2025年人教五四新版五年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版五年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出下列讀音和字形完全正確的一項(xiàng)（）。A.沖向（chòngxiòng）廢墟（fèixū）B.漆黑（qīhēi）挖掘（wājué）C.瓦礫（wǎshuò）難過（nánguò）D.疾步（jíbù）爆炸（bàozh?。?、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（）。A.咀嚼阻止緩慢支援B.侵犯毛毯傻笑寂莫C.幽默瞬間巴掌粘帽D.鈴鐺清翠胡須旅程3、依次選擇合適的詞語填空；正確的一組是（）

堅(jiān)信堅(jiān)定艱巨執(zhí)著執(zhí)拗號(hào)令號(hào)召。

①瑞恩的聲音很??；但很（）。

②人工鑿井是一項(xiàng)（）的工作。

③媽媽的一位朋友被瑞恩的（）感動(dòng)了。

④她（）班上的同學(xué)加入捐錢打井的行列，還通過有關(guān)部門，使瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上信。A.堅(jiān)信艱巨執(zhí)著號(hào)召B.堅(jiān)定艱巨執(zhí)著號(hào)令C.堅(jiān)定艱巨執(zhí)拗號(hào)召D.堅(jiān)定艱巨執(zhí)著號(hào)召4、下面4個(gè)詞語中，哪個(gè)詞不是表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的詞語（）。A.不屈不撓B.奮不顧身C.氣急敗壞D.堅(jiān)持不懈5、下列關(guān)于班級(jí)公約的說法正確的一項(xiàng)是（）A.班級(jí)公約是班干部制定的全班同學(xué)認(rèn)可的規(guī)則。B.班級(jí)公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。C.班級(jí)公約是多數(shù)同學(xué)共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。6、故事《將相和》中的“將”和“相”分別是（______）A.張旭顏真卿B.廉頗藺相如C.張良狄仁杰7、作者從幾個(gè)不同的方面來介紹松鼠，下面的描述不正確的是（______）A.松鼠的外形特征是漂亮。從松鼠面容清秀，身體矯健，四肢輕快，尾巴上翹等來描述的。B.松鼠的性格特征是馴良。松鼠的活動(dòng)范圍是樹上而不是住宅區(qū)，說明它們不侵犯人類；它們的活動(dòng)時(shí)間是晚上而不是白天，說明它們不騷擾人類C.松鼠一胎生一個(gè),過了冬就換毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。D.松鼠的行為特征是乖巧。8、父親自己是一分冤枉錢也不肯花的。加點(diǎn)的字詞正確的解釋是（______）A.被加上不應(yīng)有的罪名B.給人加惡名C.不值得，吃虧D.受到不公平的待遇9、下列句子有語病的一項(xiàng)是(______)A.看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀。B.有些醫(yī)生不講醫(yī)德，向病人家屬索要紅包，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非毫無責(zé)任。C.楊林同學(xué)的語文成績(jī)不僅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。D.在車長(zhǎng)粗暴的干涉下，愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、給下列劃線字注音。________________________問____煙____進(jìn)____新紫____11、寫成語。

一____而____結(jié)____成________害命。

自____自____請(qǐng)____自____踉踉____12、按要求改句子。

在泰國(guó)；如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成雙重否定句)

____。13、給劃線字選擇恰當(dāng)讀音。

和①hé②huó③huò④hè⑤hú

____平____一唱一________

____面________藥____14、寫出近義詞。

可口—____細(xì)心—____照料—____15、根據(jù)字的不同意思組詞。

饒：①豐富、多____②饒恕、寬容____

漫：①到處都是，遍____②水過滿，向外流____16、按要求寫句子。

(1)我的小月亮；我永遠(yuǎn)忘不掉你?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

______

(2)在這期間；我曾到過將近差不多三十個(gè)國(guó)家，看到過許許多多的月亮。（修改病句）

______17、按要求做題。

《四時(shí)田園雜興》（其三十一）

宋·范成大。

晝出耘田夜績(jī)麻；村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織；也傍桑陰學(xué)種瓜。

[注釋]①雜興：隨興寫來；沒有固定題材的詩(shī)篇。②耘田：除草。③績(jī)麻：把麻搓成線。④各當(dāng)家：各人都擔(dān)任一定的工作。⑤未解：不懂。⑥供：從事，參加。

寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)；意在表現(xiàn)什么？詩(shī)中流露出作者怎樣的思想感情？

___________________評(píng)卷人得分三、翻譯(共2題，共4分)18、解釋劃線的字，再說說整句話的意思。?(1)、孔君平____其父，父不在，____呼兒出。(2)、為____果，果有楊梅。19、讀詩(shī)《古詩(shī)三首》用自己的話說說詩(shī)句的意思。(1)、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。(2)、洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。(3)、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。評(píng)卷人得分四、書寫(共1題，共8分)20、抄寫詞語。

露天河灘神奇。評(píng)卷人得分五、詩(shī)歌鑒賞(共2題，共6分)21、詩(shī)歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時(shí)候；

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；

我在這頭；

母親在那頭。

長(zhǎng)大后；

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；

我在這頭；

新娘在那頭。

后來??；

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭；

我在外頭。

而現(xiàn)在；

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；

我在這頭；

大陸在那頭。22、閱讀詩(shī)文；回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)23、生說與表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會(huì)給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A.沖向（chōngxiàng）廢墟（fèixū）C.瓦礫（wǎlì）難過（nánguò）D.疾步（jíbù）爆炸（bàozhà）

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、A【分析】【分析】A正確。這道題是同音字；形近字弄錯(cuò)；B“莫”改為“寞”C“粘”改為“氈”D“翠”改為“脆”

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。3、D【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)詞義的掌握。堅(jiān)定；指意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。艱巨，形容困難而繁重，一般指工程。執(zhí)著，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放。.泛指固執(zhí)或拘泥，亦指對(duì)某種事物追求不舍，褒義詞。執(zhí)拗，形容詞，形容固執(zhí)任性，堅(jiān)持己見，聽不進(jìn)別人的意見。貶義詞。號(hào)召的對(duì)象是往往是廣泛的大眾；召喚的對(duì)象可以是確定的人。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握不同詞語之間的詞義的差別，才能做好題目。4、C【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)成語的掌握。不屈不撓；屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。奮不顧身，奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。堅(jiān)持不懈，即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，持即持久，有耐性。氣急敗壞，上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。

【點(diǎn)評(píng)】只要我們準(zhǔn)確的記住這些成語的意思，我們很快就能找到正確答案。5、B【分析】考查了口語交際，完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容及主題，然后結(jié)合交際的過程及結(jié)果進(jìn)行選擇?！窘馕觥拷Y(jié)合部編版五年級(jí)上冊(cè)《口語交際：制定班級(jí)公約》的學(xué)習(xí)與交流可知：班級(jí)公約是全體同學(xué)共同參于共同制定、并認(rèn)可的規(guī)則。故選：B。6、B【分析】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解?！窘馕觥勘绢}考查的是課文《將相和》，其中藺相如、廉頗是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣，藺相如地位在廉頗之上，廉頗對(duì)此憤憤不平，藺相如以國(guó)家安危為重，處處對(duì)廉頗容忍謙讓，終使廉頗愧悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，二人成為至交。由此將相和的故事傳為美談。所以本題中“將”和“相”分別是廉頗和藺相如7、C【分析】本題考查課文閱讀理解；【解析】本題考查課文閱讀理解；松鼠通常一胎能生三到四個(gè)，而不是一胎生一個(gè)。故答案選C。8、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析?！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。冤枉錢：指本來不必花而多花的錢。冤枉：不值得，吃虧。9、A【分析】本題主要考查修改病句?！窘馕觥緽CD沒有語病。A．成分缺失，在句末加“的美好時(shí)光”。即：看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀的美好時(shí)光。二、填空題(共8題，共16分)10、kòuxiāozhùzhǎnjīng【分析】【分析】叩：敲打：叩擊。叩門。叩關(guān)；硝：一些礦物鹽的泛稱：硝石。芒硝。為石字旁；鑄：把金屬熔化后倒在模子里制成器物：鑄鐵。鑄造。鑄件。熔鑄。鑄幣。這道題考查學(xué)生對(duì)課文中不認(rèn)識(shí)字的掌握；學(xué)生在讀課文的時(shí)候要注意勾畫不認(rèn)識(shí)的字，就不難回答這道問題了。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。11、飲盡伙隊(duì)謀財(cái)言語勿誤蹌蹌【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)成語的掌握,需要平時(shí)注意積累。一飲而盡；就是一次性喝完。結(jié)伙成隊(duì)，就是成群結(jié)伙的意思。謀財(cái)害命，為了劫奪財(cái)物，害人性命。自言自語，言；語：說話。自己對(duì)自己說話。請(qǐng)勿自誤，請(qǐng)不要自己傷害自己勿：不要,與毋的意思相同。誤：傷害。也有不要自己耽誤自己的意思。踉蹌，走路不穩(wěn)：一個(gè)～，險(xiǎn)些跌倒。也作蹡踉。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)成語的掌握,需要平時(shí)注意積累，同時(shí)應(yīng)注意理解詞語的意思。12、在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，不得不說是一件很自然的事【分析】【分析】陳述句轉(zhuǎn)換為雙重否定句的方法：①根據(jù)句子意思；選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；②替換或刪去原句中“要；得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；③刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；④檢查改后的句子是否讀得通順。如：在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，那是一件很自然的事。改成雙重否定句：在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，不得不說是一件很自然的事。

【點(diǎn)評(píng)】陳述句轉(zhuǎn)換為雙重否定句的方法，平時(shí)多練，做這道題不難。13、①④②③【分析】【分析】考查多音字在不同詞語中的讀音。和：①hé.相安；諧調(diào)：和平。②hè和諧地跟著唱：一唱一和。③huó在粉狀物中攪拌或揉弄使粘在一起：和面。④huò粉狀或粒狀物攙和在一起，或加水?dāng)嚢瑁汉退帯?/p>

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、美味細(xì)致照顧【分析】【分析】可口；食品；飲料味道好或冷熱適宜。細(xì)心，是指心思細(xì)密。照料，全身心的照顧某人。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。15、富饒饒恕漫山遍野漫出【分析】【分析】根據(jù)字的不同意思組詞。饒：①豐富；多。富饒②饒恕、寬容。饒恕。漫：①到處都是；遍。漫山遍野。②水過滿，向外流。漫出。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)字在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)字的意思來確定組詞。16、略

【解析】(1)我的小月亮，我怎么能忘掉你呢？(2)示例：在這期間，我曾到過將近三十個(gè)國(guó)家，看到過許許多多的月亮。17、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、情感的理解能力?！窘馕觥吭?shī)句“也傍桑陰學(xué)種瓜”寫出了幼童學(xué)種瓜的細(xì)節(jié)，他們不會(huì)耕也不會(huì)織，卻也不閑著，他們從小耳濡目染，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。從古詩(shī)中可以看出，無論白天還是夜晚，勞動(dòng)人民都不得空閑，從而體會(huì)到他們繁忙的生活狀態(tài)。作者描述農(nóng)民的生活，并刻畫了小孩子的勞動(dòng)場(chǎng)面，正是為了表達(dá)對(duì)他們的贊美和對(duì)農(nóng)村生活向往之情。據(jù)此整理作答。三、翻譯(共2題，共4分)18、①詣：拜見。乃：于是。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。②設(shè)：擺設(shè)。孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度；對(duì)課文意思的理解。詣：拜見。乃：于是?！翱拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。”意為：一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來?！盀樵O(shè)果，果有楊梅”，意為：孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生學(xué)完課文應(yīng)熟悉課文內(nèi)容和大意，對(duì)于重點(diǎn)字詞的意思應(yīng)理解。考查學(xué)生課文內(nèi)容的熟悉程度，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?！窘馕觥?、詣：拜見。乃：于是。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。2、設(shè)：擺設(shè)。孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。19、略

【分析】【分析】春風(fēng)又綠江南岸；明月何時(shí)照我還。又一個(gè)春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色．我還是不能回家，明月什么時(shí)候能把我的思念帶回家呢？洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。秋風(fēng)乍起，客居洛陽(yáng)城的詩(shī)人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,令“我”從睡夢(mèng)中醒來，再也睡不著了。不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖，寧?kù)o，是沒有寒風(fēng)雪之聲的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的翻譯能力。翻譯詩(shī)詞，首先要了解作者的寫作意圖，然后才能做出正確的解釋?！窘馕觥?、又一個(gè)春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色．我還是不能回家，明月什么時(shí)候能把我的思念帶回家呢？2、秋風(fēng)乍起，客居洛陽(yáng)城的詩(shī)人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。3、入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,令“我”從睡夢(mèng)中醒來，再也睡不著了。不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖，寧?kù)o，是沒有寒風(fēng)雪之聲的。四、書寫(共1題，共8分)20、露天河灘神奇【分析】【分析】露天：指在戶外；上方無遮蓋物的。河灘：指河邊水深時(shí)淹沒；水淺時(shí)露出的地方。神奇：神妙奇特。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、詩(shī)歌鑒賞(共2題，共6分)21、詩(shī)人寫出了他的一顆眷戀祖國(guó)的心.同時(shí),也寫出了臺(tái)灣人民對(duì)大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng)；來到臺(tái)灣，但是，他是一個(gè)愛祖國(guó)的中國(guó)詩(shī)人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國(guó)的心。同時(shí)，也寫出了臺(tái)灣人民對(duì)大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛！

【點(diǎn)評(píng)】《鄉(xiāng)愁》這首詩(shī)概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念,我們讀這首詩(shī)首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。22、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】（1）蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉；送來陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。（2）考察的是對(duì)課外內(nèi)容的掌握。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。六、寫作題(共1題，共2分)23、成長(zhǎng)的煩惱。

年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來；又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠