2025年外研銜接版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將25g甲物質(zhì)、5g乙物質(zhì)、10g丙物質(zhì)混合加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析知反應(yīng)后混合物中含有10g甲、21g丙，還含有一種新物質(zhì)丁，則丁物質(zhì)的質(zhì)量（）A.40gB.20gC.11gD.9g2、下列對水的描述中不正確的（）A.水由水分子構(gòu)成B.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成C.水由氫元素和氧元素組成D.水由氫氣和氧氣組成3、如果實驗沒有說明用藥量，液體取用的最少量為rm{(}rm{)}A.rm{0.5mL}B.rm{1-2mL}C.rm{5mL}D.rm{5-6mL}4、在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)；在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rm9r73hhj反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.4}rm{3.2}rm{4.0}rm{2.8}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{5.2}rm{x}rm{7.2}rm{2.8}通過分析，判斷下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{a}和rm{c}是反應(yīng)物B.rmxrf99rv一定是催化劑C.rm{X=2.0g}D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)5、如表是KCl固體在不同溫度時的溶解度。下列說法錯誤的是（）。溫度/℃020406080溶解度/g27.634.040.045.551.1A.KCl固體的溶解度隨溫度的升高而增大B.60℃的KCl飽和溶液降溫后會有晶體析出C.80℃時，KCl固體的溶解度是51.1gD.20℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.0%評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、將下列物質(zhì)的化學(xué)名稱或俗名或化學(xué)式填入表中：

。物質(zhì)的化學(xué)名稱氫氧化鈉物質(zhì)的俗名消石灰生石灰物質(zhì)的化學(xué)式7、通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì)；請將有關(guān)序號填在橫線上．

①顏色；②氣味；③味道；④狀態(tài)；⑤硬度．

金和銅____；空氣和水____；氨氣和二氧化碳____；金剛石和玻璃____；糖水和鹽水____．8、近日，哈爾濱市中央大街出現(xiàn)一家機器人餐廳，這里的機器人集烹飪、送餐、表演各種服務(wù)功能于一身，特別可愛．機器人采用鋰電池充電，工作原理為金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價為+1價），請你寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式____，在此反應(yīng)前、后錳元素的化合價分別是____．

9、銅和鐵是生產(chǎn)；生活中廣泛使用的金屬．

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（2）鐵生銹的條件是____；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，其組成元素有____種．

（3）向銅銹中加入過量稀硫酸；固體逐漸溶解，得到藍(lán)色溶液，從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下：

①操作a的名稱是____．

②證明B過量方法是____．

③藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．10、（1）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖①所示，由此可知：四種物質(zhì)中屬于化合物的是______（填圖中字母），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)．

（2）t℃時，兩個裝有100g水的燒杯中，分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各80g，充分?jǐn)嚢瑁鶕?jù)如圖②溶解度曲線判斷，此時______溶液是飽和溶液，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

（3）如圖③所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是______點（填字母序號）．11、化學(xué)變化中通常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、______、______、______．12、以下兩圖為科學(xué)教材上的插圖；請根據(jù)要求回答問題：

rm{(1)}圖甲中的鈉原子______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子變?yōu)殁c離子；寫出鈉離子的符號______．

rm{(2)}圖乙是地殼中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖，硅元素是______rm{.(}選填“rm{A}”、“rm{B}”或“rm{C}”rm{)}

rm{(3)}寫出由圖乙中rm{A}rm{C}兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式______．13、在反應(yīng)rm{2A+B=3C+D}中，rm{A}和rm{B}的相時分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}已知rm{20gA}與一定量rm{B}恰好完全反應(yīng)，生成rm{5gD}則在此反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比為：___________評卷人得分三、探究題(共7題，共14分)14、由碳；氫元素組成的物質(zhì)種類繁多；烷烴就是其中一類重要的物質(zhì)，表中列出了幾種烷烴的一些信息．

。名稱甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷化學(xué)式rm{CH_{4}}rm{C_{2}H_{6}}rm{C_{3}H_{8}}？rm{C_{5}H_{12}}沸點rm{(隆忙)}rm{-164}rm{-88.6}rm{-42.1}rm{-0.5}rm{36.1}相對密度rm{0.466}rm{0.572}rm{0.585}rm{0.579}rm{0.626}分析上表中的信息；回答下列問題。

rm{(1)}寫出表中丁烷的化學(xué)式______．

rm{(2)}烷烴的命名與碳原子數(shù)目的增加有關(guān)；請總結(jié)一條烷烴物理性質(zhì)的遞變規(guī)律______．

rm{(3)}烷烴在工業(yè)上的用途非常廣泛；它的進(jìn)一步開發(fā)利用也成為研究話題，以下烷烴的性質(zhì)描述中；

屬于不支持對它進(jìn)一步開發(fā)利用的觀點有：______．

A.烷烴能做燃料；反應(yīng)放熱極多，其中的甲烷已成為廣泛使用的清潔能源。

B.地球上的烷烴總含量較少；以甲烷居多，且分布隨緯度的變化很大。

C.常溫常壓下；隨碳原子增多，烷烴逐漸從氣態(tài)變成液態(tài)再變成固體。

D.烷烴不易發(fā)生反應(yīng)，制取成本較高，且只能從石油中提?。?5、甲烷燃燒的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水rm{.}請你設(shè)計一個簡單的實驗方案；加以證明．

rm{(1)}驗證有水生成______

rm{(2)}驗證有二氧化碳生成______．16、下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

rm{(1)}屬于金屬元素的是______rm{(}填序號rm{)}其原子結(jié)構(gòu)特點為______，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成______離子。

rm{(2)}寫出rm{F}單質(zhì)在rm{B}單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式______。17、某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開rm{A}中分液漏斗的活塞，很快看到rm{E}中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題：rm{(1)A}中反應(yīng)的化學(xué)方程式____；rm{B}中白磷不燃燒，原因是____。rm{(2)C}rm{D}中看到的現(xiàn)象分別是____、____。

rm{(3)}用化學(xué)方程式表示rm{E}中顏色變化的原因____。18、如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)你所學(xué)知識回答問題

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______．

rm{(2)}實驗室制取rm{CO_{2}}的發(fā)生裝置應(yīng)選取______rm{(}填字母序號rm{)}．

rm{(3)}確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時；你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有______；______．

rm{(4)}現(xiàn)實驗室欲用加熱rm{NH_{4}Cl}和rm{Ca(OH)_{2}}固體混合物來制取氨氣rm{(NH_{3})}已知氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水；則發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，收集裝置應(yīng)選擇______．

rm{(5)}實驗室使用rm{B}裝置制取氫氣，用裝置rm{E}和rm{F}組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}端進(jìn)入．19、下圖是實驗室制取rm{CO_{2}}并驗證rm{CO_{2}}和rm{CO}的性質(zhì)的實驗，請看圖后回答問題。rm{(1)}寫出標(biāo)有序號的儀器名稱rm{壟脵}____rm{壟脷}____。rm{(2)A}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。rm{(3)B}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。rm{(4)C}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。rm{(5)D}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。rm{(6)E}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。20、實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體；請據(jù)圖回答問題：

rm{(1)}寫出圖示相關(guān)儀器的名稱：rm{壟脷}______，rm{壟脹}______．

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式為______；小菁選用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______；請指出rm{A}裝置中的兩處錯誤：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______，若用rm{D}裝置收集氧氣；如何判斷氧氣已收集滿？______；

rm{(3)}實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為______，所選用的制取裝置是______rm{(}填字母rm{).}有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸rm{.}在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______rm{.(}列舉兩種rm{)}．評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：____________．評卷人得分五、計算題(共4題，共28分)22、去年暑假夏令營期間；某校同學(xué)進(jìn)行了野炊．

（1）野炊活動中；冬冬引燃細(xì)枯枝后迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺并產(chǎn)生很多濃煙．要使樹枝充分燃燒應(yīng)該______．

（2）活動過程要注意防火安全；野炊結(jié)束后，應(yīng)及時把火熄滅，可采用的滅火方法是______．

（3）活動中；小麗不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______．（填字母）

A．食醋（pH=3）B．食鹽水（pH=7）C．雞蛋清（pH=8）

（4）小靜欲在鋁盆里用食醋拌涼菜被同學(xué)們制止了；理由是（用化學(xué)方程式表示）______．

[醋酸和醋酸鋁的化學(xué)式分別為為HAc、Al（Ac）3]．

23、春節(jié)后；小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校．當(dāng)她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了；其變質(zhì)程度如何呢？

【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．你的新猜想：______．

【實驗探究】小麗設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想；請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實驗時的現(xiàn)象。

。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．______NaOH溶液部分變質(zhì)假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進(jìn)行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象______．

【實驗反思】

（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是______（填序號）．

（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用______替代．

【拓展應(yīng)用】應(yīng)密閉保存NaOH．24、實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀；二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸；以及下列儀器：

（1）利用圖1中儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是______（填序號），藥品是______反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（2）若補充一種儀器______（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______并將圖2右側(cè)制取二氧化碳的裝置圖補充完成使其正確．25、某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g．依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后；分別冷卻，稱量剩余物的質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如表（樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：計算：

。加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g4.244.164.084.08（1）生成氧氣的質(zhì)量為______g；

（2）原樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：方法一：因為“將25克甲；5克乙、10克丙三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；經(jīng)分析可知，反應(yīng)后混合物中含有10克甲、21克丙，還含有一種新物質(zhì)丁”，則：甲的質(zhì)量減少15克、乙的質(zhì)量減少5克，二者為反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加11克，丁質(zhì)量反應(yīng)前沒有，則二者為生成物，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求丁的質(zhì)量為：15g+5g﹣11g=9g．

方法二：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；25克甲；5克乙、10克丙的總質(zhì)量，等于反應(yīng)后混合物中10克甲、21克丙和新物質(zhì)丁的總質(zhì)量，則丁物質(zhì)的質(zhì)量為25g+5g+10g﹣（10g+21g）=9g．

故選D．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，據(jù)此可求丁的質(zhì)量．2、D【分析】解：A．水由水分子構(gòu)成；正確；

B．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；說法正確；

C．水由氫元素和氧元素組成；說法正確；

D．水由氫元素和氧元素組成；故說法錯誤．

答案：D

A．根據(jù)水的構(gòu)成微粒解答；

B．水分子的構(gòu)成解答；

C．水由氫元素和氧元素組成；

D．根據(jù)水的組成解答．

解答本題，要根據(jù)水的組成，水分子的構(gòu)成，水的構(gòu)成來解答．【解析】【答案】D3、B【分析】解：取用液體藥品時，如果沒有說明用量，應(yīng)按最小量取用，固體只需蓋滿試管底部，液體一般取rm{1mL隆蘆2mL}．

故選：rm{B}．

根據(jù)液體藥品取用節(jié)約藥品的原則；即取最小量的原則回答．

化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基本要求，也是考查熱點之一rm{.}解答本題時，熟悉實驗室藥品取用規(guī)則是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}4、D【分析】解：

A、根據(jù)分析：rm{a}物質(zhì)是反應(yīng)物，rm{c}物質(zhì)是生成物；故錯誤；

B、rmfjldrvn反應(yīng)前后質(zhì)量不變；可能是催化劑，故錯誤；

C、根據(jù)分析，rm{x}為rm{3.2g-2g=1.2g}故錯誤；

D、根據(jù)分析，rm{a}物質(zhì)是反應(yīng)物，rm物質(zhì)為反應(yīng)物，rm{c}物質(zhì)是生成物；則為化合反應(yīng)，故正確．

故選D．

rm{a}物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了rm{6.4g-5.2g=1.2g}是反應(yīng)物；

rm{c}物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了rm{7.2g-4.0g=3.2g}是生成物；

rmlhnj9dv反應(yīng)前后質(zhì)量不變；可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物，是雜質(zhì)．

則rm物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量應(yīng)該減少了rm{3.2g-1.2g=2g}為反應(yīng)物，故rm{x}為rm{3.2g-2g=1.2g}

本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、反應(yīng)物和生成物的判斷、各物質(zhì)的質(zhì)量比等，難度不大．【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】

本題難度不大，掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；常見物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢等是正確解答本題的關(guān)鍵。

?【解答】

A.由表格中KCl固體在不同溫度時的溶解度；KCl固體的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項說法正確；

B.KCl固體的溶解度隨溫度的升高而增大；60℃的KCl飽和溶液降溫后，溶解度減小，會有晶體析出，故選項說法正確；

C.由表格可知；80℃時，KCl固體的溶解度是51.1g，故選項說法正確；

D.20℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＜34%；故選項說法錯誤。

故選：D。

【解析】D二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】

氫氧化鈉的俗名是火堿；燒堿、苛性鈉；消石灰是氫氧化鈣的俗名；生石灰是氧化鈣的俗名；

故答案為：。氫氧化鈣氧化鈣燒堿或火堿、苛性鈉NaOHCa（OH）2CaO

【解析】【答案】根據(jù)課本常識和物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式之間的聯(lián)系來回答．化合物的命名時要從后往前讀作某化某；書寫化學(xué)式時要注意各元素的原子個數(shù)比．

7、略

【分析】

金是黃色；銅是紫紅色；空氣和水狀態(tài)不同；氨氣和二氧化碳?xì)馕恫煌唤饎偸筒Ａв捕炔煌?；糖水和鹽水味道不同；故答案為：①；④；②；⑤；③；

【解析】【答案】物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等．可以應(yīng)用物理性質(zhì)區(qū)分常見的物質(zhì)．

8、略

【分析】

（1）由題意，金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價為+1價），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Li+MnO2═LiMnO2．

（2）氧元素顯-2價，設(shè)MnO2中錳元素的化合價是x；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價．

鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價是y；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3價．

故答案為：（1）（2）+4；+3．

【解析】【答案】根據(jù)題意，金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價為+1價）；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合含錳元素的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

9、3CO+Fe2O32Fe+3CO2與水和氧氣同時接觸4過濾取濾液少量于試管中，向試管中加入少量鋅粒，有氣體產(chǎn)生，則證明B過量Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【分析】【解答】解：（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，則可知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

（2）鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3；則可知其組成元素為4種．

（3）向銅銹中加入過量稀硫酸；固體逐漸溶解，得到藍(lán)色溶液，從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下：

①得到藍(lán)色溶液為硫酸銅和稀硫酸的混合液；故可知操作a的名稱是過濾．

②證明B過量方法是：取濾液少量于試管中；向試管中加入少量鋅粒，有氣體產(chǎn)生，則證明B過量．

③藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑與Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答為（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）與水和氧氣同時接觸；4．

（3）①過濾；②取濾液少量于試管中；向試管中加入少量鋅粒，有氣體產(chǎn)生，則證明B過量．

③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【分析】（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵；則可知反應(yīng)物為一氧化碳與氧化鐵，生成物為鐵與二氧化碳，反應(yīng)條件為高溫，則可書寫此反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2）鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3；則可知其組成元素．

（3）向銅銹中加入過量稀硫酸；固體逐漸溶解，得到藍(lán)色溶液，由從藍(lán)色溶液中回收銅的過程可知：

①得到藍(lán)色溶液為硫酸銅和稀硫酸的混合液；故可知操作a的名稱．

②證明B過量方法是取濾液少量于試管中；向試管中加入少量鋅粒，觀察現(xiàn)象．

③藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：鐵與硫酸和硫酸銅分別反應(yīng)．10、略

【分析】解：（1）由圖①中物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；構(gòu)成A；D的分子都是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物．該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；

（2）由圖②甲、乙的溶解度度曲線可知，甲、乙的溶解度分別是110g、60g．在t℃時，兩個裝有100g不的燒杯中，分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各80g，充分?jǐn)嚢瑁扇芙舛鹊囊饬x可知，乙溶液是飽和溶液，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：=44.4%；

（3）著火點是可燃物燃燒所需要的最低溫度；由圖③可知，表示可燃物容易著火的點是d．

故答為：（1）AD；置換；（2）乙，44.4%；（3）d．

（1）根據(jù)圖①中物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；

（2）根據(jù)在t℃時；甲；乙物質(zhì)的溶解度分析判斷；

（3）根據(jù)著火點的含義分析．

本題的難度不大，涉及的知識點較多，準(zhǔn)確理解物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖的意義，溶解度的含義，著火點的定義是解答本題的關(guān)鍵．【解析】AD；置換；乙；44.4%；d11、略

【分析】解：生成了其它物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化；又叫做化學(xué)反應(yīng)．

化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成；常表現(xiàn)為顏色改變；放出氣體、生成沉淀等；

故答案為：顏色改變；放出氣體；生成沉淀．

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；

正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．【解析】顏色改變；放出氣體；生成沉淀12、略

【分析】解：

rm{(1)}鈉屬于金屬原子，易失去最外層電子，形成陽離子，圖甲中的鈉原子失去電子變?yōu)殁c離子，鈉離子的符號是：rm{Na^{+}}

rm{(2)}地殼中含量最多的元素為氧，其它元素含量由高到低的順序依次為硅、鋁、鐵等，圖乙是地殼中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖，硅元素是rm{B}

rm{(3)}地殼中含量最多的元素為氧，其它元素含量由高到低的順序依次為硅、鋁、鐵等，圖形中陰影部分的面積最大，因此rm{A}代表的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，所以表示氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；rm{C}是第三位，為鋁元素，圖乙中rm{A}rm{C}兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式：rm{Al_{2}O_{3}}

答案：

rm{(1)}失去；rm{Na^{+}}

rm{(2)B}

rm{(3)Al_{2}O_{3}}

rm{(1)}根據(jù)鈉屬于金屬原子；易失去最外層電子，形成陽離子解答；

rm{(2)}根據(jù)地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧；硅、鋁、鐵；結(jié)合圖形進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；寫出其化合物即可．

本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類的方法和利用圖表查找解題的信息的解題能力．【解析】失去；rm{Na^{+}}rm{B}rm{Al_{2}O_{3}}13、2：17【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式和已知條件“rm{A}和rm{B}的相時分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}”以及rm{A}的質(zhì)量，列出比例式，即可求出參與反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}則生成的rm{C}的質(zhì)量rm{=A}的質(zhì)量rm{+B}的質(zhì)量rm{-D}的質(zhì)量；然后寫出兩者的比即可?！窘獯稹縭m{壟脵}因為rm{A}和rm{B}的相時分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}所以rm{2A}rm{B=10}rm{1}

設(shè)參與反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{x}則有rm{10}rm{1=20g}rm{x}

解之得：rm{x=2g}

rm{壟脷}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成的rm{C}的質(zhì)量為：rm{20g+2g-5g=17g}

所以在此反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比為：rm{2g}rm{17g=2}rm{17}故答案：rm{2}rm{17}【解析】rm{2}rm{17}三、探究題(共7題，共14分)14、略

【分析】解：rm{(1)}表中所給物質(zhì)來看，氫原子數(shù)為碳原子個數(shù)的rm{2}倍再加上rm{2}物質(zhì)的命名以碳原子的數(shù)目而定，所以丁烷分子中有rm{4}個碳原子和rm{10}個氫原子，化學(xué)式為rm{C_{4}H_{10}.}故填：rm{C_{4}H_{10}}

rm{(2)}由表可以看出；隨著碳原子數(shù)目增加，沸點越來越高，相對密度越來越大；故填：隨著碳原子數(shù)目增加，沸點越來越高，相對密度越來越大；

rm{(3)A.}烷烴能做燃料；反應(yīng)放熱極多，其中的甲烷已成為廣泛使用的清潔能源，不合題意；

B.地球上的烷烴總含量較少；以甲烷居多，且分布隨緯度的變化很大，不合題意；

C.常溫常壓下；隨碳原子增多，烷烴逐漸從氣態(tài)變成液態(tài)再變成固體，不合題意；

D.甲烷在自然界中也大量的存在；不是只能從石油中提取，符合題意．

故選D．

rm{(1)}從表中所給物質(zhì)中的碳原子與氫原子的關(guān)系找出關(guān)系；再看一下物質(zhì)命名與碳原子個數(shù)的關(guān)系，然后推導(dǎo)出物質(zhì)丁烷的化學(xué)式；

rm{(2)}由表中所列數(shù)據(jù)總結(jié)出烷烴的沸點及相對密度的遞變規(guī)律；

rm{(3)}根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途；題干信息來分析．

本題考查了學(xué)生的分析歸納能力，題目較易．【解析】rm{C_{4}H_{10}}隨著碳原子數(shù)目增加，沸點越來越高，相對密度越來越大；rm{D}15、點燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧點燃甲烷，在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察澄清的石灰水是否變渾濁【分析】解：檢驗水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，故方法為將一干而冷的燒杯罩在甲烷火焰上方，若看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則說明有水產(chǎn)生；驗證二氧化碳用澄清石灰水，故方法為將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成rm{.}根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論為甲烷燃燒生成二氧化碳和水．

故答案為：rm{(1)}點燃甲烷；在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧；

rm{(2)}點燃甲烷；在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察澄清的石灰水是否變渾濁．

據(jù)檢驗水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生；二氧化碳一般使用澄清石灰水進(jìn)行解答．

本題主要考查了如何設(shè)計實驗證明某種物質(zhì)中含有哪些元素方面的內(nèi)容，學(xué)生要掌握檢驗水和二氧化碳的簡易方法，檢驗物質(zhì)燃燒生成的水用干冷的燒杯，檢驗二氧化碳用澄清石灰水【解析】點燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧點燃甲烷，在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察澄清的石灰水是否變渾濁16、DE；最外層電子數(shù)少于4；陽；S+O2SO2【分析】解：rm{(1)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于rm{4}由此可知：屬于金屬元素的是rm{DE}

金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失電子；形成陽離子；

故答案為：rm{DE}最外層電子數(shù)少于rm{4}陽；

rm{(2)F}單質(zhì)為rm{S}rm{B}單質(zhì)為rm{O}rm{F}單質(zhì)在rm{B}單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{{碌茫脠錄}}{-}}{;}SO_{2}}

故答案為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{{碌茫脠錄}}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{{碌茫脠錄}}{

-}}{;}SO_{2}}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為rm{S+O_{2}dfrac{overset{{碌茫脠錄}}{

-}}{;}SO_{2}}氦為rm{(1)}金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于rm{8(}非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于rm{2)}金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失電子；形成陽離子，進(jìn)行解答；

rm{4}分別判斷出rm{4}單質(zhì)在rm{(2)}單質(zhì)；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫要求，進(jìn)行解答。

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點判斷元素的種類，和化學(xué)方程式的書寫，在解題中應(yīng)用。rm{F}【解析】rm{DE}最外層電子數(shù)少于rm{4}陽；rm{S+O_{2}dfrac{overset{{碌茫脠錄}}{-}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{{碌茫脠錄}}{

-}}{;}SO_{2}}17、（1）溫度沒有達(dá)到白磷的著火點。

（2）C中液面下降D中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡。

（3）CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】本題考查了氧氣與二氧化碳的實驗室制取方法、燃燒的條件、二氧化碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫，掌握氧氣與二氧化碳的實驗室制取方法、燃燒的條件、二氧化碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由題意知，反應(yīng)物雙氧水，生成物水和氧氣，反應(yīng)條件為二氧化錳做催化劑，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}中白磷沒能夠燃燒的原因是白磷雖然與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到白磷的著火點，所以rm{B}中的白磷不燃燒；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}溫度沒有達(dá)到白磷的著火點；rm{B}氧氣流進(jìn)入rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}裝置內(nèi)的氣壓增大，則把鹽酸壓入rm{(2)}中和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，因此觀察到的現(xiàn)象是：rm{C}中液面下降；rm{D}中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡；故填：rm{C}中液面下降；rm{D}中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡；

rm{C}二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入rm{D}與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊遇酸變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(3)}故填：rm{E}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}。rm{O=H}【解析】rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}溫度沒有達(dá)到白磷的著火點。

rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}中液面下降rm{(2)C}中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡。

rm{D}rm{(3)CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}18、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是試管；故填：試管；

rm{(2)}實驗室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，故選B；故填：rm{B}

rm{(3)}確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時；應(yīng)考慮的因素有：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，故答案為：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；

rm{(4)}實驗室用加熱氯化銨rm{(NH_{4}Cl)}和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，屬于“固體加熱型”，故選發(fā)生裝置rm{A}氨氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；故答案為：rm{A}rm{D}

rm{(5)}實驗室使用rm{B}裝置制取氫氣，用裝置rm{E}和rm{F}組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因為氫氣的密度比水??；故答案為：rm{c}．

rm{(1)}熟記儀器的名稱；

rm{(2)}實驗室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；

rm{(3)}根據(jù)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素；進(jìn)行分析解答；

rm{(4)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；依據(jù)氨氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；

rm{(5)}實驗室使用rm{B}裝置制取氫氣，用裝置rm{E}和rm{F}組合不但能收集到比較純凈的氣體；還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因為氫氣的密度比水?。?/p>

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．【解析】試管；rm{B}反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；rm{A}rm{D}rm{c}19、略

【分析】【分析】本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用；掌握二氧化碳的制取裝置和原理，熟記一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和一些常用的化學(xué)方程式；學(xué)會分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。

【解答】rm{(1)}熟記常用儀器：rm{壟脵}是長頸漏斗，rm{壟脷}是鐵架臺；故答案為：長頸漏斗；鐵架臺；

rm{(2)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故可見rm{A}中現(xiàn)象為：有大量氣泡產(chǎn)生，同時固體逐漸減少；故答案為：有大量氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(3)}二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故可見rm{B}中現(xiàn)象為：黑色固體逐漸減少，反應(yīng)方程式為rm{CO_{2}+C}rm{2CO}故答案為：黑色固體逐漸減少；rm{CO_{2}+C}rm{2CO}

rm{(4)}一氧化碳在加熱的條件下還原黑色固體氧化銅，生成紅色的銅和二氧化碳，故可見rm{C}中現(xiàn)象為：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，反應(yīng)方程式為rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}故答案為：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色；rm{2CuO+CO}rm{2Cu+CO_{2}}

rm{(5)}二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，可以看到澄清石灰水變渾濁，故可見rm{D}中現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故答案為：澄清石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(6)}尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，點燃時發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故可見rm{E}中現(xiàn)象為：氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，反應(yīng)方程式rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}故答案為：氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}【解析】rm{(1)}長頸漏斗鐵架臺。

rm{(2)}有大量氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(3)}黑色固體逐漸減少rm{CO_{2}+C}rm{2CO}rm{(4)}黑色固體逐漸變?yōu)榧t色rm{2CuO+CO}rm{2Cu+CO_{2}}rm{(5)}澄清石灰水變渾濁rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(6)}氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}20、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脷}是鐵架臺；儀器rm{壟脹}是集氣瓶．

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；小菁選用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．

為防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，rm{A}裝置中試管口沒有略向下傾斜；試管口沒有放一團(tuán)棉花，以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{(}或?qū)Ч苌烊朐嚬軆?nèi)太長，不利于空氣的排出rm{)}．

若用rm{D}裝置收集氧氣；判斷氧氣已收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出時．

rm{(3)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；屬于固液常溫型，所選用的制取裝置是rm{B}．

有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸rm{.}在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中；為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是降低過氧化氫溶液的濃度；減少加入過氧化氫溶液的量、控制滴加過氧化氫溶液的速率等．

故答案為：rm{(1)}長頸漏斗；集氣瓶；

rm{(2)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件rm{.壟脵}試管口沒有略向下傾斜；rm{壟脷}試管口沒有放一團(tuán)棉花rm{(}或?qū)Ч苌烊朐嚬軆?nèi)太長rm{)}集氣瓶口有氣泡冒出．

rm{(3)}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；rm{B}rm{壟脵}降低過氧化氫溶液的濃度；rm{壟脷}減少加入過氧化氫溶液的量rm{(}或控制滴加過氧化氫溶液的速率等，能控制反應(yīng)速率即可rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱；進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；結(jié)合氧氣的驗滿方法、實驗注意事項等進(jìn)行分析解答．

rm{(3)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；屬于固液常溫型，結(jié)合題意有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】長頸漏斗；集氣瓶；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；試管口沒有略向下傾斜；試管口沒有放一團(tuán)棉花rm{(}或?qū)Ч苌烊朐嚬軆?nèi)太長rm{)}集氣瓶口有氣泡冒出時；過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；rm{B}降低過氧化氫溶液的濃度；減少加入過氧化氫溶液的量四、推斷題(共1題，共8分)21、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用，明確元素的特征是解答本題的關(guān)鍵，并注意元素的性質(zhì)及化學(xué)用語的正確使用來解答即可?！窘獯稹縭m{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說明rm{B}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素；rm{C}的陽離子rm{C^{+}}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素；rm{O}的陽離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個電子，是rm{10}個電子，當(dāng)然rm{C}原子是rm{11}個電子，故C為rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{18}個電子，所以rm{D}原子是rm{17}個電子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{6}個電子，但比rm{B}多一層也就是rm{3}個電子層，rm{E}元素的電子數(shù)為rm{16}故E是rm{S}元素。個電子，是rm{B}個電子，當(dāng)然rm{2}原子是rm{10}個電子，故C為rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層，rm{D}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{C}個電子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個電子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{E}個電子，但比rm{B}多一層也就是rm{6}個電子層，rm{B}元素的電子數(shù)為rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氫元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氫元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是鈉元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案為：是氧元素，rm{(1)}是鈉元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案為：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外層有rm{Cl}個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子而形成氯離子rm{S}氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{(2)D}核外電子排布情況為：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案為：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}五、計算題(共4題，共28分)22、略

【分析】

（1）物質(zhì)燃燒時；氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多，進(jìn)入的氧氣少，枯枝燃燒不充分，所以要使樹枝充分燃燒應(yīng)該扇風(fēng)或吹風(fēng)；

（2）可通過燃燒的條件進(jìn)行處理；故可用采用的滅火的方式是：用沙土掩蓋；把枯枝撤走或用水把火澆滅．

（3）因為黃蜂毒液顯堿性；所以應(yīng)該涂抹顯酸性的物質(zhì)，且酸性不能太強．

A；食醋的PH小于7；顯酸性．故選項正確；

B；食鹽水的PH等于7；顯中性．故選項錯誤；

C；雞蛋清的pH等于8；顯堿性，故選項錯誤．

故選A

（4）醋酸屬于酸具備酸的共性；因此與鋁會發(fā)生中和反應(yīng)生成醋酸鋁與氫氣，再利用反應(yīng)方程式書寫的一般原則完成．

故答案為：

（1）扇風(fēng)或吹風(fēng)；

（2）用水澆滅；

（3）A

（4）2Al+6HAC═2Al（AC）3+3H2↑．

【解析】【答案】（1）根