2025年粵教版九年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列符合低碳生活理念的是（）A.植樹造林B.燃放煙花C.焚燒落葉D.多開汽車2、如圖；這款圖釘來自一位初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預留出施力空間，圖釘作為杠桿，其支點是（）

A.A點B.B點C.C點D.O點3、用稀的堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的（）A.白酒B.純堿C.白糖D.食醋4、如圖所示為家用電飯鍋；與它有關的下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）

A.正常工作時的電流是0.01AB.正常工作時的電壓為12VC.正常工作時的功率為700WD.正常工作1小時消耗的電能約為360J5、下表中關于疾病的分類和預防的歸納，正確的是（）。編號疾病分類預防措施措施的作用A脊髄灰質炎呼吸道傳染病室內通風消毒切斷傳播途徑B流行性乙型腦炎血液傳染病注射疫苗控制傳染源C細菌性痢疾消化道傳染病保證飲食衛(wèi)生切斷傳播途徑D腳氣病體表傳染病服用維生素保護易感人群A.AB.BC.CD.D6、下列說法中，正確的是（）A.CH4和CO都能在空氣中燃燒，所以都可以用作燃料B.銅在金屬活動性順序表中排在氫后，所以氧化銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應C.有機物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都屬于有機物D.向某無色溶液中加入酚酞溶液后酚酞變紅色，說明該無色溶液一定是堿溶液評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、探究物質變化的基本方法：____。8、銨鹽的檢驗：銨鹽與____混合加熱后，都有____放出，____能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____。9、材料的發(fā)展經歷了石器、陶器、____、____、合成材料、____等幾個階段。10、（2015?嘉興）未經處理的工業(yè)廢水會嚴重污染水和土壤；某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物，為探究該催化劑降解有機污染物的速度都受那些因素影響，學習小組進行了如下實驗。

取四份等質量的某有機物，控制條件如圖，然后進入等量的新型催化劑，取得該有機物被降解的百分比隨時間變化的關系如下表：。時間（分）

有機物被降解百分比（%）

組別051015A0104060B04080100C0306090D0000請回答下列問題：

（1）實驗中設置A和D組的目的是探究____對降解反應速度的影響；

（2）實驗A，B，C三組結果表明，當pH相等時，溫度升高，降解反應速度____（選填“先增大后減小”或“先減小后增大”）；

（3）部分同學認為pH=3時，40℃是該催化劑最合適的溫度，但有同學并不認同，為尋找該催化劑最合適的溫度，他應該采取的做法是____；

（4）實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比，需要迅速把試管中液體的pH調到10，這樣做的目的是____。

11、小敏家的電熱水壺銘牌已模糊不清，他想估測其功率，把家里所有用電器關閉，只讓該電熱水壺工作1min，其銘牌上標有“3000R/kW?h”的電能表剛好轉30轉，則功率為____W；若他家平均每天要用該電熱水壺燒水約0.5h，則一個月（30天）電熱水壺將耗電____度．12、在我國核工業(yè)創(chuàng)建60周年之際，習近平指出，核工業(yè)是高科技戰(zhàn)略產業(yè)，是國家安全的重要基石．目前的核電站是利用原子____（填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于____（填“可”或“不可”）再生能源．13、在核移植實驗中，灰鼠提供____，白鼠提供____，黑鼠提供____，小鼠的毛色是____，這說明：____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共2題，共10分)15、（2015?麗水）小科以化合價為縱坐標；以物質類別為橫坐標繪制了如圖；每種物質中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應，圖中字母均表示初中科學中的常見物質，其中“→”表示物質間的轉化關系。已知A中氧元素的質量分數(shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素．請回答：

（1）“A+H2O=B”的反應屬于基本反應類型中的____；

（2）寫出B和D反應得到C和水的化學方程式為____；

（3）列舉3種能與E反應得到F的物質____。

16、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】“低能耗；低廢棄物”是低碳理念的重要內涵；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可．【解答】解：

A；樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳；大量植樹造林符合低碳綠色生活理念，故正確；

B；燃放煙花可以造成空氣污染；不符合低碳綠色生活理念，故錯誤；

C；焚燒落葉焚燒處理；能產生大量的空氣污染物、二氧化碳等，不不符合低碳理念．故錯誤；

D；多開汽車；增加了燃油、燃氣交通工具的使用，增加了空氣污染物、二氧化碳的排放，不符合低碳理念．故錯誤．

故選A．2、C【分析】【解答】這個裝置的目的是為了能把圖釘拔出來；拔出該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是：用力向上撬圖釘?shù)腁點，圖釘繞著C點順時針轉動，使圖釘拔出．由此可知作用在A點使杠桿順時針轉動的力是動力；作用在B點，阻礙圖釘拔出的力是阻力；C點是支點。

故選C

【分析】杠桿的五要素如圖：

3、B【分析】【解答】純堿溶液顯堿性。

【分析】純堿溶液顯堿性，白酒、白糖溶液呈中性，食醋顯酸性4、C【分析】【解答】解：

B；在我國；家庭電路電壓為220V，常見家用電器的額定電壓與家庭電路電壓應該一致，也是220V．選項B錯誤；

C；電飯鍋屬于功率較大的用電器；額定功率在700W左右．選項C正確；

A、電飯鍋正常工作的電流在I==≈3.2A左右．選項A錯誤；

D；電飯鍋正常工作1h消耗的電能約W=Pt=700W×3600s=252000J．選項D錯誤．

故選C．

【分析】①電飯鍋正常工作的電流在3A左右；

②我國家庭電路電壓為220V；

③電飯鍋屬于較大功率的用電器；額定功率在500W以上；

④在得出電飯鍋功率的前提下，利用W=Pt得到消耗的電能．5、C【分析】【解答】A；脊髓灰質炎屬于消化道傳染??；通過飲食和食物傳播，要保證飲食衛(wèi)生，A錯誤．

B；流行性乙型腦炎屬于血液傳染病；可通過注射疫苗來保護易感人群，B錯誤．

C；細菌性痢疾屬于消化道傳染??；通過飲食和食物傳播，要保證飲食衛(wèi)生，這屬于切斷傳播途徑，C正確．

D；腳氣病是由于人體缺少維生素B1造成的；維生素B1主要存在于五谷類的果皮中，不屬于傳染病，D錯誤．

故選：C

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。?、A【分析】【分析】A；根據(jù)氣體的可燃性分析；

B；根據(jù)不能和酸反應的金屬；其氧化物可能與酸發(fā)生反應進行分析；

C；根據(jù)有機物的概念分析；

D；根據(jù)能使酚酞溶液變紅色的溶液不一定是堿溶液分析；解答此類題要求同學們在平時的學習過程中；要掌握物質的性質并注意知識的應用．

【解答】解：A、根據(jù)氣體的性質，CH4和CO都能在空氣中燃燒；所以都可以用作燃料，故正確；

B；不能和酸反應的金屬；其氧化物可能與酸發(fā)生反應，氧化銅能與稀鹽酸發(fā)生反應，故錯誤；

C；有機物都含有碳元素；但含碳元素的化合物不一定是有機物，如二氧化碳，故錯誤；

D；加入酚酞溶液后酚酞變紅色；無色溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅色，故錯誤；

故選：A二、填空題(共7題，共14分)7、觀察和實驗【分析】【分析】我們如果想知道一種物質的性質；以及它在什么狀況下會發(fā)生怎樣的變化，可以通過觀察；實驗等方法，從物質的狀態(tài)、顏色、溫度（吸熱或放熱）、有無沉淀或氣體生成等方面尋找證據(jù)，對各種證據(jù)進行分析，從而認識物質的變化和變化的規(guī)律，推測它們的性質，并利用物質變化的規(guī)律造福人類。

【解答】根據(jù)上文中的描述；對照題目：探究物質變化的基本方法：應該是觀察和實驗。

故答案為：觀察和實驗。8、堿氨氣氨氣藍【分析】【分析】鑒別銨態(tài)氮肥通常用以下方法：將銨態(tài)氮肥與堿混合加熱；然后將產生的氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙，若紅色石蕊試紙變藍，則證明是銨態(tài)氮肥。

【解答】銨鹽遇見堿放氨氣；并且氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

故答案為：堿；氨氣；氨氣；藍9、青銅器鐵器新型材料【分析】【分析】結合人類歷史使用材料的歷史過程回答。

【解答】原始人利用石頭制成了石斧；石刀、箭頭、刮器；又用獸骨和魚骨制成了骨，.這使他們捕獲了更多的野生動物，并利用它們的毛保暖。隨著火的使用，古代人開始創(chuàng)造和使用陶器，使人類文明得到了較大的發(fā)展。在掌握濕法煉銅技術之后，又制造出了種類繁多的青銅器和銳利無比的青銅武器。隨著煉鐵技術的掌握，人們制造了犁，從而使農業(yè)生產得到了飛速的發(fā)展。人們利用粘土燒制磚瓦，又將石材用作房屋的柱子和臺階，使住宅變得富麗堂皇。大量合成材料的誕生，更使人們的生活變得越來越精彩。

隨著科學技術的發(fā)展；人們有目的地改進材料的性能，使半導體材料；光纖材料、碳纖維復合材料等新型材料不斷涌現(xiàn)，促進了通訊、計算機、航空、航天等行業(yè)迅速發(fā)展。人類社會進入了信息時代。

故答案為：青銅器；鐵器；新型材料10、pH先增大后減小在40℃附近多設置幾組進行實驗使反應立即停止【分析】【分析】（1）根據(jù)A和D組中溫度相同；pH值不同進行分析；

（2）根據(jù)題中的數(shù)據(jù)進行分析；

（3）根據(jù)題中在40℃時的降解速率最快；也可能將解速率最快的溫度比40℃略高或略低進行分析；

（4）根據(jù)題中的數(shù)據(jù)可以看出；增大pH值可以使反應速率減慢進行分析。

【解答】（1）通過分析可知；A和D組中溫度相同，pH值不同，所以實驗中設置A和D組的目的是探究pH對降解反應速度的影響；

（2）A組實驗在0﹣5分；降解了10%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了20%；

B組實驗在0﹣5分；降解了40%，5﹣10分，降解了40%，在10﹣15分，降解了20%；

C組實驗在0﹣5分；降解了30%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了30%；

所以實驗A；B，C三組結果表明，當pH相等時，溫度升高，降解反應速度先增大后減小；

（3）題中在40℃時的降解速率最快；也可能將解速率最快的溫度比40℃略高或略低，所以應該采取的做法是在40℃附近多設置幾組進行實驗；

（4）增大pH值可以使反應速率減慢；所以實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比，需要迅速把試管中液體的pH調到10，這樣做的目的是使反應立即停止。

故答案為：（1）pH；

（2）先增大后減??；

（3）在40℃附近多設置幾組進行實驗；

（4）使反應立即停止．11、6009【分析】【解答】解：

（1）由“3000R/kW?h”知：電能表轉盤轉一圈消耗電能為kW?h；

則轉盤轉了30R消耗的電能：

W=kW?h=0.01kW?h；

電熱水器的功率：

P===0.6kW=600W；

（2）一個月工作時間t=0.5h×30=15h；

一個月消耗的電能：

W=Pt=0.6kW×15h=9kW?h=9度．

故答案為：600；9．

【分析】（1）3000R/kW?h表示的是電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉3000轉，求出轉盤轉30R電路中消耗的電能，然后根據(jù)電功率計算公式P=求出電熱水器的功率．

（2）求出一個月電熱水器的工作時間，利用W=Pt求消耗的電能．12、核裂變不可【分析】【解答】解：

（1）目前核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的；

（2）核能隨著使用不斷減少；短時間內從自然界得不到補充，因此屬于不可再生能源．

故答案為：核裂變；不可．

【分析】（1）核裂變和核聚變都能釋放能量；對于核裂變是可控的，如核電站的核反應堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量；

（2）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源．13、細胞核胚胎發(fā)育的場所去核受精卵灰細胞核是遺傳信息的中心【分析】【解答】在核移植實驗中；灰鼠提供細胞核，白鼠提供胚胎發(fā)育的場所，黑鼠提供去核受精卵，小鼠的毛色是灰，這說明：細胞核是遺傳信息的中心。

【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中。三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共2題，共10分)15、（1）化合反應。

（2）H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O

（3）碳、氫氣或一氧化碳【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結合已有的物質的性質和化合價的知識進行分析解答；A中氧元素的質量分數(shù)為60%，且其中一種元素的化合價為+6，故可能是三氧化硫；三氧化硫能轉化生成B，且硫元素的化合價不變，故B可能是硫酸，C；D、E、F均含