道德與法治七年級(jí)下冊(cè)（配人教版） 課件 第二單元 第五課　第一框　人要自強(qiáng)

第五課人生當(dāng)自強(qiáng)第一框人要自強(qiáng)課前預(yù)習(xí)1.什么是自強(qiáng)?(自強(qiáng)的內(nèi)涵是什么)自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的_________,是一種不斷完善自我、超越自我的_________。2.我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)?(自強(qiáng)品質(zhì)具有怎樣的價(jià)值)(1)自強(qiáng),使人_________。(2)自強(qiáng),使人_________。(3)自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系_____的命運(yùn)和_____的未來(lái)。精神狀態(tài)人生追求自主自立奮發(fā)向上民族國(guó)家3.自強(qiáng)的人具有怎樣的表現(xiàn)?(1)自強(qiáng)的人,能夠“克己”“自勝”,主動(dòng)發(fā)掘_________,依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。(2)自強(qiáng)的人,有鍥而不舍的_________,積極進(jìn)取,知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,不斷挑戰(zhàn)自我、_________。4.自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)中華民族的發(fā)展具有怎樣的影響?正是一代又一代中國(guó)人_________地接力傳承,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng),自立于世界民族之林。自身力量堅(jiān)毅品格超越自我自強(qiáng)不息古語(yǔ)新解天行健,君子以自強(qiáng)不息?！兑捉?jīng)》品鑒:天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處事,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)定,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。此句極力贊揚(yáng)了君子自強(qiáng)不息的精神,勉勵(lì)人們效法“天”的剛健精神和奮發(fā)向上的陽(yáng)剛之氣。課堂探究做自強(qiáng)的人

羅存林是湖南省岳陽(yáng)市平江縣第十二中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生。①他身殘志堅(jiān),克服“失去”右手帶來(lái)的困難,選擇用堅(jiān)韌抵抗命運(yùn)的不公。從小接受生活技能訓(xùn)練,7歲達(dá)到同齡正常人自理能力的水平,②12歲主動(dòng)到寄宿學(xué)校鍛煉自己,為此他謝絕同學(xué)幫助,樂(lè)于挑戰(zhàn)各類“新任務(wù)”,如獨(dú)立擰干濕衣服,將水桶掛在左手肘關(guān)節(jié)處再一口氣提至寢室。13歲參加省殘運(yùn)會(huì),并站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),是一名品學(xué)兼優(yōu)、自信自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。曾獲湖南省第十一屆殘運(yùn)會(huì)F14級(jí)別100米、200米、400米自由泳及100米蛙泳“四金王”。③心有夢(mèng)想,行有力量。如今的羅存林目光堅(jiān)毅、志向篤定,朝著奔向全國(guó)、走向世界的高遠(yuǎn)夢(mèng)想努力奮斗。①培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)②自強(qiáng)使人自主自立,勇敢面對(duì)生活③自強(qiáng)使人奮發(fā)向上,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我1.2024年度全國(guó)“新時(shí)代好少年”羅存林身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)提示:如自立自強(qiáng),堅(jiān)韌不拔;樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取;直面挫折,努力學(xué)習(xí);等等。(回答三種品質(zhì)即可,3分)2.自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)羅存林的成長(zhǎng)和發(fā)展具有怎樣的意義?(6分)提示:①自強(qiáng)使人自主自立。羅存林身殘志堅(jiān),7歲達(dá)到同齡正常人自理能力的水平,12歲主動(dòng)到寄宿學(xué)校鍛煉自己,依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。(3分)②自強(qiáng)使人奮發(fā)向上。羅存林雖然身有殘疾,但他從未放棄前進(jìn)的腳步。他心中有夢(mèng)想,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,正朝著奔向全國(guó)、走向世界的高遠(yuǎn)夢(mèng)想努力奮斗。(3分)自立自強(qiáng),才能不斷超越自我,走出舒適區(qū),獲得更廣闊的發(fā)展空間。請(qǐng)寫(xiě)出你在生活中告別依賴、走向自立自強(qiáng)的具體做法。(6分)提示:①理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng),首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。②戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。③減少對(duì)他人的依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。(每點(diǎn)2分,共6分)課堂小測(cè)1.曾被確診為腦癱,6歲才學(xué)會(huì)走路的長(zhǎng)春男孩愛(ài)馬在一次朗誦比賽中不慎摔倒,他一邊示意父親把自己扶起來(lái),一邊繼續(xù)堅(jiān)持朗誦,直至完成比賽。在愛(ài)馬身上,我們看到的品質(zhì)是()A.自強(qiáng)不息

B.謙虛謹(jǐn)慎C.誠(chéng)實(shí)守信

D.寬容大度A【解析】本題考查自強(qiáng)品質(zhì)。確診腦癱,參加朗誦比賽,不慎摔倒,仍繼續(xù)朗誦,從中我們能夠感受到自強(qiáng)不息的品質(zhì),A項(xiàng)符合題意;B、C、D項(xiàng)與材料內(nèi)容無(wú)關(guān)。2.在合作討論環(huán)節(jié),老師向同學(xué)們展示了下面兩句話:自強(qiáng)是一種積極向上的力量,它能夠讓我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)亮希望之光,勇敢地面對(duì)一切困難。自強(qiáng)是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,它能夠讓我們?cè)谀婢持型α?不屈不撓地追求夢(mèng)想。從中可見(jiàn),自強(qiáng)是

()①自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)

②一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)③一種不斷完善自我的人生追求

④一種戰(zhàn)勝挫折、走向成功的決定性因素A.①②④

B.①③④C.②③④

D.①②③D【解析】本題考查對(duì)自強(qiáng)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng),自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求,①②③符合題意;④說(shuō)法錯(cuò)誤,自強(qiáng)有助于我們走向成功,但不是決定性因素。3.2024年8月,楊騏嘉收到了中國(guó)海洋大學(xué)的錄取通知書(shū)。因?yàn)槁?tīng)力一級(jí)殘疾,他的求學(xué)道路比其他人更艱難,但他用自己的努力和堅(jiān)持,終于獲得了成功。他的經(jīng)歷告訴我們

()①自強(qiáng)使人奮發(fā)向上

②自強(qiáng)的人不斷超越自我③自強(qiáng)的人能夠勇敢面對(duì)生活

④自強(qiáng)只有在挫折中得以激發(fā)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A【解析】本題考查自強(qiáng)的作用。楊騏嘉因?yàn)槁?tīng)力一級(jí)殘疾,他的求學(xué)道路比其他人更艱難,但他用自己的努力和堅(jiān)持,終于獲得了成功,這告訴我們自強(qiáng)使人奮發(fā)向上,不斷超越自我,能夠勇敢面對(duì)生活,①②③符合題意;④說(shuō)法錯(cuò)誤,自強(qiáng)是我們必備的優(yōu)秀品質(zhì),并非只有在挫折中得以激發(fā)。課后提升1.跨學(xué)科·語(yǔ)文

古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸詮?qiáng)。下列選項(xiàng)與這句話寓意最為接近的是()A.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 D.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索D【解析】本題考查體現(xiàn)自強(qiáng)品質(zhì)的古詩(shī)詞?！肮胖⒋笫抡?不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”意思是成功離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的意志,啟示我們要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”意思是追尋真理的道路漫長(zhǎng)又遙遠(yuǎn),我將百折不撓、不遺余力地去追求和探索,體現(xiàn)了自強(qiáng)不息,D項(xiàng)符合題意;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”意思是國(guó)家代代都有很多有才情的人,他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年,與堅(jiān)強(qiáng)的意志無(wú)關(guān),A項(xiàng)不符合題意;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”意思是在沉舟旁邊有上千條船爭(zhēng)相駛過(guò),枯敗的樹(shù)木前萬(wàn)棵綠樹(shù)生機(jī)勃發(fā),與自強(qiáng)不息無(wú)關(guān),B項(xiàng)不符合題意;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”意思是人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死?我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè),體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó),與自強(qiáng)的意志無(wú)關(guān),C項(xiàng)不符合題意。2.教材改編

關(guān)于是否要自強(qiáng),同學(xué)們各抒己見(jiàn)。小剛:我家條件還不錯(cuò),我就靠家里了。小龍:我覺(jué)得一個(gè)人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未來(lái)。對(duì)于兩人的觀點(diǎn),你認(rèn)為

()A.小剛的觀點(diǎn)正確,坐享其成沒(méi)什么不好B.小龍的觀點(diǎn)正確,努力拼搏才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)C.小剛的觀點(diǎn)正確,這樣可以讓自己更容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想D.小龍的觀點(diǎn)正確,自主自立就要拒絕家里的一切幫助B【解析】本題考查自強(qiáng)的意義。小剛的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,缺乏應(yīng)有的拼搏奮斗精神,不利于個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展,A、C項(xiàng)應(yīng)排除;B項(xiàng)符合題意,自強(qiáng)的人能夠依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì);D項(xiàng)判斷正確,但理由錯(cuò)誤,自主自立并不意味著拒絕他人的幫助。3.人生是一條順逆交織的山路,千溝萬(wàn)壑,荊棘遍野,每個(gè)人都要踏遍千山萬(wàn)水,在逆境中奮勇拼搏,才能練就波瀾不驚的心態(tài),走出花開(kāi)滿途的人生。對(duì)這句話概括恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()A.自強(qiáng)的人總會(huì)成功

B.自尊的人無(wú)所畏懼C.自強(qiáng)的人奮發(fā)向上 D.自信的人乘風(fēng)破浪C【解析】本題考查自強(qiáng)品質(zhì)。在逆境中孤軍奮戰(zhàn),才能練就波瀾不驚的心態(tài),走出花開(kāi)滿途的人生,由此可知,自強(qiáng)的人奮發(fā)向上,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì),應(yīng)排除;B、D項(xiàng)與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),應(yīng)排除。4.新熱點(diǎn)·國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人新年賀詞

國(guó)家主席習(xí)近平在二〇二四年新年賀詞中指出,中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創(chuàng)造。由此可見(jiàn)

()①自強(qiáng)關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)

②自強(qiáng)的人有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格③自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)

④中華民族靠著自強(qiáng)不息的精神屹立于世界民族之林A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D【解析】本題考查自強(qiáng)對(duì)國(guó)家民族的意義。自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)不息地接力傳承,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng),屹立于世界民族之林,③④符合題意;①②說(shuō)法本身正確,但與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),材料強(qiáng)調(diào)的是自強(qiáng)對(duì)國(guó)家民族的影響而非個(gè)人。5.宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后依然自強(qiáng)不息,寫(xiě)出了許多千古絕唱;貝多芬盡管失聰,依然堅(jiān)持創(chuàng)作,成為著名的作曲家?？梢?jiàn)自強(qiáng)()①是一種走向成功的決定因素

②是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)③是一種不斷超越自我的人生追求

④是一種只有名人才具備的品質(zhì)A.①② B.①③ C.②③

D.③④C【解析】本題考查對(duì)自強(qiáng)品質(zhì)的理解。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求,②③符合題意;①說(shuō)法錯(cuò)誤,夸大了自強(qiáng)的作用;④說(shuō)法錯(cuò)誤,自強(qiáng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。6.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員吳易昺在達(dá)拉斯網(wǎng)球公開(kāi)賽中奪得男單冠軍,成為公開(kāi)賽開(kāi)辦以來(lái)第一個(gè)奪得ATP巡回賽單打冠軍的中國(guó)網(wǎng)協(xié)球員。他的成功除了天賦異稟,還有多年來(lái)身體和意志的高強(qiáng)度磨煉。下列詩(shī)句體現(xiàn)吳易昺成功品質(zhì)的是()①“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片” ②“且長(zhǎng)凌風(fēng)翮,乘春自有期”③“天行健,君子以自強(qiáng)不息”

④“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D【解析】本題考查自強(qiáng)品質(zhì)。吳易昺的成功得益于他多年來(lái)身體和意志的高強(qiáng)度磨煉,這是自強(qiáng)精神的具體體現(xiàn)。②的意思是只要我們不斷增強(qiáng)自身的力量,豐滿我們的羽翼,總有一天,我們會(huì)迎來(lái)美好的春天,并在春天的天空下振翅高飛,不符合題意;③意思是天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,符合題意;④的意思是不經(jīng)過(guò)徹骨寒冷,梅花又怎么會(huì)有撲鼻的香味,符合題意;①句子是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時(shí)創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞,與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),不符合題意。7.新熱點(diǎn)·中國(guó)航天成就(2024·清遠(yuǎn)質(zhì)檢)2024年是北斗30年。歷經(jīng)30年科研攻關(guān),幾代中國(guó)航天人終于完成了“三步走”戰(zhàn)略,截至2024年9月19日已成功發(fā)射六十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,建成了獨(dú)立自主、開(kāi)放兼容的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。上述成績(jī)的取得來(lái)自堅(jiān)定不移地走自信自強(qiáng)之路。材料體現(xiàn)了()①自強(qiáng)要不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己②有了自信就能成就偉大事業(yè),我國(guó)已是航天強(qiáng)國(guó)③自強(qiáng)不息精神讓中華民族屹立于世界民族之林④自強(qiáng)關(guān)系國(guó)家未來(lái),每一個(gè)中國(guó)人都做到了自信自強(qiáng)A.①②

B.①③ C.②④ D.③④B【解析】本題考查自強(qiáng)不息精神。中國(guó)北斗的巨大成就的背后是自強(qiáng)不息精神的支撐,正是這一精神讓中華民族自立于世界民族之林,同時(shí)這也告訴我們,自強(qiáng)要不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,①③符合題意;②說(shuō)法絕對(duì),光有自信也不會(huì)成就偉大事業(yè);④說(shuō)法絕對(duì),并非每個(gè)人都做到了自信自強(qiáng)。8.(10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一清華大學(xué)的校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息,厚德載物”。清華校訓(xùn)取自中華文化經(jīng)典文獻(xiàn)《周易》。除此之外,東北大學(xué)、蘭州大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)也都將“自強(qiáng)不息”寫(xiě)入自己的校訓(xùn)。在中國(guó)近代創(chuàng)辦大學(xué)的浪潮中,“自強(qiáng)不