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文檔簡(jiǎn)介
5.1走向世界大舞臺(tái)
課后培優(yōu)練
培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
1.隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及,我們與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密,越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始走向世界,關(guān)注
世界,走向世界的形式多種多樣。下列同學(xué)的做法不屬于走向世界的是()
A.小玲向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情
B.小芳邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客
C.小陽(yáng)“宅”在家里上網(wǎng)沉溺虛擬世界
D.小斌利用假期與父母一起去國(guó)外旅游
【答案】C
【解析】本題考查走向世界的相關(guān)知識(shí)。
A:世界是多彩的,我們走向世界的形式是多種多樣的,我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,小玲向
外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情屬于走向世界,A不符合題目要求;
B:小芳邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客屬于走向世界,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音,講好中國(guó)故事,展現(xiàn)
中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,B不符合題目要求;
C:小陽(yáng)“宅”在家里上網(wǎng)沉溺虛擬世界不能認(rèn).識(shí).世界,了解世界,C符合題目要求;
D:要尊重差異,理解不同,包容多樣化文化,小斌利用假期與父母一起去國(guó)外旅游屬于走向世界,承擔(dān)起
推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任,D不符合題目要求;
故本題選C。
2.下列體現(xiàn)我們與世界的正確關(guān)系是()
①彼此互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)
②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事情都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響
③以我為中心,謀求個(gè)人發(fā)展
④與豐富多彩的世界緊密相連
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
【答案】A
【解析】我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn);每個(gè)人都是這個(gè)
世界中的一員,所做的事情都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響;我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力,為
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人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量;說(shuō)法①②④正確?!耙晕覟橹行摹钡恼f(shuō)法,沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)我們與世界的
關(guān)系,說(shuō)法③錯(cuò)誤。本題選A。
3.隨著科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和信息化水平的提高,我們面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)這些
機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該()
①全面提高個(gè)人素養(yǎng),抓住機(jī)遇,避開(kāi)挑戰(zhàn)
②樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法
③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力
④樹(shù)立個(gè)人理想,只為個(gè)人理想奮斗
A.①④B.②③C.①②③D.②③④
【答案】B
【解析】本題考查我為世界添光彩。
②③:根據(jù)所學(xué),隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高,人們面臨各種機(jī)遇
與挑戰(zhàn),著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng);不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文
底蘊(yùn);樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社
會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。據(jù)此,②③說(shuō)法正確;
①:我們應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接開(kāi)挑戰(zhàn),①錯(cuò)誤;
④:我們應(yīng)將個(gè)人前途和國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在..一起,④錯(cuò)誤;
故本題選B。
4.“世界那么大,我想去看看?!边@是許多人的心聲。我們?cè)诮煌刑剿魇澜?,彼此守護(hù),共同成長(zhǎng),主要
表現(xiàn)在()
①我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量
②面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題
③我們不斷成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),提高思想道德素養(yǎng)
④自己開(kāi)心最重要
A.①②B.①②④C.①③D.①③④
【答案】A
【解析】本題考查對(duì)在交往中探索世界的認(rèn)識(shí)。
①②:據(jù)教材知識(shí),我們?cè)诮煌刑剿魇澜?,彼此守護(hù),共同成長(zhǎng),主要表現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,
贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題,故①②
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說(shuō)法正確,符合題意;
③:我們不斷成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),提高思想道德素養(yǎng),與題意無(wú)關(guān),故③說(shuō)法與題意不符,排除;
④:“自己開(kāi)心最重要”說(shuō)法錯(cuò)誤,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選A。
5.習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),我們要高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,同世界各國(guó)人民一道,推動(dòng)構(gòu)建人類命
運(yùn)共同體,讓和平與發(fā)展的陽(yáng)光普照全球。著眼未來(lái),作為青少年的我們要為世界的發(fā)展添光彩,需要()
①樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法②全面提升個(gè)人素養(yǎng),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)
③積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力④早日投入工作,創(chuàng)造人生價(jià)值
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
【答案】A
【解析】
本題考查為世界添光彩。
①②③:青少年要為世界的發(fā)展添光彩,需要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng);不斷豐富知識(shí)
儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)
象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力等,①②③說(shuō)法正確;
④:錯(cuò)誤,青少年要以學(xué)業(yè)為重,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),履行受教育的義務(wù);
..
故本題選A。
6.世界發(fā)展需要青少年的積極參與,世界也必須聆聽(tīng)青少年的聲音,鼓勵(lì)他們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。走向世界
的青少年需要()
①了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)
②掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響力
③在對(duì)外交流中讓中國(guó)文化主宰世界
④在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是為世界添光彩的原因與做法。
①②④:青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望;世界發(fā)展需要青少年的積極
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參與,走向世界的青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì);掌握相應(yīng)的知識(shí),在與
世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響力;在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力,①②④
符合題意;
③:中國(guó)文化不能主宰世界,③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選B。
7.近年來(lái),作為中國(guó)古典家具行業(yè)的領(lǐng)軍人物,陳玉樹(shù)設(shè)計(jì)制作的中式古典家具頻頻亮相各大主場(chǎng)外交國(guó)
事活動(dòng)。走向世界我們可以()
①向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情
②邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客
③宅在家里上網(wǎng)玩流行的網(wǎng)絡(luò)游戲
④利用假期與父母一起去國(guó)外旅游
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查對(duì)走向世界的理解。
①②④:走向世界我們可以向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,可以邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客,也可
..
以利用假期與父母一起去國(guó)外旅游,①②④說(shuō)法正確;
③:這是沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選B。
8.當(dāng)代中國(guó)同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化,中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。
在走向世界的過(guò)程中,我們中學(xué)生()
①經(jīng)歷越來(lái)越多的事,遇見(jiàn)越來(lái)越多的人
②要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定要去國(guó)外留學(xué)
③會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往
④要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】D
【解析】
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本題從中學(xué)生角度考查如何走向世界。
①③④:在走向世界的過(guò)程中,我們中學(xué)生經(jīng)歷越來(lái)越多的事,遇見(jiàn)越來(lái)越多的人;會(huì)與世界各地不同國(guó)
家、不同種族、不同文化背景的人交往;要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系,①③④
說(shuō)法正確;
②:“一定去國(guó)外留學(xué)”的說(shuō)法太絕對(duì),②說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選D。
9.著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng),要求我們()
①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)
②樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法
③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力
④調(diào)節(jié)良好情緒,培養(yǎng)健康生活方式
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
【答案】D
【解析】本題考查全面提升個(gè)人素養(yǎng)。
①②③:依據(jù)教材知識(shí),全面提升個(gè)人素養(yǎng)要不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科
學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力,故①②③正確;
④:材料與調(diào)節(jié)良好情緒,培養(yǎng)健康生活方式..無(wú)關(guān),故排除④;
故本題選D。
10.這次全球疫情暴發(fā),再次證明了必須構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,中國(guó)也必將會(huì)在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉
大實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用。在此形勢(shì)下,作為新時(shí)代的青少年,要在世界大舞臺(tái)上綻放自己的光彩,就要
做到()
①放眼全球,著眼未來(lái),努力學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)
②關(guān)懷生命,關(guān)注他人命運(yùn),承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任
③積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì),立即投入社會(huì)報(bào)效祖國(guó)
④自尊自信自強(qiáng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,爭(zhēng)做中華民族的棟梁
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查走向世界舞臺(tái)。
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①②④:作為新時(shí)代青少年,要在世界大舞臺(tái)上綻放自己的光彩,就要做到放眼全球,著眼未來(lái),努力學(xué)
習(xí),全面提升自身素質(zhì);關(guān)懷生命,關(guān)注他人命運(yùn),承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任;自尊自信自強(qiáng),增
強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,爭(zhēng)做中華民族的棟梁,故①②④說(shuō)法符合題意;
③:“立即投入社會(huì)報(bào)效祖國(guó)”說(shuō)法錯(cuò)誤,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選B。
11.2022年北京與奧林匹克運(yùn)動(dòng)再度攜手,成為歷史上首座“雙奧之城”。五環(huán)旗下,運(yùn)動(dòng)員奏響“更快、更
高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的華彩樂(lè)章。閱讀思考并完成下列問(wèn)題:
材料一蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化的24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、破冰而出的奧運(yùn)五環(huán)、低碳環(huán)保的主火炬點(diǎn)燃方式、璀璨奪
目的數(shù)字光影、一流的比賽場(chǎng)館設(shè)施、出色的組織服務(wù)工作……中國(guó)克服疫情影響舉辦的一屆簡(jiǎn)約、安全、
精彩的冬奧會(huì)贏得了奧林匹克大家庭和國(guó)際社會(huì)的廣泛好評(píng)。
(1)結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,中國(guó)舉辦冬奧會(huì)獲得巨大成功的原因有哪些?
材料二首次使用氫能作為火炬燃料,所有場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)利用風(fēng)能、水力和太陽(yáng)能為冬奧會(huì)提供電力;通過(guò)舉
辦冬奧會(huì),實(shí)現(xiàn)了帶動(dòng)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的目標(biāo);借鑒其他國(guó)家辦賽經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)中外體育交流,推動(dòng)?xùn)|
西文明交流;嚴(yán)格預(yù)算管理,控制辦奧成本,強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督,避免貪腐現(xiàn)象,讓冬奧會(huì)像冰雪一樣純潔干
凈。
(2)北京冬奧會(huì)秉持的“綠色、共享、開(kāi)放、廉潔”四大辦奧理念是有其國(guó)情世情依據(jù)的。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成
下列表格中橫線部分。..
序號(hào)辦奧理念國(guó)內(nèi)依據(jù)國(guó)際依據(jù)
綠色堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)①
1
辦奧國(guó)等。的世界。
共享讓全體人民共享發(fā)展成果,
2我國(guó)與其他國(guó)家和地區(qū)共享發(fā)展機(jī)遇。
辦奧最終實(shí)現(xiàn)②。
開(kāi)放我國(guó)奉行③
3這是一個(gè)開(kāi)放的世界。
辦奧的開(kāi)放戰(zhàn)略等。
廉潔我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)、全中國(guó)弘揚(yáng)和平發(fā)展、公平正義、民主自
4
辦奧面④。由的全人類共同價(jià)值。
(3)如果你有機(jī)會(huì)成為冬奧會(huì)的志愿者,你將如何提高各方面素質(zhì),成為一名出彩的北京冬奧志愿者?
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【答案】(1)①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,凝聚了中國(guó)力量;發(fā)揮了社會(huì)
主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性等。②改革開(kāi)放極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,
綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)等。③堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)了科技自主創(chuàng)新能力等。
④堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化等。⑤打造共建共治共享的社會(huì)治理格局等;⑥
堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念;堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念等。(從政治、經(jīng)濟(jì)、科
技、文化、社會(huì)、生態(tài)中選擇4個(gè)不同角度作答即可。)
(2)①清潔美麗②共同富裕③互利共贏④從嚴(yán)治黨
(3)①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng);②不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);③樹(shù)立科學(xué)精神,
掌握科學(xué)思維方法;④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察,思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)
踐創(chuàng)新能力。⑤傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成
為中華民族的棟梁。⑥尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、
闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類命運(yùn)共同體發(fā)展的責(zé)任。⑦熱愛(ài)本職工作,踐行勞動(dòng)精神,
腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、精益求精,培養(yǎng)敬業(yè)精神等。
【解析】
背景素材:2022年北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)
考點(diǎn)考查:中國(guó)舉辦冬奧會(huì)獲得巨大成功的原因、正確認(rèn)識(shí)我國(guó)新的發(fā)展理念、青少年如何提高素質(zhì)
能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力
..
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同和公共參與意識(shí)
(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。
本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體是中國(guó),需要調(diào)用對(duì)我國(guó)取得成就的原因的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。
第二步:審材料。
有效信息:蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化的24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、破冰而出的奧運(yùn)五環(huán)、低碳環(huán)保的主火炬點(diǎn)燃方式、璀璨
奪目的數(shù)字光影、一流的比賽場(chǎng)館設(shè)施、出色的組織服務(wù)工作,可聯(lián)系堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)
越性、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、文化自信、綠色的發(fā)展道路等。
第三步:組織答案。
得分點(diǎn)①:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,凝聚了中國(guó)力量;發(fā)揮了社會(huì)主
義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性等;
得分點(diǎn)②:改革開(kāi)放極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)等;
得分點(diǎn)③:堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)了科技自主創(chuàng)新能力等;
得分點(diǎn)④:堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化等;
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得分點(diǎn)⑤:打造共建共治共享的社會(huì)治理格局等+堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念;堅(jiān)持
人與自然和諧共生的理念等。
(2)①綠色辦奧,依據(jù)我國(guó)堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)等,國(guó)際依據(jù)是堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗
的世界;②讓全體人民共享發(fā)展成果,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕;③開(kāi)放辦奧,依據(jù)我國(guó)奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)
略等;④廉潔辦奧,依據(jù)是我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó),全面從嚴(yán)治黨。
(3)本問(wèn)從學(xué)生角度考查如何提升自身素質(zhì)做合格的北京冬奧志愿者,為開(kāi)放性試題,答案角度多元化符合
題意即可。
12.閱讀材料,回答問(wèn)題。
2021年11月6日至8日,第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)貿(mào)易投資對(duì)接會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)成功舉
辦。作為虹橋論壇最大亮點(diǎn)之一,“中國(guó)加入世貿(mào)組織二十周年:互利共贏共創(chuàng)未來(lái)”高層論壇將正式舉
行。回顧這20年,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)心潮澎湃:這是中國(guó)深化改革、全面開(kāi)放的20年,是中國(guó)把握機(jī)遇、
迎接挑戰(zhàn)的20年,是中國(guó)主動(dòng)擔(dān)責(zé)、造福世界的20年。
(1)我國(guó)舉辦國(guó)際進(jìn)博會(huì),與世界各國(guó)攜手共發(fā)展,體現(xiàn)了中國(guó)怎樣的理念和擔(dān)當(dāng)?
(2)當(dāng)今世界局勢(shì)既給了我們發(fā)展機(jī)遇,也使我們面臨風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。為此,我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)?
(3)我國(guó)入世20年來(lái)所取得的成就說(shuō)明了什么?
(4)為了融入經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中我們青少年應(yīng)該怎么做?
【答案】(1)堅(jiān)持合作共贏理念,集思廣益、各施所長(zhǎng),各盡所能,讓發(fā)展成果更多、更公平惠及各個(gè)國(guó)家;
..
重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮世界;中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成
果,共同開(kāi)辟人類更加美好、更加繁榮的未來(lái)。
(2)我們要深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾,新挑戰(zhàn),增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),立足社會(huì)主義
初級(jí)階段基本國(guó)情,保持戰(zhàn)略定力,辦好自己的事,認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,樹(shù)立底線思維,
準(zhǔn)確識(shí)變,科學(xué)應(yīng)變,主動(dòng)求變,善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),趨利避
害,奮勇前進(jìn)。
(3)改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉(或:我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策)。
(4)我們要不斷提高思想道德素質(zhì),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),提高終身學(xué)習(xí)的能力,具備較好的身心素質(zhì),
培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
【解析】背景材料:第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)貿(mào)易投資對(duì)接會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)成功舉辦
考點(diǎn)考查:人類命運(yùn)共同體、中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、改革開(kāi)放
能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí),解決問(wèn)題的能力
核心素養(yǎng):國(guó)家認(rèn)同
第8頁(yè)共21頁(yè)
(1)
第一步:審設(shè)問(wèn)。
本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“我國(guó)舉辦國(guó)際進(jìn)博會(huì)”,需要運(yùn)用課本中“人類命運(yùn)共同體、與世界共發(fā)展”相關(guān)知
識(shí)回答。
第二步:審材料。
有效信息①:中國(guó)加入世貿(mào)組織二十周年互利共贏共創(chuàng)未來(lái)”高層論壇→堅(jiān)持合作共贏理念,集思廣益、各
施所長(zhǎng),各盡所能,讓發(fā)展成果更多、更公平惠及各個(gè)國(guó)家;重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作;
有效信息②:是中國(guó)把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的20年,是中國(guó)主動(dòng)擔(dān)責(zé)、造福世界的20年→中國(guó)與世界各國(guó)
分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果,共同開(kāi)辟人類更加美好、更加繁榮的未來(lái)。
第三步:整合信息,組織答案。
根據(jù)材料中有效信息,抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”寫(xiě)入答案要點(diǎn)中。
(2)本題考查我國(guó)怎樣面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。
(3)第一步:審設(shè)問(wèn)。
本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“國(guó)入世20年來(lái)所取得的成就”,需要運(yùn)用課本中“堅(jiān)持改革開(kāi)放”相關(guān)知識(shí)回答。
第二步:審材料。
有效信息:中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果,共同開(kāi)辟人類更加美好、更加繁榮的未來(lái)→改
革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
..
第三步:整合信息,組織答案。
根據(jù)材料中有效信息,抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”寫(xiě)入答案要點(diǎn)中。
得分點(diǎn):改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉(或:我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策)。
(4)本題考查在經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中我們青少年怎么做,為開(kāi)放性試題,言之有理,從不同的角度作答即可。
培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練
1.“放眼全球,我們正面臨百年未有之大變局。我們將積極推動(dòng)共建‘一帶一路’,繼續(xù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共
同體,為建設(shè)一個(gè)更加繁榮美好的世界而不懈努力?!绷?xí)近平主席的話語(yǔ)勉勵(lì)我們青少年應(yīng)該要()
①培養(yǎng)合作精神,提高合作能力
②樹(shù)立憂患意識(shí),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心
③關(guān)心世界發(fā)展,樹(shù)立全球意識(shí)
④實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,做到“四海之內(nèi)皆兄弟”
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
第9頁(yè)共21頁(yè)
【答案】A
【解析】
本題考查面向未來(lái)的做法。
①②③:根據(jù)所學(xué),面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們青少年我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起
來(lái),既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,又要心系祖國(guó),樹(shù)立全球意識(shí),培養(yǎng)合作精神,提高合作能力,樹(shù)
立憂患意識(shí),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心等,①②③符合題意,正確;
④:不符合題意,實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策是國(guó)家的做法;
故本題選A。
2.漫畫(huà)《光喂飯、不喂菜》主要諷刺了當(dāng)前一些人不懂得()
..
①“德”與“智”是相互決定的關(guān)系②適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要全面提高個(gè)人素質(zhì)
③培養(yǎng)人才需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性④尊重教育規(guī)律是人能夠成才的前提
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
本題考查全面提高個(gè)人素養(yǎng)。
①:錯(cuò)誤,“德”與“智”不存在相互決定的關(guān)系,故排除①;
②④:符合題意,漫畫(huà)《光喂飯、不喂菜》主要諷刺了當(dāng)前一些人只重視智育,忽視德育,不懂適應(yīng)社會(huì)
發(fā)展要全面提高個(gè)人素質(zhì),尊重客觀規(guī)律是人能夠成才的前提,故②④正確;
③:不合題意,漫畫(huà)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。故排除③;
故本題選C。
3.“世界這么大,我想去看看”,這是許多人的呼聲。在走向世界的過(guò)程中,我們應(yīng)該()
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①珍視每一次交往的經(jīng)歷②在交往中探索世界,彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)
③以自我為中心,唯我獨(dú)尊④不斷自我更新,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查走向世界。
①②④:在走向世界的過(guò)程中,我們應(yīng)該珍視每一次交往的經(jīng)歷;在交往中探索世界,彼此守護(hù),共同成
長(zhǎng);不斷自我更新,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任,故①②④正確;
③:人際交往和文化交流都要平等尊重,求同存異,相互關(guān)愛(ài),勤于溝通,不能以我為中心,唯我獨(dú)尊。
故排除③;
故本題選B。
4.在首屆中國(guó)國(guó)際文化旅游博覽會(huì)上,來(lái)自世界38個(gè)國(guó)家及全國(guó)各地的2500多家企業(yè)進(jìn)行參展,各類文
化旅游產(chǎn)品百花綻放,吸引了來(lái)自各地投資考察團(tuán)體客商競(jìng)相參觀。走向世界的中國(guó)對(duì)青少年也提出了更
高要求()
①了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)
②平等對(duì)待其他國(guó)家的公民,尊重各國(guó)的制度和文化
..
③促進(jìn)以我為主、兼收并蓄的文明交流
④向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌
A.①②③B.②④③C.①③④D.①②④
【答案】D
【解析】
本題考查正確認(rèn)識(shí)青少年如何肩負(fù)使命。
①②④:走向世界的中國(guó)對(duì)青少年也提出了更高要求,要求青少年了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題
和世界局勢(shì);平等對(duì)待其他國(guó)家的公民,尊重各國(guó)的制度和文化;向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故
事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌。①②④說(shuō)法正確;
③:國(guó)家要促進(jìn)以我為主、兼收并蓄的文明交流,③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選D。
5.隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,當(dāng)今世界日漸成為一個(gè)地球村,國(guó)家間的交流與合作日益頻繁。隨著中國(guó)國(guó)際
第11頁(yè)共21頁(yè)
地位的逐步提高,青少年對(duì)外交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。為適應(yīng)這種形勢(shì),我們應(yīng)該()
①學(xué)習(xí)外來(lái)文化,尊重文化差異,全盤吸收
②傳遞中國(guó)聲音,講好中國(guó)故事,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌
③包容多樣文化,積極行動(dòng)起來(lái),盡量消除文化差異
④關(guān)注國(guó)家大事,認(rèn)清國(guó)際形勢(shì),樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)際觀念
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】本題考查開(kāi)放互動(dòng)的世界。
②④:在對(duì)外文化的交流過(guò)程中,青少年應(yīng)該樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念,不斷提升自身素質(zhì),傳遞中國(guó)聲
音,講好中國(guó)故事,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,關(guān)注國(guó)家大事,認(rèn)清國(guó)際形勢(shì),樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)際觀念,所以②④
正確;
①:我們要尊重文化差異,但全盤吸收說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),所以①錯(cuò)誤;
③:人類文明具有多樣性的特點(diǎn),文化差異不能消除,所以③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
6.分析與說(shuō)明
【一帶一路共享發(fā)展】九年來(lái),中國(guó)“一帶一路”建設(shè)成果顯著。
..
閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)分析材料,說(shuō)明“一帶一路”為沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了哪些積極貢獻(xiàn)?
(2)中國(guó)為什么要推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)?
(3)我們中學(xué)生,為建設(shè)“一帶一路”需要做好哪些準(zhǔn)備?
【答案】(1)“一帶一路”為沿線各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契
機(jī)。
第12頁(yè)共21頁(yè)
(2)①中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。②“一帶一路”建設(shè)是我國(guó)在新的
歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開(kāi)放的重大舉措、推動(dòng)互利共贏的重要平臺(tái)。
(3)①樹(shù)立全球觀念,增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí);②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成才;③關(guān)注人類命運(yùn),將個(gè)人前途與祖國(guó)命
運(yùn)聯(lián)系起來(lái);④學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬本領(lǐng);⑤培養(yǎng)艱苦奮斗精神和開(kāi)拓創(chuàng)新精神;⑥培養(yǎng)合作意
識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力;等等。
【解析】
考點(diǎn)考查:攜手促發(fā)展、走向世界大舞臺(tái)等
能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、健全人格、責(zé)任意識(shí)
(1)本題考查中國(guó)積極與各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇的知識(shí),可結(jié)合教材知識(shí)作答。
(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為中國(guó),需要運(yùn)用攜手促發(fā)展的有關(guān)知識(shí),從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①:我國(guó)與多個(gè)國(guó)家、國(guó)際組織簽署合作文件?!袊?guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于共同建
設(shè)一個(gè)繁榮的世界。
關(guān)鍵詞②:我國(guó)與一帶一路沿線國(guó)家貿(mào)易額不斷增長(zhǎng)?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是我國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方
位對(duì)外開(kāi)放的重大舉措、推動(dòng)互利共贏的重要平臺(tái)。
..
第三步:整合信息,組織答案。
(3)
第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用走向世界大舞臺(tái)的有關(guān)知識(shí),從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞:中學(xué)生推動(dòng)建設(shè)“一帶一路”?!梢詷?shù)立全球觀念、關(guān)注人類命運(yùn)、將個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起
來(lái)、培養(yǎng)合作意識(shí)、提高競(jìng)爭(zhēng)能力、培養(yǎng)艱苦奮斗精神和開(kāi)拓創(chuàng)新精神等。
第三步:整合信息,組織答案。
7.材料一2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字"冬"為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化
底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想。會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)
動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、
賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受,也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春
第13頁(yè)共21頁(yè)
節(jié)期間舉行。
材料二2022年2月4日晚8時(shí),第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在北京“鳥(niǎo)巢”國(guó)家體育場(chǎng)舉行。來(lái)
自90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)約3000名選手將角逐109枚金牌。30多位外國(guó)元首、政府首腦、王室成員和國(guó)際組
織負(fù)責(zé)人也來(lái)到開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng),自疫情以來(lái)空前的領(lǐng)導(dǎo)人線下聚會(huì)彰顯出國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的支持和對(duì)北京冬
奧會(huì)的期待。值此時(shí)刻,北京冬奧會(huì)又恰是一聲及時(shí)的提醒,它提醒著全世界,我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才
能更快、更高、更強(qiáng)!
(1)材料一中奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與時(shí)代相結(jié)合,更能增強(qiáng)人們的認(rèn)同感。中華文化雖歷經(jīng)滄
桑而能薪火相傳、一脈相承,一個(gè)重要的原因是什么?
(2)北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的主題口號(hào)是“一起向未來(lái)”,這一口號(hào)體現(xiàn)了中國(guó)倡導(dǎo)的什么理念?
(3)材料二中“我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才能更快、更高、更強(qiáng)!”,攜手共創(chuàng)人類更加美好的未來(lái),青少年應(yīng)如
何做?
【答案】(1)具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。
(2)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(或合作共贏)
(3)①樹(shù)立全球觀念和平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)。②善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)及世界的
和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。③要平等對(duì)待他國(guó)公民,既要尊重他國(guó)制度文化,又要注意維護(hù)自己國(guó)家和民族的
利益。④積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)走向世界。
【解析】背景素材:2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽的..設(shè)計(jì)理念;第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在北京“鳥(niǎo)巢”
國(guó)家體育場(chǎng)舉行。
考點(diǎn)考查:中華文化、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、走向世界。
能力考查:分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同。
(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。
本題的設(shè)問(wèn)主體為中華文化,需要調(diào)用中華文化的特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí),分析回答中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪
火相傳、一脈相承,一個(gè)重要的原因是什么。
第二步:審材料。
有效信息:2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字"冬"為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底
蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想,可以聯(lián)系中華文化的特點(diǎn)。
第三步:整合信息,組織答案。
得分點(diǎn):具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。
第14頁(yè)共21頁(yè)
(2)第一步:審設(shè)問(wèn)。
本題的設(shè)問(wèn)主體為“一起向未來(lái)”,需要調(diào)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有關(guān)知識(shí),分析回答“一起向未來(lái)”體現(xiàn)
了中國(guó)倡導(dǎo)的什么理念。
第二步:審材料。
有效信息:北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的主題口號(hào)是“一起向未來(lái)”,可以聯(lián)系構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
第三步:整合信息,組織答案。
得分點(diǎn):構(gòu)建人類命運(yùn)共同體(或合作共贏)。
(3)本題要求回答攜手共創(chuàng)人類更加美好的未來(lái),青少年應(yīng)如何做,屬于開(kāi)放性試題,可以圍繞樹(shù)立全球觀
念和國(guó)際意識(shí)、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)及世界的和平、平等對(duì)待他國(guó)公民、尊重他國(guó)制度文化、維護(hù)自己國(guó)家和
民族的利益、積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面來(lái)回答。言之有理即可。
培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵
1.世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。下面有利于我們走向世界的做法是()
①向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情②利用課余時(shí)間精讀四大名著
③邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)的同學(xué)到家里做客④與父母一起去國(guó)外旅游
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C..
【解析】本題考查走向世界。
①③④:世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中,我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事,
遇見(jiàn)越來(lái)越多的人。向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)的同學(xué)到家里做客,與父母一起去國(guó)
外旅游,這些都是走向世界的做法,①③④說(shuō)法正確,符合題意;
②:利用課余時(shí)間精讀四大名著屬于讀書(shū)活動(dòng),并沒(méi)有真正的走向世界,不符合題意;
故本題選C。
2.2022年暑假,小華打算與父母一起去倫敦旅游。你給小華的建議是()
①尊重不同民族文化,學(xué)會(huì)友好相處②學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),出國(guó)旅行太耽誤時(shí)間
③外面世界太危險(xiǎn),宅在家里更安全④真誠(chéng)交往,維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益
A.①②③B.①④C.②③④D.③④
【答案】B
【解析】該題考查走向世界。
第15頁(yè)共21頁(yè)
①④:依據(jù)所學(xué)可知,小華打算與父母一起去倫敦旅游,小華要做到尊重不同民族文化,學(xué)會(huì)友好相處;
真誠(chéng)交往,維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益;①④符合題意;
②:錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)固然重要,但是我們也要學(xué)會(huì)參與各種有益于身心健康的活動(dòng);
③:錯(cuò)誤,不符合現(xiàn)實(shí);
故本題選B。
3.來(lái)自世界各地的76名年輕人走進(jìn)體育場(chǎng),并肩而行。所過(guò)之處,一幅展現(xiàn)世界各國(guó)人民休戚與共、共
克疫情、為夢(mèng)想激情拼搏的照片長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi),如同一條影像的長(zhǎng)河靜靜流淌。長(zhǎng)河兩側(cè),寓意團(tuán)結(jié)和吉
祥的中國(guó)結(jié)圖案,漸漸幻化為“一起向未來(lái)”的中英文字樣,表達(dá)著攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)的美好期許。“一起
向未來(lái)”要求青少年()
①樹(shù)立全球意識(shí),關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn)
②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高個(gè)人素質(zhì)
③把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)
④積極參與全球規(guī)則的制定,搶占發(fā)展的制高點(diǎn)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】A
【解析】本題考查我為世界添光彩。
①②③:根據(jù)材料信息,“一起向未來(lái)”要求青.少.年樹(shù)立全球意識(shí),關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn);努力
學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高個(gè)人素質(zhì),把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),故①②③說(shuō)
法符合題意;
④:不是青少年的做法,故④說(shuō)法與題意不符,排除;
故本題選A。
4.隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及,我們與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密,越來(lái)越多有中學(xué)生也開(kāi)始走向世界,關(guān)
注世界,走向世界的形式多種多樣。下列同學(xué)的做法中,屬于真正走向世界的是()
①小玲向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)和風(fēng)土人情②小芳向外國(guó)游客介紹我國(guó)的民族文化
③小陽(yáng)宅家沉迷于世界流行的網(wǎng)絡(luò)游戲④小斌利用假期與父母一起去國(guó)外旅游
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】本題考查對(duì)青少年走向世界的認(rèn)識(shí)。
第16頁(yè)共21頁(yè)
①②④:根據(jù)所學(xué),我們要尊重差異,理解不同,包容多樣化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、
展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。故①②④正確;
③:錯(cuò)誤,小陽(yáng)的做法是沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn),不能真正走向世界。故排除③;
故本題選B。
5.為記錄中國(guó)消除貧困的偉大歷程,介紹人類減貧的中國(guó)探索和實(shí)踐,分享中國(guó)扶貧脫貧的經(jīng)驗(yàn)做法,我
國(guó)發(fā)布《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書(shū),與世界分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn),助力全球減貧事業(yè)。國(guó)家的擔(dān)當(dāng)啟發(fā)日益
走向世界大舞臺(tái)的青少年()
①既心系祖國(guó),又胸懷世界②必須做出驚天動(dòng)地的大事
③積極關(guān)切人類面臨的問(wèn)題④擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)人類發(fā)展的責(zé)任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】本題考查對(duì)走向世界大舞臺(tái)的認(rèn)識(shí)和理解。
①②③④:青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們要既心系祖國(guó),又胸懷世界;積極關(guān)切人類面臨的問(wèn)題;擔(dān)
當(dāng)起推動(dòng)人類發(fā)展的責(zé)任;但不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,故②說(shuō)法錯(cuò)誤,①③④說(shuō)法正確;
故本題選C。
6.【全球抗疫敢于擔(dān)當(dāng)】
..
2020年5月18日,第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)以視頻方式召開(kāi),國(guó)家主席習(xí)近平在開(kāi)幕式上發(fā)表題為《團(tuán)
結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體》的致辭。小明打算以這份致辭為背景,在主題級(jí)會(huì)中發(fā)表
《全球抗疫中國(guó)擔(dān)當(dāng)》的微演講。
內(nèi)容一為推進(jìn)全球抗疫合作,習(xí)近平主席在大會(huì)宣布:
——中國(guó)將在兩年內(nèi)提供20億美元國(guó)際援助……
——中國(guó)將同聯(lián)合國(guó)合作,在華設(shè)立全球人道主義應(yīng)急倉(cāng)庫(kù)和樞紐……
——中國(guó)將建立30個(gè)中非對(duì)口醫(yī)院合作機(jī)制……
——中國(guó)新冠疫苗研發(fā)完成并投入使用后,將作為全球公共產(chǎn)品……
——中國(guó)將同二十國(guó)集團(tuán)成員一道落實(shí)“暫緩最貧困國(guó)家債務(wù)償付倡議”……
內(nèi)容二習(xí)近平主席呼吁,讓我們攜起手來(lái),共同佑護(hù)各國(guó)人民生命和健康,共同佑護(hù)人類共同的地球家
園,共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合有關(guān)致辭內(nèi)容,協(xié)助小明完成以下問(wèn)題探究,做好演講準(zhǔn)備。
第17頁(yè)共21頁(yè)
(1)闡述中國(guó)積極推動(dòng)構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的依據(jù)。
(2)內(nèi)容一體現(xiàn)了怎樣的中國(guó)擔(dān)當(dāng)?
(3)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,我們這一代青少年的時(shí)代重任是什么?
(4)根據(jù)“內(nèi)容二”,作為走向未來(lái)的少年,我們?nèi)绾尾拍懿回?fù)國(guó)家、時(shí)代的重托?
【答案】(1)①當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放、緊密聯(lián)系的世界,是一個(gè)命運(yùn)共同體,公共健康衛(wèi)生問(wèn)題關(guān)系人類
生存和發(fā)展,這就要求各國(guó)加強(qiáng)合作,共同承擔(dān)責(zé)任;②中國(guó)秉承合作共贏的理念,參與國(guó)際抗疫合作,
為世界提供寶貴援助,積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;③構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體有利于世界有效應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)
生事件,推動(dòng)人類可持續(xù)發(fā)展。
(2)①面對(duì)全球性疫情危機(jī),中國(guó)不推諉、不逃避,積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;②中國(guó)全方位參與全球治理,致
力于全球人道主義合作,為全球抗疫作出中國(guó)貢獻(xiàn);③中國(guó)順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題,致力于成為世界
和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。
(3)肩負(fù)著民族振興的歷史重任。
(4)①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó),肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命;②樹(shù)立人類命運(yùn)共同提
議時(shí),與世界各國(guó)守望相助,共同擔(dān)當(dāng);③關(guān)懷生命,尊重生命的價(jià)值,為佑護(hù)人類的生命和健康作出自
己的貢獻(xiàn);④放眼全球,關(guān)注世界發(fā)展,關(guān)注人類命運(yùn)。
【解析】(1)本問(wèn)考查中國(guó)積極推動(dòng)構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的依據(jù),是對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力的考查。聯(lián)系所
學(xué)知識(shí),結(jié)合疫情發(fā)生后中國(guó)作出的葛總努力,圍繞當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放、緊密聯(lián)系的世界,是一個(gè)命運(yùn)
..
共同體,公共健康衛(wèi)生問(wèn)題關(guān)系人類生存和發(fā)展,這就要求各國(guó)加強(qiáng)合作,共同承擔(dān)責(zé)任;中國(guó)秉承合作
共贏的理念,參與國(guó)際抗疫合作,為世界提供寶貴援助,積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共
同體有利于世界有效應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件,推動(dòng)人類可持續(xù)發(fā)展等角度作答。
(2)本問(wèn)考查對(duì)世界舞臺(tái)上的中國(guó)的正確認(rèn)識(shí),是對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力的考查。連休所學(xué)知識(shí),圍繞面對(duì)全球
性疫情危機(jī),中國(guó)不推諉、不逃避,積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;中國(guó)全方位參與全球治理,致力于全球人道主義
合作,為全球抗疫作出中國(guó)貢獻(xiàn);中國(guó)順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題,致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球
發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者等角度分析作答。
(3)本問(wèn)考查青少年肩負(fù)的歷史使命,是對(duì)學(xué)生識(shí)記能力的考查。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知是中華民族的偉大復(fù)
興。
(4)本問(wèn)從青少年角度考查如何肩負(fù)起民族振興的使命,是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的考查。聯(lián)系所學(xué)
知識(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó),肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命;樹(shù)
立人類命運(yùn)共同提議時(shí),與世界各國(guó)守望相助,共同擔(dān)當(dāng);關(guān)懷生命,尊重生命的價(jià)值,為佑護(hù)人類的生
命和健康作出自己的貢獻(xiàn);放眼全球,關(guān)注世界發(fā)展,關(guān)注人類命運(yùn)等角度作答。開(kāi)放性試題,答案角度
第18頁(yè)共21頁(yè)
多元化,符合題意即可。
7.為了增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界,培養(yǎng)家國(guó)情懷,某校九年級(jí)(4)班同學(xué)以“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”
為主題分組開(kāi)展了系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
活動(dòng)一七十年滄桑巨變
信息一作為“十四五”開(kāi)局之年,2021年,我國(guó)一批重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),“羲和號(hào)”成功探日、
“人造太陽(yáng)”創(chuàng)造奇跡、“祖沖之二號(hào)”超導(dǎo)量子計(jì)算原型機(jī)問(wèn)世、“高海拔宇宙線觀測(cè)站”投入科學(xué)運(yùn)
行……這一年,中國(guó)科技帶給世界太多驚喜,創(chuàng)新能力持續(xù)提升,在實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的新征程上闊步前
行。
信息二材料:實(shí)現(xiàn)“碳中和”是第24屆北京冬奧會(huì)的重要承諾。全部冬奧場(chǎng)館100%使用清潔能源
供電,冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”使用氫燃料,燃燒時(shí)碳排放為零。。。。。。
信息三此次俄烏沖突戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,俄羅斯總統(tǒng)普京曾發(fā)表一篇萬(wàn)字演講。在演講中,普京強(qiáng)調(diào):“烏克
蘭對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)普普通通的鄰國(guó)。烏克蘭時(shí)我們自己的歷史,自身文化,是我們精神空間不可分
割的一部分?!?/p>
【我分析】
(1)以上三則信息分別揭示什么道理?
活動(dòng)二精神盛宴..
2021
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