2025年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2010?江寧區(qū)一模）右圖中兩人的握手被稱為“歷史性的握手”，請問握手雙方代表的國家或地區(qū)是（）A.美國與巴基斯坦B.印度和巴基斯坦C.以色列和美國D.以色列和巴勒斯坦2、【題文】第一次世界大戰(zhàn)中，為保衛(wèi)自己主權(quán)而戰(zhàn)的國家是A.波斯尼亞B.保加利亞C.羅馬尼亞D.塞爾維亞3、春秋戰(zhàn)國時期局勢多變，風起云涌，國家間爭鋒不斷。下列國家中，既是春秋時期的霸主又是“戰(zhàn)國七雄”之一的是A.趙B.魏C.楚D.韓4、第一次世界大戰(zhàn)開始時，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著一場短時間內(nèi)就能取得勝利的戰(zhàn)爭。但是，不久他們便發(fā)現(xiàn)自己被一場持久的、殘酷的戰(zhàn)爭所折磨。這場戰(zhàn)爭中損失的財富和傷亡的人數(shù)是前所未有的。對上述材料理解最準確的是（）A.人們期待著戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.戰(zhàn)爭引起民族解放運動C.戰(zhàn)爭引起無產(chǎn)階級革命D.戰(zhàn)爭帶來的災難超乎人們的預想5、英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點不包括（）A.推翻了封建君主專制B.確立了比較民主的資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.為資本主義發(fā)展掃清了道路D.推動了世界歷史的進程6、“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個起程點了?！币疬@一變化的主要原因是（）A.文藝復興B.新航路開辟C.鄭和下西洋開辟絲綢之路D.張騫開辟絲綢之路7、2015年3月，考古工作者在兵馬俑坑首次發(fā)現(xiàn)最完整弓弩。它可以證明秦朝（）A.政治的殘酷B.經(jīng)濟的繁榮C.軍事的強大D.文化的繁榮8、明治維新中最有遠見的改革措施是（）A.改革落后制度，建立新的體制B.大力改革，發(fā)展資本主義經(jīng)濟C.實行征兵制，建立新式軍隊D.大力發(fā)展教育，培養(yǎng)建設(shè)人才9、與河南白馬寺有關(guān)的宗教是（）A.佛教B.道教C.伊斯蘭教D.基督教評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、1985年起；城市改革全面展開，重點是私營企業(yè)的改革．

錯誤：____改為：____．11、美國內(nèi)戰(zhàn)時期主張廢除奴隸制的美國總統(tǒng)是____。12、中國第一個奴隸制王朝是____．禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替了____．13、1789年7月14日，這一天在法國國王看來十分平常，甚至有些平淡。但這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子。因為這一天揭開了法國大革命的序幕。這一事件是____。14、資產(chǎn)階級頒布的一系列法律文獻；不僅開啟了近代民主政治的先河，而且加速了近代化的步伐。

（1）17～18世紀；歐美社會巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。

①英國資產(chǎn)階級革命后?！禵___》的頒布標志著____在英國開始確立起來。

②《____》頒布于法國大革命初期；宣傳人生來自由平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿。

③美國獨立戰(zhàn)爭中哪一文件的發(fā)表標志著美利堅合眾國的誕生？

④上述三個國家頒布的文獻是其民主法制進程的有力見證，均體現(xiàn)了____的理念。

（2）19世紀六七十年代；主要資本主義國家通過各種方式和途徑，最終使資本主義制度得以確立，資本主義世界體系初步形成。

⑤請寫出此時期通過改革方式確立資本主義制度的兩次改革的名稱。

⑥“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。在對這兩次改革進行比較后；我們可以得出如下結(jié)論：

相同的性質(zhì)：都是____的改革。

相同的影響：都是各國歷史的重大轉(zhuǎn)折。但改革并不徹底，保留了大量的____殘余。

⑦美國經(jīng)歷了兩次資產(chǎn)階級革命。據(jù)此模擬出題；將下面選擇題中的正確選項C內(nèi)容補充完整。

題干：美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙；這一“障礙”指的是。

選項：A．英國的殖民統(tǒng)治B．封建專制制度C．____D．印第安人的反抗。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、我國當代一位著名的文化學者說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史．”當看到聞名于世的皇家園林--圓明園的廢墟遺址，就讓我們想到了當年八國聯(lián)軍火燒圓明園的罪行．____（判斷對錯）16、19世紀上半期，英國為了開辟國外市場，掠奪工業(yè)原料，把侵略矛頭指向中國。____（判斷對錯）17、（判斷題）

唐太宗在位期間，吸取隋朝滅亡的教訓，完善規(guī)章制度，開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代，史稱“開元盛世”。18、戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是楚、燕、韓．____（判斷對錯）19、醴陵瓷創(chuàng)始于清朝乾隆七年，有“紅色官窯”之稱．____（判斷對錯）20、1952年底，新解放區(qū)的土地改革基本完成，對農(nóng)業(yè)的社會主義改造結(jié)束．____（判斷對錯）21、文藝復興的先驅(qū)達芬奇是一位偉大的藝術(shù)大師,他的代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。22、公元前1500年，湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝。____（判斷對錯）23、1918年起，先進知識分子高舉“民主”和“科學”大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運動。____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共12分)24、建筑是用木石寫成的史書，是凝固的歷史。閱讀下列圖片請回答。圖一雅典帕特農(nóng)神廟圖二羅馬萬神殿圖三埃及金字塔圖四北京故宮（1）圖一與圖二從建筑樣式來看，有何相似之處？由此可知，古羅馬建筑與古希臘建筑有何關(guān)系？（2）圖三、圖四分別代表了古代世界石、木建筑的最高水平，仔細觀察圖片，結(jié)合所學知識，你能從中讀到兩大文明古國有哪些相同之處？（3）建筑能吸收不同地區(qū)的文明成果，匯集成文明交流的結(jié)晶。請以中國古代某一建筑為例加以證明。25、歷史地圖蘊含著豐富的信息．請仔細觀察、比較下列兩幅圖一14世紀前后歐亞商路示意圖圖二新航路的開辟示意圖圖

請回答：（1）阿拉伯數(shù)字通過圖____的商路傳入歐洲，原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等通過圖____的商路傳入中國。（2）圖二中有A、B、C三條航線，哪一條是環(huán)球航行路線？率領(lǐng)這支環(huán)球航行船隊的航海家是誰？（3）依據(jù)圖一、圖二，指出世界貿(mào)易中心發(fā)生了怎樣的變化？請簡要分析其變化的歷史原因。（4）人類曾生活在彼此隔絕的地區(qū)，后來世界逐步連成一體，根據(jù)上圖結(jié)合所學知識，回答新航路的開辟有何意義？26、觀察圖片，回答問題。A絲綢之路B新航路開辟C中國高鐵D互聯(lián)網(wǎng)①A圖，這條亞歐交流的商道開拓者是誰？B圖事件的新大陸發(fā)現(xiàn)者是誰？

②C圖D圖，對于中國倡導的“一帶一路”互聯(lián)互通建設(shè)有什么意義？

③綜合上面的圖片，說明人類交流交往的發(fā)展趨勢及其根本原因。27、讀圖，回答問題

（1）圖一中①處所示古文明發(fā)祥于哪條重要大河？

（2）圖一中②處出現(xiàn)的文明古國有一部重要的法律文件是什么？

（3）圖二文明古跡出現(xiàn)在圖一①②③④所示的哪一地方？曾經(jīng)形成了等級森嚴的種姓制度的文明古國又地處①②③④中的哪個地方？（只許寫出序號）

（4）綜合四大文明古國形成的自然條件，其中哪一點是它們的共同點？評卷人得分五、其他(共5題，共40分)28、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）29、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）30、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）31、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)32、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)33、19世紀六七十年代，資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀下列材料，回答問題。材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。當前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。——馬克思《美國內(nèi)戰(zhàn)》材料二：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀念日》材料三：過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。——1868年某日本官員語（1）分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。(3分)（2）材料一、二反映的歷史事件對兩國產(chǎn)生了什么共同影響？(2分)（3）材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些？(3分)（4）上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？(2分)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題考查了以色列和巴勒斯坦的相關(guān)圖片與史實．【解析】【解答】題目給出的右圖中兩人的握手被稱為“歷史性的握手”；這張圖片是教材原圖，它反映的是色列和巴勒斯坦領(lǐng)導人在美國的握手．

故選D．2、D【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生對一戰(zhàn)歷史史實的識記能力；分析題目結(jié)合所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國的王儲在南斯拉夫的薩拉熱窩遇刺，成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索，1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，塞爾維亞是為了主權(quán)二戰(zhàn)，是正義的，因此本題選D。

考點：第一次世界大戰(zhàn)。

點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，第一次世界大戰(zhàn)的導火索是教材中的知識點，也是考試命題的一個重點，學生一般根據(jù)課本知識就能解答，另外，一戰(zhàn)的原因，經(jīng)過中的幾次戰(zhàn)役，影響以及意義都要重點掌握，屬于送分題?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】本題考查的是春秋霸主和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識點。春秋五霸是齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公。戰(zhàn)國七雄是齊國、楚國、燕國、韓國、魏國、秦國。由此可知既是春秋霸主又是戰(zhàn)國七雄的是楚國。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】本題考查一戰(zhàn)的相關(guān)史實。由題目中的關(guān)鍵語句“第一次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)時，交戰(zhàn)雙方期待戰(zhàn)爭早日取得勝利”“這場戰(zhàn)爭中損失的財富和傷亡的人數(shù)是前所未有的”，可以看出戰(zhàn)爭帶來的災難超乎人們預想。故選D。【解析】【答案】D5、A【分析】根據(jù)所學知識可知：美國資產(chǎn)階級革命擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；不是推翻了封建君主專制．BCD是英；法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點．

故選A．

本題主要考查了英；法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點．

注意對英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點進行概括．【解析】A6、B【分析】據(jù)題目中的“直到公元1500年以前；大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個起程點了?！迸袛?，這是世界聯(lián)系密切了，引起這一變化的主要原因是新航路開辟。據(jù)所學知識可知，新航路的開辟打破了世界各國與世隔絕的狀態(tài)，通過新航路的開辟，人們之間的交往密切了。選項B符合題意。

故選：B。

本題主要考查新航路開辟的影響的相關(guān)史實。新航路開辟后；西班牙和葡萄牙開始了早期的殖民掠奪，他們把掠奪來的財富源源不斷的送往歐洲，轉(zhuǎn)化為資本，使歐洲的資本主義經(jīng)濟發(fā)展起來，卻造成了東方的貧困落后。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記新航路開辟的相關(guān)史實?！窘馕觥緽7、C【分析】本題主要考查了秦兵馬俑的相關(guān)內(nèi)容。秦始皇陵兵馬俑是秦始皇陵的地下方陣，象征著秦始皇統(tǒng)治下秦朝的赫赫軍威和秦朝的強大國勢。秦所滅六國都在秦國的東方，兵馬俑面向東方象征著秦王贏政滅六國統(tǒng)一天下的豐功偉績，同時也象征著秦始皇為鞏固統(tǒng)一和保證秦朝的統(tǒng)治永存，隨時準備鎮(zhèn)壓六國殘余勢力的叛亂，使其不敢謀反，破壞統(tǒng)一。C項軍事強大，符合題意，故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】本題考查的是明治維新的內(nèi)容的相關(guān)知識。依據(jù)題干所給“明治維新中最有遠見的改革措施”的信息，結(jié)合所學知識可知，1868年，日本進行明治維新改革，內(nèi)容有：廢藩置縣，加強中央集權(quán)，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，提倡“文明開化”，既向歐美學習，努力發(fā)展教育，在這些改革內(nèi)容中，大力發(fā)展教育，培養(yǎng)建設(shè)人才是最有遠見的改革措施，故選D。【解析】D9、A【分析】【分析】本題考查的是佛教與白馬寺．【解析】【解答】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)；東漢明帝時在河南洛陽修建的白馬寺，是我國最早的佛教寺院．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)10、私營企業(yè)國有企業(yè)【分析】【分析】本題考查了國企改革的相關(guān)史實．【解析】【解答】從1985年起；城市改革全面展開，重點是國有企業(yè)的改革，不是私營企業(yè)．

故答案為：

錯誤：私營企業(yè)；改為：國有企業(yè)．11、林肯【分析】【分析】美國內(nèi)戰(zhàn)時期主張廢除奴隸制的美國總統(tǒng)是林肯。

【點評】關(guān)于林肯的史實，還可以考查的內(nèi)容包括：1860年林肯當選為美國總統(tǒng)成為美國內(nèi)戰(zhàn)的導火線；內(nèi)戰(zhàn)期間，林肯頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩部具有轉(zhuǎn)折性意義的文獻。12、略

【分析】【分析】本題考查了夏朝建立與啟繼承父位．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：

夏和禪讓制．13、巴黎人民攻占巴士底獄【分析】【分析】本題考查法國大革命的開始標志．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，法國大革命由此爆發(fā)，7月14日后來被定為法國的國慶日．

故答案為：巴黎人民攻占巴士底獄．14、權(quán)利法案君主立憲制人權(quán)宣言自由、平等、民主資產(chǎn)階級封建黑人奴隸制度【分析】【分析】（1）本題考查早期資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識．

（2）本題考查俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、美國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識．【解析】【解答】（1）①1689年；英國議會通過《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立．②1789年法國制憲會議制定了《人權(quán)宣言》，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級反對封建等級制度的要求，它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財產(chǎn)神圣不可侵犯．它是法國在革命時期的綱領(lǐng)性文件．它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿．③1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，《獨立宣言》痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存；自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國誕生．④上述三個國家頒布的文獻，它們都以頒布法律的形式建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治．三個國家頒布的文獻都具有自由、平等、民主、法治的理念，是資產(chǎn)階級民主法制進程的有力見證，體現(xiàn)了依法治國、保障人權(quán)、重視民主、自由平等理念．

（2）⑤1861年；沙皇亞歷山大二世進行廢除奴隸制的改革．1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展；1868年，日本進行了具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的明治維新改革，使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點．⑥俄國1861年改革和日本明治維新都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，改變了社會性質(zhì)，使兩國走上了資本主義道路，有利于社會進步，但兩次改革都不徹底，保留了大量的封建殘余．⑦1861年-1865年美國內(nèi)戰(zhàn)，以北方的勝利告終．經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除黑人奴隸制度，不僅為美國資本主義的發(fā)展掃清了最大的內(nèi)部障礙，而且為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件．

故答案為：

（1）①權(quán)利法案；君主立憲制（資產(chǎn)階級的君主立憲制）．②人權(quán)宣言，③獨立宣言．④自由；平等、民主．

（2）⑤俄國1861年改革（或廢除農(nóng)奴制改革），日本明治維新．⑥自上而下的資產(chǎn)階級，封建．⑦黑人奴隸制度（或南方奴隸制種植業(yè)經(jīng)濟制度）．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】本題考查英法聯(lián)軍火燒圓明園．【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭中；英法聯(lián)軍攻進北京，洗劫圓明園中的珍寶，并付之一炬．

故本題答案為：×．16、√【分析】【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；19世紀上半期，英國率先完成工業(yè)革命，為了打開中國市場，傾銷商品和掠奪工業(yè)原料，1840年英國借口中國的禁煙運動，向中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】唐太宗在位期間；吸取隋朝滅亡的教訓，完善規(guī)章制度，開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代，史稱“貞觀之治”而不是“開元盛世”，故答案錯誤。

【點評】本題考查的是貞觀之治的知識，繁榮與開放的社會·貞觀之治18、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國初年；晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是趙；魏、韓．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查醴陵瓷歷史．【解析】【解答】清雍正七年醴陵開始燒制粗瓷．1905年；清政府官員，湖南鳳凰人熊希齡和清大學士醴陵人文俊鐸擬就萬言書呈請清政府在醴陵創(chuàng)辦瓷業(yè)公司和瓷業(yè)學堂，改良醴陵瓷業(yè)．1906（光緒三十二年）清政府批準呈文，拔庫銀一萬八千兩創(chuàng)辦湖南瓷業(yè)學堂和湖南瓷業(yè)公司，醴陵瓷器開始由土瓷向精瓷轉(zhuǎn)變．

故答案為：

×20、×【分析】【分析】本題主要考查土地改革的內(nèi)容和意義．【解析】【解答】1950-1952年的土地改革要求沒收地主土地；分給無地或少地的農(nóng)民耕種．三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人．對農(nóng)業(yè)的社會主義改造主要是在1953年至1956年三大改造期間．

故答案為：×．21、×【分析】本題考查的是文藝復興運動。文藝復興的先驅(qū)是但丁，不是達·芬奇。【解析】【答案】錯22、×【分析】【分析】本題考查商朝的建立．【解析】【解答】夏朝最后一位國王桀建實行暴政；約公元前1600年商湯，戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】本題考查新文化運動．【解析】【解答】通過學過的知識知道：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》；后改名《新青年》，是新文化運動興起的標志．陳獨秀；胡適等領(lǐng)導的新文化運動提出“民主”和“科學”的口號，是一場思想解放運動．

故答案為：×．四、識圖題(共4題，共12分)24、略

【分析】（1）本題考查西方世界古典建筑。圖一是雅典帕特農(nóng)神廟與圖二羅馬萬神殿，從建筑樣式來看，它們都是石頭、柱式建筑。由此可知，古羅馬建筑是對古希臘建筑的繼承和發(fā)揚。（2）本題考查河流文明的古典建筑。圖三是埃及金字塔，圖四是中國北京故宮，它們分別代表了古代世界石、木建筑的最高水平。埃及的金字塔是國王的陵墓，北京的故宮是古代帝王的宮殿。通過學習，我們感知古代埃及和中國都創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，兩國都具有高超的建筑水平，在政治上兩國都實行君主專制等。（3）本題考查古代建筑的文明交流的結(jié)晶。根據(jù)所學知識可知，如中國東漢修建的白馬寺是古代中印兩國文明交流的結(jié)晶。【解析】（1）都是石頭、柱式建筑。羅馬建筑是對古希臘建筑的繼承和發(fā)揚。（2）古代埃及和中國都創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，都具有高超的建筑水平，政治上都實行君主專制等。（3）如白馬寺是古代中印兩國文明交流的結(jié)晶。25、略

【分析】（1）本題主要考查14世紀的歐亞商路、新航路開辟相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，在新航路開辟之前，很久以前，一條條陸地和海洋商路把歐、亞、非三大洲聯(lián)系在一起，其中就有著名的連接亞歐的絲綢之路，這些商路以地中海為中心，通過這些商路，中國的絲綢、羅盤針、造紙術(shù)、火藥、火器、印度的糖、棉花、阿拉伯數(shù)字等也傳到歐洲。15、16世紀新航路開辟以后，找到了通往東方的新航路，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，打破了世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，把世界連成一個整體，明朝中后期，原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等傳入中國。仔細甄別地圖可知，阿拉伯數(shù)字通過圖一的商路傳入歐洲，原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等通過圖二的商路傳入中國。（2）本題主要考查麥哲倫環(huán)球航行相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，C是環(huán)球航行路線。1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國王之命，率領(lǐng)船隊從歐洲出發(fā)，穿越大西洋，到達巴西海岸。然后，船隊沿南美東海岸南下，經(jīng)過南美南端的海峽進入太平洋，于1521年3月到達菲律賓群島。麥哲倫在與馬克坦島居民的沖突中喪生。其余船員繼續(xù)西行，進入并穿越印度洋，然后繞過好望角，再沿著非洲西海岸回到歐洲，從而完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。（3）本題主要考查新航路開辟相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，圖一“14世紀前后歐亞商路示意圖”的航運中心為地中海，圖二“新航路的開辟示意圖”航運中心轉(zhuǎn)移到大西洋，因而發(fā)生的變化是：由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，由歐亞陸路轉(zhuǎn)向歐亞美非海陸。15、16世紀，新航路開辟后，航運中心轉(zhuǎn)移到大西洋，大西洋沿岸的國家迅速發(fā)展起來，貿(mào)易中心隨之發(fā)生變化。由于東西方傳統(tǒng)商路受到奧斯曼土耳其的阻礙，商品經(jīng)濟的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和交換手段，從而導致新航路的開辟，新航路開辟后世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移。（4）本題主要考查新航路開辟的意義相關(guān)知識。新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連為一個整體：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)積極繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展?！窘馕觥浚?）圖一；圖二。（2）C；麥哲倫（3）變化：由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，由歐亞陸路轉(zhuǎn)向歐亞美非海陸；新航路開辟后；歷史原因：傳統(tǒng)商路的受阻，商品經(jīng)濟的發(fā)展，導致新航路的開辟，新航路開辟后世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移。（4）意義：新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連為一個整體：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)積極繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。26、略

【分析】（1）本題主要考查了絲綢之路和新航路開辟的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品沿絲綢之路，運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入到中國內(nèi)地。因此，A圖，這條亞歐交流的商道開拓者是張謇。哥倫布率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙啟程，開始橫渡大西洋。經(jīng)過兩個多月的航行，歷經(jīng)千辛萬苦，哥倫布船隊到達今天美洲的古巴、海地等地。因此，B圖事件的新大陸發(fā)現(xiàn)者是哥倫布。（2）本題主要考查了現(xiàn)代科技對中國倡導的“一帶一路”的建設(shè)意義?！耙粠б宦贰笔侵浮敖z綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，是合作發(fā)展的理念和倡議，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，積極主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系。而現(xiàn)代高科技的交通和信息技術(shù)為一帶一路建設(shè)和互聯(lián)互通提供了技術(shù)基礎(chǔ)。（3）本題主要考查了學生的認知能和總結(jié)概括能力。綜合上面的圖片，人類交流交往越來越密切、越頻繁，使人們緊密地連在一起。其根本原因就是科學技術(shù)的進步，使人們之間的關(guān)系越來越密切，把人們緊密地聯(lián)系在一起。【解析】（1）張騫；哥倫布。（2）交通和信息技術(shù)為一帶一路建設(shè)和互聯(lián)互通提供了物質(zhì)基礎(chǔ)（或物質(zhì)條件，技術(shù)基礎(chǔ)，前提等等)。（3）人類的文明交流越來越密切；根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展（或科學技術(shù)的進步）。27、略

【分析】（1）本題主要考查古埃及文明。根據(jù)題中圖片：由圖判斷①處是非洲古埃及文明。根據(jù)所學知識可知：非洲古埃及文明發(fā)源于尼羅河流域。（2）本題主要考查兩河流域文明。根據(jù)地圖可知：圖一中②處是兩河流域，公元前18世紀古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。（3）本題考查埃及文明和印度文明。圖二是埃及的金字塔和獅身人面像。圖一亞非文明地圖中，標號①處就是北非的埃及。根據(jù)所學知識可知：古埃及國王的陵墓就是金字塔，而金字塔是權(quán)力的象征。標號③處是南亞的印度。雅利安人進入古印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成了嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。根據(jù)這個制度，社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。（4）本題考查亞非文明產(chǎn)生的自然條件。根據(jù)所學知識可知：古代亞非文明被稱為大河文明。大河文明誕生于大江大河流域，這些區(qū)域灌溉水源充足，地勢平坦，土地相對肥沃，氣候溫和，適宜人類生存，利于農(nóng)作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，故農(nóng)業(yè)往往很發(fā)達。大河文明以農(nóng)耕經(jīng)濟為基本形態(tài)，對自然環(huán)境的依賴性較強。古代居民很早便在這些地區(qū)生產(chǎn)勞動，生息繁衍，所以大河流域成為人類文明的發(fā)源地，四大文明古國的共同點是都發(fā)祥于亞洲或非洲的大河流域??！窘馕觥浚?）尼羅河。（2）《漢謨拉比法典》。（3）①；③。（4）都發(fā)祥于亞洲或非洲的大河流域。五、其他(共5題，共40分)28、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）29、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）30、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。【解析