2025年人教版高三語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高三語文下冊月考試卷593考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面各句中加點的詞語，使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.不久前，中國銀監(jiān)會主席劉明康公開呼吁干涉市場。劉明康是中國金融業(yè)監(jiān)管層第一個表態(tài)呼吁“救市”的高官，因此吹響了政府“救市”的“集結(jié)號”。B.最令人錯愕和震驚的是，和正常的反映相反，西方政府和民間社會組織竭力迎合“藏獨”分子的行為。C.漫長的許霆案已經(jīng)落下帷幕，但是對許霆案的社會意義窺一斑而知全豹；有人借此看見人性中德性的薄弱，有人歡呼公眾輿論的強大，還有人試圖用它來驚醒法律的疲憊。D.當下，整個神州大地正在掀起一股公祭大潮，炎帝.黃帝.大禹.孔子.老子紛紛被抬出來供頂禮膜拜。老祖宗們不再是躺在博物館里睡大覺的老古董，而是成了人們爭相搶奪的香餑餑。2、【題文】從詞類活用角度看，下列句子中加點的詞與其它不同的一句是A.將有作，則思知止以安人B.與其身也，則恥師焉C.襟三江而帶五湖D.吾妻之美我者，私我也3、下列各句中沒有語病的一句是（）A.謠言的破壞力是毋庸置疑的，如不及時撲滅，會使整個群體處于一種恐慌狀態(tài)，對公眾造成的創(chuàng)傷，乃至引起社會動蕩，也不是不可能的．B.開門反腐，有利于在反腐機構(gòu)和群眾間建立起安全可靠且通暢無阻的聯(lián)系通道，充分調(diào)動群眾參與反腐的積極性，使反腐獲得最有效的民意支持．C.TCL集團此前陷入并購低谷后，布局上游面板業(yè)務，其旗下華星光電已是全球第五大液晶電視面板廠商，最終在逆境中實現(xiàn)了千億跨越．D.農(nóng)業(yè)部部長韓長賦說，“十三五”期間，將重點從調(diào)減玉米產(chǎn)量、增加大豆產(chǎn)量和牛奶質(zhì)量三個方面，推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革．4、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.“中國詩詞大會”是央視首檔以詩詞為主題的大型全民互動益智節(jié)目，其賽制、內(nèi)容和表現(xiàn)形式都富有新意，力求打造一席特色鮮明的文化盛宴．B.想讓城市變得文明，靠的是專業(yè)的管理、高效的組織、科學的協(xié)調(diào)、連貫性的政策取得的，而非短時間的突擊、會戰(zhàn)，更不是將不好的東西遮掩藏匿．C.伴隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的普及，網(wǎng)購已成為大眾消費的主流方式，它為廣大網(wǎng)民打開了一個極其開放的平臺，讓公民享受大數(shù)據(jù)時代所帶來的便利．D.2016年4月4日，在第53屆國際兒童書展上揭曉的2016“國際安徒生獎”花落中國兒童文學家、北京大學教授曹文軒，這是中國作家第一次獲得該獎項．5、下列文學常識的表述有誤的一項是（）A.莊子散文在先秦諸子散文中風格獨特．如《逍遙游》，具有想象奇特、善用譬喻的特點，富于浪漫主義色彩B.《聊齋志異》是明朝初年蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，作品主人公多為狐鬼，形象可愛，富有人間情趣C.曹禺是中國二十世紀優(yōu)秀的劇作家之一，最早創(chuàng)作了《雷雨》，之后又寫了較有影響的《日出》《原野》等D.普希金是俄國著名的詩人、小說家，被譽為“俄羅斯文學之父”．有詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》6、【題文】下列句中加點詞的古今意義相同的一項是A.乃封甘羅，以為上卿B.今者張?zhí)朴Q疾不肯行C.左右欲刃相如D.去咸陽七里而立死于杜郵7、【題文】．下列各句中的“從而”使用不正確的一項是（）A.這些文明成就積淀在文化中，又通過教育傳授給新一代，從而使新一代獲得比前代更高的新的起點。B.我們在對某些教育政策作了一定的分析之后，從而思考教育的深層次問題是十分必要的。C.國家女排以三比二擊敗了南美勁旅，從而獲得七戰(zhàn)七勝的成績。D.現(xiàn)在國有資產(chǎn)中既有國家直接投資形成部分，又有地方，部門投資形成的部分，從而使現(xiàn)有國有資產(chǎn)的劃分出現(xiàn)了很大困難。8、下列語句中加點成語使用正確的一項是（）A.某市教委刪除了《中學生守則》中“節(jié)儉”和“謙虛”的內(nèi)容，對此人們義憤填膺，褒貶不一．B.人非圣賢，孰能無過？犯點小錯誤是在所難免的，也是不足為訓的，關(guān)鍵是要吸取教訓．C.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、地毯生活．尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長．D.太多的話語都是蒼白的，唯一的信服是那無可爭辯的事實，以及這繁蕪叢雜的事實后面隱藏的不可變更的歷史規(guī)律．評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、閱讀下面這首詩；然后回答問題．

日暮倚杖水邊①

（金）王寂。

水國西風小搖落；撩人羈緒亂如絲．

大夫澤畔行吟處；司馬江頭送別時．

爾輩何傷吾道在；此心惟有彼蒼知．

蒼顏華發(fā)今如許；便掛衣冠已慢遲．

注：①此詩為王寂被貶官至河南蔡州時所作．

（1）此詩頷聯(lián)以____和____兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況；用典精當，對仗工整．

（2）指出“羈緒“在全詩中的具體內(nèi)容，并簡要賞析首聯(lián)在寫法上的特點．10、春聯(lián)是獨特的文學形式；為春節(jié)增加喜慶氣氛，諮在以下兩聯(lián)中，任選一聯(lián)，對出下聯(lián)或上聯(lián)．

①桃李迎春，北國江山麗；____

②____；山歡水笑，又度佳節(jié)天下春．11、補寫出下列名句名篇中的空缺部分．

（1）桑之未落，____．（《詩經(jīng)?氓》）

（2）若夫乘天地之正，____；以游無窮者，彼且惡乎待哉?。ㄇf子《逍遙游》）

（3）____；以手撫膺坐長嘆．（李白《蜀道難》）

（4）吾師道也，____？（韓愈《師說》）

（5）春冬之時，____；回清倒影．（酈道元《三峽》）

（6）若夫日出而林霏開，____；晦明變化者，山間之朝暮也．（歐陽修《醉翁亭記》）

（7）____；來者猶可追．（《論語?微子》）

（8）輔車相依，____．（《左傳》）12、閱讀下面的文字；完成下列各題。

1949年；北平解放，百廢待興。李德倫為建立一支高水平的樂隊購置設備，廣攬人才，四處奔走。這已超越他作為中央歌劇院指揮的權(quán)限。他的努力，為中國交響音樂藝術(shù)發(fā)展打下了基礎。

1953年；36歲的李德倫撇下妻小赴蘇聯(lián)留學，一去就是四年。在莫斯科音樂學院指揮系，師從世界著名指揮家阿諾索夫教授。1957年秋，李德倫學成回國，擔任中央樂團指揮。之后多年，他率領(lǐng)中央樂團交響樂隊在全國各地巡回演出，把這西方音樂的經(jīng)典，介紹給廣大聽眾。他也曾率團到港澳；朝鮮、日本等多個地區(qū)和國家演出。又先后到蘇聯(lián)、芬蘭、捷克、古巴、盧森堡、德國、葡萄牙、加拿大、美國等國訪問演出，受到了熱烈的歡迎。他對樂曲的深刻理解，獨特的闡釋以及指揮中的才氣與靈氣，使得國外的同行為之折服。他成為我國享譽中外的國際級指揮大師。

突如其來的“文革”；神州罹難。李德倫這雙創(chuàng)造美；復活美、播灑美的大手，拿起了改錐、扳子，練出一手修自行車的手藝，他變成了“工人”階級一員。在這場劫難中，一定要活下去的信念，使李德倫一次又一次地闖過了生命死亡和靈魂喪失的考驗。這條回回漢子，巧妙應付，從容迂回，厲鬼不能奪其正，利劍不能斷其剛。他把大寫的人字，寫得更有光彩、更為淋漓。

當神州恢復澄澈時；李德倫已過耳順之年。他經(jīng)營了40余年的中央樂團，正常的排練演出已經(jīng)屈指可數(shù)。一種焦灼的使命感驅(qū)使他義無反顧，一心要讓中國交響樂重回大眾耳畔，重新走向世界樂壇。他不顧多病體衰，不顧因腎癌而摘掉一個腎以后體虛乏力，全身心投入工作中去。1977年3月26日是世界著名音樂大師貝多芬逝世150周年紀念日。李德倫給中央有關(guān)部門提出，計劃舉辦大型演出。這次演出仿佛一聲春雷，爆響世界。世界上音樂人群驚詫不已，驚喜萬分。李德倫給中國交響樂打開了新的命運之門。

國門大開；流行文化充斥市場，人們沉浸在流行音樂的浮躁中，一切空間，一切媒體都成了流行音樂的舞臺。那虛假的“沉醉”，缺少品位的“粗豪”，被人模仿；追逐。五千年文明古國出現(xiàn)了文化滑坡的趨勢。李德倫憂心忡忡。他無意去否定時尚，卻不能不關(guān)心流行浪潮下的中華民族文化的浮沉與走向。雅與俗，不等同于藝術(shù)上的優(yōu)劣；而粗俗、惡俗，從來不屬于俗文化的主流。李德倫又開始構(gòu)思一個中國音樂界的“史無前例”。

這場《交響樂之春》的大型音樂會于1987年3月1日在首都體育館演出。演出陣容龐大；完全是挑戰(zhàn)極限：11個音樂團體，810多名演奏樂手。指揮均由以李德倫為首的國內(nèi)頂尖級的指揮家擔任。《交響樂之春》共演出兩場，場場爆滿。特別是當李德倫指揮810多名樂手的大樂隊，奏起《春節(jié)序曲》和柴可夫斯基《1812序曲》的時候，觀眾已整個消融在那雙巨手創(chuàng)造的“天籟”之中。這場音樂會，被報紙譽為“曲高和眾”；“八百勇士壯舉”。

北京當時沒有一座真正的音樂廳；特別是適宜演出交響樂的場所。為了在西長安街六部口內(nèi)建起一座現(xiàn)代化的高雅音樂的殿堂，他親自考察；策劃、上下奔走，從設計到施工，事一無巨細，都親歷親行。這個工程開工僅有100萬元，歷經(jīng)了3任文化部長，終在1986年完工，前后耗時等于一個抗日戰(zhàn)爭的時長。李德倫身后矗立起一座音樂屆的豐碑--北京音樂廳。李德倫在建廳之初，留下一句話：這里不演流行音樂。這句話至今為音樂廳經(jīng)營者所恪守。

2001年10月19日零時39分；中國交響樂之父；回族最杰出的藝術(shù)大家阿卜杜拉?阿齊茲?李德倫先生歸真，享年84歲。最優(yōu)秀的文化精英一個個遠離了我們，丁嶠、李超、王連芳、馬堅、馬松亭他們最終化為歷史上一段段輝煌。

但是；他們之所以為舉世人崇敬仰慕，難道僅僅是那點兒學問；才能？

（節(jié)選自《中國交響樂之父--回族文化大師李德倫》；作者李佩倫，有刪改）

【相關(guān)鏈接】：

①1940年；李德倫考入上海國立音樂?？茖W校學習小提琴。1943年，到延安的中央管弦樂團當指揮。建國后，李德倫先后擔任北京人民藝術(shù)劇院；中央歌劇舞劇院的指揮。李德倫多次在國內(nèi)指揮演出，多次應邀赴歐美各國訪問演出，并任客座指揮，享有世界聲譽。

（《百度百科》）

②擔任中央樂團指揮期間；李德倫致力于交響樂的普及與發(fā)展。他在北京；天津、廣州等20多個城市組織樂隊訓練、演出，促進一些地方樂隊如北京、山東、內(nèi)蒙樂隊的建立及北京音樂廳、廣州音樂廳的興建。并到全國各大學，工廠及機關(guān)團體舉辦“交響樂講座”。

（中國音樂家網(wǎng)《李德倫》）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___

A．李德倫在上海國立音樂專科學校學習小提琴；為他1943年到延安的中央管弦樂團當指揮打下了堅實的音樂基礎。

B．在擔任中央樂團指揮期間；李德倫帶領(lǐng)中央樂團先后在北京；天津、廣州等演出，促進了北京、山東、內(nèi)蒙古樂隊的建立和音樂廳的興建。

C．“文革”中；李德倫的剛正之氣和堅定的信念，使他得以從容面對死亡和靈魂的考驗，這使他的人生更有光彩，更為淋漓。

D．利用貝多芬逝世150周年紀念日舉辦大型演出；李德倫不僅快速恢復了中國交響樂的世界影響，更為中國交響樂開啟了新的命運之門。

E．李德倫在北京音樂廳建廳之初；留下一句話：這里不演流行音樂。李德倫無意去否定時尚，但作為一代大師，有時也要敢于拒絕。

（2）李德倫是如何一步一步成為我國國際級指揮大師的？結(jié)合文本簡要回答。

（3）李德倫對中國交響樂的發(fā)展做出了哪些突出貢獻？請概括作答。

（4）李德倫成為中國交響樂界的大師，除了出色的“學問、才能”之外，你認為他身上還有哪些方面的因素？結(jié)合文本，談談你的看法。13、閱讀下面的文字；完成（1）-（4）題。

最后的篝火。

邴繼福小興安嶺的冬天；白天大雪紛飛，夜晚滴水成冰。政府雖然明令封山，保護生態(tài)，勸告并幫助村民改行謀生，但以此為生的少數(shù)幾個人目光還是盯在林子里。獵人就是其中的一個。

獵人和獵狗為了追趕一頭受傷的野豬；已經(jīng)在林子里轉(zhuǎn)悠了好幾天，都累得筋疲力盡。雪厚路難辨，一不小心，獵人掉進一個深坑里，怎么也爬不出來，獵狗也跳下去作伴。好在坑里避風，還有些枯枝爛葉，能點燃篝火。

在林子里生存；離開篝火和干糧，不是凍死，就是餓死，或者凍餓而死。可是，眼下干糧早吃完了，火柴也僅剩下幾根。獵人心里早就緊張了，獵狗卻渾然不知。

連累帶餓；獵人幾次昏倒。再次醒來時，他突然產(chǎn)生一個罪惡的念頭--殺狗。眼下，只有狗肉可以充饑?？墒沁@只狗已經(jīng)跟他多年，幾次打獵面臨險境，都是獵狗讓他化險為夷。

記憶猶新的是那年冬天；他帶著獵狗打獵。途中遇見棵兩摟粗的楊樹，樹干里有動靜。憑經(jīng)驗判斷，里面肯定有“蹲倉”的黑熊，他便操起彎把鋸，貼著樹干拉起來。拉著拉著，突然拽不動了。他便使足力氣，猛地一拽，立刻傳來熊的號叫，接著一聲巨響，樹干裂成兩半。一只黑熊跳出樹洞，嘴巴淌著血，向他撲來。獵人猜測，黑熊好奇且貪玩，剛才肯定是用嘴把鋸片咬住了，他使勁一拽，便把熊嘴拉豁。熊疼壞了，使勁把樹洞擠成兩半，張開血口要咬人。獵人見勢不妙，兩只胳膊順勢伸進熊嘴里，攥緊雙拳緊抵熊的嗓子，全力與熊對峙。熊嘴被胳膊撐住，沒辦法咬人，便與人周旋。人和熊同時摔倒，在雪地上翻滾。獵人知道，時間久了，自己肯定不是熊的對手。在他即將絕望之際，突然聽到熊的一聲慘叫，松開他落荒而逃。獵人好生奇怪，定睛一看，原來，熊卵子已被獵狗咬爛，血流如注

那之后；獵人對狗更是疼愛有加。狗很有靈性，深知受到主人寵愛，因此對主人更加忠誠。現(xiàn)在，獵人面臨新的絕境，突然想到殺狗。雖然有點殘忍，但他覺得，不這樣做，自己肯定會被餓死。在這生死攸關(guān)之際，別無選擇。決心已定，不能遲疑。獵人右手拔出獵刀，藏在身后。眼里露著兇相，向不遠處的獵狗爬去。

獵狗也餓壞了；正閉目養(yǎng)神，聽見動靜，睜開疲憊的雙眼。它突然發(fā)現(xiàn)，主人的眼神有些異樣--以往都是柔情似水，現(xiàn)在卻充滿了殺機。但是，狗對主人永遠不存戒心，仍然像平時一樣，伸出舌頭要舔他的手。

獵人只好伸出左手任他舔。他覺得；在舌頭接觸皮膚的一瞬間，一種甜蜜和幸福立刻涌上心頭，差點融化了他的殺機。這時，另一種聲音提醒自己，你想活命嗎，就得有殺心！獵人心頭一顫，在惡念驅(qū)使下，將刀刺向狗的胸膛。

獵狗真夠機敏；忙一躲閃，雖然沒刺中心臟，脖子還是中了一刀，鮮血直流。狗急跳墻，也不知它哪兒來的力氣，幾下就躥上地面，向山下跑去。雪地上，留下滴滴血跡。

幾天來；獵狗一直陪伴著獵人，雖然饑餓難忍，獵人卻沒感到孤獨?，F(xiàn)在，只剩下他孤身一人，又斷了糧食，他感到絕望?？膳碌囊鼓挥纸蹬R了，獵人翻出唯一的一根火柴，點燃了最后的篝火。眼看著暗淡的火光，獵人絕望地想，篝火熄滅之時，自己的生命也就完結(jié)了。

篝火燃盡時；獵人也昏死過去

當獵人醒過來時；已經(jīng)躺在自家坑上。雖然手腳都被凍傷，但是人還活著。家人告訴他，他失蹤之后，家人和村民一直在努力尋找。由于風雪太大，始終沒見蹤影。正要絕望，帶傷的獵狗回來了，領(lǐng)大伙找到了昏迷的他，還親切地舔了他的手。狗終因失血過多，永遠地倒下了。

狗太忠誠了；甚至不計較主人對它的傷害。所有動物都通人性??！獵人后悔不已，哭了幾天幾夜，傷好后，做出了一個驚人之舉：今生再不打獵殺生，一要主動勸誡村民和自己一起保護野生動物，二是要救助流浪狗。

（1）下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___。

A．小說中間插入獵人和熊搏斗的一段；主要是為了說明獵人遭遇險境時，獵狗幫助他脫離險境，狗通人性，能助主人一臂之力。既能豐富寫獵狗的內(nèi)容，又能為下文獵人掉進深坑后繼續(xù)描寫獵狗埋下伏筆。

B．獵人沒有刺死獵狗的原因；可能是獵狗本身弱小，也可能是獵狗有所發(fā)覺，最大的可能是獵人掉進深坑后已經(jīng)沒有力氣。

C．最后一段中的獵人“主動勸誡村民和自己一起保護野生動物”；與開頭第一段意思相關(guān)聯(lián)，情節(jié)上形成首尾呼應。

D．小說采用懸念設置的描述性語言；使文章歡快活波；華麗、自然、流暢，富有鄉(xiāng)土氣息；有些動詞運用得生動形象，如“差點融化了他的殺機”中的“融化”。

E．這篇小說通過寫獵人和獵狗的關(guān)系；批判了獵人對狗的忘恩負義和恩將仇報，這也是小說的主旨。

（2）開頭第一段的景物描寫在文中有什么作用？

（3）獵狗在小說中有什么作用？試簡要分析。

（4）標題“最后的篝火”有什么意蘊？請結(jié)合全文，試進行探究。14、閱讀下面的文字；完成（1）-（4）題。

嵌入靈魂深處的殘彈帕西警官破獲過很多棘手的案子；這次，又一個黑社會團伙栽在他手上。這一天，提審一個綽號叫毒蝎的人犯時，這家伙沒把帕西警官放在眼里，十分囂張地說：“帕西警官，你對我最好客氣點，因為我知道你這個所謂鐵腕人物的虛偽和無恥。還記得奎多斯先生嗎？”毒蝎斜睨了一眼，“他仍然活著，遺留在他大腦內(nèi)的那一份‘證據(jù)’，足以讓你身敗名裂。”

帕西警官渾身一震；臉色倏然變了，“你是他什么人？”“兒子，我是他惟一的兒子。”毒蝎得意地晃了下腦袋，“帕西警官，我想你應該知道如何辦理我的案子了?！?/p>

晚上；帕西警官拖著沉重的腳步回到家里，妻子看到他臉色蒼白，渾身無力地仰靠在沙發(fā)上。丈夫是出了名的硬漢，20多年來出生入死，身上遺留有不少傷痕，從來就沒見他皺眉哼一聲。但是此刻，她聽到丈夫夢魘般的呻吟，而且，反復念著“奎多斯”。

原來15年前的一個晚上；帕西警官追捕一名搶劫的歹徒，隨著他“砰砰”兩聲槍響，黑暗中發(fā)出一聲慘叫！他沖過去時，不禁倒吸一口冷氣，躺在地上的卻是一個受傷的無辜者，正抱著頭部痛苦呻吟。于是，他趕快將這人送往醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生拍片檢查，這個叫奎多斯的人腦內(nèi)嵌入一小塊殘彈片，而且無法動手術(shù)取出

這一誤傷事件他沒有如實向警局稟報；竟然一直隱瞞了下來。

“你為什么不向上司稟報？”妻子疑慮地問道?！耙驗楫敃r我涉入警界不久；”帕西警官的眼光黯淡下來，“害怕上司處分，影響我的前途。另外，害怕受到同事們的非議和嘲笑”“那么，奎多斯為什么一直沒有告發(fā)你？”“子彈不是直接打進去的，而是落在某處猛地反彈了回來，有一小塊嵌入他的腦內(nèi)。另外，他沒有看到我開槍，極可能認為是歹徒對他施暴。”

“親愛的；事實是無法否定的，這是我人生中難以洗清的‘污點’。”帕西警官的聲音也變得嘶啞起來，“我真的對不起奎多斯先生，事后，我曾經(jīng)多次給他錢，作為對他的補償，但都被他拒絕了，而且這么多年來，每次我看到他，心里總有一種負罪感，所以我就拼命地工作”

“那你現(xiàn)在準備怎么辦？”“我想奎多斯先生這次一定會來找我的；因為他只有這么一個兒子?！笨粗飨聹I的妻子，帕西警官嘆了口氣說道。

果然；兩天后的一個上午，他們在一家酒吧見了面。他比以前更瘦弱，更蒼老了，頭上戴著一頂舊棉帽。帕西警官心里難過起來，奎多斯以前是個碩壯的漢子，自從腦內(nèi)嵌入那塊該死的殘彈片后，大腦每天都要疼幾次，忍受著生不如死的痛苦，身體垮了，此生的命運也改變了，而這一切都是他造成的。

此刻；帕西警官很希望奎多斯開口，主動提到兒子進監(jiān)獄的事。但對方始終沉默不語，隔著一層舊棉帽，不時手握成拳頭槌打著自己的腦袋。帕西警官終于忍不住了，輕輕咳了一聲：“奎多斯先生，你是為你兒子的事來的吧，他的問題怎么說呢？真的很嚴重，不過，我會盡最大的努力，設法減輕他犯下的罪行?！?/p>

“帕西先生；”奎多斯愣了一下，表情冷冷地開口了，“我不知道你在說什么，減輕我兒子的罪行，真的對你就這么重要嗎？”“就算你這次能保他無事，下一次呢，你還能保證他走出監(jiān)獄嗎？”帕西警官的臉像似重重被人煽了一耳光，頭一次漲得通紅，“那么請問，奎多斯先生，你今天找我究竟為何？”

“我想我應該告訴你實情了?！薄笆裁磳嵡椋俊薄?5年前的那個晚上；知道我為什么蹲在那個黑暗處嗎？”奎多斯露出痛苦的神色，聲音也變得沙啞起來，“因為我起了歹心，想潛入我們老板家中行竊，剛翻上院墻時，突然槍聲響了，嚇得我趕緊跳下來，誰知還沒站穩(wěn)，后腦勺就像被鋼錐狠刺了一下”

說到這里；奎多斯稍頓了下，又深深嘆出一口氣，“我做賊心虛，這么多年來，我拒收你送的錢，也從沒有想到要去告發(fā)，心里還對你充滿了感激之情，因為你和所有的人一樣，從來就沒有懷疑過我并都認為我是個好人?！?/p>

“我的腦內(nèi)深深嵌入這么一塊殘彈；折磨了我15年。但是今天，我才知道帕西先生這些年活得也很痛苦，腦內(nèi)也嵌入一顆‘殘彈’．這是十分可怕的，因為它開始扭曲你的靈魂，助紂為虐，帶給社會的將是更多的痛楚；傷害及災難?！?/p>

奎多斯吃力地站了起來；看了呆住的帕西警官一眼，緩緩地走了。

（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___

A．小說開篇交代綽號“毒蝎”的人犯；這就為后文奎多斯為了唯一的兒子并道出實情而主動與帕西警官見面埋下了伏筆。

B．帕西警官與奎多斯見面時；小說交代奎多斯以前的“碩壯”和現(xiàn)在的“更瘦弱，更蒼老”，意在突出奎多斯的確受了不少苦頭，也更增加了帕西警官的負罪感。

C．帕西警官十五年來都認為奎多斯之所以不告發(fā)他；也拒絕他的補償，是因為他覺得奎多斯也可能心中有鬼，有著不光彩的一面。

D．在靈魂的拷問上；有時語言是蒼白乏力的，因此本文將語言描寫弱化，而采用了大量的心理描寫和恰到好處的外貌描寫，以此來突出對人性的反思。

E．一顆“殘彈”嵌入了腦內(nèi)；一顆“殘彈”嵌入了靈魂深處；帕西警官所受的折磨或許并不比奎多斯少，嵌入靈魂深處的“殘彈”危害甚至更大。

（2）請簡要賞析下面兩句話在文中的含義。

①奎多斯愣了一下；表情冷冷地開口了。

②帕西警官的臉像似重重被人煽了一耳光；頭一次漲得通紅。

（3）帕西警官具有哪些特征？請簡要分析。

（4）小說的題目有人覺得用“證據(jù)”更好，你覺得哪個更好？請結(jié)合文本分析。15、閱讀下面的文字；完成（1）～（4）題。

我與章仲鍔先生的交往。

鐵凝與章仲鍔先生的交往從何說起呢？

1988年夏；我的小說《玫瑰門》將近收尾。我挑出《玫瑰門》中的幾章，試著寄給了作家出版社一位年輕的編輯。我急切地想聽到職業(yè)編輯的真實意見和評價，以證實自己不是在書桌前毫無根據(jù)地自我欣賞。依據(jù)那個年代的通訊條件和我經(jīng)驗中的編輯閱讀速度，我揣測半個月左右能夠得到一個答復。

我沒有想到；大約五天后，一個悶熱的中午，作家出版社那位年輕的編輯攜帶著我那幾章小說，竟專程從北京來到當時我居住的城市保定。和她同來的，是被稱為京城幾大名編之一的；時任作家出版社《文學四季》雜志副主編的章仲鍔。用驚喜形容我當時的心情是不過分的，當我把他們讓進家門，才知道他們因為買不到合適的火車票，是乘了一列慢車，用了三個多小時，由北京一路站到保定的。他們沒顧得喝水，也沒有多余的客套話，剛一落座就興奮地和我談起《玫瑰門》．那位年輕的編輯在讀過我的稿子后興奮地送交她的上級領(lǐng)導章仲鍔，章仲鍔大約產(chǎn)生了比她還要興奮的心情，于是兩人就一路艱辛趕赴保定。他們在我家草草吃了份蛋炒飯，邊吃邊談的還是《玫瑰門》。

和章仲鍔的交往就是這樣開始的。這交往其實又僅限于文學；沒有文壇是非，多的是對作品的分析和一針見血的坦率批評。比如他對我的另一部長篇小說《無雨之城》就很不以為然。以我有限的觀察，我覺得章仲鍔對他的編輯事業(yè)有一種近乎狂熱的癡迷，對文學有一種持久不衰的激情。也因此，“作品面前人人平等”這句話，在他這里就得到了清晰的凸顯。他不會因你初出茅廬就對你有意漠視，更不會因你漸漸出名便違心地夸贊你的文章。他對作者的態(tài)度不卑不亢，只有談起他認為的好小說時，才見他的欣賞之情溢于言表，決不吝嗇。

2006年初；我的長篇小說《笨花》出版不久，我接到章仲鍔長達六頁的來信。他在信中詳述了對這小說的看法和評價，他說他是在《當代》上讀到這小說的，他說“我已年逾七十，平時仍是看看寫寫，自得其樂最后，也找點小疵”。他說“我這個編輯有職業(yè)病，閱讀也是校對?？偟恼f，相當講究質(zhì)量，錯字少”接著他認真地指出了一些錯字，并就某一節(jié)中的一個詞和我作了商榷。然后他還特別謙虛地談到我在小說中用的幾個字是他過去不認識的，而現(xiàn)在既知讀音也知用法了，他為此感到高興。

有時候我會拿出這信來讀一讀；我讀到的是一位純粹而嚴謹?shù)木庉嫾覍λ淖髡邿o私持久的關(guān)心和關(guān)注，字里行間洋溢出的，是某種“頑固不化”的古典的職業(yè)興奮。

還是再回到文章的開始吧。1988年夏天；當我完成了第一部長篇小說《玫瑰門》的寫作后，在北戴河有幾天短暫的休假。巧的是在北戴河的海邊我又遇見了章仲鍔。那時我還不會游泳，章仲鍔卻是游得非常出色。他自告奮勇當了我的游泳教練。他教人游泳一點也不故弄玄虛，比方他說，游泳不難，五分鐘你就能學會。當我學會游泳的一剎那，當我獨自面對無際的大海時，欣喜和感激一齊涌上心頭。人們有時候喜歡用人海茫茫這個詞，文海又何嘗不是茫茫呢--文海茫茫，深不可測。每個寫作者在這大海里都免不了時有趔趄的。作為一個以寫作為樂事的人，在從前的歲月里，我的一些文稿能夠交與章仲鍔這樣的編輯家，亦能夠得到他的苛刻批評和嚴厲要求，那真是我的幸運。

（1）下列關(guān)于文章內(nèi)容的概括與分析，正確的兩項是____

A．寄出《玫瑰門》后；我揣測半個月左右能夠得到一個答復，是因為那個年代的通訊條件差，編輯閱讀速度慢，可章仲鍔五天就來了。

B．文章寫章仲鍔因為閱讀我的小說；認識了幾個他過去不認識的字，表現(xiàn)了章仲鍔的謙虛，同時表明他這樣的名人也有缺點。

C．章仲鍔堅持“作品面前人人平等”的原則；他對作者的態(tài)度不卑不亢，不管是初出茅廬的新手還是著名的作家，都一視同仁。

D．章仲鍔只有談起他認為的好作品時；才見他的欣賞之情溢于言表；他以培養(yǎng)出了像鐵凝這樣著名的作家而感到滿足。

E．文章用平實質(zhì)樸的語言描寫了章仲鍔先生癡迷文學；謙虛嚴謹、關(guān)心作者的事跡；表現(xiàn)了一位著名編輯的高尚品格。

（2）請結(jié)合文章內(nèi)容，分條陳述作者與章仲鍔交往中的幾件事情。____

（3）“當我學會游泳的一剎那欣喜和感激一齊涌上心頭”，作者欣喜和感激的是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要回答。____

（4）有人說，假如章仲鍔不是編輯就不會那么執(zhí)著，請結(jié)合文章內(nèi)容談談你的看法。____。16、閱讀下面的文字；完成（1）～（4）題。

從超越自我到貢獻大美。

張焱劉亦凡。

1961年；剛從北京大學西方語言文學系德語專業(yè)畢業(yè)的葉廷芳留任助教，三年后，又隨恩師馮至從北大調(diào)任社科院外文所。

在外文所；葉廷芳第一次從內(nèi)部發(fā)行刊物上讀到了在當時被視為“毒草”的西方現(xiàn)代主義文學作品，包括卡夫卡和迪倫馬特的作品。

“我看了這些‘頹廢派’作品；覺得它們并不頹廢啊，里頭甚至還有些很健康的東西?！睂Ξ敃r主流定性的懷疑，促使葉廷芳萌發(fā)了翻譯；研究現(xiàn)代派作品的念頭。

“文革”結(jié)束恢復工作以后；愛好詩歌的葉廷芳曾一度將德國詩人海涅作為研究重點，擬定了一份詳細的提綱，請時任外文所所長的馮至給予指點。

馮至瀏覽提綱后；向葉廷芳傳達了一個令他耳目一新的信息：時任社科院院長的胡喬木希望研究人員能研究一些新鮮的；沒有研究過的問題，不要總是做“研究的研究、死人的研究”。

火花在葉廷芳的頭腦中瞬間點燃：“卡夫卡；迪倫馬特對于大家來說不是比較生疏嗎？大家對他們的作品甚至還有誤解。”他思忖再三；決定放棄從少年時代就鐘情的詩歌領(lǐng)域，轉(zhuǎn)而關(guān)注小說與戲劇。

1978年；葉廷芳在國內(nèi)率先翻譯了迪倫馬特的戲劇代表作之《物理學家》，很快被上海的《外國文藝》發(fā)表，并迅速被上海戲劇學院采用，交給表演系畢業(yè)班排練；演出，引發(fā)了意想不到的良好效應。葉廷芳花費兩個月時間，洋洋灑灑揮就一萬多字，將介紹與小說一起，發(fā)表在1979年的《世界文學》第期上。

葉廷芳認為；卡夫卡藝術(shù)上的深刻不僅在于敏感地覺察到了20世紀之后世界文學與哲學的潮流和走向，更在于懷揣著自身的負疚意識，寫出了人性當中的多重可能。而后者，正是中國當代文學創(chuàng)作所缺乏的。

葉廷芳認為自己與卡夫卡的關(guān)系不僅僅局限于研究者與被研究者的層面；而是更深層次的“精神相遇”，是生命體驗的一種“共振”。

“比如說《變形記》里；格里高爾本來是家里得力的生活來源提供者，后來他病了--‘變形’是病的一種喻意表達--不能再給家里提供生活來源了，家人對他的態(tài)度也慢慢變了。中國有句俗話叫‘久病無孝子’，一個人病久了，對家里沒有好處了，家人與他的關(guān)系也就慢慢淡漠了?！?/p>

《變形記》里的情節(jié)時常讓他感懷于年少時自己在家中的處境。1936年；葉廷芳出生于浙江衢州農(nóng)村的一個中農(nóng)家庭。葉廷芳十歲那年的一次貪玩，斷送了一條左臂。

致殘后；父親對葉廷芳的態(tài)度發(fā)生了很大變化，一有不高興的事情就拿他來出氣。家里的兄弟姐妹看見父親的表現(xiàn)，也慢慢改變了對待他的態(tài)度?！拔以诩依锫涞搅俗畹讓樱l都可以隨便來罵我；歧視我。”葉廷芳說。

像卡夫卡一樣；葉廷芳越來越害怕父親，畏父情結(jié)加上社會歧視，造成了他一度的自卑心理，同時又孕育著他的某種叛逆情緒。

自卑心理轉(zhuǎn)變的契機；是一次違抗父命擅自“逃家上學”的舉動。

1949年初；小學畢業(yè)后，葉廷芳并未像其他同學那樣考慮升中學的事，因為當時社會對殘疾人還抱有普遍的歧視態(tài)度，公立中學不可能接收他。

解放后；考慮到自己以種田為生確有困難，葉廷芳決定去報名處一試?？墒?，老師看到葉廷芳的身體狀況后連連搖頭，拒絕他報名。葉廷芳在走廊里轉(zhuǎn)了幾個來回，心里不服氣，就去問老師：“不是都說共產(chǎn)黨和國民黨不一樣了，怎么對待我還是一樣的呢？”這一問讓對方愣住了，說：“讓我們重新討論一下?！庇懻摰慕Y(jié)果：“共產(chǎn)黨和國民黨是不一樣的，你可以考?！?/p>

葉廷芳終于走入了夢寐以求的課堂。此后的十余年；雖有挫折，葉廷芳再沒有放棄過對學業(yè)的追求，一路讀到中國的最高學府之一--北京大學。

從初中起；葉廷芳就利用寒暑假組織村里的年輕人，為缺乏文娛生活的鄉(xiāng)親們建起了一個戲劇班子，叫“農(nóng)村劇團”，利用當?shù)亓餍械脑絼∏{(diào)來填詞，義務為大家演出，很受歡迎。改革開放以來，在德語文學研究之外，他更多地關(guān)注公共事務，并嘗試通過傳播來啟悟民眾。例如在圓明園復建的問題上，葉廷芳曾連發(fā)數(shù)文，主張保持圓明園遺址的歷史原貌和“廢墟之美”，強烈反對復建。他認為拼命花錢修舊如新；大拆大建，是對文物的破壞而非保護。

（有刪改）

【相關(guān)鏈接】

我一直都在努力去做一切我能做的事情。有些事情不會做可能對我的生活并沒有什么影響；但我還是要努力去做，因為這對于一個人所追求的精神境界來講是非常重要的。--葉廷芳。

（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___

A．葉廷芳認為；卡夫卡覺察到了20世紀之后世界文學與哲學的潮流和走向，寫出了人性當中可能的多重性，這種多重人性對中國當代文學有借鑒作用。

B．解放前；葉廷芳因殘疾被公立中學拒絕，解放后，他決定報名讀書，但是老師看到他的身體情況，拒絕他報名，經(jīng)過努力，他終于如愿以償。

C．葉廷芳在國內(nèi)率先翻譯了迪倫馬特的戲劇作品《物理學家》；并在《外國文藝》上發(fā)表，被搬上戲劇舞臺，取得了意料之外的良好的效應。

D．20世紀60年代初；葉廷芳大學畢業(yè)后留校任教，后調(diào)到社科院工作，在導師馮至的推薦下，他讀了卡夫卡和迪倫馬特等人的作品。

E．“文革”結(jié)束后；葉廷芳打算重點研究德國詩人海涅，并擬定了詳細提綱，請馮至指點，胡喬木卻要葉廷芳不要總是研究舊的東西。

（2）葉廷芳決定放棄詩歌領(lǐng)域轉(zhuǎn)而關(guān)注小說與戲劇；有哪些原因？請簡要分析。

（3）為什么葉廷芳認為自己與卡夫卡是生命體驗的一種“共振”？請簡要分析。

（4）作為一個名著作家、學者，葉廷芳具有很高的精神境界。請結(jié)合材料分析。17、閱讀下面的文字；完成下列各題。

微電影也可負載大主題。

普通觀眾一般將筷子兄弟的《老男孩》作為微電影的代表；這部當時還被稱為“網(wǎng)絡短片”的作品講述了小人物的夢想故事，貼近普通年輕人的生活視角，既具備當下網(wǎng)絡文化的一系列特征，也有著基本的電影品質(zhì)和完整的人物故事鏈條。自《老男孩》之后，此類網(wǎng)絡視頻有了新的概念與定義，成為一種在互聯(lián)網(wǎng)平臺上傳播能力較強的藝術(shù)作品。

短；是微電影顯著的特征。這個特征賦予其獨特的敘事方式和靈活的展示手法，并使拍攝變得更為簡易。近年來，中國微電影產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值已達700億元左右，具有藝術(shù)；商業(yè)價值的年產(chǎn)量達2萬部。據(jù)預測，未來3年內(nèi)，總產(chǎn)值將超過1000億元。它的興盛，開始牽動大眾文化產(chǎn)品的發(fā)展態(tài)勢，也折射出了自身在創(chuàng)作和推廣上的問題。

首先；不少打著“微電影”旗號的網(wǎng)絡視頻存在依靠軟色情；軟暴力來增加點擊量的現(xiàn)象，內(nèi)容低俗。其次，不少與微電影相關(guān)的創(chuàng)投和賽事活動流于形式，成為商業(yè)機構(gòu)和一些地方的門面活動，很少產(chǎn)生具有影響力的作品和導演。還有一些批評者擔憂，微電影正在成為一個無所不包的概念，進而消解微電影應有的藝術(shù)品質(zhì)，讓這一獨特的影視形態(tài)在藝術(shù)上過早凋謝。

一般來說；內(nèi)容上的泥沙俱下，是一個新的藝術(shù)類型在初創(chuàng)時期難以避免的情況。在加強管理和引導的同時，我們必須認識到：“微”時代的影視產(chǎn)品，也可以利用其獨特的敘事方式和創(chuàng)意，消化大的主題，在贏得市場的同時，承擔起大眾教化和藝術(shù)探索的功能。

藝術(shù)性；公益性已經(jīng)成為優(yōu)秀微電影的重要標識。央視公益廣告《筷子篇》用5分鐘微電影的形式；以中國最常見的飲食工具“筷子”為切入點，以小見大，傳遞了感恩、明禮、睦鄰、關(guān)愛等中華傳統(tǒng)美德，表達出“教會感恩，學會分享”的含義，濃縮了全球華人最深邃的情感。影片雖短，但它所蘊含的意義深刻入心。微電影《再不愛就晚了》曾3天火爆網(wǎng)絡獲得了500萬的點擊量，這個呼吁年輕人關(guān)愛父母的短片，讓不少年輕人看了之后潸然淚下，想到自己漸漸長大，然而父母卻一天天老去，心里很不是滋味。短短的一個電影，卻承載了孝老敬親這個巨大的倫理內(nèi)核。

微電影也可以通過其獨特的方式；承載起普通人的中國夢。近年來，一批由農(nóng)民；建筑工人、醫(yī)護人員等特定群體自導自演的微電影備受關(guān)注。雖然這些影片未必有其他微電影那么高的藝術(shù)水準，但故事都取材于真實經(jīng)歷，感情真摯，也特別能夠打動觀眾，從而通過網(wǎng)絡向觀眾傳遞了核心價值觀，促進不同群體之間的相互理解和包容互信。這當中的真實情感和文化情懷，展示了所有藝術(shù)作品萬變不離其宗的成功之道；這些題材和拍攝方式，也為微電影承載社會價值提供了更多可能。因此，充分認識微電影的作用，做到揚長補短，“物”盡其用，是當前創(chuàng)作界的一道重要課題。

（《光明日報》2015年11月09日02版）

（1）下列關(guān)于微電影的論述不符合原文的一項是____

A．微電影既具備當下網(wǎng)絡文化的一系列特征；也有著基本的電影品質(zhì)和完整的人物故事鏈條，是在互聯(lián)網(wǎng)平臺上傳播能力較強的藝術(shù)作品。

B．微電影短的特征賦予其獨特的敘事方式和靈活的展示手法；并使拍攝變得更為簡易，這是其蓬勃發(fā)展的一個原因。

C．一些批評者擔憂；微電影正在成為一個無所不包的概念，進而消解其應有的藝術(shù)品質(zhì)，使其在藝術(shù)上過早凋謝。

D．微電影可以利用其獨特的敘事方式和創(chuàng)意負載大主題；既能贏得市場，也能承擔起大眾教化和藝術(shù)探索的功能。

（2）下列關(guān)于微電影作品的論述不符合原文的一項是____

A．微電影的代表作《老男孩》講述了小人物的夢想故事；貼近普通年輕人的生活視角。自此以后，此類網(wǎng)絡視頻有了新的概念與定義。

B．衡量一部優(yōu)秀微電影的重要指標是藝術(shù)性；公益性；央視公益廣告《筷子篇》可以稱得上這方面的代表作。

C．《再不愛就晚了》呼吁年輕人關(guān)愛父母；雖短短的一個電影卻承載了孝老敬親這個巨大的倫理內(nèi)核，是一部優(yōu)秀的微電影。

D．近年來；一批由農(nóng)民；建筑工人、醫(yī)護人員等特定群體自導自演的微電影之所以備受關(guān)注，憑借的是高的藝術(shù)水準以及真摯的感情。

（3）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是____

A．近年來；中國微電影產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值已達700億元左右，這一數(shù)值還在不斷攀升，可以肯定這一藝術(shù)形式具有廣闊的發(fā)展前景。

B．一般來說；一個新的藝術(shù)類型在初創(chuàng)時期難以避免內(nèi)容上泥沙俱下的情況，微電影也難逃這一魔咒，所以我們要加強管理和引導。

C．所有藝術(shù)作品萬變不離其宗的成功之道是作品當中的真實情感和文化情懷；微電影也不例外，例如《筷子篇》傳遞了中華傳統(tǒng)美德。

D．當前創(chuàng)作界應該充分認識微電影的作用，做到揚長補短，規(guī)避其在創(chuàng)作上內(nèi)容低俗、推廣上流于形式等問題，“物”盡其用。評卷人得分三、名句默寫(共7題，共14分)18、名篇名句默寫；補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送東陽馬生序（節(jié)選）》中，表明自己在同學中雖然穿著破舊，但也不羨慕他們的兩句是“____，____。”

（2）柳宗元在《小石潭記》里寫潭中的魚，先是魚兒一動不動，接著“____，____”寫魚兒忽然向遠處游去；來來往往，輕快敏捷，“似與游者相樂”。

（3）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“____，____?！?9、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）____；而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）

（2）業(yè)精于勤荒于嬉，____（韓愈《進學解》）

（3）____；子無良媒。（《詩經(jīng)》）

（4）捫參歷井仰脅息，____。（李白《蜀道難》）

（5）艱難苦恨繁霜鬢，____。（杜甫《登高》）

（6）間關(guān)鶯語花底滑，____。（白居易《琵琶行》）

（7）____；吾將上下而求索。（屈原《離騷》）

（8）其西南諸峰，林壑尤美。____，瑯琊也。（歐陽修《醉翁亭記》）20、名篇名句默寫；補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）令初下，群臣進諫，____；數(shù)月之后，____；期年之后；雖欲言，無可進者。（《戰(zhàn)國策?鄒忌諷齊王納諫》）

（2）羽扇綸巾，談笑間，____。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，____。（蘇軾《念奴嬌-赤壁懷古＞）

（3）____，說盡心中無限事。____；初為《霓裳》后《六幺》．（白居易《琵琶行并序》）21、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）____；夕攬洲之宿莽。（屈原《離騷》）

（2）黑云壓城城欲摧，____。（李賀《雁門太守行》）

（3）風霜高潔，____；山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）____；砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（李白《蜀道難》）

（5）況吾與子漁樵于江渚之上，____。（蘇軾《赤壁賦》）

（6）____；用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）

（7）萬鐘則不辯禮義而受之，____。（孟子《魚我所欲也》）

（8）君子固窮，____。（《論語?衛(wèi)靈公》）22、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）至人無己，____，____。（莊子《逍遙游》）

（2）若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，____?。ㄇf子《逍遙游》）

（3）____；黃花地，西風緊，北雁南飛。（王實甫《長亭送別》）

（4）____；風流總被，雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）

（5）工欲善其事，____。（《論語》）

（6）芳草鮮美，____。（陶淵明《桃花源記》）

（7）____，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）23、補寫出下列名句名篇中的空缺部分；限選5句。

（l）荊軻和而歌，____。（《戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王》）

（2）天下云集響，____。（賈誼《過秦論》）

（3）五更鼓角聲悲壯，____。（杜甫《閣夜》）

（4）問君能有幾多愁？____。（李煜《虞美人》）

（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？____。（蘇軾《定風波》）

（6）楚天千里清秋，____。（辛棄疾《水龍吟，登建康賞心亭》）24、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）不見復關(guān)，泣涕漣漣。既見復關(guān)，____。（《詩經(jīng)?氓》）

（2）還顧望舊鄉(xiāng)，____。同心而離居；憂傷以終老。（《涉江采芙蓉》）

（3）____；悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

（4）誤落塵網(wǎng)總，一去三十年。____；池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）

（5）____；齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）

（6）舉酒屬客，誦明月之詩，____。（蘇軾《赤壁賦》）評卷人得分四、其他(共2題，共16分)25、【題文】在橫線處寫出詩文原句。（8分）

①身既死兮神以靈，____.（屈原《國殤》）

②鵬之徒于南冥也，水擊三千里，____；去以六月息者也。（《莊子·逍遙游》）

③故不積跬步，____；不積小流；無以成江海。（《荀子·勸學》）

④____；臨清流而賦詩。（陶淵明《歸去來兮辭》）

⑤____；不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）

⑥臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，____。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑦回首向來蕭瑟處，歸去，____。（蘇軾《定風波》）

⑧攜來百侶曾游，____。（毛澤東《沁園春·長沙》）26、【題文】綜合性學習。（3分）

奉化市政府要到外地去舉辦一次奉化農(nóng)特產(chǎn)推廣會：

請各用一句話；仿照例句描述下列奉化特產(chǎn)：奉化芋艿頭奉化水密桃奉化草莓。

例：松脆爽口的奉化千層餅。（可以從形狀；顏色、口味等方面著手）

①____②____③____評卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)27、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。90后女孩鐘嗣源熱衷于中國傳統(tǒng)文化，但她發(fā)現(xiàn)關(guān)注中國傳統(tǒng)文化的人很少，愿意傳承的人更少，一種責任感油然而生，于是她立志要做一個傳承者，畢業(yè)后她決定到玉皇觀做一名道士，全身心投入到傳承中國傳統(tǒng)文化的事業(yè)當中去。她的這種做法引起了廣泛爭議。對此你如何看待？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】A中分句間不表因果關(guān)系，此處應為“從而”，B應為“反應”。C窺一斑而知全豹：比喻看到的只是一部分；或比喻可以從觀察的部分推測到全貌。D香餑餑：非常熱門.很受歡迎的人或事物。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】（A項使動用法，其它都是意動用法）【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】本題考查辨析病句的能力．病句題歷來是高考熱點，復習中首先要熟悉高考常考的六種病句類型--搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯．積累經(jīng)驗，辨析時可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉．【解析】【解答】A．結(jié)構(gòu)混亂；“對公眾造成的創(chuàng)傷”不是“恐慌狀態(tài)”，應將“對公眾造成的創(chuàng)傷”改為“對公眾造成創(chuàng)傷”；

B．正確；

C．表意不明；“最終在逆境中實現(xiàn)了千億跨越”的對象是TCL集團還是華星光電，有歧義，可在“最終”的前面加上“TCL集團”或是“華星光電”；

D．搭配不當．“增加質(zhì)量”不搭配；可以在“牛奶”前加“提升”；

故選：B．4、D【分析】【分析】此題考查了辨析并修改病句．句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺．句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分．【解析】【解答】A．偷換主語；前面句子的主語是“中國詩詞大會”，最后一句的主語應該是“節(jié)目組”，應改為“節(jié)目組力求把該節(jié)目打造成一席特色鮮明的文化盛宴”；

B．句式雜糅；“靠的是取得的”雜糅，刪去“取得的”；

C．搭配不當；“打開了平臺”搭配不當，將“平臺”改為“通道”；

D．表述正確．

故選：D．5、B【分析】B．《聊齋志異》是清朝初年蒲松齡創(chuàng)作的．

故選：B

此題單獨考查文學常識；主要是對中外歷史名人及其作品的考查，需要同學們一定的記憶力，更需要扎實的文學功底．

此題考查正確識記文學常識，考查面比較廣，因此我們在平時的學習中，要注意對作家作品的識記，也要養(yǎng)成多讀書多思考的習慣，尤其是一些歷史名著，我們不僅要讀原著，也要多讀一些賞析性的文章，加深對文本的理解．【解析】B6、B【分析】【解析】A項；以為：古義，兩個詞，以，介詞，為，動詞；今義：一個詞，認為。

B項，稱疾：古義都是推托有病。C項，左右：古義指左右大臣；今義多指方位。D項，去：古義，離開以；今義：從所在的地方到別的地方?！窘馕觥俊敬鸢浮緽．7、B【分析】【解析】“從而”是連詞，表示結(jié)果和目的。一般來說，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的。B句“從而”前后不構(gòu)成這樣的關(guān)系。應該刪去“從而”?！窘馕觥俊敬鸢浮?B8、D【分析】【分析】本題考查正確使用成語的能力．了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤．可使用排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度．【解析】【解答】A．不合語境；義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸．發(fā)于正義的憤懣充滿胸中．語境中市教委的行為并不是違反正義的事情；

B．望文生義；不足為訓：足：夠得上；訓：法則，典范．不值得作為效法的準則或榜樣．這里把“訓”誤以為“教訓”；

C．感情色彩不當；始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人．開始制作俑的人．比喻首先做某件壞事的人．貶義詞，這里誤用作褒義詞；

D．正確；繁蕪叢雜：叢生的雜草多而亂．形容內(nèi)容；文字或種類繁多雜亂．符合語境；

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)9、屈原白居易【分析】【分析】（1）此題考查考生鑒賞詩歌語言和表達技巧的能力；關(guān)鍵在于能夠回憶起學過的相關(guān)課文；

（2）考查考生鑒賞詩歌思想內(nèi)容和表達技巧的能力．解答時，除把握全詩內(nèi)容外，還要結(jié)合作者及注釋內(nèi)容理解．【解析】【解答】（1）“澤畔行吟”是《屈原列傳》中學過的；“司馬江頭送別”是《琵琶行》中學過的．“大夫澤畔行吟處”指的是屈原，“司馬江頭送別時”為白居易；

（2）頷聯(lián)引偉大的愛國詩人屈原和唐代著名詩人白居易以自況；作者的用意是顯而易見的：正直愛國如屈原，憂民憂時如自居易，皆不免被貶逐黜放的命運，何況自己？不過，自己雖然不像屈原；白居易那樣含冤至深，但他們所具有的高尚品德、博大胸懷、堅貞節(jié)操，自己也同樣仿佛一二．頸聯(lián)是作者對這一既成事實的不滿、憤恨情緒的直接流露，其中既包含了對陷入于罪的小人的輕蔑，也表達了對自己人格品德的自信．但現(xiàn)實終歸是嚴酷的，尾聯(lián)即明白無遺地坦露了作者在奸佞當?shù)?、君主寡恩、伸冤無望、前途渺茫的事實面前暗悔當初的低沉心緒．尾聯(lián)則是表達年華易逝的傷感；

首聯(lián)中第一句是寫景；第二句寫詩人的愁緒，觸景生情，以“羈緒”統(tǒng)領(lǐng)全詩．

參考答案。

（1）屈原白居易。

（2）內(nèi)容：①漂泊的焦思②謫官的愁思③乘道直行的信念和內(nèi)心不獲理解的苦悶④年華易逝的傷感⑤浮沉宦海的厭倦。

特點：①觸景生情；以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩人的紛亂愁思②以“羈緒“領(lǐng)起全篇。

作品賞析。

首聯(lián)點明地點；時令和心緒．蔡州轄境大致相當于今河南淮河以北、洪河上游以南的地區(qū)；當汴、洛、淮、沔交通孔道，故作者用“水國”代稱之．秋風颯颯，萬物蕭瑟，被秋風輕輕“搖落”的自然是片片黃葉．望著在秋風中回旋、掙扎、最終還是落地化作塵泥的黃葉，聯(lián)想到自己如同黃葉般枯萎飄零的身世和命運，“日暮依杖水”的詩人，怎能不思潮如涌、心亂如絲呢？這一聯(lián)，出句是因，對句是果；前句寫景，后句抒情，寫景具體，抒情概括，使人迫不及待地想了解被秋風拂動的、郁結(jié)在詩人心底的“羈緒”究竟是什么．

以下六句；是作者蓄積心底已久的愁思怨意的總爆發(fā)，每一聯(lián)又單獨表達一層意思．頷聯(lián)引偉大的愛國詩人屈原和唐代著名詩人白居易以自況，作者的用意是顯而易見的：正直愛國如屈原，憂民憂時如自居易，皆不免被貶逐黜放的命運，何況自己？不過，自己雖然不像屈原；白居易那樣含冤至深，但他們所具有的高尚品德、博大胸懷、堅貞節(jié)操，自己也同樣仿佛一二．因此，頸聯(lián)就直接怒斥那幫專門羅織罪名、陷己于不義之地的奸佞小人，盡管他們費盡心機，陷害賢良，并且得逞于一時，然而天理自在，道義猶存，鬼神可鑒，蒼天有知．如果說，“大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時”是作者借古人寫出了自已遭受冤屈、謫官異鄉(xiāng)這一事實的話，那么，“爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知”兩句，則是作者對這一既成事實的不滿、憤恨情緒的直接流露，其中既包含了對陷入于罪的小人的輕蔑，也表達了對自己人格品德的自信．但現(xiàn)實終歸是嚴酷的，尾聯(lián)即明白無遺地坦露了作者在奸佞當?shù)馈⒕鞴讯?、伸冤無望、前途渺茫的事實面前暗悔當初的低沉心緒．自古官場皆為是非紛爭之地，有人飛黃騰達，有人含冤受屈，若要解除這些煩惱，辭官歸隱、寄情山水不失為一條出路．然而如今的作者宦海沉浮，幾經(jīng)折磨，“蒼顏華發(fā)”，垂垂老矣．經(jīng)歷了這樣身心俱瘁的痛苦后，即使是辭官歸隱，作者也嫌太晚太遲，何況獲罪之人，羈絆在身，并無辭官之自由呢？作者更深一層地寫出了自己貶官失意后的懊悔心情，同頷聯(lián)，頸聯(lián)相比，雖然顯得壓抑沉悶，令人有遲暮之感，但同時也能激起人們對身陷不幸且又衰老憔悴如此的作者更多的同情．

從詩題來看，西下的夕陽映照著波光鱗鱗的水面，作者倚杖佇立水邊，映入眼簾的景色當遠遠不止“水國西風小搖落”這一句所能概括．然而作者卻無心觀景，除了這一句外，全詩幾乎沒有接觸到任何其實就在他眼前的具體景物，由此可知，充塞在他心底的“羈緒”該有多么復雜，多么深沉，以致稍微被外物觸動，便同決堤的江河般一泄而出，滔滔不絕．10、龍蛇獻瑞，南疆歲月新蛇至龍回，重開新歲人間景【分析】【分析】本題考查學生對對聯(lián)的掌握，對聯(lián)的要求有：上下聯(lián)字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同．除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同；對應位置詞性相同．動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相對的位置上；要平仄相合，音調(diào)和諧，一般仄起平收．【解析】【解答】答案示例：①龍蛇獻瑞，南疆歲月新．②蛇至龍回，重開新歲人間景．11、其葉沃若而御六氣之辯捫參歷井仰脅息夫庸知其年之先后生于吾乎則素湍綠潭云歸而巖穴暝往者不可諫唇亡齒寒【分析】【分析】古詩文默寫首先要能夠背誦相關(guān)古詩詞，不能多字或者少字，多字或少字都不得分；其次更重要的是能夠正確書寫，只要有錯別字就不得分，因此，答題時書寫一定要仔細，不能出現(xiàn)書寫錯誤．【解析】【解答】（1）其葉沃若（重點字：沃）

（2）而御六氣之辯（重點字：御；辯）

（3）捫參歷井仰脅息（重點字：捫；脅、息）

（4）夫庸知其年之先后生于吾乎（重點字：庸）

（5）則素湍綠潭（重點字：湍；潭）

（6）云歸而巖穴暝（重點字：暝）

（7）往者不可諫（重點字：諫）

（8）唇亡齒寒（重點字：齒）12、DE【分析】【分析】（1）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．

（2）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．

（3）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．

（4）本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀．【解析】【解答】（1）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．這道題綜合性比較強；既涉及到了對傳主精神品質(zhì)的理解，也涉及到了對文章主旨的探究．解答這類體的方法是：①解讀標題，確定文體，找出傳主，聯(lián)系現(xiàn)實思考傳主的人生及經(jīng)歷；②快速通讀全篇，抓住中心句關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu)；③認真品讀重要段落，把握傳主精神品質(zhì)，概括作者觀點態(tài)度評價；④細致咀嚼重要語句，總結(jié)文章手法技巧；⑥將選項與原文對照，一一排除得出答案．A；學習小提琴為擔任指揮“打下堅實的基礎”說法不當，兩者沒有直接的關(guān)系，原文無依據(jù)；B、“帶領(lǐng)中央樂團”在文中沒有依據(jù)；音樂廳的修建，文中只是說道北京音樂廳、廣州音樂廳．C、“剛正之氣”不能確定是“使他得以從容面對死亡和靈魂的考驗”的因素．

（2）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．信息篩選的題目；首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答．重點關(guān)注各段的段首和段尾句．分條作答．這道題也是考查學生的分析和概括能力．分析時要從李德倫先生在不同時期取得的進步，篩選原文語句分析即可．建國前“北平解放，百廢待興．李德倫為建立一支高水平的樂隊購置設備，廣攬人才，四處奔走．這已超越他作為中央歌劇院指揮的權(quán)限”；建國初期“1953年，36歲的李德倫撇下妻小赴蘇聯(lián)留學，一去就是四年．在莫斯科音樂學院指揮系，師從世界著名指揮家阿諾索夫教授．1957年秋，李德倫學成回國，擔任中央樂團指揮．之后多年，他率領(lǐng)中央樂團交響樂隊在全國各地巡回演出，把這西方音樂的經(jīng)典，介紹給廣大聽眾．他也曾率團到港澳；朝鮮、日本等多個地區(qū)和國家演出”，出國學習為祖國樂團建設打下基礎；“文革”中“他經(jīng)營了40余年的中央樂團，正常的排練演出已經(jīng)屈指可數(shù)．李德倫給中央有關(guān)部門提出，計劃舉辦大型演出．這次演出仿佛一聲春雷，爆響世界．世界上音樂人群驚詫不已，驚喜萬分．李德倫給中國交響樂打開了新的命運之門”不斷積累為其創(chuàng)造出寶貴的財富，也是的其成為優(yōu)秀的藝術(shù)大師．

（3）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．信息篩選的題目；首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答．重點關(guān)注各段的段首和段尾句．分條作答．這道題也是考查學生的分析和概括能力．分析時要從李德倫先生在不同時期取得的進步，篩選原文語句分析即可．分析李德倫先生的貢獻，要結(jié)合文本內(nèi)容具體分析，重點把握．從建國初期的購置器材，廣攬人才，為交響樂打下基礎；致力于交響樂團的發(fā)展；“1977年3月26日是世界著名音樂大師貝多芬逝世150周年紀念日．李德倫給中央有關(guān)部門提出，計劃舉辦大型演出．這次演出仿佛一聲春雷，爆響世界．世界上音樂人群驚詫不已，驚喜萬分．李德倫給中國交響樂打開了新的命運之門”讓中國音樂重新走向世界．

（4）本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀．做這種題型；必須立足文本，準確把握顧維鈞的精神對我們當代青年人的啟示作用；其次要結(jié)合生活實際有理有據(jù)地闡發(fā)自己的觀點，并結(jié)合文本具體分析．根據(jù)平時掌握的知識（與題目相關(guān)的知識；對相關(guān)問題的普遍認識等），聯(lián)系作品中的某些方面內(nèi)容，結(jié)合文章和前面三個問題所給的提示，詳作分析，闡述自己的觀點．本題在解答時要注意探究的角度，從其性格修養(yǎng)、愛國精神、吃苦耐勞、專心對待藝術(shù)的態(tài)度等方面進行整體歸納，再結(jié)合原文事例加以闡釋．

答案：

（1）DE

（2）①建國前期積累下豐富的指揮經(jīng)驗；②建國初期不斷提高自己的指揮水平；③“文革”前形成令人折服的藝術(shù)風格；享譽海外．

（3）①在建國初期；購置器材，廣攬人才，為交響樂藝術(shù)發(fā)展打下堅實的基礎；②在擔任中央樂團指揮期間，李德倫致力于交響樂團在國內(nèi)的普及與發(fā)展；③多次在國內(nèi)和國外巡回演出，擴大了中國交響樂在世界上的影響；④舉辦紀念貝多芬逝世150周年大型音樂會，重新讓中國交響樂走向世界；⑤他舉辦《交響樂之春》大型音樂會，鞏固了嚴肅高雅音樂的地位；⑥克服重重困難，終于修建成北京音樂廳，讓交響樂有了專門的演出場所．

（4）①吃大苦耐大勞的精神；②永不止步的探索精神；③敢于挑戰(zhàn)極限的勇氣；④心志專一，終生不渝；⑤強烈的使命感．13、AC【分析】【分析】（1）分析作品結(jié)構(gòu)；概括作品主題．能力層級為分析綜合C．分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法．能力層級為分析綜合C．

（2）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法．能力層級為分析綜合C．分析作品結(jié)構(gòu)；概括作品主題．能力層級為分析綜合C．

（3）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法．能力層級為分析綜合C．欣賞作品的形象；賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力．能力層級為鑒賞評價D．

（4）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖．能力層級為探究F．體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)．能力層級為鑒賞評價D．【解析】【解答】（1）本題考查對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力．B項不正確；“獵狗本身弱小”“獵狗有所發(fā)覺”“獵人掉進深坑后已經(jīng)沒有力氣”都是臆測，分析概括不符合原文意思．獵人沒有殺死獵狗純屬意外，獵狗為了逃命才躥出深坑跑回村里，這給小說的情節(jié)發(fā)展增添了神奇的色彩．D項說法錯誤，小說采用的是敘述性的語言，文章“樸實”而不是“歡快活波；華麗”．E項主旨表述不全面，小說中寫到獵人已經(jīng)知錯并“做出了一個驚人之舉”與題目“最后的篝火”相照應，表明知錯能改的篝火燃起的火光還會發(fā)出光亮．故選AC．

（2）本題考查表現(xiàn)手法及文段作用；答題時，可結(jié)合著景物描寫的一般性作用，例如，具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想．再結(jié)合著第一段具體景物描寫內(nèi)容，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等角度分析作答．“小興安嶺的冬天，白天大雪紛飛，夜晚滴水成冰”交代了地點；天氣環(huán)境情況；從下文獵人掉入深坑、瀕臨絕境來看，起著鋪墊作用；對惡劣天氣的描寫，渲染出冷峻的氛圍，從下文獵狗和獵人的表現(xiàn)來看，起著烘托獵人無情的形象作用．

（3）本題考查次要形象在文中的作用．解答此類次要形象作用題；應結(jié)合著小說中有關(guān)次要形象的具體內(nèi)容，從表達主題；故事情節(jié)、對主人公的形象襯托等角度分析作答即可．例如，故事圍繞獵人與獵狗展開，因獵狗帶傷回村報信，獵人才得以獲救．因此起著推動故事情節(jié)發(fā)展的作用．以此類推即可．

（4）本題是一道有關(guān)標題的探究題；解答本題，應根據(jù)對小說內(nèi)容及主旨的理解，從標題“最后的篝火”的表層含義和深層含義兩個角度分析作答．深層含義，可從作者的寫作意圖角度構(gòu)思，聯(lián)系文章最后一句“做出了一個驚人之舉：今生再不打獵殺生，一要主動勸誡村民和自己一起保護野生動物，二是要救助流浪狗．”分析作答即可．

答案：

（1）AC（選A項給3分；選C項給2分，選E項給1分；選B；D不給分）

解析：B項不正確；“獵狗本身弱小”“獵狗有所發(fā)覺”“獵人掉進深坑后已經(jīng)沒有力氣”都是臆測，分析概括不符合原文意思．獵人沒有殺死獵狗純屬意外，獵狗為了逃命才躥出深坑跑回村里，這給小說的情節(jié)發(fā)展增添了神奇的色彩．D項說法錯誤，小說采用的是敘述性的語言，文章“樸實”而不是“歡快活波；華麗”．E項主旨表述不全面，小說中寫到獵人已經(jīng)知錯并“做出了一個驚人之舉”與題目“最后的篝火”相照應，表明知錯能改的篝火燃起的火光還會發(fā)出光亮．

（2）①介紹了故事發(fā)生的地點；天氣環(huán)境；②為下文獵人不慎掉進深坑饑寒交迫；瀕臨絕境做鋪墊．③渲染一種冷峻的氣氛，反襯獵狗的有情，烘托獵人的無情．（表達合理可酌情給分，其他言之成理的表述可酌情給分．每點2分）

（3）小說寫“獵狗”；其作用主要有：①為表達主旨服務．獵狗在小說中其實代表著所有有生命的動物，它們通人性，希望人類對它們加以保護．②推動情節(jié)發(fā)展．故事圍繞獵人與獵狗展開，因獵狗帶傷回村報信，獵人才得以獲救．③與獵人形成對比．寫獵狗對獵人十分忠心，而獵人卻在走投無路時要殘忍地殺害它．④營造環(huán)境氛圍．獵狗是山村獵人的必備動物，小說把它作為山村環(huán)境的特定事物來進行描寫，描繪出了一幅山村打獵的圖畫．（每點兩分，答出三點即可）

（4）標題“最后的篝火”表面看上去是指獵人在深坑里點燃的最后一堆取暖用的篝火，結(jié)合小說其實它有著深刻的寓意：①它指獵人終于覺醒，從此不再進山打獵殺生，不再去點燃篝火；②它是指獵人在與動物交往的過程中，悟出人與動物息息相通的道理，它點燃了山村村民保護動物的熱情；③它激發(fā)了人類與自然和諧相處的熱情．（表面寓意2分，意蘊探究6分．表達合理可酌情給分，其他言之成理的表述可酌情給分）14、BE【分析】【分析】（1）本題考查小說內(nèi)容的分析概括；

（2）本題考查重要句子的賞析；

（3）本題考查人物形象特征分析；

（4）本題考查小說標題藝術(shù)開放式探究性答題；【解析】【解答】試題解析：

（1）A．不完全正確；不是為兒子求情；

B．正確；

C．錯誤；原文“因為你和所有的人一樣；從來就沒有懷疑過我并都認為我是個好人”；

D．錯誤；本文恰恰主要是通過語言描寫刻畫人物形象；相反心理描寫并不多；

E．正確；

（2）①“愣了一下”表明他并非為兒子減刑而來；“表情冷冷地”表明他為自己被警官誤會感到受辱的情緒；反應出他轉(zhuǎn)變后真正的善良；

②“像重重被人扇了一耳光”說明他感到了羞愧；既是誤會奎多斯，也是為自己徇私的行為；從側(cè)面反應警官的正直；

（3）警官破獲過很多棘手的案子；說明他辦案能力強；“20多年來出生入死沒見他皺眉哼過一生”說明他工作拼命；誤傷人之后趕快將人送往醫(yī)院，并多次給錢試圖補償，說明他善良；沒有上報，怕影響前途，說明他有點自私；十五年一直記著奎多斯，說明他一直在反省自己的過錯；因?qū)嗨沟睦⒕未蛩汜咚?，信念有所動搖；

（4）本題開放式答題；兩種觀點任選其一；認為原標題好的，可以從標題緊扣小說內(nèi)容，能突出主題，吸引讀者等角度出發(fā)；認為“證據(jù)”好的，可以從開頭毒蝎威脅警官有一份“證據(jù)”，后來揭露腦中的殘彈是證據(jù)，以及最后留在警官腦海中差點令之靈魂扭曲的“證據(jù)”為角度出發(fā)；

答案示例：

（1）BE；選B項得（2分）；選E項得（3分），選A項得（1分），選C；D項不得分；

（2）①這句話表明奎多斯不是為了給兒子減刑而來；還隱約透露出一絲因被誤會而產(chǎn)生的受辱之情，體現(xiàn)他人性轉(zhuǎn)變后的真善；（3分）

②這句話寫出帕西警官因誤會奎多斯而產(chǎn)生的羞愧；及為自己試圖徇私而無地自容，也從側(cè)面說明帕西警官一直保持著正直的人格；（3分）

（3）①辦事能力強：破獲過很多棘手的案子；

②工作拼命：二十多年出生入死；

③人性善良：誤傷人之后；趕緊將其送進醫(yī)院并主動多次給予補償；

④有點自私：為了自己的利益；誤傷人之后沒上報情況；

⑤善于反思：十五年來一直對奎多斯心懷愧疚；

⑥信念有些動搖：為表達對奎多斯的愧疚而愿意為其兒子減輕罪行．（每條（2分）；概括和分析各占（1分）．答出任意三條即可．）（意思接近即可酌情給分；若有其他觀點，言之成理也可酌情給分．）

（4）觀點一：“嵌入靈魂深處的殘彈”更好；

①嵌入腦內(nèi)的“殘彈”和嵌入靈魂深處的“殘彈”是小說展開情節(jié)的關(guān)鍵因素；相比“證據(jù)”更能使情節(jié)緊湊，沖突激烈；

②與嵌入腦內(nèi)的“殘彈”相聯(lián)系；更能觸及帕西警官和奎多斯的人性深處，有利于塑造人物形象；

③含義豐富；且有一種警醒的張力，引人深思，升華主題；

④更能吸引讀者；引起讀者一尋究竟的興趣，“證據(jù)”則缺乏這樣的效果；

觀點二：“證據(jù)”更好；

①小說開篇便以毒蝎之口；透露了一份“證據(jù)”，以此作題目，使小說開篇扣題，結(jié)構(gòu)更顯嚴謹；

②“證據(jù)”也是一個懸念；隨著情節(jié)的發(fā)展，讀者才恍然大悟，原來這份令鐵腕人物都“渾身一震”的證據(jù)，竟然是一顆殘彈．從而達到引人入勝的效果；

③小說中有兩個“證據(jù)”；腦內(nèi)的“殘彈”是毒蝎要挾帕西警官的證據(jù)，是奎多斯的證據(jù)，最后間變成了帕西警官折磨自我靈魂的證據(jù)，更耐人尋味．

（表明觀點（2分）；分條闡述理由（6分），每點（2分），言之成理即可．）15、CE①章仲鍔從北京到“我”家談論小說《玫瑰門》的相關(guān)事宜．②他對“我”的小說《無雨之城》不以為然．③他給“我”寫信評價“我”的小說《笨花》．④章仲鍔教“我”學游泳．①欣喜的是：學會了游泳；在人海茫茫中；找到了知己良師．②感激的是：文海茫茫，深不可測，每個寫作者都難免有趔趄，但“我”卻遇到了章仲鍔編輯，他給“我”指點迷津，讓“我”少走了不少彎路．①假如章仲鍔不是編輯依然會那么執(zhí)著．

②鐵凝作品《笨花》出版不久；年逾七十的章仲鍔給他寫了長達七頁的來信，指出錯字并同他商討一些詞的使用，可見他是一個執(zhí)著的人．

③從事編輯這一職業(yè)，對他有一定影響，但更重要的是與他的性格修養(yǎng)有關(guān)．【分析】【分析】（1）此題綜合考查小說的主題和技