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文檔簡介

明確目標揚帆遠航

心理實驗:成功的道路

心理學家曾經做過這樣的一個實驗:組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向導走就是了。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦,走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠,何時才能走到頭,有人甚至坐到路邊不愿走了;越往后走,他們的情緒也就越低落。

心理實驗:成功的道路第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠,但路邊沒有里程碑,只能憑經驗來估計行程的時間和距離,走到一半的時候,大多數(shù)人想知道已經走了多遠,比較有經驗的人說:“大概走了一半的路程。于是,大家又簇擁著繼續(xù)向前走。當走到全程的四分之三的時候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當有人說:“快到了!”“快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。

心理實驗:成功的道路第三組的人不僅知道村子的名字和路程有多遠,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了目的地。

心理實驗:成功的道路當人們的行動有了明確目標的時候,并能把自己的行動與目標不斷地加以對照,進而清楚地知道自己的前進速度與目標之間的距離。人們行動的動機就會得到維持和加強,就會自覺的克服一切困難,努力達到目標。

要成為一名優(yōu)秀高二的學生,想想你是志存高遠為實現(xiàn)自己目標、報答父母恩情而努力奮斗,還是要裝模作樣糊弄老師糊弄父母糊弄自己?

來文峰中學的目的是成人成才

規(guī)則和紀律是保障

遵規(guī)守紀是學生的最基本要求

一、認識考試,學法指導1.考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的關鍵階段。2.考試也是一門學問,一門技術含量高的學問,要學會考試。近期考試:期末統(tǒng)考

同學們,為了更好的學習、備考,取得優(yōu)異成績,我們學習備考指導:學習方法與技巧學習方法與技巧學習方法與技巧學習方法與技巧學習方法與技巧二、學習規(guī)則課前:專心誦讀

深入討論

一歌一操課堂:緊跟思路

積極發(fā)言

認真聽記課后:梳理筆記

強化鞏固

總結歸納三、規(guī)范作業(yè)作業(yè):獨思共研

工整書寫

積累錯題尊重與欣賞老師的習慣自學預習的習慣專心上課的習慣認真觀察,積極思考的習慣善于提問的習慣高中生必須養(yǎng)成哪些良好的學習習慣?切磋琢磨的習慣獨立作業(yè)的習慣仔細審題的習慣練后反思的習慣總結反思積累的習慣……各位同學思考以下問題:如何提高自己的堅持力?如何提高自己的弱科?如何求真務實的學習?如何主動地完成學習任務?1.基礎知識必須牢固、熟練地掌握?;A不牢,地動山搖,切忌似是而非、會而不全、眼高手低。

2.掌握知識并不等于會做題,做題是另外一套運轉模式:審題、解題、答題。審題審關鍵詞。解題:草稿紙上的運算。答題:呈現(xiàn)在答題卡上,規(guī)范整齊。3.目標要明確,落實要細要實,落實好每一個任務,你就會快速升級。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗,大家的智商都差不多,比的就是誰更細心,誰更較真。不要讓不值得的事打擾自己

紀律和衛(wèi)生是安心學習的前提我也許阻止不了別人,但我不能隨波逐流互相監(jiān)督提醒,不打擾別人值日生干好自己的工作,不拖延時間各司其職,干好自己的分內事兒。不后悔,不留遺憾:韓愈有言:仰不愧天,俯不怍地,內不愧心。無論天賦如何,基礎如何,從現(xiàn)在開始,跟隨老師的節(jié)奏和步伐,聽好每一節(jié)課,完

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