語文-湖南省衡陽市衡陽縣第四中學(xué)2024-2025學(xué)年2025屆高三第一（上）學(xué)期1月期末考試試題和答案

陽縣四中2025屆高三第一學(xué)期期末考試注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。傳播更是瞬息萬變，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們隨時(shí)隨地能夠獲取海量的信息，新聞、資訊、快節(jié)奏的生活確實(shí)給我們帶來了諸多好處?？萍嫉目焖侔l(fā)展是最顯著的成理健康問題日益凸顯。許多人在追求快速成功和物質(zhì)享受的過程中，逐漸迷失了自我，近自然，漫步于山水之間，欣賞大自然的美景，讓身心得到此外，虛擬社交中的情感交流往往是碎片化、表面化的。在快節(jié)奏的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，當(dāng)我們回憶起人生中那些珍貴的時(shí)刻，往往是與親人朋友面對面的擁抱、淚水與歡笑，A.快節(jié)奏生活使人們時(shí)刻處于緊張焦慮B.科技、交通、商業(yè)等方面在快節(jié)奏下D.快速發(fā)展模式給環(huán)境帶來資源短缺和環(huán)A.虛擬社交使語言表達(dá)更簡潔生動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)流行語大量涌現(xiàn)豐富表達(dá)形式，但削B.導(dǎo)致語言表達(dá)的情感夸張化，為吸引關(guān)注在虛擬社交中常過度使用感嘆C.促使語言表達(dá)的個(gè)性化發(fā)展，人們可自由創(chuàng)造獨(dú)特詞匯與表達(dá)D.虛擬社交讓語言表達(dá)趨于商業(yè)化，廣告宣傳語充斥網(wǎng)絡(luò)空間，影響人可類比為3分）4.材料二是如何闡述虛擬社交的便利性的4分）“我不知道誰能看到這些文字，卻知道你們讀它時(shí)，世上已經(jīng)沒有了我?！弊?。醫(yī)院前面有一條小溪，我常在溪邊站站，看溪水向敵人水土不服，最厲害的是吐瀉不止。少，當(dāng)時(shí)只平靜地說了一句：“我們?yōu)檎x而戰(zhàn)?！泵院新犚姾竺嬗腥藛枺骸扒懊媸钦l？”我掙扎著報(bào)了部隊(duì)“孟嵋，”是丁醫(yī)生的聲音，“你找我嗎？”6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是3分）A.文章開頭寫孟嵋在資料室的病案架后發(fā)現(xiàn)小冊子，又引述第一頁上的文字，B.文中先寫水姐死去，然后詳細(xì)交代她死亡的過程和原因，這樣的敘述方D.水姐、小木都具有勇敢堅(jiān)定、無私無畏的形象特點(diǎn)，但細(xì)細(xì)品味，兩7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是3分）A.句子①呈現(xiàn)的書寫樣貌，暗示“我”當(dāng)時(shí)的病情已經(jīng)非常嚴(yán)重，簡單的書寫對崔武子見棠姜而美之，遂取之。莊公通焉。崔子弒“必殺之?！贝拮釉唬骸懊裰?，舍之得民。”崔杼既弒莊公而立景公，杼與慶封相之，劫諸將軍大夫及顯士庶人于太宮之坎上，..心，維子圖之也?！鼻秀^之，直兵推之，嬰不革矣?！?1.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的D.結(jié)尾的問句是質(zhì)問白鷗還是問自己，令人玩味，流露出詞人難以言說的第Ⅱ卷（表達(dá)題） 似乎也是一件快樂的事。詞語，用法不相同的一項(xiàng)是3分）A.妄圖征服大自然的人，最后逃不過大自然的C.報(bào)告文學(xué)《包身工》寫出了帝國主義及其幫兇對工人的野D.小說細(xì)致入微地描繪了香雪等幾位姑娘的心理變化與情感波瀾，折射19.下列詩句和文中畫波浪線句子的修辭手法，不相同的據(jù)史料記載進(jìn)行了復(fù)原。這是AI技術(shù)在考古領(lǐng)域的重大應(yīng)用。知。當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備落后，僅對其顱骨進(jìn)行了X光片病理檢查。到了2002年，湖南博物院曾推出一版辛追夫人容貌復(fù)原像。但受技術(shù)局限，將通過文物講解和實(shí)時(shí)對話，帶你穿越千年，暢聊漢參考答案4.①突破時(shí)空限制：指出隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，虛擬社交迅速交往的范圍。②根據(jù)文本“在現(xiàn)代社會(huì)，虛擬社交的重要性人們一味追求速度和效率，忽略了生活中的美好細(xì)節(jié)，們在面對面交流時(shí)出現(xiàn)障礙，不利于良好人換，在享受其便利的同時(shí)，更要注重真實(shí)的人際交往，用心示例二：選擇“為正義而戰(zhàn)”理由：①“為正義而戰(zhàn)”是主9.（1）三個(gè)敘事層次：①孟嵋、丁醫(yī)生發(fā)現(xiàn)、談?wù)撔宰拥墓适?。②“我”講述的自增強(qiáng)了小說的表現(xiàn)力。③呈現(xiàn)多元感受與多元展開；本文提到“我是一個(gè)女兵，一個(gè)中國女自己的感受和評價(jià)，多層敘事，呈現(xiàn)多元感受與多元評價(jià)彼此交往，很快度過一生。D.正確。句意：話說得不響亮。臣子應(yīng)該為了國家和君主而死或逃亡。在材料二中，“劫吾以刃崔武子看見棠姜并覺得她很美，于是就娶了她。齊莊公與棠姜私通。崔武子否則誰敢承擔(dān)這樣的責(zé)任？而且，如果有人殺了他的君主，我怎么能為他而敬仰的人，放了他可以贏得民心?！贝掼虤⒘她R莊公后立了景公，他和慶封一起輔佐景公，并在太宮的坎上劫持了崔杼對晏子說：“如果你改變你的話，那么齊國我可以和你共同治理；如果你變你的話，戟已經(jīng)鉤住了你的脖子，劍已經(jīng)對著你的心，你自己看著辦吧?！蔽业牧觥！北蓿套訁s按住他的手說：“慢一點(diǎn)！快不一定能生，慢不一定會(huì)死。鹿在野外出生，16.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格的能力。分析題干可知，此題需要分別回答李易安（3）⑤憂勞可以興國⑥逸豫可以簾中卷不去搗衣砧上拂還來/上有六龍回日之高【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字：縈、巒、逸把江月、長江人格化。D.比喻，把胡人騎兵20.本題考查學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞