展豐富的體育活動嗎?)
3.示例:阿姨,您好!您不必急于給小語報體育培優(yōu)班。首先,體育加分后,學(xué)校和老師都會重視起來,小語的體育成績應(yīng)該能提高。其次,我們只有對自己感興趣的體育項目才能有長久的熱情和堅持。小語喜歡跆拳道,只要他堅持訓(xùn)練,他的身體素質(zhì)自然就提上來了,應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎?何況,培訓(xùn)班的師資到底好不好,您也沒法驗證啊。(答出兩點即可,注意稱呼和禮貌用語。)
三.作文略2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期單元作業(yè)題
八年級語文(一)
一.積累與運用
1.閱讀下面這段話,給加點字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文傳記中得以再現(xiàn)。魯迅先生滿懷景仰,由zhōng(1)______地感謝藤野先生對自己熱心的希望,不倦的教huì(2)______;朱德以樸素的語言、真摯的情感為我們再現(xiàn)了母親勤勞而偉大的一生;茨威格筆下的托爾斯泰,平y(tǒng)ōng(3)______的外表下閃動著一個天才的靈魂;那熾(4)______熱的爐子陪著居里夫人一同見證了美麗的顏色。
2.下列句子中加點成語運用正確的一項是()
A.他學(xué)識淵博、氣質(zhì)卓然,辯論隊里的隊友對他的仰慕滔滔不絕。
B.在劇中,她扮演了一位抗疫英雄,言談舉止,無不栩栩如生。
C.周末的街上,南來北往的行人似車水馬龍,熱鬧極了。
D.面對別人的疾苦,如果我們無動于衷,這就是一種可怕的冷漠。
3.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.考生備戰(zhàn)期中測試,關(guān)鍵是調(diào)整生活學(xué)習(xí)狀態(tài),把握復(fù)習(xí)迎考節(jié)奏,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)"。
B.一座城市是否優(yōu)美,關(guān)鍵不在于建筑新穎、奇特、高大上,而在于能否望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
C.近年來在教育部門的大力扶持下,使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展,學(xué)生的書法水平大幅提高。
D.“十四五”規(guī)劃綱要為我國的發(fā)展繪制了宏偉藍(lán)圖,也吹響了青年逐夢新征程的時代號角。
4.下列關(guān)于作家作品知識和文化常識的表述有誤的一項是()
A.駢文,講究對仗的工整和聲律的鏗鏘,它起源于漢代,盛行于南北朝,《答謝中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧"。
B.《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元撰寫的《水經(jīng)注校證》,此書名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,廣為補充發(fā)展,自成巨著。
C.律詩是近體詩的一種,通常的律詩共計四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頸聯(lián),第三聯(lián)是頷聯(lián),第四聯(lián)是尾聯(lián)。
D.新聞特寫——用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實,以描寫為主要表現(xiàn)手段,集中筆力,主要展示新聞事件中的某一橫剖面,著重描寫精彩瞬間。
5.讀《紅星照耀中國》時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)“紅"字是書中反復(fù)出現(xiàn)的字眼,“紅星”,“紅軍"、“紅小鬼”……同學(xué)們對書中的“紅"字的內(nèi)涵展開了討論,下面是甲乙兩位同學(xué)的發(fā)言,請根據(jù)書中的具體內(nèi)容和你的閱讀體驗將其補充完整。
甲:我認(rèn)為,“紅”不再是顏色,而是一種精神象征,象征著革命熱情,不畏艱難,不怕犧牲,奮力拼搏,在第五篇“長征"中,我不但看到紅軍戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨,赴湯蹈火飛奪瀘定橋,還看到他們①_____________________________。
乙:我理解為一種②____________的精神,你看書中“紅小鬼”他們③____________。
6.古詩默寫。
⑴柴門何蕭條,____。(曹植《梁甫行》)
⑵____,路遠(yuǎn)莫致之。(《古詩十九首庭中有奇樹》)
⑶《龜雖壽》中,用比喻的手法表達(dá)詩人年老而壯志猶存的詩句是:____,____。
⑷《贈從弟〈其二〉》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是:____?____。
二.閱讀
(一)閱讀《藤野先生》選段,回答問題。
①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生"的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。
②中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”
③到別的地方去看看,如何呢?
1.你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法。
2.按相應(yīng)要求從選文中選取例句,加以賞析。
⑴推敲詞語。(如動詞、副詞、語氣助詞等的妙用)
⑵修辭手法運用。
3.本文選自名著《》,在這部書中,魯迅還提到了一位恩師,他是誰?在哪篇文章中出現(xiàn)過?
(二)非連續(xù)性文本閱讀
【材料一】新聞回放
2021年12月9日,北京發(fā)布《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》,明確:北京中考體育考核評價由過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分組成。過程性考核占40分,包括學(xué)生體質(zhì)健康考核(含體重指數(shù)、肺活量、50米跑、1分鐘跳繩等)30分、體育與健康知識考核10分;現(xiàn)場考試30分,包括4類22項考試內(nèi)容,其中新增乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等14個項目,每名同學(xué)可從不同類別中挑選4項。方案從2021年公布之日施行,分年級過渡、逐步推開,直到全面推行。
(摘自《人民日報》2021年12月10日)
【材料二】《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》
現(xiàn)場考試內(nèi)容及具體分值
類別項目分值
第一類:素質(zhì)項目Ⅰ1000米跑(男)、800米跑(女),為必考項目。8分
第二類:素質(zhì)項目Ⅱ包括引體向上(男)、斜身引體(女)、雙杠臂屈伸(男)、仰臥起坐(女)、實心球、1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠(yuǎn),考生任選1項。8分
第三類:運動能力Ⅰ包括足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球,考生任選1項。8分
第四類:運動能力Ⅱ包括體操雙杠組合Ⅰ(男)、體操雙杠組合Ⅱ(女)、體操技巧組合Ⅰ(男)、體操技巧組合Ⅱ(女)、健身長拳套路、健身南拳套路、100米游泳,考生任選1項。6分
【材料三】新聞評論
為孩子體育培優(yōu),家長該有長遠(yuǎn)眼光(王陽)
近期各地紛紛出臺體育考試改革政策,尤其是云南,體育分值增加到100分,媲美語數(shù)外等主課。中考體育分值將大大增加,不少家長便打起了體育培優(yōu)的主意。
其實,家長對孩子體育考試不必過度憂慮,因為對于考試政策的風(fēng)吹草動,學(xué)校和老師同樣敏感,他們一定會科學(xué)安排,把體育教學(xué)和學(xué)生日常鍛煉的質(zhì)量提上去。增加體育課的節(jié)數(shù),加大師資力量投入,完善基本運動設(shè)施并確保學(xué)生每天有足夠運動量。學(xué)生按照學(xué)校和老師的安排,體育成績應(yīng)能逐步提高。
而盲目參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對孩子的成長未必沒有壞處。孩子身體正處在發(fā)育階段,運動強度過高對孩子成長弊大于利,有些運動項目也不是對各個年齡段的孩子都合適。更何況校外培優(yōu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何,教學(xué)老師水平如何,家長也不易驗證。
筆者以為,家長要充分考慮孩子的興趣。倘若體育培優(yōu)只是基本的體能訓(xùn)練,孩子多半會學(xué)得索然無味,最后就是花了錢,反而沒啥效果。體育運動的項目有很多,籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等,一開始可以讓孩子都接觸一下。最初的三分鐘熱度非常重要,一開始“玩"得下去,以后才可能有長久的熱情和堅持。孩子玩得開心,身體素質(zhì)自然就提上來了,應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎?如果讓孩子參加體育培優(yōu),當(dāng)下目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì),順利通過體測;長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)是激發(fā)孩子運動興趣,提升孩子運動技能,使運動成為他們自己的終身習(xí)慣。
(摘自《中國教育報》2020年12月23日)
1.下列對材料內(nèi)容的理解,與原文相符的一項是()
A.北京市中考體育考核評價由過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分組成,總分將增加到70分。
B.現(xiàn)場考試中,北京考生可選擇實心球、籃球、乒乓球、100米游泳四項,滿分為40分。
C.各地紛紛出臺體育考試改革政策,將體育分值增加到100分,等同于語數(shù)外等主課。
D.家長為孩子體育培優(yōu),長遠(yuǎn)目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì),順利通過體測,并養(yǎng)成終身習(xí)慣。
2.結(jié)合材料,將下面的采訪提綱補充完整。
采訪時間10月15日采訪地點校園內(nèi)
采訪目的(1)___
采訪對象體育老師校長
采訪問題①您將如何培養(yǎng)學(xué)生的運動習(xí)慣?②(2)___①學(xué)校會增加體育課的節(jié)數(shù)嗎?②學(xué)校會配置更多的體育器材嗎
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