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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版選擇性必修1英語上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、—Hi,Jack,youlooksotired.
—I’mtired.I____thekitchenallday.A.paintedB.hadpaintedC.havebeenpaintingD.waspainting2、We______himthatheoughttomakethebarmoreattractivewithvariousmethods.Hefinallyseesthelight.A.toldB.wouldtellC.havebeentellingD.hadtold3、—Youareagreatswimmer.
—Thanks.It’sbecauseI______alotthesedays.A.havebeenpractisingB.waspractisingC.wouldpractiseD.hadpractised4、Housingprices____________sincetheendoflastyear.Therefore,it’stimethecentralgovernment____________someeffectivemeasurestobringthemundercontrol.A.haveincreased;wouldtakeB.haveincreased;willtakeC.havebeenincreasing;takesD.havebeenincreasing;took5、Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_______isnamedafterhisgrandfather.A.whichB.whereC.whatD.that6、Often,evenacommonthingofthepastcan____theimageoflifeintheancienttime.A.describeB.expressC.presentD.impress7、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop8、Atthattimewehadtomakethe________thatthediseasewasspreadingandtakeactiontostopit.A.arrangementB.appointmentC.assumptionD.assistance評卷人得分二、用單詞的適當形式完成(共9題,共18分)9、NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,_________sheopenedwithherlatehusbandLes.(用適當?shù)脑~填空)10、Whenitcomestothemajorityofthelatesttechnologiesinthenext20years,nonehasgreaterpotentialthanthetechnologybeingdevelopedintheseyoungpeople’scompany,________inmyeyeswillleadtoarevolution.(用適當?shù)年P(guān)系詞填空)11、MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,________,ofcourse,madealltheothersupset.(用適當?shù)脑~填空)12、【題文】Thosewhospreadthediseaseare___________(blame).(所給詞的適當形式填空)13、【題文】Thefirststepwas_____(send)astronautsintospaceandensuretheirsafereturn.Thesecondstepwasdevelopingadvancedspaceflighttechniquesandtechnologies,_____(include)extravehicularactivityandorbitaldocking.Thethirdstepistoassembleandoperateapermanentmannedspacestation.(所給詞的適當形式填空)14、【題文】Herjobis______(keep)thelecturehallascleanaspossibleuntiltheendofthefestival.(所給詞的適當形式填空)15、【題文】Thepurposeofthisreportis_____(clarify)somepointsmadeatourlastmeeting.(所給詞的適當形式填空)16、【題文】Thefunctionofanadjectiveis________(describe)oraddtothemeaningofanoun.(所給詞的適當形式填空)17、【題文】WhenIwas13,myonlypurposewas________(become)thestaronourfootballteam.(所給詞的適當形式填空)評卷人得分三、句型轉(zhuǎn)換(共2題,共4分)18、ThateveningIendedupworkingverylate.Iwilltellyoumoreaboutitlater.(用定語從句合并句子)
____________________________________________________________________19、Toenteratopuniversitybystudyinghardismydream.
→Mydreamis__________atopuniversitybystudyinghard.(同義句轉(zhuǎn)換)評卷人得分四、提綱類作文(共3題,共30分)20、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時間和地點;
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國書法體驗活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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1.時間和地點;
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國書法體驗活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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1.時間和地點;
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國書法體驗活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____評卷人得分五、短文改錯(共2題,共4分)23、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
It'simpossibleforanybodytosucceedwithoutmakingmistakes.IcanclearrememberthatlastyearanEnglishspeechcontestheldinourschool.ThoughmyEnglishwasthebestinourclassandallmyclassmatesencouragedmetotakepartinthecontest,butIwassoshyagirlthat1evendarednotanswerquestionsinclass.Iwasafraidofmakingmistakesinfrontofsomanyjudge.Atlast,myclassmateWangYing,herEnglishwasnotverygood,participatedinthecontestandwonthethirdprize.Heardthenews,Iregrettednottakingpart.Astheresult,Imissedagoodchancetoshowmyself.Now,Ihaverealizedthefactwhichmakingmistakesisanunavoidablethinginourwaytosuccess.Onlybymakingmistakesandcorrectthemcanwemakeprogressstepbystepandfinallyachieveourgoals.24、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:
1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
Oneday,IplayedthechesswithFatherandIwonthefirstround,saidproudly:“Dad,youhavetofight.”Fatherrepliedhewillgetbackinthenextround.ThesecondroundbeganandIlaunchedaseriesofattacks,thatcaughtmydadoffguardandledtomuchfalls.Myheartleapedwiththejoythathecouldwinagain.Ithoughtvictorywaswithinmygrasp,butIdefeatedinstead.DadexplainedthatIshouldhavetakenalong-termviewsothatIcouldsucceedeventually.Father’swordsmademecomprehendedaprinciplethatwestudentsshouldlookforwardtothefuture.Moreimportant,weshouldbegoodatseizingopportunities,makingplan,andmovingforwardtothegoal.評卷人得分六、短對話(共1題,共4分)25、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.
Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意:——你好,Jack,你看起來非常累?!液芾?,我一整天一直在油漆廚房。根據(jù)時間狀語allday并結(jié)合語境可知,“paint”表示過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作,用現(xiàn)在完成進行時。故選C。2、C【分析】【分析】
【詳解】
考查現(xiàn)在完成進行時態(tài)。句意:我們一直在告訴他,他應(yīng)該用各種方法使酒吧更有吸引力。他終于看到了曙光。此處指“過去發(fā)生的動作一直持續(xù)到了現(xiàn)在”,所以句子用現(xiàn)在完成進行時態(tài),故選C。3、A【分析】【分析】
【詳解】
考查時態(tài)。句意:-你游泳很棒。-謝謝。這是因為這些天我一直在練習。根據(jù)時間狀語thesedays(這些天)可知,“練習游泳”從數(shù)天前開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在,因此該句應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時態(tài)。故選A。4、D【分析】【分析】
【詳解】
考查時態(tài)和虛擬語氣。句意:自從去年底,房價一直在上漲。因此,中央政府到了采取有效措施控制房價的時候了。和sincetheendoflastyear搭配用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時;Itistime+從句中,從句的謂語用shoulddo或過去式表示虛擬語氣。故選D。5、A【分析】【分析】
【詳解】
考查定語從句關(guān)系代詞。句意:作為一個孩子;杰克在以他爺爺命名的鄉(xiāng)村學校讀書,該句為非限制性定語從句,從句中缺少is的主語,指物,所以選擇which,B作狀語,C用于名詞性從句,D不能用于非限制性定語從句。故選A。
【點睛】6、C【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:通常,即使是過去的一件普通的事情也能呈現(xiàn)出古代生活的形象。A.describe描述;B.express表達;C.present呈現(xiàn)、展現(xiàn);D.impress使留下印象。分析句意可知,此處用present表示“呈現(xiàn)”出古代生活形象,符合語境。故選C項。7、D【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:教育的目的是培養(yǎng)兒童良好的個性。句中betodo結(jié)構(gòu)表示“去做某事”,todo不定式作表語。develop為動詞,意為“培養(yǎng),發(fā)展”。故用todevelop。故選D。8、C【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:當時我們必須假設(shè)這種疾病正在傳播,并采取行動阻止它。A.arrangement安排;B.appointment約會;C.assumption假設(shè);D.assistance幫助。結(jié)合句意,that引導的同位從句是抽象名詞assumption的具體內(nèi)容。故選C項。二、用單詞的適當形式完成(共9題,共18分)9、略
【分析】【分析】
【詳解】
考查定語從句的關(guān)系詞。句意:如今,艾琳·阿斯特伯里每天從上午9點到下午5點在馬格斯菲德的寵物店工作,這家寵物店是她和已故丈夫萊斯一起開辦的。在非限制性定語從句中,謂語動詞opened缺少賓語。定語從句的先行詞是thepetshop,關(guān)系詞在從句中作opened的賓語。關(guān)系代詞只能為which。故填which?!窘馕觥縲hich10、略
【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:說到未來20年的大多數(shù)最新技術(shù),沒有什么比這些年輕人的公司正在開發(fā)的技術(shù)更有潛力,在我看來,這將導致一場革命。分析句子可知,本句為非限制性定語從句,空中的詞指代前面的句子,在從句中作主語,故填which?!窘馕觥縲hich11、略
【分析】【詳解】
考查定語從句的關(guān)系代詞。句意:瑪麗對杰克比對其他人要友好得多,這當然使其他所有人都不高興。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處涉及非限制性定語從句,設(shè)空處應(yīng)用關(guān)系代詞which,修飾逗號前的整個主句“瑪麗對杰克比對其他人要友好得多”,可譯為“這一點”,在從句中作主語。故填which?!窘馕觥縲hich12、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查不定式。句意:傳播這種疾病的人應(yīng)該受到譴責。分析句子且根據(jù)句意可知,空處涉及固定搭配betoblame,表示“應(yīng)受責備”,符合語境。故填toblame?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oblame13、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞和介詞。句意:第一步是將宇航員送入太空并確保他們安全返回。第二步是發(fā)展先進的空間飛行技術(shù),包括艙外活動和軌道對接。第三步是組裝和運行一個永久性載人空間站。分析句子可知,send作表語,主語有序數(shù)詞修飾,用不定式作表語,故空一填tosend;空二用介詞including“包括”,構(gòu)成介詞短語作狀語,故填①tosend②including?!窘馕觥俊敬鸢浮縯osendincluding14、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:她的工作是盡可能地保持報告廳干凈直到節(jié)日結(jié)束。此處的意思主要是在介紹工作的目的,所以此處應(yīng)該用到動詞不定式作表語。故填tokeep?!窘馕觥俊敬鸢浮縯okeep15、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:本報告的目的是澄清我們上次會議上提出的一些觀點。分析句子結(jié)構(gòu),空白處在句子中做表語,應(yīng)使用非謂語動詞,因空白處表示一個具體的動作,應(yīng)使用動詞不定式,故填toclarify?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oclarify16、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查動詞不定式。句意:形容詞的功能就是描述名詞或者給名詞增加意義。根據(jù)分析可知,此處應(yīng)用動詞不定式作表語,表示具體的動作,故填todescribe。【解析】【答案】todescribe17、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:當我13歲的時候,我唯一的目標就是成為我們足球隊的明星。句中用不定式作表語,說明主語的具體內(nèi)容或表示目的。根據(jù)句意,故填tobecome?!窘馕觥俊敬鸢浮縯obecome三、句型轉(zhuǎn)換(共2題,共4分)18、略
【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:稍后我會告訴你更多關(guān)于那晚的事,結(jié)果是那晚我工作到很晚。句中先行詞為thatevening,在非限定性定語從句中作about的賓語,所以用關(guān)系代詞which引導。故合并為Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.【解析】Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.19、略
【分析】【詳解】
考查不定式作表語。句意:通過努力學習進入一所頂尖大學是我的夢想。空處在句中為表語,結(jié)合原句提示,此處應(yīng)用不定式toenter,故填toenter?!窘馕觥縯oenter四、提綱類作文(共3題,共30分)20、略
【分析】【分析】
這篇書面表達屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般將來時。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請某人做某事,activity活動,traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
作者在范文中使用了較多高級表達方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua21、略
【分析】【分析】
這篇書面表達屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般將來時。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請某人做某事,activity活動,traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
作者在范文中使用了較多高級表達方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua22、略
【分析】【分析】
這篇書面表達屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般將來時。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請某人做某事,activity活動,traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
作者在范文中使用了較多高級表達方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua五、短文改錯(共2題,共4分)23、略
【分析】【分析】
這是一篇記敘文。盡管作者的英語很好;但是他害怕犯錯誤而沒有參加學校舉行的英語演講比賽,結(jié)果英語不怎么好的王平獲得了英語演講比賽第三名,作者非常后悔,意識到犯錯是通往成功的必經(jīng)之路。只有犯錯誤,改正錯誤,我們才能一步一步地進步,最終實現(xiàn)我們的目標。
【詳解】
第一處:考查副詞。remember為動詞,需要副詞clearly來修飾。故將clear改成clearly。
第二處:考查時態(tài)語態(tài)。根據(jù)lastyear可知;本句為一般過去時,主語anEnglishspeechcontest與謂語held是被動關(guān)系。故將contest后加was。
第三處:考查連詞。but與although不能同時出現(xiàn)在一個句子中。故去掉but。
第四處:考查名詞復(fù)數(shù)。judge為可數(shù)名詞;且前有many修飾。故將judge改成judges。
第五處:考查定語從句。分析句子可知,本句為定語從句,WangYing為先行詞,在定語從句中作定語,所以關(guān)系詞為whose。故將her改成whose。
第六處:考查現(xiàn)在分詞。hear在邏輯上與I是主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故將Heard改成Hearing。
第七處:考查固定短語。asaresult“因此”為固定短語。故將As后的the改成a。
第八處:考查同位語從句。thefact后接同位語從句;從句句意和句子成分完整,所以連接詞為that。故將which改成that。
第九處:考查介詞。onone’swayto“去的路上”為固定短語。故將in改成on。
第十處:考查動名詞。by為介詞后接動名詞correcting。故將correct改成correcting。
【點睛】
定語從句中關(guān)系詞的選擇可考慮以下三點:
(1)一看先行詞的意義;即分清先行詞是指人;指物
溫馨提示
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