2025年上外版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關于人的運動系統(tǒng)的組成的敘述，準確的是A.由骨、骨連接、骨骼肌組成B.由骨骼、骨骼肌組成C.由骨、關節(jié)、骨骼肌組成D.由骨、骨連接、肌肉組成2、綠色開花植物體的結構層次為（）A.細胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細胞→植物體C.細胞→組織→器官→植物體3、歐洲西部是世界上溫帶海洋性氣候分布最廣的區(qū)域，下列不屬于其形成原因的是（）A.常年受來自海洋上的西風的影響B(tài).沿岸有北大西洋暖流的作用C.地形以平原為主，地勢低平，阿爾卑斯山脈南北走向，有利于水汽深入內陸D.大陸輪廓破碎，海岸線曲折，各地距海洋較近4、若食物鏈稻→蟲→蛙→蛇的成分要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物成分是（）A.生產者B.分解者C.陽光、空氣、水等D.消費者5、下列關于藻類植物結構特征的描述中，正確的是（）A.沒有根、莖、葉的分化B.有莖、葉的分化，沒有輸導組織C.有根、莖、葉的分化，有輸導組織D.都能產生種子，用種子繁殖后代6、種子萌發(fā)時需要一定的條件，霉爛的種子不能萌發(fā)是因為（）A.缺水B.溫度低C.缺空氣D.胚不完整7、某小組同學將調查到的生物進行分類，他們將月季、梧桐、含羞草、白菜等歸為一類，而將瓢蟲、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗等歸為另一類，他們歸類的依據是（）A.生活環(huán)境B.用途C.形態(tài)結構特點D.數(shù)量評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列關于綠色植物光合作用的描述正確的是A.不論白天黑夜都進行，但夜間會減弱B.將太陽能轉變成化學能，儲藏在有機物中C.將水和二氧化碳轉變成有機物，并儲存能量D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細胞中9、下列有關“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗中操作正確的是（）A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，先在載玻片中央滴加清水B.用消毒的牙簽在自己的口腔內側壁上輕輕地刮幾下C.蓋蓋玻片時將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上D.在蓋玻片的一側滴一滴碘酒，用吸水紙在另一側吸引，重復2～3次10、上世紀中國東南沿海一帶，特別是廣東、福建兩省有大量勞動力“下南洋”。下列地區(qū)屬于“南洋”的是（）A.中南半島B.馬來群島C.印度半島D.朝鮮半島11、下列哪項不是小腸結構與消化功能相適應的特點（）A.小腸很長，約5～6米B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛C.小腸絨毛內部有許多毛細血管，且壁很薄D.小腸的結構呈圓管狀12、下列選項中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.電腦感染病毒B.鐵釘生銹C.孔雀開屏D.大雁南飛評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、病原體侵入人體后，刺激了____，就會產生一種抵抗該病原體的特殊____叫抗體，引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）叫做____14、如圖是兩個狐（A、B），一種是生活在北極的極地狐，另一種是生活在非洲沙漠中的沙漠狐它們的差別主要是受____因素的影響造成的（填“非生物”或“生物”）

15、______是光合作用的主要器官，_______是光合作用的場所。16、病毒沒有____結構，主要有____和____構成，病毒營____生活，所引起的疾病有____等．17、你有沒有皮膚劃破出血的經驗？當傷口較小時，可以觀察到在傷口處不久就會自然止血。這是在傷口處聚集成團，并釋放與血液凝固有關物質的結果。18、【題文】綠色開花植物有六種器官，其中根、莖、葉是____器官，花、果實、種子是____器官。19、地球上所有生物的共同家園是____，它也是地球上最大的____評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)20、小麥的花粉多而輕，這樣利于它進行風媒傳粉。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】試題分析：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連結，有的骨連結是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連結，有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連結，還有一種是能活動的，即一般所說的關節(jié)，如上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)，下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)等，關節(jié)是骨連結的主要形式，它是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成，骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張，綜上所述，關節(jié)由關節(jié)軟骨、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分構成的說法是錯誤的。考點：本題考查的是哺乳動物的運動系統(tǒng)組成。【解析】【答案】A2、C【分析】解：植物體結構和功能的基本單位是細胞；由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織；營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體．可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．植物體無系統(tǒng)．

故選：C

植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體據此解答。

只要熟練掌握了植物體的結構層次，即可正確解答本題．【解析】C3、C【分析】本題考查歐洲西部溫帶海洋性氣候分布廣的原因。歐洲西部西臨大西洋，海岸線曲折，終年盛行西風，鋒面氣旋活動頻繁；地形以平原為主，阿爾卑斯山脈呈東西走向，有利于水汽的延伸；北大西洋暖流的增溫增濕作用，使得歐洲西部形成世界分布最廣的溫帶海洋性氣候。C項說法錯誤，符合題意，故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】解：在食物鏈“稻→蟲→蛙→蛇”中；稻是生產者，蟲；蛙、蛇都是消費者，因此“若食物鏈稻→蟲→蛙→蛇的成分要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)”，還缺少的生物成分是分解者．

故選：B

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念．【解析】B5、A【分析】解：藻類植物的種類繁多；大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細胞的，如衣藻；有多細胞的，如海帶；紫菜等；藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠體，能進行光合作用，制造有機物?？梢夾符合題意。

故選：A。

此題考查的是藻類植物的主要特征；據此答題。

藻類植物的主要特征在中考中經常出現(xiàn)，要好好掌握?！窘馕觥緼6、D【分析】【解析】試題分析：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件，環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質，所以在霉爛的種子不能萌發(fā)是因為胚不完整，種到地下不會萌發(fā)?？键c：本題考查的是種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】【解答】解：自然界中的生物多種多樣；我們要對其進行分類，比較它們之間的親緣關系，生物學家根據生物體的形態(tài)結構特征把它們分成不同的等級，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類．由題中的敘述可知，瓢蟲；蜜蜂、蜘蛛、貓、狗等生物都屬于動物，而月季、梧桐、含羞草、白菜等生物都屬于植物．

故選：C．

【分析】生物的分類依據很多，可根據具體的例子靈活分類．據此解答．二、多選題(共5題，共10分)8、BC【分析】試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，所以白天進行光合作用，而夜晚不可以進行光合作用，光合作用進行的場所是葉綠體，所以不含葉綠體的細胞中是不能進行光合作用的，故BC符合題意?？键c：本題考查的是光合作用的實質?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、BD【分析】解：A；為保持細胞的形態(tài)；制作口腔上皮細胞臨時裝片時應滴加生理鹽水，A錯誤；

B；用消毒的牙簽在口腔內側刮取人的口腔上皮細胞；B正確；

C；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．這樣做是為了避免出現(xiàn)氣泡，C錯誤；

D；為了便于觀察；在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙在另一側吸引，重復2～3次，D正確．

故選：BD．

制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟：

①擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴：在載玻片上滴一滴生理鹽水；

③刮：用消毒的牙簽在口腔內側刮取人的口腔上皮細胞；

④涂：將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻；

⑤蓋：蓋上蓋玻片；注意避免產生氣泡；

⑥染：用碘液染色；用吸水紙吸引．

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．【解析】【答案】BD10、AB【分析】本題考查“南洋”的地理位置。19世紀后期到20世紀初期，我國東南沿海一帶，特別是廣東、福建兩省，有大量勞動力“下南洋”謀生?！澳涎蟆敝傅木褪菛|南亞地區(qū)，是世界上海外華人最集中的地區(qū)，總人數(shù)達2000萬以上。他們中的多數(shù)人及其后代取得了所在國國籍，被稱為華人。東南亞主要由中南半島和馬來群島兩大部分組成的。故選AB?！窘馕觥緼B11、CD【分析】解：A．小腸很長；約5～6米，有利于消化食物，故A正確；

B；小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛；使小腸的消化吸收面積大大增加，故B正確；

C；小腸絨毛內部有許多毛細血管；且壁很薄，有利于吸收營養(yǎng)物質，故C錯誤；

D．小腸的結構呈圓管狀與消化無關；故D錯誤；

故選：CD

小腸在消化道內最長；長約5-6米；小腸壁的內表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，這是與消化功能相適應的，所以小腸是消化和吸收的主要器官．

小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結構特點相適應，是經?？疾榈膬热?，同學們一定要好好記憶．【解析】CD12、AB【分析】解：電腦感染病毒；鐵釘生銹都不具有生物的特征；不屬于生命現(xiàn)象，孔雀開屏、大雁南飛都具有生物特征，都屬于生命現(xiàn)象．

故選：AB

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．

解答此類題的關鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)．【解析】AB三、填空題(共7題，共14分)13、淋巴細胞蛋白質抗原【分析】【解答】病原體進入人體刺激人體內的淋巴細胞；淋巴細胞會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質叫抗體．引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）叫抗原．

故答案為：淋巴細胞；蛋白質；抗原。

【分析】（1）病原體指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．

（2）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（3）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．14、非生物【分析】【解答】極地狐耳朵較小；嘴巴不突出，是為了減少熱量的散失，保持體溫，以適應溫度低氣候寒冷的北極環(huán)境，因此B是北極狐．A狐耳朵較大，嘴巴突出，可以增加熱量的散失，降低體溫，適應炎熱干燥的沙漠環(huán)境，因此A是生活在非洲沙漠中的沙漠狐，它們的差別主要是受非生物因素溫度的影響造成的．

故答案為：非生物。

【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存，即適者生存，因此現(xiàn)在生存的每一種生物，都是與環(huán)境相適應的，它的形態(tài)結構和生活方式都與環(huán)境相適應．15、略

【分析】試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，葉片的葉肉細胞中含大量的葉綠體，因此植物光合作用的主要器官是葉，光合作用的場所是葉綠體。考點：綠色植物的光合作用?！窘馕觥俊敬鸢浮咳~葉綠體16、略

【分析】

病毒是一類結構十分簡單的微生物；它沒有細胞結構，結構只是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．病毒沒有葉綠體，不能自己制造有機物，只能依靠寄生在別的生物體的活細胞內，依靠從這些生物體的活細胞內吸收營養(yǎng)物質而生存，所以是寄生生活．它往往會使人致病，很多疾病都是由病毒引起的，如：非典型性肺炎；艾滋病、禽流感、口蹄疫等．

故答案為：細胞；蛋白質的外殼；遺傳物質；寄生；非典型性肺炎．

【解析】【答案】本題考查的是病毒的結構特點和生命活動特點．病毒是一類最小的微生物；其結構較為特殊．

17、略

【分析】試題分析：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞具有運輸氧和二氧化碳的功能；血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細胞核，血小板有止血和加速凝血